小明丟了東西為什麼他卻很高興

1. 小明搶了東西就走，為什麼大家還為他高興

【1】他搶險了（搶救病人），別人肯定把他視為英雄
【2】他們在做「搶椅子」的游戲，他搶到了支持他的那一方當然高興。
【3】他們在比賽搶某物（或其它「搶」的game）的游戲
【4】他們在進行搶答比賽
【5】他搶的是接力棒～～

2. 小明打破了學校的一樣東西，為什麼他媽媽很高興

他丟了壞習慣。 丟了脾氣媽媽最高興 香煙 酒

3. 小明把心愛的鋼筆弄丟了心裡很難過如何安慰她呢

最好的的安慰就是給小明買一支新的而且比丟掉的那一支更好的鋼筆。

4. 出去玩的時候小明不小心把手錶弄丟了我們該怎麼安慰她50字左

其實嘛，以我的安慰呢，我覺得不要為了一塊手錶而傷了自己的身體，以後自己要把東西種好一點，不要再弄掉了，然後呢，嗯，如果自己有錢呢，就給他一點錢，嗯，重新買一塊，或者就是自己買一塊送給他，如果沒有錢呢就向朋友們借一點來捐贈一點來，然後給他重新買一塊，然後這樣的話他應該就會很高興的。

5. 小明到處亂丟生活用品,早上起找不到這種習慣好不好,為什麼

肯定不好。沒有規范擺放生活用品，又記不清放的位置，這樣的習慣就是一亂，沒有好的生活習慣，一天都是亂糟糟的，做別的事都做不好。

6. 口語交際小明把書包丟了你怎樣幫助他

你好，很高興為你解答問題，希望可以幫助你
首先，告訴小明不要著急，仔細回想事情的經過
比如去過那兒，有可能丟失的地方，遇到過什麼人等等
然後幫助小明一起尋找

7. 丟了東西又找回來了的心情怎麼寫

失而復得心情描寫

1、 走到失物處，我遠遠地就看到我心愛的手錶掛在那裡，我欣喜萬分，想到我的手錶終於失而復得了，我興奮得差點叫了起來。

2、 當計程車司機把她丟失的錢送到她手裡時，她的內心充滿感激和失而復得的激動。

3、 科學家研究發現，放有寶寶照片的遺失錢包最有可能失而復得。

4、 無論如何，失而復得總是比得而復失來得好。

5、 失而復得的東西再回來也不是最初的樣子，就像鏡子碎了再也拼湊不出從前的完整。過去的不再回來，回來的不再完美！

6、 就像小時候自己心愛的玩具失而復得的感覺，真好。

7、 他幻想那失去的時間可以失而復得。

8、 她以為那顆鑽石已丟失，後來看見地毯上有東西閃閃發光遂失而復得。

9、 世紀初葉，達芬奇帶著蒙娜麗莎一起遷居法國，此後它一直保存在法國，除了在1911年它被偷走，而兩年後這幅畫在佛羅倫薩的一家旅店失而復得。

8. 小明丟了書包，---------- （用動作描寫來表現他的著急。兩三句話即可。）

小明丟了書包，他急忙跑到自己走過的那個小路上來來回回的找了很多遍，還直接自言自語的想我的書包到底放哪裡了呢？我這書包到底放哪裡了呢？然後他直接又跑回了學校，到教室裡面翻了一遍，還是沒有找到他後來想了想，自己剛剛上了體育課，然後他又跑到了操場上，終於在操場的籃球架子底下看到了自己的書包，高興極了。

9. 小明爸爸丟了東西，為什麼媽媽卻很高興

丟掉了壞習慣

10. 小明丟了玩具,他傷心得

1、哭了,心愛的玩具沒有了
2、笑了,又可以買新的了