為什麼學霸混不好

Ⅰ 學霸混的不如學渣這正常嗎

很多學校里的學霸出了社會往往沒有學渣混得好，近年成了一種普遍的社會現象，那這到底是為什麼呢？

學霸為什麼混的不如學渣好

1、差生更早進入社會，獲得機會更多

衡量一個人的成功，最終標準是評價他在社會上的事業，而不是學校的學習成績。「學渣」普遍比「學霸」早幾年進入社會，可以說占盡先機，「先下手為強」，得到的機會自然更多。比起他們幾年積累的社會資源和經驗，「學霸」多讀的幾年書，並沒有太大優勢。

2、差生工作「穩定性差」，可塑性更強

由於在學校表現不好，「學渣」進入職場的起點普遍不高，從底層起步，從比較差的工作干起。為了過上更好的生活，「學渣」同學必須奮力求變，「樹挪死，人挪活」，從這個角度來說，失敗的學校教育，對之後職場生涯，反而起到了倒逼作用。

反觀那些「學霸」，學歷和成績單都很耀眼，容易找到一個較好的工作，從而安於現狀，難有變化。從最初的工作來看，「學霸」普遍比「學渣」起點更高，但是，幾年之後，不甘現狀的「學渣」，有可能厚積薄發，獲得一個大成功。

為什麼學渣更容易成功？

「差學生更容易當老闆」，的確是曾經有過那麼一個歷史時期的，但那是有著特殊的歷史條件的，以後很難再現。在當下及將來，「差學生」當老闆，「好學生」打工的現象，還會繼續出現，但絕不會成為一個「普遍規律」。並且，在最頂尖級的富豪、企業家中，已經越來越難看到「差學生」的身影了。

對比一下改革開放以來的幾批企業家，我們就什麼都清楚了。

上世紀七十年代末、八十年代初，改革開放剛開始，壓抑已久的需求一下子釋放出來了。由於市場供應匱乏，因此，基本上只要你能造得出產品，就能賣得出去，哪怕質量差一點也無所謂。

當時，市場上最緊缺的，基本都是一些低附加值的東西，不需要懂多高深的技術。而在當時，有知識的人，基本都在體制內有一份穩定而體面的職業，讓他們放棄「幹部身份」去做一件沒有保障的事情，機會成本是巨大的；相比之下，那些沒知識的人，他們本來就沒有好工作，即便創業失敗了，也沒有多大損失，因此，反而更有魄力一些。這就是所謂「光腳的不怕穿鞋的」。

那個年代，魯冠球、步鑫生、年廣久的崛起，締造了「不上大學也能有大前途」的神話。但總體上，這一批草莽英雄，他們的成功，主要得益於機遇和膽量，跟個人的知識沒有多大關系。

到2000年前後崛起的互聯網的一代，創業者們的教育背景就更好了，他們不少畢業於名校，有的還是海歸；並且，他們在創業不久就接受了風投的專業輔導。因此，這是典型的知識引領創業實踐的一代。

魯冠球那一代企業家的知識，起初，主要側重於「世事洞明」、「人情練達」；「92派」的知識，側重於宏觀視野，包括對各種政策、趨勢的熟悉；而互聯網精英這一代，因為行業的特殊性，從這一批中脫穎而出的大佬中，除了陳天橋、馬雲和劉強東，基本都是理工科生，他們的知識優勢主要在於其專業性，甚至，他們自己就是這個領域的技術人才。對這個新領域的企業家來說，「關系」和資源並不那麼重要，智商也許比情商更重要，你只要有好的商業模式、好的服務，就能取得成功。就如張朝陽和李彥宏，其實都是很內向的人，卻照樣能在這個領域內叱吒風雲。

誠然，俞敏洪確實是個差學生，可人家是北大的差生。因此，這個時代的光環，基本上還是屬於學霸們的。

三百六十行，行行出狀元。確實有很多差生，學生時代不顯眼，走上社會後飛黃騰達，混得順風順水。但不可否認的是，受過良好教育的肯定還是在社會上占優勢。混得好的「學霸」比比皆是，比如在互聯網領域呼風喚雨的大佬，李彥宏、馬化騰、張朝陽等人，身價過億，個個都是「學霸」出身。

尤其在當今信息化時代，社會資源分配日漸透明，各行各業專業化程度越來越高，再想獲得成功，缺少足夠的知識底蘊，顯然更加困難。