講師為什麼要背很多東西

1. 老師說的體育有很多東西要背，我就不明白體育要背什麼，請問體育要背什麼

有專項的話就要背 隨便活動就沒有

2. 為什麼老師布置作業組長比其他學生要多背一些東西

老師布置作業組長比其他學生要多背一些東西，可能這個老師對這個組長比較看重吧，所以希望他學習得更好。

3. 禮儀老師要背的知識點很多吧，內向女生學演講練口才是不是很困難啊

不困難的，只要你用心去做用心去學你一定會成功的演講需要練習才會把自己的膽量給鍛煉出來。

4. 為什麼英語老師（下面簡稱「老師」）總要求我們把自己寫的英語作文背下來

我覺得老師可能是要你培養語感吧，我初三，但是我還是覺得語感很重要的。雖然我不是跟你一個年級，但是在任何階段，我認為語感都是起到關鍵角色的。
多背有助於你對句子結構的熟悉和理解，如果你們老師每次都會講評並且給你們抄一些好的句子的話還是可以背背的，或者你可以自己積累。我建議你背範文之前聽聽原文跟讀再背，不僅對發音有好處，正確的文章會潛移默化地提高你的成績，而且會在寫題目時有所體現。
至於為什麼不用新教材，可能是覺得你們對於上本教材還沒有完全理解消化，或者正在找一本適合你們的而沒有找到。
總之最好是不要對老師產生不好的情緒，你可以有自己的簡介和方法，但如果開始討厭老師對於學習是弊大於利的。（在下也有很討厭的老師，但客觀來看還是能夠學到東西的）每個老師都有自己的方法，但不管出於任何目的，最終都是希望你能學好考好。

快小升初了吧，在下也要中考了，不要太有壓力了，其實只要發揮正常就很有優勢。

5. 生物學雖然說是理學，為什麼需要背、需要記的東西這么多

平均下來與各個學生接觸的非常少，甚至一學期下來連學生都認不全。所以老師也是分身乏術。孩子不適合背誦東西怎麼辦……可見，一個背誦一詞解決，後面卻隱藏著諸多問題。贊同家長配合孩子完成作業，每科的重點都能背誦還愁沒有好成績，付出就有回報……加油！除了背，還要知道怎麼運用知識來解答題目，單純的機械背誦效果不是很好，還是要理解性地記憶。

關系小孩的家長，老師布置的都會完成。主要是督促小孩完成作業。選擇這兩科的學生是非常多，比如山東省第一批選科數據中，選擇地理的學生最多，其次是生物。即占專業類總數的95.7%。意思就是說，將來報志願的時候，鮮有咱們孩子受限報考的專業。而且即便考不上好大學，好好學，一些二本甚至三本的專業就業也是可以的，比一本的部分文科專業要好就業。

6. 為什麼老師總是讓我們背著個，背那個

因為她們有虐待人心理，因為當年她們也被別人（他們的老師）虐待過。所以一代傳一代。你們就得背這個，背那個。其實都是沒用的。

7. 為什麼老師覺得有必要背字典背成語

如果只是單純的為了應付考試,大可不必,沒必要為了那麼幾分那麼拼,平時慢慢積累就好~ 如果你是有很有興趣,很喜歡的話~那就背吧不過,要是我的話,我絕對沒辦法很高興的去背.

8. 20篇古詩文被要求必背，為何很多老師的要求比教育部的規定要高得多

老師是希望自己的學生能夠成龍成風，希望他們可以不僅僅局限在書本上的知識里，可以做到領悟書中的內容。

俗話說：「嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。」在教學中，要讓學生接受老師的指導，取得好的教學效果，完成好各項教學任務，對學生嚴格要求、嚴格管理是個重要的因素，而在教學工作中做到適度嚴格，卻不容易。老師只是希望學生可以掌握更多的知識，這種出發點和父母的心理也是有差不多的想法。

對學生嚴格要求是老師對事業的負責、對孩子成長的負責，是一種愛的表現。但這種嚴格又不能是單純地「嚴」，而是要伴隨著「愛意」，這又是老師高尚師德的表現。在對學生的嚴格要求中，要讓學生感受到老師的愛心，要讓學生在嚴格中得到提高，在愛中得到成長。這種伴隨著愛的嚴格，才是利於學生發展的真正的嚴格。

9. 老師為什麼要叫我們背誦文章，讀書破萬卷下筆如有神，什麼概念，量到了，就質變了，這個到底作用。

所謂量的積累實現質的突破就是……熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟，小學老師必備技能，絕壁讓你分分鍾沉溺於作文中不能自拔。。啊扯遠了不過積累幾篇好文章還是有道理的，各個題材背上三篇會有感覺的~

10. 需要背過嗎為啥老師講的時候都沒看稿子

老師講課一般都有備課，但無需刻意背稿。畢竟講課無須太過書面語的表達。而組織語言並能讓學生聽懂知識點是一個老師的職業基礎，只要提前自己把知識點弄明白，做好講課計劃，老師上課時就能完成一堂課。且大多老師教齡久，經驗豐富，多變講課熟能生巧，在課堂即使不備課也會游刃有餘