為什麼一歲多的孩子會喜歡藏東西
『壹』 小孩喜歡把吃剩的食物垃圾藏起來是什麼原因
原因有多個
1、可能是小孩子玩游戲，把這些當成自己的「寶藏」
2、小孩子覺得這不是垃圾，而是一種玩具
『貳』 孩子愛藏東西，該怎麼幫助他改掉這個壞毛病
有很多父母都發現自己的孩子特別愛藏東西，而且將東西藏起來只是為了不和其他的人分享。這樣的心理是非常不正常的，也是非常不健康的，爸爸媽媽要做的就是幫助孩子改掉這樣的壞毛病，否則的話孩子今後並不會受到太多其他小夥伴的喜歡。在面對寶寶這樣的情況的時候，爸爸媽媽不要想著指責寶寶，因為寶寶也僅僅只是做了自以為正確的事情。
要讓寶寶知道懂得分享的孩子才是最受歡迎的孩子，而且也要告訴自己的寶寶，如果願意和其他的人分享的話，那麼其他的人今後再有同樣的東西的時候，也會和自己的寶寶分享，這是一種雙向分享的行為，寶寶應該學習一下。總而言之爸爸媽媽應該盡可能的開拓寶寶的想法，讓寶寶去接受分享的思想。
『叄』 針對孩子總喜歡藏垃圾，該怎麼管教呢
媽媽在修建家裡的綠植的時候，小豆豆就喜歡在旁邊看著，媽媽剪下來的葉子很好看，小豆豆就喜拿著玩。
媽媽看著小豆豆玩得開心，就又剪下來一片好看的葉子個小豆豆玩兒，小豆豆把葉子當作小船，拿著來回跑，玩的很開心。
小豆豆覺得葉子很好玩，所以就將好多葉子都很寶貝的放在被子下面，有時候還會想想自己就座在葉子上面，盪呀盪~
過了半個月之後，家裡要大掃除，媽媽就把小豆豆的被套給拆開了，但是在掀開床墊時候卻發現，有好多枯黃的葉子，其中還有不少是碎掉的，於是就把所有的葉子都清理干凈扔掉了。
晚上小豆豆就和媽媽說自己的「寶貝」都不見了，媽媽說葉子放在被子下面不衛生，就給扔掉了，小豆豆一下子就哭出來了。
如果收藏的是一些危險的物品，勸說孩子扔掉，那麼就要和孩子說明其中的利害關系，畢竟孩子的健康和安全是最重要的。
『肆』 孩子愛藏東西，如何幫助他改掉這個壞毛病
孩子愛藏東西，幫助他改掉這個壞毛病，沒有任何一個孩子不犯錯。當我還是個孩子時。我也一樣。我沒有敢於面對這個錯誤。我不會改變時間。我真的需要父母教育。有些孩子一直擔心他們是由父母責備的。我不敢說。如果您被父母發現，您將選擇撒謊和推卸責任。有些孩子不一樣，我會主動承受錯誤，我沒有送給父母，下次我不會犯同樣的錯誤，每個家庭都對待孩子的態度，孩子的錯誤是自然不同的，無論如何，父母會及時告訴孩子，當他們發現孩子錯了，及時糾正了孩子改變錯誤，努力不犯同樣的錯誤。
如果孩子犯錯誤，如果沒有時間，不要讓孩子發現自己的錯誤，並改變錯誤，孩子會形成虛偽的保護自己，我覺得我犯了錯誤，我隱藏了我的錯誤我的聰明才智。大孩子不會是城市，習慣撒謊。兒童對標准和原則沒有要求。很容易忽略。如果你犯錯誤，你會認為沒有太多，很容易原諒自己，你不會使用嚴重的態度。引起無法恢復的後果和直觀的變形，孩子仍然是對的，它可以及時糾正。如果它沒有及時糾正，讓孩子發現錯誤，那麼孩子將來會在未來犯錯誤，我有一條不好的道路，當父母想要讓孩子想要改變它。這很容易。
『伍』 寶寶愛藏東西，怎麼幫助他改掉這個壞毛病
從你發小媽媽的舉動來看，你的兒子還真是調皮，可能他們以前吃過你兒子的虧。所以，你也要管好自己的兒子，喜歡去搶人家的東西，玩壞東西；別人很討厭你的兒子，說實在的，這也是沒教養，讓很多人討厭的熊孩子。也許他已經開始了目的性的社交，即您說的互換玩具，彼此分享吃的，他已經嘗到了分享的甜頭；也許他還看似大方的分享眼瞼卻已經泛紅，我知道我也很想要但是姥姥說要分享的小朋友才招人喜歡，才會有很多的朋友，我才能得到更多。
如果遇到那種喜歡佔便宜的家長，就讓孩子交換玩具，問問孩子的意見，不要因為大人礙於情面就讓，孩子得有自己的主意。如果想讓寶寶改掉長東西的壞習慣的話，可以給寶寶的東西多一點，讓他感覺到這個東西不需要藏非常多，用的時候隨時可以拿出來就可以了。
『陸』 孩子為什麼喜歡藏東西
一個有活力的孩子會給人這樣一個印象，那便是當他處於一個舒適的環境中時，其心理能夠得到極大程度的發展；當他們無法獲得舒適的環境，那麼便會尋求某些東西的幫助，並且被其吸引，從而導致佔有欲的產生。
鄰居家的小孩子便是如此，護食、護物，其佔有欲發揮到了最大的極限，上次遇見他的時候，那孩子居然直接跑到我的面前，義正言辭的告訴我，他喜歡我的手錶，並且要求我給他。事後，即使是被他父母拉走，但是他的眼神卻格外的執拗，似乎這個手錶就是他的私有物品一樣。
實際上，這種行為就是典型的佔有欲作祟，他並沒有多麼喜歡，只是想把它占為己有罷了，就像蒙台梭利所說的那樣：拿取東西並且進行收藏，這並不是一件難事，其中也根本不需要知識和愛。為什麼孩子會有著極強的佔有欲呢？其背後的真正原因又是什麼？
01為什麼孩子會有著極強的佔有欲呢？
▲自我意識的發展
一般情況下，這種佔有欲通常出現在孩子2歲以後，因為這個年齡階段的孩子自我意識逐漸得到發展，慢慢地開始出現自身所有權的主張行為，甚至會做出一些事情來維護自己的權利，即使這些東西並不屬於他，但是他們仍是一門心思的撲到上面，所以就會表現出一些霸道行為和語氣。
▲破壞欲的凸顯
事實上，佔有欲和破壞欲同時存在，我們不難發現嬰兒時期的孩子喜歡講東西扔到地上，隨著年齡的增長也會喜歡拆分各種玩具或者摔東西，本質上這些行為都屬於佔有欲以及破壞欲，這是人類成長生活的必經階段，是一個再正常不過的現象。
▲好奇心作祟
還有一些佔有欲行為其內涵是剖析事物本身，也就是好奇心作祟，比如：孩子喜歡摘路邊的花朵或者喜歡拉扯昆蟲，其實是源於對這件事情的好奇心，當他們對所處環境感到熱烈的興趣時，就會表達出一種滿滿的求知慾，從而使其行為上更加富有佔有感。
▲收藏習慣
不僅是佔有欲，還有一些孩子喜歡收藏東西，無論是收藏什麼東西，本質上都是佔有欲的展現。有些孩子不善於爭吵，也不跟其他人對抗，自主收藏一些東西，而這些東西本身並沒有什麼具體劃分，只是為了收藏而收藏，這便是佔有欲。
心理學家阿德勒對這種收藏習慣給予了有趣的評價，他把這比作成人的貪婪，並認為這種現象在幼兒期就可以辨認出來。
02為什麼孩子有收藏習慣也是一種佔有欲？
①把握尺度
任何事物都有著正反兩方面，收藏習慣也是如此。孩子適當的收藏思維有助於其本身意志力和專注力的培養，許多收藏大師都是幼時便展現出來的特徵。
因此，父母要辯證地看待這一問題，並且把握其中的尺度，切忌過度。過度的收藏癖好實際上就是佔有欲的揮發了，嚴重的佔有欲行為不利於幼兒的健康成長，父母需要看到其中的問題所在。
②適當滿足
當孩子表現出某種收藏行為時，家長需要仔細了解，因為有些收藏行為背後隱藏的是孩子的某種期望，適當滿足孩子的期望有助於降低佔有欲。
但是，父母一定要把握問題，不要粗暴拒絕孩子的要求，一味拒絕只會讓孩子內心的牽扯感更強烈，不利於孩子的成長；當然，也不要一味滿足，不分事情嚴重程度的滿足其實也是一種『助紂為虐』的過程。
③愛和關心
很多孩子缺乏父母的愛護，安全感不足，因此需要從其他事物上尋求安慰感，從而生成了收藏行為，以及強烈的佔有欲。
當孩子將感情投注到某件事物，而不願意和父母進行分享的時候，便是明顯的缺愛現象。父母一定要正確看待這個問題，切忌釀成大禍。在日常生活中，多給予孩子關注度，給孩子提供充足的愛和關心。
專家指出：佔有欲是正常的情緒，也會隨著年齡的增長而逐漸降低，孩子會從「以自我為中心」的思維理念中脫離，佔有欲的情緒也會越發降低。
但是，如果父母不加以引導，使其持續性的強化，那麼甚至會影響孩子的性格生成。作為孩子的第一任老師，父母需要教導孩子愛和佔有欲的區別，切勿迷失自己。
03父母如何教孩子區分愛和佔有欲
☞同理心教育
同理心實際上也是一種感同身受的教育方式，想要孩子學會愛和佔有的區別，可以採用同理心的辦法，以孩子本身為出發點，將愛和佔有進行區分。
比如：當看見了一隻漂亮的蝴蝶以後，孩子想要捕捉它帶回家。父母可以以孩子的看點出發，若是捕捉了蝴蝶，蝴蝶就不能回家了，它的爸爸媽媽會著急，它也會哭的。並且告訴孩子若是喜歡小蝴蝶，就經常帶著他們來這里看，看而不捉便是愛，折斷翅膀禁錮活動，便是佔有。
☞不逼迫
當孩子對某樣東西產生佔有欲的時候，不要強行逼迫孩子。因為此時此刻在孩子的印象中，自己並沒有錯，你的逼迫才是一種錯。那麼最好的解決措施是什麼呢？
假設孩子不願意分享玩具，總是據為己有，那麼可以用其他的東西和他交換，並且進行輪流玩的教育概念，以物換物的思維可以使孩子降低自己的佔有行為。在此之後，再即使進行愛的培養。
☞表揚行為
教育是個漫長的過程，尤其是對愛和佔有的區分，相信很多成年人都區分不清，那麼當孩子有了初步認識以後，父母不要急於求成，鼓勵並肯定孩子的行為選擇，有助於孩子進一步的理解。
愛是付出，佔有是滿足己欲，二者具有明顯的差距，關於這方面的培養更是需要父母的努力，注重教育方式，幫助孩子度過佔有欲的成長過程。
『柒』 兒童為什麼喜歡藏別人的東西
兒童比較好奇其他東西,而將東西藏匿起來不被發現,別人找上大半天都找不到,會莫名有一種「成就感「，這時就危險了，不能讓ta繼續這樣，更不能養成習慣。但若遭遇這件事千萬別罵ta，會破壞他的好奇心，今後的創作力就少了。你可以製作些小玩具滿足他的好奇心，自然就不會這樣了。
『捌』 孩子為什麼總是藏東西
我是這樣回答的：記住一個原則：「孩子沒有問題，如果孩子有問題，那一定是父母的問題！解決問題的方法並不在問題本身。所有行為的產生都因為一定能給做這種行為的人帶來某種好處，雖然多數時候他自己都意識不到這種好處。」孩子藏東西，他能得到什麼好處呢？這是一個很有意思的心理游戲，首先，藏了東西，全家人都會關注他，媽媽也會打電話回家，另外，看到全家人那麼著急，哇，莫名其妙的好有快感。腦袋裡也覺得應該趕緊拿出來，可是身體就是不聽使喚。所以，通過這位媽媽的描述，我看到了一個孤獨的小朋友的身影，我竟然為他難過到流淚，他很孤獨，很不開心，可是卻並不知道那個情緒叫孤獨，所以，他只好跟隨自己的潛意識，做出自己都覺得奇怪的事情。這位媽媽，我是流著眼淚給你寫的這段回復，多陪陪孩子，他太需要你的關注了。不要再指責他批評他，他不是故意要氣你的，只是，他實在不知道該怎麼做才好了。——彭浩
這是我之前在十分浩學學到的，希望對你有用！
『玖』 孩子喜歡把東西藏起來是什麼原因
原因有多個 1、可能是小孩子玩游戲，把這些當成自己的「寶藏」 2、小孩子覺得這不是垃圾，而是一種玩具
『拾』 為什麼孩子不管什麼都喜歡放兜里
都說三歲看到老，這個年齡段可是關乎於孩子未來成長地一個關鍵時期。這時候的孩子已經學會了表達，而且還可以站起來走路，所以他們對這個世界也是充滿好奇心的，不管是看到什麼都要一探究竟。
除了動手以外，這時候的孩子另一屬性就是“話癆”，他們的嘴總是不停的在說些什麼，而且不管看到什麼也都是不停的問父母。因為家長也都知道這就是孩子成長的必經階段，所以大多時候也都是很耐心的講解，並幫助孩子更好地成長。
為什麼孩子總喜歡將樹葉放到衣服兜里
不知道大家平時有沒有注意到過這樣一種情況，那就是每當秋季樹葉落下的時候，好多孩子都會不停的翻弄著樹葉玩，而且還總是習慣把樹葉撿起來往口袋裡面放。
至於孩子為何要把樹葉放在兜里呢，這里並沒有什麼實際原因，因為這在孩子眼中是一件非常有意思的事情，他們只是單純的想要玩玩這么簡單。面對孩子的回答，父母也只能是十分無奈地笑笑，畢竟探索的過程，也是孩子成長的一部分。
衣服兜和孩子的空間概念
一般來說，習慣性做如此動作的孩子基本都是兩歲以上孩子的行為，因為這時候的寶寶已經開始形成自我意識。不過還有不太好的一點是，這時候的孩子會過於以自我為中心，他們不願意分享，不管是什麼東西都覺得就是自己的。
等孩子到了三歲以後，慢慢地也會發現原來這個世界不只是自己一個人，而隨著一些心理想法的形成，也會發現原來別人和自己是有區別的。與此同時的是，孩子們自己也會形成一種自我保護意識，以此來保護自己的專有空間不被威脅，並獲得安全感。
結語
有個成語叫做“童言無忌”，意思就是孩子缺乏判斷性和理性思維，所以總會說些讓家長匪夷所思的話出來。同樣在孩子喜歡把東西佔為己有這件事上，他們認為這就是屬於自己的，這才不願意分享。
所以，還是給孩子一個空間吧，這就是孩子的成長。