為什麼小孩老搶別人的東西

『壹』 孩子喜歡搶別人的玩具，背後隱藏著哪些心理動機

『貳』 寶寶老喜歡搶別人的玩具，怎麼辦

寶寶之間玩耍，偶爾的摩擦是很正常的，但如果發現寶寶經常與同伴爭搶玩具，甚至將別人的東西據為己有，家長就要注意了，應該理性看並及時予以糾正。

父母需要記住這一點：對孩子疼愛而不溺愛，寬容而不縱容，是對待孩子的正確方式，是我們能給孩子最好的愛！

『叄』 愛搶東西的孩子心理是什麼

愛搶東西的孩子心理：

1、自我意識

孩子在兩歲以後，自我意識開始萌芽，表現在喜歡以自我為中心，認為自己的東西、別人的東西都是自己的，所以看到喜歡的東西，他就會拿走或霸佔，這種由自我意識產生的搶別人東西的行為，並沒有惡意，是孩子自我意識發展的一種正常行為。

2、好奇心

孩子出生後，就開始對這個陌生世界的一切事物表現出好奇，別人手中的玩具，孩子從來沒見過，這就激起了孩子的好奇心，想拿過來仔細觀察，滿足自己的好奇心，但孩子的社交能力尚未發展完全，並不懂得如何與小夥伴溝通，所以他就直接用「搶」的方式達到目的。

3、佔有欲

隨著孩子自我意識的出現，孩子認為一切東西都是自己的，他們意識不到「自己的」和「別人的」區別是什麼，界限在哪裡，他們只是簡單認為只要是自己的東西，就可以想拿直接拿，不需要和別人打招呼，考慮別人的感受，這是佔有欲較強的表現。

『肆』 孩子總是喜歡搶別人的東西，該怎麼辦呢

一方面是因為孩子比較小的緣故，另一方面也是被家裡人給寵壞了，造成性格上有些小任性，而且這個時期的孩子還不知道分享，是自我意識剛建立的時候，他認為什麼東西都是他的，所以會有搶東西的時候，當孩子有這個行為的時候，我們家長不能放任不管，要尋找適當的方法耐心引導孩子兩歲的孩子搶別人的東西，通常情況下這僅僅是出自他內心對這個東西的喜歡而去搶的，在小孩子的認知里可能還沒有什麼是自己的、什麼是別人的，以及各種各樣的禮貌、禮儀等認識。

有個民間傳說是這樣的。一個慣偷殺了人要被行刑，法官問他有什麼願望，他說要見媽媽一眼。法官滿足了他的願望。慣偷見了媽媽，說要喝奶。媽媽答應了兒子。兒子一口咬下媽媽的奶頭，說，媽媽，我恨你！如果我小時候拿別人的東西，你狠狠打我，我不會發展到今天這個地步！

當然，如果是家庭的原因，比如父母規則意識比較差，或者老人帶孩子，對這個問題不重視，甚至當個樂子，或者認為孩子這樣，長大了不吃虧……如果是這樣的情況，那就得具體問題具體分析了。

『伍』 如何正確解讀寶寶爭搶東西的原因

有不少父母親會發現，孩子在兩三歲左右的時候，可能會變的很自私，總喜歡去搶別的小朋友的東西。有的時候搶不過，還要去打一下對方。這個時候雙方家長可能會變得很尷尬，甚至會引發沖突。

孩子之間喜歡搶東西，父母親不要因此就認為孩子很自私。在孩子三四歲的時候，這往往很普遍，也很正常，符合孩子成長的心理特點，並不代表孩子的品格有問題。

此時的孩子，往往會以自我為中心，覺得任何東西都是自己的，只要自己想玩，就會動手去拿、去搶。所以當家長發現孩子有這些行為時，不要對孩子發脾氣，更不要打罵孩子。

父母親要積極應對孩子搶東西的這種行為，在孩子「以自我為中心」的這段時期裡面，進行恰當的引導，以此來幫助孩子，養成良好的行為習慣。

我們要讓孩子明白，哪些是正確的、值得鼓勵的行為；哪些又是錯誤的、不提倡做的行為。光是靠言語上的教導還不夠，關鍵還是要引導孩子積極的行為意識，比如讓孩子學會跟別人分享等等。

『陸』 孩子愛搶別人的玩具，是因為什麼原因

家長們可能會發現，小孩子們在玩玩具的時候，總是會去搶別人的玩具，為此家長頭疼不已，認為自己家的孩子太調皮，那麼真的是這樣么？

『柒』 小孩喜歡搶別人東西，應該如何去教育

一般來說，兩歲多的孩子已經進入了物權意識敏感期，典型表現就是孩子會經常搶東西。對於總是搶別人東西的孩子，家長還是要仔細分析原因，看是孩子敏感期的原因，還是家庭的原因造成的。

我們家孩子2歲多時開始有「物權」的概念，明顯能夠區分你的、我的，有時候手裡的東西媽媽都要不走，有段時間，也喜歡和小朋友搶東西。我們經過認真觀察，沒有覺得孩子這樣的行為是我們大人正常理解的「搶」，所以，並沒有過分的去強調，而是淡化孩子的行為，告訴他，想玩小朋友的玩具，可以去問：可以讓我玩會嗎？但是，如果別的孩子不同意，不能搶，那是不禮貌的，可以過會兒再去問。也會鼓勵她，把自己的玩具分享給別的小朋友玩，強調是一起玩。這樣，慢慢就平穩度過了物權敏感期。

對於家庭原因造成的，如大人時刻要有規則意識，帶著孩子買東西上公交，都要排隊，大人自己一定不要想著插隊；老人帶孩子的，一定要跟他講清楚嚴肅性，家庭成員達成共識，等等。

『捌』 為什麼有的孩子喜歡搶東西

你有沒有發現這樣一個奇怪的現象：孩子自己手裡拿著一個玩具，玩夠了就扔了換下一個。但是，他玩著第二個玩具正起勁兒呢，一看到你把他扔掉的玩具撿起來了，就趕緊把第二個玩具扔了來搶你手裡剛撿起來的這一個，等到你俯身撿起他扔掉的第二個玩具的時候，他又會再一次扔掉第一個來搶這一個，如此反復，好像只有你手裡的才是好的。尤其有的時候，孩子搶的還不是我們手裡的東西，而是其他小朋友手裡本不屬於他的東西？以下三點，各位家長可以一起對照一下，看看自家孩子是否也屬於相同的情況：
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一、新鮮感作怪
孩子們的認知能力有限，看到別人手裡拿有玩具，肯定會覺得又新鮮又好玩，從而忍不住想要自己擁有。當然，我猜測他們從始至終應該都沒有產生過要「搶劫」的念頭，只不過因為實在太喜歡了，所以行為上表現得有些過激而已。
至於我們在開頭講到的，明明是之前自己不要的，可看到別人撿起來就又來了興致，可能是因為他們心裡比較疑惑——為什麼我扔掉的，他卻十分喜歡呢？是不是剛才還有哪些新鮮好玩的地方我沒發現呢？
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二、好奇心驅使
孩子們在到達這個世界之前，對所有事物都是一無所知的，所以，等他們出生之後，必然需要不斷認識周圍新鮮的事物。可想而知，在新鮮事物的誘惑下，他們的好奇心也必然會逐漸被激發起來。而別人手裡的東西，因為起初只能遠遠觀望，並不能親手摸到進行更深入的了解，當然也會神秘感倍增。結果，為了一探究竟，他們便會忍不住想要「拿」過來仔細考究考究。但是，有些孩子又不懂得如何與對方友好協商，從而讓對方心甘情願地把東西給自己，所以最終拿著拿著可能就要變成搶了。
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三、佔有欲爆發
當孩子的自我意識逐漸萌發的時候，他們很容易變得以自我為中心，認為所有東西都是自己的，而根本不會意識到「自己」和「別人」可能是有區別的。正因為這樣，所以他們才會對任何東西都想拿就拿，根本無所顧忌。也就是說，很多喜歡搶別人東西的孩子，佔有欲也是非常強烈的。
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可見，孩子喜歡搶東西 ，真不能說他們本質就有多壞。他們所有怪異的行為，都是有原因的。只不過，身為父母我們都知道，搶東西是不對的，不管孩子有怎樣的初衷，我們都應該在第一時間糾正他們的這種行為。接下來，小編就具體給大家列舉一些方法，以便各位家長能夠在不傷害孩子的前提下，幫助孩子改掉這個不受歡迎的壞毛病。
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1.教會孩子同理心
教會孩子同理心很簡單，在和孩子玩得正盡興的時候，突然搶走他的玩具，並趁機讓他明白，他的玩具被搶了他會不高興，而他搶了別人的東西別人肯定也會不高興。當孩子切身體會到被搶的負面情緒之後，他才有可能真正設身處地為他人著想。
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2.幫孩子確立規則感
無規矩不成方圓，必須幫助孩子建立規范的行為准則，孩子在日後的人際交往方面才不會出錯。尤其是愛搶別人東西的孩子，家長更要注意規范他們的行為。要告訴孩子不可以隨便搶別人的東西，如果真的喜歡，可以和對方商量。如果單純的說教不起作用，可以和孩子做好約定，如果他搶了別人的一樣東西，那他也將被沒收一個玩具，並付諸實施。如此，孩子的規則感將越來越強烈，以後也就不會再搶別人的東西了。
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3.最好的教育時機在第一次
當孩子第一次搶別人的玩具的時候，父母就及時進行干預，可以更快速更有效地將他們的這種不良行為扼殺在萌芽之中，同時也能夠防止孩子在多次重復這種行為之後，養成更加根深蒂固的壞習慣。

『玖』 孩子總是喜歡搶別人東西，家長應該怎麼教育他才好

對於孩子搶東西這種壞習慣來說，大人一定不要容忍，而是找到一個合適的方法與孩子溝通交流，看一看孩子為什麼要搶別人的東西，以免誤會自己的孩子。因為有很多的父母都喜歡指責孩子，尤其是問題還沒有弄清楚的情況下就誤認為是自己孩子的錯誤，造成孩子的心靈受到傷害，所以各位家長一定不能夠忽視。

總而言之，搶東西就是一種不好的習慣，而且一旦孩子養成不良的習慣以後還很難去糾正，所以即便是我們再想要，我們也應該遵循對方的原則，否則就是不理智的行為。