女生為什麼寫不好字

① 為什麼自己總寫不好字

這樣的問題愚蠢嗎？看似愚蠢，卻是一個必須要問的問題，也是人們經常問自己的令自己格外煩惱的問題。因為，10個中國人，至少有七八個連自己的名字都寫不好，更不要說寫好其他的字，這個普遍的問題，困擾著很多人。有時傷害了自己的自尊心，讓自己總覺得很尷尬。所以不少人讓別人設計了簽名，乾脆苦練，到頭來自己簽名確實有改觀，可是一寫其他字，還是露出了狐狸尾巴。
電腦，不能取代書寫，盡管平時寫圓珠筆或者鋼筆字與毛筆書寫是兩碼事，但卻有其共性。
無論是硬筆書法還是毛筆書法，字的點畫和結構非常重要，就像一個人的五官，太密或者太疏散都不會好看，那就必須掌握適度。古人練字要在方格子里，甚至畫好米字，不是沒有道理的。但現在，人們為了方便甚至乾脆走捷徑，就那麼隨便找一張紙，寫來劃去，回頭隨手一扔。殊不知，可能就是你剛剛扔的那張紙，代表了你的進步或者飛躍，但很少有人會注意這些細節。也就是這種簡單的疏忽，抹去了你進步的階梯。相信很多人都有類似的切身體會。而在實際教學和授課的操作中，這往往卻是我們為師者必須注意的關鍵所在。因為，一個小學生，20年以前就離開學校，除了必要的時候寫一兩封簡訊或者情書，再就是填一兩份表格，再也沒有機會或者興趣去寫字，你怎麼可能去強求他在三五個月就能寫出書法來，寫出範本來呢？他自己都沒有信心，光靠別人鼓勵，見效也不會太大。所以，學習有時需要必要的環境或者氛圍，光靠一個人瞎練，很難有什麼進步，同時，一批人在那塗抹也不會齊頭並進。那怎麼辦？必須找出每個學生的特點和個性來，因人而異，因材施教。當然，如此講好似說著容易，做起來卻很難，因為每個學生可能都是急功近利的，學不成，可能就會迅速逆轉，興趣盡衰。其實作為老師，這是最需要掌握分寸的時候，作為學員或者書法愛好者，無妨看看別人是怎麼練習的，不要光看著別人往前跑羨慕，自己要先學會了走路，就是抓筆穩也就可以了。曾經有個學員，似乎也懂一些，光聽別人講，從書上看也是，抓筆要牢。所以等他看我運筆自如、輕松使轉的時候，上來抽我的筆，他不知道，我的筆力完全在整桿筆上，因為兩尺長的長鋒筆我總是握著最上端作書，一般人握都握不緊，更不要說寫好字。他一提，沒成功，幾個圍觀的人都哈哈大笑起來。因為，他的胳膊看上去很粗壯，但跟我的並在一起一比，那才叫小巫見大巫，鬧了自己個大紅臉。我並不怪他，還是談笑自如，臨場揮毫，他這才相信功夫不在表面，而在內心。這個不謙虛的學生，在東風東路，從寫一手爛字，到後來小有所成，跟他後來轉變思想有很大的關系，因為他認為寫字是天生的，寫得好就是好，寫不好也不可能練一練就好。事實上，觸動了他最後一道防線之後，他終於心服口服，認認真真地從一筆一劃學起，終於寫得像模像樣了。
還有一個廣州較為著名的篆刻家，篆刻還相當不錯，50多歲的人，精神很好，就是不謙虛，而且毛筆書法很糟糕，但他總是認為自己自成一體，也給不少小店題牌書匾，但是，他的字跟真正的書法家的作品擺到一起，立即顯出了拙劣和缺憾，因為死板，沒有靈氣，正是他的個性所在，篆刻尚可，但在宣紙上一書立刻暴露出點畫無力，功底不足。事實勝於雄辯，幾次崇尚者收藏字畫，將他的擺放在其中，沒有一次被選中，盡管開始他還是強調說別人不識貨，可久而久之，自己確實也就不好意思再辯解了。本來嘛，如果真是四大才子聚會，人家紅紅火火，自己冷冷清清，那真是要餓肚子的。幾年後，他的個性磨去了很多，但是喪失了最佳創作期。非常可惜，他本來可以成為舉足輕重的方家之一，卻是因為自己的性格，造成了終生遺憾。如果能認識到自己的不足，如果能謙虛地向別人學習，恐怕也會成就一番書苑佳話。
學習本身就是在改掉不足，尋求進步。每個想寫好字的人，都應該靜下心來好好想一想，自己應該從哪著手，最後要練什麼樣的字？要向什麼樣的老師學習？這也是學習的竅門。90年前我的老師高洪波每次給我回信時，他的優美的書法都使我的靈魂受到了巨大震撼，我的老師施鶴齡先生、李雲鶴先生還有我的三哥劉秉志，他們的書法和人格都曾對我影響巨大，在我靈魂深處留下了永遠閃光的美好記憶，促使我追求進步，孜孜以求。
為師多年，我可以對每個書法愛好者或者想寫好字的朋友說，你完全可以寫一手好字。之所以從前沒有寫好，第一，你沒有動力，第二你沒有機會，第三你沒有毅力，第四你缺乏必要的良師益友，盡管你可能遇到了不少寫一手好字的朋友或者老師，但是，你沒有走進別人的眼界，你也就只好停留在自我的境界。所以，為什麼寫不好字？因為你的思想固化了。能不能再寫一手好字？比方說你已經20歲、30歲、40歲、50歲？都可以。哪怕你現在已經70歲或者已是耄耋老人，只要你想學習，開明的時代，任何人都無法阻止你追求進步和享受學習的快樂。
你完全可以寫一手漂亮優美的好字。

② 從寫字看一個人的性格

往往字如其人，男生的字結構大多都比較散，女生的字結構大多都比較緊就可以表明，男生的性格相對開放，粗狂，女生的字相對秀氣，細致，當然，這結果不能較真，只是一個大體結果。

一個人對自己的字不滿意，有要求，就說明這個人「心有猛虎細嗅薔薇」他在追求細節，追求美好，無論是男是女，這種人的性格通常是有進取的，無論是像好的一面進取，還是壞的一面進取，這個是看不出來的。

字能看出一個人的性格，但是看不出一個人的品性，有進取心不代表就一定好，因為練字靠堅持，無功夫是沒有成果滴，還能堅持就說明專心，至於練得好不好，那是天賦的事，與性格無關。

世界本就是一陰一陽，性格有一內一外，都是有關系的。曾經有一個人說過這樣一句話「小格局的人說不去大氣的話」，因為他的思想永遠在那個小圈子裡跳不出來。當然，就得補充一句，你讓一個滿是豪言壯語雷厲風行的老闆去跟菜販征討毛八的事，好像也不太可能。

所以從一個人字的好壞，能分出大概是那兩種人，看一個人的結構，又能細分一下。最後看一個人的用筆輕重。用筆的輕重不分男女，但是跟性格有關，如果一個人特別在乎這個字的好壞，不知不覺就會用筆重，如果一個人覺得這字寫成什麼樣都行，那行筆肯定「嗖嗖」的。

用筆重的人，有一部分是這種「小心翼翼」的，缺乏自信，握筆較重，生怕控制不好。另一種用筆重是因為「心跡重」，說明心裡裝著事情，影響情緒了，所以也會用筆偏重。再古代行草書中，前後兩個字的線條變化，往往能反應一個人心態的變化，雖出無意，卻也有意。

③ 為什麼女生的字一般都比男孩子的好看

這很正常，一般女生的字是比男生的好看一些，不過也有特例，有些女生的字是不如男生的，不過就是看對比的參照物是什麼。我覺得這是有原因的，不是說女生天生字就寫的比男生的好看，在科學上是沒有依據的。大家都知道女生不像男生那麼的調皮，也是比較的乖，所以教導起來也不會那麼的費勁。

從幼兒園開始就學寫字，而女生一般就是很認真的把作業寫完才去玩，而男生就是一直想著玩，有時候要在父母的逼迫下才會去寫作業。我還記得我小時候練字，寫的不好，我媽就很生氣，一巴掌就打在我的臉上，那時候疼的我哭出來，不過如果沒有她的嚴厲，我也不會認真的寫字，所以說這字寫的好壞其實也跟家長的教導有關系。還有就是性格方面的原因，有些男生就是比較的大氣，寫出來的字就比較的狂傲，我初中有個女生，她的字寫的比較的大，也是四四方方的那種，是我們班的班長，高中的時候就靠考上省實中學，學習比較好。

不過並不是字寫的不好的人成績就差，沒有必然的聯系。不過字寫的好的就是學習比較認真，或者說是經過訓練的，學習成績跟人的智力和刻苦程度相關。我們常說不要以貌取人，我也要說的是不要以字取人。雖然通過一個人的字跡可以看出一個人的性格為人，但是也不是完全的准確的，有些男生寫的字可能比女生還好看。

④ 為什麼字寫不好 探究字寫不好的原因和解決方法

3.書寫姿勢不正確

3.書寫姿勢不正確

綜上所述，字寫不好的原因有很多，但是只要掌握好基本功，減緩寫字速度，調整書寫姿勢，就能夠有效地提高字寫的質量。在日常生活中，我們應該注重書寫的規范性和美觀性，不斷提高自己的寫字能力，讓自己的書寫更加優美。

二、解決方法

一、原因分析

要想寫好字，必須掌握好基本功，比如字形、筆畫、結構等。可以通過反復練習，加深對基本功的理解，從而提高字寫的質量。