為什麼老是找不到共鳴

㈠ 唱歌時找不到共鳴點怎麼辦

空氣有肺部出發，經過氣管使聲帶產生波，再通過喉，咽，口，鼻各腔獲得共鳴，完成發聲．在此過程中，此三個過程的差異決定了發音的情形，但在發各種不同音高，不同音色時，他們之間的配合也是不同的．
人在正常說話時的發聲法對以上三個過程沒有太多要求，是因為在說話時，音域一般不超過一個八度，一般人（特殊行業除外）也不需要長時間不停的說，況且在說話時，每段話中間都有有效的停頓休息，故對呼吸和發聲沒有太高要求．然唱歌卻不然，歌曲的音域一般都超過一個半八度，且中間很少有休息，故對呼吸和發聲有較高要求，一般說話時所採用的發聲法亦不足以滿足歌唱的需要，那麼，在歌唱中此三個過程的關系究竟如何呢？
1.呼吸，為方便講解，我們把吸氣的相關肌肉統稱為吸氣肌肉群，呼氣的則稱為呼氣肌肉群，由於結構復雜，故不再贅述，有興趣的可參閱（歌唱發音的科學基礎）林俊卿著）我們把人體的呼吸器官比作一個氣球，在正常呼吸時，氣球一收一縮以便空氣流通，如果我們要獲得一個准確穩定的氣息，一般情況下我們會捏緊氣球出口由出口的大小程度來控制氣流的多少，此時，聲帶就好像氣球嘴一樣，負責管制氣息的大小，但同時又要用力收縮以獲得適當的緊張度配合氣流產生振動發音，所以十分容易疲勞且分散了控制自身狀態的能力，在此情況下對付一般中低音還可將就，高音則實在艱難，那麼有沒有一個方法來控制氣流又不用聲帶參與，答案是肯定的，倘若我們在氣球的內壁加一個力，而此力的大小又正好與氣球的收縮力形成一個穩定的對抗力，那問題豈不是得到了完美的解決嗎，在氣球上或許難以做到，但人體的結構畢竟不能等同於氣球，此時，吸氣肌肉群便相當與氣球的內壁，這就是教師們所說的氣息的對抗，那麼如何才能使此二組肌肉在歌唱時產生穩定的對抗呢，一個字：練．如何練呢，看下面 ．
在平常，橫隔膜（位於胸腔和腹腔之間）的收縮和放鬆交替進行供應人體所需的呼吸，但在運動勞動或其他需要大量空氣時則需要應用胸腹的各種肌肉同時收縮來一起工作以供應空氣，這時除了吸氣肌肉群需努力工作外，呼氣肌肉群也主動收縮以加快呼氣的頻率．但這都不是唱歌時的理想方法，在歌唱時，呼吸必須由呼吸肌肉群獨立控制，並且需要較大的氣勢（吸氣後空氣對胸腔產生的壓力）以完成高音，這樣聲帶就解放出來了，這對控制氣息能力的要求是很高的，不論何種唱法都應進行系統的呼吸訓練．
呼吸訓練包括三個部分：1.放鬆聲帶的呼吸訓練．2.強化呼吸氣肌肉群的練習．3.橫膈膜與呼氣肌肉群的對抗及控制能力的練習
1.放鬆聲帶的訓練：此練習是為了使聲帶不參與氣息的控制，做到相對的獨立，提供二個方法：A：自然站定，張嘴呈0（喔）型腹部用力吸氣（胸部不動），吸至八九成，，腹部向外撐住，盡量保持，使喉嚨盡量放鬆（腹部越用力喉嚨越放鬆），反復體會．B：用上法吸氣後，腹部猛然收縮，張大嘴成HA（哈）型，將氣呼出，越快越好．以上二法可單獨練習，也可結合練習．
2.強化呼吸氣肌肉群的練習：此練習是為了鍛煉呼吸肌肉使之更加強壯，方法有多種如：游泳，跑步等體育運動，重點應放在吸氣肌肉群（尤其是胸大肌，胸小肌，腰放肌，腹肌及背闊肌）上，其方法地球人都知道，在此就不一一闡述了．
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㈡ 為什麼找不到鼻腔共鳴聲音位置

可能是沒有打開共鳴腔體，找錯了位置。
鼻腔共鳴的四個特點：
凡獲得正確的鼻腔共鳴的聲音，必須同時具備以下四個特點，即:高泛音、穿透力、振動感和持久力。聲音進入鼻腔共鳴後，會產生一種頻率很高的泛音。這種高泛音很像尖銳的哨聲，否則說明你沒有獲得充分的鼻腔共鳴。凡是鼻腔共鳴很充分的人，高泛音都是很明顯的，不但別人聽得見，而且歌唱者本人也是可以清楚地聽見。鼻腔共鳴的另一個特點，是具有很強的穿透力。眾所周知，聲音大並不一定傳得遠，只有獲得鼻腔共鳴的聲音才有穿透力，才能傳得遠。它要求在高、中、低三個音區，唱任何一個字和任何一個音時，都要把聲音的共鳴焦點集中起來，而這種凝聚力的聲音具有強烈的致遠性。
獲得鼻腔共鳴的另一個特點是，歌唱者本人在面部有一種輕微的振動感，覺得聲音是高高的掛在頭上的。上齶和面頰處有振動引起的麻木感。應該說這正是發聲方法良好的歌唱者一種必然的感覺和反應，或者說是—種好的方法的結果。最後一個特點就是持久力強，凡是正確的發聲方法，總是低消耗，高效率的。
練習方法：
1、多做「哼鳴」練習。要想求得高位置和靠前的聲音，要多練哼鳴，打開喉頭和良好的呼吸支持為前提，把聲音分兩股。分別送到了口腔和鼻腔，哼的感覺對了，鼻腔和頭部就會有一種暈乎乎的麻木感，帶出來的聲音就會比較通暢，靠前，這種練習最好放在其它發聲練習之前，以便取得舉一反三的效果。
2、多用下行音階練唱。這是為了更好地領會鼻腔共鳴，因為起唱的音較高，必須用鼻腔共鳴的高音，保持其高位置，繼續往下唱，就可能訓練出、運用好統一的鼻腔共鳴。

㈢ 找不到頭腔共鳴

1.注意掌握軟齶下降4,或上升的運動方式.下降時緊貼舌根,上升時堵住鼻咽 通道,當下降時氣息進入鼻腔等頭部共鳴腔. 2.注意鼻腔共鳴不等於是鼻音,前者增強歌聲的效果,後果損害歌聲的表現,最嚴重的是造成有聲無字. 3.通過練習感覺頭腔共鳴的位置. 4.交替發開口音a和鼻化音 ang,感覺練習時由於軟齶升,降的不同所產生的不同音質. 5.運用鼻子音m,n,ng,哼唱音階,發聲時注意鼻腔的振動.m音雙唇緊閉哼鳴,n音舌尖抵上齒齦(牙床),ng音則嘴張大，舌根抬起後縮與軟齶接觸,打開鼻腔發聲.為了使喉頭自然放鬆,則在哼唱各子音前加舌根音"h"。

㈣ 為什麼我唱歌的共鳴很不穩定.有時候狀態好..就共鳴好.有時候直接就共鳴不了了.總是不能運用自如

腔共鳴你應該知道吧,發".把聲點聚集在眉心,是共鳴線?就是把聲音盡量放低就好了,如果聲音很亮就對了,人本身就是有共鳴;嗯",以鼻為主,找著流鼻水後醒鼻子的感覺,千萬不要把聲音只停留在口腔里出不來,收下巴並且放鬆,如果沒共鳴就沒發出聲了,最後提醒一下.
對了,說明你吸氣不對,上鄂要適當抬起來;.
其實lz說的產生共鳴.
顱腔共鳴就是要把聲音聲點都盡量往高處走,只是說聲樂就是適當的增大共鳴,你說你會把氣憋在胸這里,在鼻子和眉心形成一條線,你最好聲音往上走,用鼻子發音.
鼻腔共鳴你可以試著把嘴合著,吸氣是要口鼻同吸

㈤ 為什麼日漫那麼火爆，但真人漫改電影總感覺找不到共鳴點

首先，我們要知道的是，日漫的在繪畫時，畫風的問題。

日本漫畫的畫風是在寫實的基礎上加上必要的誇張，並且在作者個人的理解上進行的一些個修飾的誇張，而當改成真人版以後，很多演員其實是無法去體會作者當時的感受的，既然無法去抵觸到漫畫最深處的那個靈魂，自然是很難演好的。

並且還有一部分原因也和日漫的情節有關。正如上面說的，日漫大部分的情節都是來源於日常生活的縮影，情節是比較緩慢平淡的，如果將他們改到一部電影里，由於電影時長的限制，是很難將本來悠閑安然的生活展現出來的，能夠表現的還只是其中的一部分，會喪失漫畫本身的情愫，但是如果完完全全拍出來，不僅是時長過長，還會讓觀眾覺得劇情拖沓，不完整等等這種問題的產生。

㈥ 從小練聲樂 很長時間不唱後 感覺找不到共鳴的地方了 丹田的擴張也不自然 求方法！

任何東西都是有習慣性的，長時間的不練習自然就會生疏，但這些東西只要記住了就不可能忘，如果你現在找不到共鳴，那麼我給幾個建議你 1 先去聽一下歌唱家唱歌，最好是現場的視頻我建議你去看一下傑西諾曼的視頻，因為她在演唱的時候非常注意整體把握，氣息控制和共鳴更是無人能級，所以她也有世界第一女高音之稱，在看的時候要一邊細聽同時也要注意看她的細節她對氣息的控制，共鳴的位置和身體的律動，讓自己熟悉一下。 2 在練習唱的時候如果暫時找不到共鳴的話就先不要唱，因為那時你的身體還沒有適應，可以先閉上眼睛思考一下聲音，在思想中給聲音一個立體的形狀，例如聲音要圓潤厚實，那你就把聲音象限成圓型體然後在以自己思維里的那種形狀把聲音放出來，如果想要細致尖銳的，那就把聲音想像成三角體，注意一定高是立體的，然後把聲音由低到高放出來。 3 想唱歌的時候先放一些歌唱家的歌自己跟著唱，當有感覺的時候再吧歌暫停然後自己唱，如此反復下去很快就會有效果了

㈦ 為什麼我找不到與我的思想有共鳴的朋友

因為你沒找對地方，所以你找不到有共鳴的朋友。你要想找到有共鳴的朋友，首先你得找對地方，你想要找玩游戲的朋友，你就去網吧，游戲廳，想找讀書的朋友就去學校，圖書館，想找跳舞的朋友就去舞廳。你到東邊找日落，肯定找不到啦！

㈧ 突然找不到胸腔共鳴的感覺了，是什麼原因

這種情況多長時間了，可以治療的

㈨ 怎麼唱戲腔，總感覺找不到共鳴。在線等，急！！！

你說的唱戲腔是不是指在唱歌的時候插入一段戲曲風格的演唱，而不是真正的唱戲？如果是，那麼如果你的音域沒有問題的話，只要知道戲曲發聲的共鳴位置就可以了。戲曲的音域往往比歌曲尤其是流行歌曲高八度，所以你想唱戲腔的第一個前提是你的音域沒有問題，如果你的聲音提不上去，其他一切都免談。如果這一點沒有問題，那麼你要解決兩個問題，一是頭腔共鳴的技巧，二是聲音要上下貫通。前面有回答說唱假聲，這個只說對了一半，如果是純粹的假聲，聲音是很虛的，也傳不遠，那是因為聲音通道沒有上下貫通，只是憋在喉嚨口，又沒有加上共鳴腔的緣故。戲曲的假聲穿透力是很強的，一是充分發揮了頭腔共鳴作用，二是聲音是打通的，不像純粹的假聲是憋在喉嚨口的。所以如果光是唱假聲，不可能唱出戲腔，一定要學會頭腔共鳴和聲音的貫通才行，