1歲多寶寶為什麼總愛扔東西
⑴ 小孩子為什麼喜歡扔東西
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⑵ 一歲半的寶寶喜歡見東西就扔是怎麼回事
愛扔東西的寶寶，一般缺乏耐心，有的玩具玩一玩就不願意玩了，注意力易分散。脾氣急躁，愛使小性子。寶寶越大就越會表達自己的不滿，而且這時的寶寶語言方面和行動方面都較1歲前有了好多長進。寶寶能拿到的東西多了，活動范圍大了，這時他開始對大人的一些用品感興趣了，如大人常用的手機、口紅、鍋、盆等。但他們還分不清玩具和炊具、餐具、日常用具的區別，看到大人拿這些東西，他們也就學著拿。隨著寶寶的長大，他就開始有自己的思想活動了，對玩具的喜新厭舊越來越明顯，對玩具的喜好也開始突現，如有的寶寶喜歡車，有的寶寶喜歡球，有的寶寶喜歡槍，有的寶寶喜歡有聲音的玩具等。隨著年齡的增長，寶寶的獨立性也表現得越來越明顯。當給周歲內的嬰兒喂飯時，他會伸手去抓，2歲多的孩子還會說「我自己來」。對於這樣獨立性強的孩子是不容易聽從大人的安排的。有的寶寶開始學著大人幹活，看到大人把桌子上的臟東西扔到垃圾筒，他也會學著把桌子上的東西扔進垃圾筒，但他不知道什麼是該扔的什麼是不該扔的，如你的寶寶拿著手機往水盆里扔，他可能是看到大人在洗東西時會把東西放到水盆里，這樣他就會學著大人的樣子把東西放進水盆里，但他不會知道什麼是能洗的什麼是不能洗的。我的寶寶1歲多的時候就是這樣，他會把吃飯的勺子扔進垃圾筒，還把開門的鑰匙扔進垃圾筒，由於有時看不到他扔了，所以有好幾個勺子就隨著垃圾扔到外面去了，所以我們家莫明奇妙的丟了好幾個勺子，後來他再扔的時候被我發現了，這才知道他才是丟勺子的原因。再後來就是愛玩水，把玩具和其他的東西往水盆里扔著洗。桌子上的東西和能拿到的東西到現在還會往地上扔。他這也是在玩。 這是一種正常現象，不必擔心，是寶寶在玩也是在創造自己的玩法，只不過這種玩會給大人帶來不大不小的麻煩。 大人對寶寶的這種做法強加干涉是無效的，只有引導但不要命令，要把他當作一個大孩子來鼓勵和啟發。有時寶寶會因為大人忙於自己的事情而忽略了他，他也會發脾氣來引起大人的注意。大人常拿手機打電話，而忽略了他的存在，他會很生氣得把電話扔掉。或者他看到過大人扔電話也會模仿大人扔的。對於寶寶的不聽話，是孩子有主見的表現也是獨立性的表現，大人也要適當的表揚和鼓勵並引導孩子做正確的事情，慢慢的讓他控制自己的情緒。如讓寶寶學畫東西和看圖片，和寶寶一起玩和做游戲都能平穩寶寶的情緒。
⑶ 1歲左右的寶寶喜歡扔東西，該如何糾正
這類狀況一般產生在1歲的孩子的身上，而且男孩兒佔多數，這一歲數的孩子處在求知慾非常重的環節，每觸碰到不一樣的玩具，都喜愛握在手上擺布，但是直到擺布一段時間，玩夠了，玩膩了，就逐漸四處亂扔。
最後一個緣故便是孩子玩膩了這一玩具，終究小孩子嗎，新鮮勁一會兒就過去，你能發覺一個有小孩子的家中，家中總是會有一個地方放滿了玩具，那全是孩子玩剩餘的。因此處在1歲上下的小寶寶假如喜愛扔東西得話，父母可以按照上面的主要表現不懂裝懂，適度地開展正確引導，協助孩子玩具恰當的玩樂方法。
⑷ 一歲半寶寶亂扔東西，是什麼原因，怎麼教育寶寶
我家小侄子哥哥也是這種情況，在1歲到2歲之間，有段時間，他最大的愛好就是把桌子上的東西全都扔到地上，扔的時候很開心，他喜歡聽物體摔落在地上的聲音。我媽曾經說過，凡是小哥哥經過的地方，都像洪水過境。每次小哥哥要來家裡，我爸媽就彷彿是接待領導一樣，桌子上能不放東西就不放，水杯要放的高高的，水果零食也要收起來。盡管這樣，小哥哥來了之後，也會把東西，一個個的扒出來，然後反復仍。看著他懵懂的眼神，批評他實在不忍心，更何況他聽不懂啊。
然後，我們用行為主義的角度來分析。心理學家斯金納認為，兒童或者成人是否會重復某一行為，在於該行為是否會得到強化。小哥哥愛仍東西，如果這時候有人跟他說，小哥哥，你使勁仍，你仍一個東西，我就給你一顆巧克力。小哥哥為了得到更多的巧克力，當然是反復的扔東西了。被強化的行為更有可能在未來反復的出現，沒有得到強化或者遭受懲罰的行為則可能就此停止。回到小哥哥扔東西的例子上來，有一天，小哥哥突然不扔東西了，因為他媽媽非常用非常嚴肅的語氣跟他說：「再扔東西，不給你買小飛俠了。。。。。。」 嗯，這招比較好用，結束了小哥哥長達三四個月愛仍東西的歷史。姥姥教訓小哥哥，不要扔東西，小哥哥不聽，原因是多方面的，最主要是因為姥姥經常「凶」小哥哥，「凶」皮實了。
⑸ 寶寶1歲半喜歡扔東西怎麼辦
兒童故意扔東西，最主要的原因有兩個：
1、得到反饋。東西扔在地上會有響聲，會變形（破損，壓扁，支解等），他喜歡；
2、得到注意。他扔了玩具，家長一定要來管，一邊替他把玩具放回原處，一邊還要說教，偶爾還會打幾下（不會重的），間接地等於給他注意了，這比無人理睬要好得多。
針對這些原因，我想可以試試以下方法：
1、不予理睬，讓玩具散在地上，他要玩的時候找不到，這時再和他一起收拾，放回原處，使他有對比，知道哪種結果（散在或放在原處）是好的，慢慢地改正扔東西的習慣。
2、把不良行為變成好行為。針對他有把玩具扔在地上的行為，可以用幾個大紙盒，讓他把玩具扔到紙盒裡，對他說：「某某想睡覺了，你把他放到盒子里，好嗎？」「某某找不到家了，你讓他回家（即紙盒，可以貼上彩色紙或包裝紙）好嗎？」。以後玩具不再放到架子上，就放到盒子里，玩時從盒子里拿，美其名曰：「回家」和「出來玩」，三五歲的兒童喜歡事事有歸屬，盒子這個歸屬比架子溫馨，孩子可能會喜歡。
3、做幾個硬紙板的靶子，上面貼著大灰狼，大狐狸的形象，讓孩子用小布包（內裝沙子）投擲，美其名日：「打壞蛋」，把他喜歡扔東西的行為轉移到正當游戲上去。他的這種投擲行為有了「出路」，可能就不再扔東西到地上了。
4、如果孩子已經三歲、四歲了，可以給他講家裡要有秩序（什麼東西放在哪兒要有規定）的道理。玩具玩完了，用完了，放回原處，下次再玩、再用，就能馬上拿到。也可以通過故事講出這個道理。
5、經常和孩子一塊兒整理玩具架，整理好了，一塊兒欣賞。美的感受能力要盡早培養。
6、當有一天孩子主動收拾玩具了，哪怕只放好一兩件，就要大大表揚。表揚對鞏固行為有很好的效果，受到表揚的行為容易再出現。
⑹ 寶寶一歲快九個月了怎麼還是愛扔東西
寶寶丟東西的原因約略可分成三種，第一種是探索外在世界，第二種是想要吸引大人注意力，第三種是或其他心智問題（例：自閉）。探索外在世界寶寶出生後四個月，注意力開始向外轉移，他們對這個既熟悉又陌生的環境充滿了好奇心，一歲之後，他開始用嘗試錯誤的方法來探索環境，而丟擲東西就成了他探索外在的絕佳方式，包括：為什麼不同的東西丟出去會出現不同的聲音？如果我換種方式丟，會不會出現不一樣的結果？藉由不斷的丟擲，寶寶開始認識這個世界，了解這個世界，同時他也透過丟擲的動作，加強了手腳協調的能力。吸引大人注意有些寶寶為了吸引大人的注意力，會以丟擲東西的行為來迫使大人把注意力放在他身上，且常會出現固著現象（同一行為不斷重復）。可能因為他們還沒有辦法完全了解大人的話語的含意，因此對於大人的口頭制止無動於衷。此外，也有寶寶會觀察大人反應，若他覺得大人在阻止他時所表現出的行為十分有趣、好玩（例：大聲喝止、表情誇張），他可能就會更想要繼續丟東西，來引發大人的『好玩』反應。發展遲緩或其他心智問題在發展上有困難的小朋友會比一般小朋友容易出現丟擲東西的固著行為，且會長時間重復同一個動作，行為延續的時間則可能和發展遲緩的程度以及壓力反應有關。以自閉症為例，一般幼兒丟東西的年齡約一至二歲，自閉症兒童卻可能會延續到三至四歲甚至更大年紀，比一般幼兒的時間更長。此外，語言發展遲緩的孩子，因為難以表達他的需要或想法，也比較容易感到挫折而出現暴躁行為，包括亂丟東西。【父母的應對】父母若懷疑孩子可能有發展遲緩或其他心智問題，最好還是給專業的醫生做診斷，由醫生來決定如何處理及治療，千萬一味禁止或放任，以免對孩子造成不良的影響。 要如何判斷孩子是處於正常發展還是想吸引大人注意？醫生表示，判斷的重點是當孩子丟東西時，觀察他們是否有在注意或觀察父母，如果是先看大人再丟，丟完之後很注意大人反應，在大人制止時反而顯得很開心、繼續丟，且持續留意父母的反應，這就可能是為了吸引注意。若孩子完全不理大人，只是自己丟、自己玩的話，比較可能是發展過程的需要，父母只要小心孩子的安全，就無須太過擔心。但如果很長一段時間或是一整天都在重復同樣的動作，父母就要注意孩子可能有發展遲緩或其他心智方面的問題，必要時尋求醫生協助，接受進一步的診斷及評估。