六個月的小寶寶為什麼拿東西總忘

『壹』 我家寶寶現在六個月了，拿東西拿不準，從四個月開始生長遲緩，到現在幾乎還是四個月時那麼大，我是母乳…

病情分析： 意見建議： 孩子的情況目前有輕度的營養不良和發育遲緩的情況，只有在營養師指導喂養和輔食的合理添加和補充一些維生素等才能逐步的康復的，

『貳』 6歲的孩子總是忘記自己的東西在哪，是真的記憶力差還是不用心

6歲孩子總忘記自己的東西在哪裡，這其實非常正常，不是他沒有用心去記，而是根本就記不住很多東西。這就要談到具體生理規律了，孩子的大腦在這個階段還沒有發育完全，他們更多採用的是無意識記憶，也就是保留某件事的大概印象，至於具體的細枝末節，即便父母一再強調或者自己刻意想方設法去記憶，最終還是會忘得一干二凈。

所以父母千萬不要責備孩子老是忘記各種東西了，不是他不用心而是根本記不住，這時候補充營養，加強鍛煉，往往對促進大腦發育有顯著作用。同時父母也可以利用這種抽象記憶來激發孩子的想像力，創造力，這也算針對性提升了。

『叄』 孩子總是忘記拿東西,發朋友圈怎麼說

一場說走就走的旅行，帶兒子玩沙灘看大海，感悟有些東西比錢重要。
孩子之所以容易忘帶東西，不是因為他記憶不好，而是因為他以前沒有養成檢查自己必帶物品的習慣。
如果孩子對自己的事情都不用心的話，這就會出現一個巨大的問題：這些事情的結果跟他沒有什麼關系，他就不會承擔責任了。
這樣的孩子，忘帶東西是家常便飯。

『肆』 孩子拿完東西總是丟三落四的怎麼辦如何教育

孩子丟三落四，主要是頭腦里缺乏條理感和程序感，頭腦里是亂糟糟的。

孩子缺乏條理感和程序感，僅靠家長批評，提醒，是沒有用的。家長要有意識地幫助孩子建立條理感和程序感。

『伍』 孩子總是忘記應該做的事情，我該怎麼辦

我也是個孩子，我覺得吧，忘記該做的事有兩個原因： 其一是其實孩子並不想做，忘記只是一個借口；其二就是確確實實的忘記了 那麼只要知道孩子忘記的原因，解決問題就容易多了。 如果孩子並不想做，那麼 有可能是因為懶，不想動，如果這樣，那麼家長就要注意了，不可讓孩子再懶下去，要讓孩子勤奮點，去學學跆拳道啊，學學街舞啊什麼的，或者打打籃球啊，絕對不能再懶下去，因為這樣是會導致孩子以後也就是未來是否懶惰，懶惰也是導致學習不好成績下降的原因； 也有可能是因為孩子並不喜歡這樣做，如果這樣，可以先知道孩子不喜歡的原因，可以直接問，當然這對10歲以下的孩子比較管用，對青春期的那些叛逆的孩子就不怎麼管用了，首先要看他的性格。 另一個原因，確確實實的忘記了 可能是因為記憶力了，如果這樣，那家長就要重視這個問題。要讓孩子多背背課文啊，古文啊，什麼三字經啊，論語啊什麼的，這對將來，對記憶力都有幫助的。像我啊，我小學的時候很不愛背課文，現在到初中了，背的東西多了，是特別多，背課文會很不容易背出來。記憶力是個很重要的問題。 我的回答也就這些了。希望您看看吧，或許是有幫助的，畢竟小孩子比較了解小孩子的思想嘛。

『陸』 我孩子記憶東西容易忘,很快的又忘記了,記憶能力如何得到一個提升.

我們都知道，小孩子的專注力是隨著年齡的增長逐步提高的，所以，當我們看到小孩子做事情的時候會有心不在焉的情況，也不要大驚小怪的，這是正常現象，只要用心引導，耐心教育，就會使孩子的專注力逐步提高。那麼，我們需要怎麼做才能有效提高孩子的專注力呢？下面，介紹一些具體的方法，供家長朋友們參考。

1、要建立起規律的生活方式。
家庭生活一定要簡單隨意，不要建立太多的規矩，讓孩子無所適從。對小孩子來說，越是簡單有規律的生活節奏越是對專注力的提高有幫助。比如，每天早起需要做什麼、上幼兒園或小學的時間、回家以後做哪些事情，孩子自己就能夠掌握和安排，對孩子的專注力提升大有裨益。

2、要營造出安靜的家庭氛圍。
有的家長喜歡熱鬧，回到家就開始放音樂，看電視，聽音響，或者三五成群打牌，這些習慣會對孩子造成極大的干擾，使孩子難以集中注意力做自己的事情。所以一定要營造一個整潔而安靜的家庭環境，讓孩子有足夠的空間做自己的事情。

3、要使家庭環境干凈整潔。
無論工作再忙，也要經常做家務，整理家庭衛生，創造干凈整潔的家庭環境，如果家中物品擺放雜亂，孩子的東西沒有固定的位置，想用到的東西找不到，這些都會影響孩子的心理，造成專注力不集中。

4、不要一次給孩子太多的書和玩具。
專注力的培養需要有良好的習慣，一次給孩子太多的玩具和書籍只能讓孩子分散注意力。正確的做法是每次給孩子一本書，如果孩子看完了，可以自己換書，換之前家長可以讓孩子講一下書的內容，以便隨時了解孩子看書的情況。玩具每次也只給1——2個就可以了，並且要教會孩子玩完之後主動將它們放回原處。

5、要限制孩子看電視節目。
電視節目不是完全不可以看，一些兒童節目可以幫助小孩子學習一些常識性知識，寓教於樂，也是不錯的選擇，但是，必須要嚴格限制孩子看電視的時間和節目類型，一些成人看的娛樂節目不適合小孩子看，時間上要把握每天不超過30分鍾為宜。

6、要杜絕孩子玩電子游戲。
電子游戲最好不讓孩子去玩，因為電子游戲充斥著各種聲音和光影的刺激，對孩子大腦發育非常不利，容易讓孩子興奮，從而靜不下心來學習、思考，特別是有些孩子玩游戲上癮，再想改變就很困難，所以，最好的方法就是讓孩子遠離電子游戲。

7、要讓孩子養成多讀書的習慣。
讀書最能培養孩子的專注力，書裡面的情節會吸引到孩子繼續讀下去，久而久之，專注力就培養起來了，這里說的讀書，主要是指一些適合兒童的課外讀物，讓孩子在讀書中豐富知識，而不要為了考試得高分，一味只讓孩子看教科書。

8、要讓孩子多接觸大自然。
大自然能給我們的心情帶來最徹底的放鬆，在自然環境里，孩子會感到很舒服，比如到郊外去采果子、撿樹葉，到海灘去拾貝殼、挖沙子，這些看起來不起眼的活動，會讓孩子身心愉悅，有助於專注力培養。

9、要隨時關注孩子的情緒。
在孩子狀態不太好的時候，比如生病、疲勞、委屈等等，這種情況下，孩子的注意力是很難集中的，這時候就需要家長更多的去關心孩子，幫助孩子調整心情，而不要一味對孩子高標准、嚴要求，反倒傷害了孩子的專注力。

10、要減少對孩子的批評和干擾。
孩子在學習的時候，要將與學習無關的東西拿走，而且，不要去打擾孩子，影響孩子的學習思路，要避免對孩子的隨意斥責，如果經常訓斥孩子注意力不集中，孩子就會習以為常，不覺得是個問題，不利於孩子改正錯誤。

『柒』 孩子總是丟三落四的，把東西放在那就忘了拿，過後才想起東西丟了，該怎麼改掉這個習慣了讓他有個好記性

問題分析：
孩子丟三落四是常見現象，原因大致有以下三種類型：一是記憶力較差。二是態度馬虎，沒有聽清或聽完別人的話，就急急忙忙去做。三是生活缺乏條理，東西亂放，需要用時找不到。習慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個人成長的道路。

意見建議：
培養孩子自理 生活自理能力，對孩子的一生都很重要。我們做家長的，在平時生活中應有意識地加以培養。

『捌』 六個月寶寶不主動拿東西是怎麼回事

1.單純看已經不是目的了：這個月寶寶白天睡眠時間逐漸縮短，有更多的時間去探索事物，獲得 信息。寶寶能自由轉頭，視野擴大手眼協調能力加強。（爸爸媽媽要利用這個時期幫助寶寶觀察周圍的環境，認識世界。家裡的東西要一一讓寶寶看，並告訴寶寶名稱，作用，顏色，形狀等， 幫寶寶將視、聽、觸結合起來使用。讓寶寶認識周圍的人，寶寶雖然不會說話，但會很感興趣。 對於以後語言發育非常有用。） 2.多帶寶寶到室外，寶寶會很喜歡，感到很新奇，要引導寶寶看路上的車，小動物，走路的人，樓房。。。能摸到的就讓寶寶摸，讓寶寶充分感知這個世界。 聽： 1.寶寶能記住聲音了，6個月寶寶已經有比較敏銳的聽力，並對聽到的聲音有記憶能力，能聽出爸爸媽媽的聲音或者看護人的聲音，聽到後會轉頭找他們。如果寶寶在哭，聽到媽媽聲音，並沒接觸也沒看到，寶寶就會停止哭泣，如果陌生人說，寶寶不會停止，反而會哭的更厲害。 2.因為寶寶對聲音有記憶力，所以寶寶聽到小狗小貓叫要告訴寶寶是什麼動物，並反復強化。 3.寶寶多聽音樂是有益的，寶寶對音樂的旋律有特殊的感受，當播放音樂時候寶寶會和著節拍晃動，寶寶有天生的音樂感知能力，要多聽。 說： 1.仍然不會說話，但進去咿呀學語階段，對語音感知更加清晰，發音變得主動，會不自覺發出一些不清晰的語音，會無意識叫：mama"baba"dada。。。如果寶寶發出mama叫聲，媽媽要反映積極，說：媽媽在這里。。。可以用手指著自己說：我就是xx（寶寶的名字）的媽媽。 2.經常用名字稱呼寶寶，讓寶寶把名字和自己聯系起來。 3.做什麼事情之前都要說：媽媽要干什麼干什麼了。看到什麼也都要告訴寶寶，並讓他觸摸，這個階段仍然是爸爸媽媽多說，寶寶多聽，不斷讓寶寶感受語言，認識事物。 運動能力：（總體在進步就是健康） 1.很容易從仰卧翻到側卧，再從側到俯卧，有的寶寶都可以從俯卧翻到側卧，再翻到仰卧。（爸爸媽媽不要讓寶寶單獨俯卧呆著，因為有的寶寶還不會翻回來），有的寶寶已經會翻滾，寶寶有掉下床的危險"所以不要讓寶寶單獨在床上玩"床上要有護欄. 2.這個月寶寶翻身會把壓在下面的手或胳膊抽出來"但不是每次都這樣. 3.寶寶俯卧時候會用胳膊把上身撐起來"累了會把前臂放平"用肘關節和上臂支撐.(把前胸放在疊起的被子上讓寶寶趴著"寶寶會伸開下肢"向前一挺一挺的"這樣鍛煉寶寶的腿力"對以後鍛煉爬行有幫助) 4.背靠東西能坐"身體會想前傾"前胸幾乎和下肢貼上"能啃到小腳丫.(快滿6個月時候"有的寶寶能夠坐直一陣子了"但不要急於讓寶寶單獨坐.) 注意：豎頭是使寶寶脊椎出現第一個生理彎曲"坐則是使寶寶出現第二個生理彎曲.寶寶的脊椎和骨盆肌肉韌帶神經發育是有一定的順序的"過早讓寶寶坐或練習坐"會影響寶寶各部位的正常發育.在訓練寶寶運動時候不要拔苗助長. 續（六）5-6個月寶寶 其他能力：會要價了 1.寶寶開始喜歡和人交流，盡管不會用語言，但開始用身體的不同部位 、動作、哭、鬧、哼哼等方法想爸爸媽媽訴說他要干什麼。 2.會伸出胳膊要媽媽抱，爸爸媽媽不抱就會表現出著急的樣子。 3.躺夠了會發出：「吭哧。。吭哧。。」不願意的聲音，如果不理會會哭，再不理會大哭，最後發展到喊叫的哭。 4.不滿意會打挺。不滿意吃媽媽奶會打挺，不滿意奶粉會用小手推開，或把奶嘴吐出來把臉扭到一邊。 5.不愛吃輔食會把小勺里的飯打掉，甚至會把端到面前的碗打翻。 6.喂白開水時，如果不愛喝，會嘟嘟地吹泡玩，含著奶頭，一點不見水下去，根本不吸也沒咽（以前哪會這個啊） 7.在鏡子面前不再不知所措了，會啪啪地拍鏡子，樂的不得了。 8.會抓爸爸媽媽的鼻子、臉，有時候能抓疼了。 9.高興時。仰卧躺著，四肢象跳舞一樣有節奏地瞪來瞪去。不高興腿就沒節奏了，一會可能會大哭，兩腿挺直，氣的肢體發抖，會把媽媽嚇著，以為寶寶抽了，其實是耍脾氣，抱起來哄哄就好了。（長時間不哄寶寶會哭的傷心，哄就不管事） 寶寶會要價了，寶寶的感情世界也豐富多了，爸爸媽媽要更多地觀察寶寶，理解寶寶，寶寶是本活生生的書，要用心去讀。

『玖』 2歲多的寶寶為什麼還記不住拿的東西放哪了

你好，孩子偶爾的不記得東西放哪，可能是因為孩子貪玩，玩忘記了，不能因為這樣就判斷孩子記憶力不好，如果情況比較嚴重的話，那就建議去醫院做一個詳細的檢查，希望我的回答對您有效，謝謝。

『拾』 小孩子老是忘事是什麼原因

提高記憶力a 在日常生活中如何提高自己記憶力的辦法其實是很多的，重要的是你要做個提高自己記憶能力的有心人，在任何場合都形成習慣。如我們可以從以下15個要點中著手，結合自身的實際情況加以改進和完善。 1、平心靜氣。在日常生活與學習中都保持一種讓自己平心靜氣的心態。更多的時候是讓自己的大腦安靜。 2、調整自己大腦的工作和休息時間，讓大腦得到充分的休息，疲勞會降低大腦的工作效率。 3、樹立起自己記憶優良的信心，並時時提醒自己要記住必須記住的東西，必須堅信自己「一定能記住」！ 4、要學習和找到一套適合提高自己記憶力的方法，加之必要而又經常的訓練再訓練，提高再提高。 5、要保持對世界充滿強烈的愛好與興趣，興趣是記憶的第一推動力。對被記憶的對象要象對待自己的「情人」一樣有足夠的興趣。 如何提高記憶力之 6、強烈的願望和刺激可以促進自己的記憶。 7、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯系的記憶。 8、讓自己的心態永遠年輕，保持年青人的刺激可以促使自己腦細胞變得敏銳和年輕。 9、學會一種或多種觀察能力，敏銳的觀察力能能幫助我們記憶。 如何提高記憶力之 10、要站在對方的立場上考慮問題，在記憶中尤其如此。要充分理解的基礎上記憶對象。 1 1、開發自己的右腦，把記憶對象形象化有助於記憶。 如何提高記憶力之1 2、掌握歌訣或口訣記憶知識，把互不關聯的記憶對象編成歌訣有利於記憶。 1 3、學會特徵記憶技巧，找到記憶對象的特點，辨別出其特徵有助於記憶。 1 4、學會整理和分類，適當的分散記憶（化整為零）有時比集中記憶效果好。 1 5、充分運用人自身體的五官功能，調動身體各器官協同記憶。