為什麼孩子拒絕學東西

『壹』 為什麼小朋友都不喜歡學習

經常聽到很多家長抱怨說他的孩子不願意學習，不願意去學校，不願意做作業，家長「威逼利誘」各種辦法都使了，就是不管用，弄得家長非常惱火，與孩子的關系搞得很僵。這里有三位家長提供了他們提高孩子的學習興趣的一些具體做法。
「案例一」
要經常給孩子成功的體驗
我女兒今年剛上一年級，在幼兒園時活潑大方，整天嘰嘰喳喳，每天睜開眼的第一件事就是要去幼兒園，雙休日也不例外。上一年級後的第四個周，女兒就象缺了水的小樹苗，整個人全焉了，哭著鬧著再不要上學了，並且眼淚汪汪地問我：「媽媽，我們搬到沒有學校的地方去住吧！」聽的我也心酸起來。我專程去拜訪了女兒的老師，得知女兒因為生字不會讀，拼音讀不出來而經常受到老師的批評。針對這種情況，我們首先與老師做了溝通，請老師少批評，多表揚。另一方面我們在家中孩子做作業時經常給孩子以成功的體驗。
要想提高孩子的學習興趣，首先要使孩子嘗到成功的滋味；孩子一旦灰心失望，往往就不會有所進步。例如孩子的數學好但語文差，做功課時，就應讓他先做數學，然後再做語文；如果程序相反，不但語文做不好，連數學也不會進步。做語文時，首先應讓他做簡易的題目，以增加他的信心，然後再讓他做較難的題目。慢慢地孩子的學習興趣又調動起來了，這樣老師的表揚也逐漸地多起來，孩子也就找到了學習的信心。
「案例二」
不要「強迫」孩子學習
我兒子今年上三年級，對學習沒有興趣，尤其不愛完成作業，每天晚上我和他爸爸一人坐書桌的一頭，監視犯人一樣的看著他寫，再看兒子，真地像犯人一樣，愁眉苦臉，唉聲嘆氣，面無表情。越這樣，兒子越不愛學習，最後發展到見到課本就條件反射般地討厭。最後我們不得不反思自己的行為。
如果家長對孩子學習逼得太緊的話，孩子會變的比較焦慮，不耐煩，在潛意識里，會對學習產生反抗的情緒。因此，孩子會變的容易遺忘，往往會把剛剛學過的東西一下子全都忘記。因此，我們改變了做法，在孩子實在不願意學時，就讓他玩會兒，看會兒電視，然後抽出一段時間認真地學習，學完後如果時間早的話還可以再玩一會兒，這樣慢慢地孩子願意學習了。
「案例三」
不要吝嗇贊美的語言
我女兒上五年級了，說實話，以前在家裡我從沒表揚過她，更談不上贊美她。有時有客人來玩，看著一旁文文靜靜的女兒，情不自禁地贊美幾句：「這小女孩真文靜、真聽話。」我也趕緊說：「文靜什麼，可淘啦！」「聽話什麼，有時可氣人了！」女兒每當聽到我這樣說，總表現出一副很不高興的樣子。總之我從沒有贊美過女兒，以至女兒認為她不是媽媽心中的好孩子，因此，不愛學習，學習只是應付檢查，學習成績也下降很快。有一天我問她：「你為什麼不喜歡學習，成績為什麼下降？」女兒的一句話使我幡然醒悟：「反正你們也不喜歡，我也不是個好孩子。」我反省自己以前的行為：為什麼這么吝嗇對女兒的贊美呢？為什麼不人前人後多給女兒點表揚呢？從那時起，我們決不吝嗇對女兒的贊美，贊美會對孩子的學習、生活等各方面產生很大的鼓勵作用，女兒也明顯的變的自信起來，開朗起來。
「點評」
沒有學習興趣是孩子的通病，究其原因卻因人而異。以上三個案例的家長，都能找出具體原因。對症下葯，收到了很好的教育效果。
孩子沒有學習興趣，一種原因可能是批評過多讓孩子學習情緒低落，二可能是沒嘗到成功的滋味，沒有成功的體驗。三是孩子也需要時時激勵時時表揚，才能提高學習興趣。
提高孩子學習興趣的方法各不同，除了以上提到的三種方法，還可以：
1、孩子做功課的時間不宜太長。每次做功課的中間，一定要休息幾分鍾，讓他活動活動，如果功課做得好的話，家長應給孩子以小的獎勵。
2、要不斷刺激孩子的好奇心及求知慾。告訴家長應經常帶孩子去參觀博物館、動物園、圖書館和開發區，讓他開闊眼界、增長知識、激發他的上進心。
3、要鼓勵孩子獨立思考，不要依賴父母。在孩子做功課的時候，我提前告訴家長不要讓孩子依靠父母的幫助來解決問題，要採取積極的態度去鼓勵他獨立思考，不要讓孩子養成依賴父母的 不良習慣。
4、父母要為孩子樹立看書學習的好榜樣。如果想要使孩子對學習發生興趣，首先要讓孩子知道，父母是非常愛看書學習的，而且求知慾是很強的。每一個家長必須時時記住：「父母是孩子的鏡子」的道理

『貳』 為什麼孩子會抗拒學習你知道如何幫助他們走出困境嗎

學不學不是父母的事。給孩子空間，做一些促進親子關系的事情。即使家長很焦慮，也不要打擾孩子的學習，這和培養孩子的專注力是一樣的。當孩子專心讀書或玩耍時，父母不應打擾他們。同樣，孩子做作業、復習功課的時候，也不要管，讓孩子獨立完成。作業做對了就要表揚。如果你作業做錯了，老師會處理的。家長要鼓勵。一段時間後，孩子先不會討厭學習，成績的提高只是方法的問題。家長的做法不僅是為了幫助孩子獨立學習，也是因為孩子遠離課桌而介入到與孩子的親子關系中。

『叄』 孩子不喜歡學習怎麼辦

現在的電子產品隨處可見，它們似乎也成了大人哄孩子的法寶，孩子對電子產品的興趣似乎越來越深。大多數父母都非常擔心孩子對手機上癮。小孩只有五年級，已經離不開手機，這表明孩子已經患上了手機癮，如果不及時糾正會對小孩往後學習生活產生巨大影響。

1、規定時間，對犯規進行懲罰

爸媽可以給孩子規定玩的時間，比如每次玩不能超過半小時，如果這次按時歸還下次就還可以玩，如果這次不按時歸還下次沒得玩，按照規矩來做，慢慢地孩子也會習慣於遵守。一味地抵制，只能換來孩子更深的渴望，所以家長要注意，堵不如疏。

2、父母要言傳身教

最好的方式應該是身體力行，陪著孩子一起讀書，我不太相信一個在良好的書香門第熏陶出來的孩子會沉迷於手機網路不能自拔。現在一些重視教育的家長在孩子的成長過程中很好地扮演了監督者、陪伴者、激勵者的角色，在對孩子手機的使用問題上有著清醒認識，並身體力行希望將手機對孩子的負面影響降到最小。

3、不拿手機哄孩子

有些家長在孩子哭鬧的時候拿手機中的游戲來讓孩子停止哭鬧，或者自己有事不想陪孩子時，乾脆讓孩子自己玩手機，讓手機陪孩子。還有的父母甚至會拿手機當獎勵，孩子表現得好的時候，就讓孩子多玩會手機，這是不可取的。比起孩子自己想要玩手機，這種用手機來哄孩子的方式更可怕，這簡直是父母培養孩子成為一個手機迷。

4、培養孩子廣泛的興趣愛好

我們大人要靜下心來思考，小孩子愛玩手機，無非就是裡面有一東西吸引了他，並且小孩子有精力耗在這上面。如果家長想方法分散她在這上面的注意力，以及引導他將精力花在別的上面。

5、與孩子拉近距離

有些孩子比較叛逆，故意和家長作對，說東往西的。這時家長要做的就是和孩子拉近距離。如何拉近距離呢，讓他明白玩手機，影響了生活，影響了工作。這個時候，你說的話，你的孩子應該是可以聽進去了的。

6、增加親子之間的互動

陪孩子的過程中，有的爸媽會感到無聊，於是讓孩子自己和自己一起玩手機。其實，孩子的初衷只是想爸媽多陪伴。只要爸媽願意花時間和精力，孩子自然就會將把注意力轉移到其他方面。

『肆』 為什麼自己的孩子不願學習

如果你是一個孩子，從孩子的角度考慮一下——作為一個孩子，我為什麼要熱愛學習、努力刻苦？

為了好成績、好學校、好工作、好生活？那反觀下現實，孩子沒有好成績就沒有好生活了？這應該只適用在極貧困的家庭中吧？只有在這樣的環境中，家長反復強調，學習好就可以過上好日子，才能讓孩子在」切膚之痛「的壓力下」願意學習「。就像我小時有次表示不想上學，老爸很乾脆地說：」行啊！不上學就能幫我們幹活了！走——一塊下地去！「，然後樂呵呵地帶我做了半天農活，然後就沒有這樣的然後了……

但就一般家庭的孩子的實際經驗來說，學習不能帶來愉快生活和種種樂趣，學習甚至是和愉快生活是矛盾的——我們的言傳身教常常教給孩子這種看法。所以問題不是「為什麼孩子不願學習？」，而是「教育者應該怎麼幫助孩子發展自己的好奇心、求知慾和學習技巧？」，最低標准也應該是「我們怎樣做才能不破壞孩子的學習興趣？」

發現孩子的學習積極性減退，趕快仔細觀察、反思下原因吧。每個孩子都有天然的好奇心、每個人都有天生的求知慾——怎麼在我的孩子身上沒了？

您要問的這個」為什麼「，就是這種天然的好奇心、求知慾被破壞的過程。您可以盡量回想、反思下下。據我的經驗來說，這通常是家長和學校老師合作完成的——老師們迫於生計不得不把孩子當機器，家長們則盲目地配合老師——因為家長們也會覺得「學習機器」一般的孩子很省心。

所以這個」為什麼「，真的得你自己回答，以上僅供參考——一個九歲孩子的爸爸敬上：）