高考分數為什麼不一樣

Ⅰ 為什麼全國高考分數不一樣，這公平嗎

全國各地高考分數不一樣是因為各省市自治區的考卷不一樣，所以無法採用相同的分數線。中國的高考相對而言是公平公正的，因為對所有適齡的學生都是相同的機會，而分數不同，有經濟發展不平衡、個人家庭背景還有很多方面共同影響的結果，但是，面對的機會都是一樣的，所以，已經做到了很大程度上的公平公正。（世界上沒有絕對的公平公正。）

Ⅱ 全國高考錄取分數線為什麼不一樣有什麼說法嗎

全國高考的錄取分數線是不一樣的，因為每個省份參加高考的學生和高校的數量是不一樣的。比如說像一些高校比較多的省份，他們的錄取分數線就會比較低，並且在錄取的時候也會偏向本省的學生。再比如高考人數比較少的省份的錄取分數線就會相對來說低一點，他們就能去自己喜歡的學校讀書。

總結

小編也希望高考的錄取分數能夠全國統一一點，不要再有這么大的差距了。我們要知道高考錄取分數線的差異對於很多學生來說是很不公平的，讓他們不能去自己喜歡的學校讀書，即使他們的分數比有些省份的學生的分數多。

Ⅲ 為什麼高考分數一樣排名不同

綜述：高考成績相同時，文科生會按語文、文綜、數學、外語的科目順序逐個將考分排序；理科生則是按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序進行排序。

高考錄取分數線，是指普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線。該分數線，每年高考結束後，由省級教育招生主管部門統計後公布。

高考的學生的分類主要：

文科生、理科生、藝術生、體育生。

參考資料來源：網路－高考錄取分數線

Ⅳ 高考分數線為什麼不能全國統一

高考分數線全國不統一，是由於多方面的原因造成的。

首先就是每個省份的卷子不一樣，所學的課本也不一樣，這就說明了難易不同，既然難易程度不同，那麼分數線不統一也就是必然的了。

所以結合這些原因，高考分數線在全國不統一，我們總聽到有的考生這樣說，我的成績要是在某某省就上985、211了，但是由於客觀條件的差異，根本沒有可比性，如果真的是在某某省（分數線低的省份）考的成績有可能還達不到自己所在省的一個名次，所以我們的眼界不要只局限在分數上，和你競爭的只有自己省份的考生，其他省份的和你不存在競爭關系的。

Ⅳ 高考為什麼各個地區的分數線不一樣

各省的試題難度不同；各高校在各省的招生計劃不一樣；各省的考生數有多有少；再者，考生擇校集散重讀差異較大。以上原因共同導致了每個省的高考錄取分數不一樣這一結果。

高校招生是按照招生計劃進行錄取，招生計劃按省市分列。每個省的招生計劃數量不同，各省根據本省的招生計劃數量劃定各批次的錄取控制分數線。所以每個省的高考錄取分數不一樣的。

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注意事項：

高考錄取分數水平與全國各地的教育水平不一樣，例如：A是四川人，在四川省可以考517分鍾，但她作為四川人去北京考試，所以她可能獲得了四百分或五百分，即地區差距、教育環境和教育水平的差距，最終導致了考試成績的差異。

在新疆這樣的特殊地區，情況就不一樣了。它的錄取分數低於全國平均水平。如果一個大陸人遠遠地看著一個來自新疆的孩子，他可能會覺得新疆的分數很低，新疆是個好孩子，這使得很多大陸人來到新疆參加高考，追求新疆的低錄取分數。

Ⅵ 為什麼各地高考分數不一樣呢

首先各地的教材都是不一樣的，所以高考的試卷就不一樣了。其次就算是同樣難度的卷子，分數線也是不一樣的，教學發展水平參差不齊，主要看那個省的教學水平。全國考試分數不一樣的原因： 高考前，官方會發一個高考報考指南。每個學校會寫今年招多少人。根據各個學校招生的人數，相加可以得到今年錄取的一本，二本的人數。比如，一本收4萬人。高考完後，一本分數線就是第4萬名的成績，類似的可以得出二本的分數線。每個省分數線不同，主要是各個省教育質量不同。這樣對本省人來說，是公平的。要是統一分數線的話，一些教育弱省很吃虧的。 這沒有利用之說，是每個省的固化分配。分數沒有意義，高考屬於選拔性考試，不同於其它一般的成就性考試（資格證，執業證等等）所以它沒有硬性分數線，分數只是為了量化使其能力可以比較。而上大學，在於指標（招生名額）。

Ⅶ 為什麼高考分數相同排名不同

高考排名的規則是，總分高的排名靠前，若總分相同，則看數學分數，數學分數高的排名靠前，若數學分數又相同，則看綜合科成績，綜合科分數高的排名靠前，若綜合科分數又相同，則看語文分數，若語文成績相同再看英語分數。

高中階段學好數學很重要，因為數學是拉分學科，而且在高考排名中有優勢，另外，數學好的學生其他學科也不會差到哪裡去，所以高中生要加強數學的學習。

綜合科也很重要，綜合科有300分，幾乎佔了總分的一半，可以說得綜合科得高分。

Ⅷ 為什麼高考分數一樣但名次不一樣呢

綜述：名詞並非單一考量分數。

所有考生的高考總成績，由高到低排序確定考生的位次。高考總成績相同時，依次按語文數學總成績、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、等級考試選考科目單科最高成績、等級考試選考科目單科次高成績順序排序，成績高者位次在前。考生總成績、語文數學總成績及各單科成績均相同時為同分同位次。

高考簡介：

普通高等學校招生全國統一考試，是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試。參加考試的對象是全日制普通高中畢業生和具有同等學歷的中華人民共和國公民，招生分理工農醫（含體育）、文史（含外語和藝術）兩大類。普通高等學校根據考生成績，按照招生章程和計劃，德智體美勞全面衡量，擇優錄取。

以上內容參考網路-高考

Ⅸ 為什麼各地的高考錄取分數線不同

全國高考分數線錄取程度不一樣跟全國各地的教育水平差距有直接關聯，打個比方：A是四川人，在四川能考517分，可她作為四川人去北京考試，那麼她可能會考四百多分或者五百多分，也就是地域差距，教育環境和教育水平的差距，最終導致考試成績的差異。

這下，看見這條件的人就會猶豫了，到底是再內地接受更好的教育考出相應的分數，實現進名校的夢想呢？

還是從高一就轉學到新疆，到新疆來學習三年（可能教育條件較好，可能教育條件一般，這條路更多的未知）之後，通過優惠政策，考出不是那麼高但在優惠分數之後剛好夠的分數，實現進名校的夢想？

這樣看來，高考還是公平的，在此，筆者看來，距離高考全面統一還有很長的路哩！

Ⅹ 為什麼全國各省高考的分數線不一樣

全國各省高考的分數線不一樣的原因：

1、各省的試題難度不同

2、各高校在各省的招生計劃不一樣

3、各省的考生數人數不同

4、考生擇校集散重讀差異較大。
目前，高校招生是按照招生計劃進行錄取，招生計劃按省市分列。每個省的招生計劃數量不同，各省根據本省的招生計劃數量劃定各批次的錄取控制分數線。所以每個省的高考錄取分數不一樣的。