五星和南星中考時間為什麼不一樣

發布時間: 2023-05-21 21:51:09

① 2009年陝西中考試題及答案

2009年陝西省中考語文試題及答案2009/11/12 07:45 P.M.一、積累和運用(共5小題，計l5分)
1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)

A，菜畦(qí) 炫耀(xuàn) 綻放(zhàn) 忍俊不禁(jìn)

B．恣睢(suī) 綺麗(qí) 蜿蜒(wān) 潛移默化(qián)

．亘古(gèn) 追溯(shuò) 惺忪(xīng) 繁花嫩葉(nèn)

D．氛圍(fēn) 木訥(nè) 契合(qì) 禍不單行(huò)

評分標准：選項正確，得2分。共2分。

2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是(A)(2分)

A．對峙布局周而復始鄭重其事

B．真諦標本一泄千里海市蜃樓

C．元宵嘹亮斷章取義隨聲附合

D．側隱凋零一代天驕拖泥帶水

評分標准：選項正確，得2分。共2分。

3．古詩喚擾文默寫(任選一組，如果兩組都做，以A組為准)。(6分)

A組：

(1)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)

(2)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(3)羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

(4)自三峽七百里中，兩和或旦岸連山，略無闕處。(酈道元《三峽》)

B組：

(1)潮平兩岸闊，風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

(2)半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)

(3)峰巒團冊如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)

(4)令初下，群臣進諫，門庭若市。(《鄒忌諷齊王納諫》)

評分標准：每空1分，如有錯字、別字、加字、漏字，該空不得分。任選一組，如果兩組都做，以A組為准賦分。共6分。

4．根據提示，修改下面一段文字。(3分)

①中國是一個有五千年文化傳統的國家，中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)「和諧」的民族。②可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和、中國文化的最高價值標准。

(1)請從第①句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。(1分)

【答案】崇尚

(2)第②句有一處缺少標點，請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)

【答案】可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個「和」字上。

(3)第③句有一處語病，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)

【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和中國文化的最高價值標准。

評分標准：第①句選詞正確，得l分；第②句標點補充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。共3分。

5．妙筆點評《水滸傳》。(2分) 、

原文：魯達又道：「老兒，你來!灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如?」……魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：「你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身，看那個店主人敢留你!」

金聖嘆點評：寫魯達為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。

請根據選文，針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。

【答案】略。

評分標准：點評的內容應點明魯達「仗義疏財」、「俠肝義膽」的特點。意思對即可。共2分。

二、綜合性學習(9分)

6．請你參加與「我愛我的祖國」主題教育有關的綜合性學習。(9分)

(1)請為下面的實施方案補充活動主題。(2分)

要求：任選一個節日；補充的主題應突出節日特點，並與已有「活動主題」的語言形式相同。

【答案示例】實施方案

日期(2009年)
節日
活動主題

4月4日
清明節
祭奠英靈，緬懷先烈

5月1日
勞動節
體驗勞動，歌唱明天

5月28日
端午節
紀念屈原，弘揚傳統

10月1日
國慶節
感受成就，祝福祖國

10月3日
中秋節
誦讀詩賦，期盼統一

評分標准：能突出節日特點，得l分；語言形式相同，得l分。共2分。

(2)你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)

歌唱祖國(歌詞)

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌嚼我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉。英雄的人民，站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……

【答案要點】①表達了勝利的喜悅和自豪。②表現了對祖國美好未來的憧憬。③歌頌了祖國的壯麗河山。④表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。

評分標准：答出兩點，得2分。意思對即可。共2分。

(3)請為我們偉大的祖國寫一段祝福語，用上提供的詞語。（50字左右)(3分)

幸福安康繁榮昌盛

【答案示例】

我衷心祝福親愛的祖國經濟飛速發展，社會安定和諧，人民幸福安康。願祖國的明天更加繁榮昌盛。

評分標准：能恰當使用提供的詞語，得1分；能表達出祝福祖國之意，得2分。共3分。

(4)請寫出借「月亮」思念親人的連續的兩句古詩(詞)，表達我們對台灣同胞的思念之情。(2分)

【答案示例】

示例一：共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。

示例二：海上生明月，天涯共此時。

示例三：但願人長久，千里共嬋娟。

示例四：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?

評分標准：必須是借月表達思念之情的相連的詩句，書寫無誤，得2分。共2分。

三、閱讀(共15小題，計46分)

【現代文閱讀】(共9小題，計30分)

(一)閱讀下面的文字，完成7—10題。(12分)·

我國的太空植物

①「神舟七號」遨遊太空，激起人們美好的航天夢。你可曾知道，「神七」升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農作物種子由返回式衛星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會發生地球上罕見的遺傳變異，有可能呈現出一些新性狀，產生更多變異性狀優異的種予，這些種子再經科學家運用遺傳技術精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，並且栽遍大江南北。

②「航芝l號」是我國首個航天芝麻品種。l996年，「航芝1號」原種搭乘我國第l7顆返回式衛星上天，在太空特殊環境誘導下，形成了一些突變體。科學家利用這些突變體，歷經6年研究，培育出「航芝l號」。2005年，同樣利用返回式衛星搭栽芝麻種子，成功培育出「中芝13」。航天芝麻除了質優的特點外，與一般芝麻相比產量可增加l0％～20％，經濟價值很高。如今，「航芝1號」已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省，每年種植上百萬畝，占江淮主產區芝麻種植總面積的20％。

③除了太空芝麻，太空茄子也是一個優質的品種。它是成功選育培植並順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產量很高，山東畝產接近1.5萬公斤，湖北也能達到1萬公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對菜地追肥，茄子又會很快長出來。目前，市場上銷售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價高，但由於其營養價值高，口感好，仍供不應求。2002年搭乘「神舟四號」的共有4份農業材料，存活兩份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。

黑色太空茄子有望於2009年通過項目驗收並推廣種植。

④1996年，食用菌種子也「飛」上了太空。由經過太空之旅的菌種培育出的食用茵，在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。可是，由於在太空中，無法控制試驗條件，也無法進行測試，試驗的可重復性又非常有限，因此種子的變異就不可預知，這就給研究工作帶來很大困難。經過一年的努力，在沒有得到理想的菌種後，這一項目暫時宣告停止。

⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中，它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。

⑥隨著航天熱的升溫，太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛星或飛船搭載的「航天育種」研究。我國的「航天育種」研究已居世界先進水平，科研人員希望藉助太空的特殊環境選育出更多的優異作物，為我國農業現代化服務。

(據相關文章改寫)

7．仔細閱讀第①段，概括培育太空植物的具體步驟。(3分)

精選種子→(用航天器搭載種子) →(選擇變異性狀優異的種子) →(科學家精心研究、培育) →培育出太空植物

評分標准：每空1分，計3分。意思對即可。共3分。。

8．太空植物的哪些共同優點使它能夠迅速推廣，「栽遍大江南北」?(3分)

【答案】質優，產量高，經濟價值高。

評分標准：每點1分，計3分。共3分。

9．文中②～④段大量列舉年份，是否表明該部分採用了時間順序?請加以分析。(3分)

【答案】不能表明。因為這部分內容沒有按照培育各種太空植物的先後順序來安排。

評分標准：第一問回答正確，得1分；能答出不是時間順序的理由，得2分。共3分。

10．下列表述與原文意思相符的一項是( D)(3分)～

A．「中芝13」的產量與「航芝l號」以及其它芝麻的產量相比可增加l0％至20％。

B．已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經翻炒就會變成綠色。

C．食用菌種子經過太空之旅後，在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。

D．我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出更多的太空植物。

評分標准：選項正確，得3分。共3分。

(二)閱讀下面的文字。完成ll—15題。(18分)

陝北的山

祁玉江

①陝北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙，並不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產資源，也不只是因為它的地上盛產了多少瓜果梨棗、五穀雜糧等綠色食品，更不只是因為生於斯長於斯的那些純朴善良的山民們和世世代代涌現出的英雄人物，而更多的則是因為它的山——神奇而美妙的陝北的山!

②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅，使陝北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山，低頭也是山；吃的是山，住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質和精神寄託，是取之不盡、用之不竭的生命源泉。

③我生在陝北，長在陝北，曾經和陝北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處，我扶過犁，拾過糞；吞過糠，咽過菜；淌過汗，流過淚。一切都是那麼無助，那麼渺茫。我對生我養我的陝北的山，鄙視過，厭倦過，一度竟然埋怨起我的祖先為什麼不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間，而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落後的千山萬壑中，使得日後的子孫們在這里永遠地受苦受難，千回百轉走不出大山，享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山，詛咒大山，盼望有一天天崩地裂，將這茫茫大山夷為平地；或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭，使這里的人們再也不要受苦受難了。

④但是現在想來，我那時是多麼的無知，多麼的任性，多麼的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養，沒有經過大山的磨礪，沒有遵循大山的教誨，我不可能體格健壯、意志頑強，更不可能走出大山。

⑤當你登上高高的山巔，舉目四望，視野所及，蒼蒼茫茫，一望無際。那數不清的梁峁，千姿百態，形狀各異，像條條巨蟒，像只只雄獅，像頭頭大象，像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上，正蓄勢待發。那層巒疊嶂的山脈，彷彿是大海的波濤，一浪接著一浪，洶涌不退，大有排山倒海之勢。總之，任憑你怎麼想像，想像什麼就是什麼。

⑥陝北的山胸襟開闊，無私無畏，可以容納世界的一切，包容人間萬象。如果你走錯了路，做錯了事，它並不記恨你、拋棄你，依然像慈祥的母親一樣，緊緊地把你攬在懷里，教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神，在人生的道路上繼續前進。夜晚，睡在大山裡就像睡在慈母的懷抱一樣，是那樣的溫馨，那樣的甜蜜。

⑦如果你坐在高高的山巔，細細地觀察，認真地品味，這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水，一塵不染。沒有喧鬧，沒有嘈雜，一片寂靜，遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲，升騰起幾縷裊裊炊煙，使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了，煩惱了，不妨走進大山，走上這高高的山樑，在那兒坐一坐，歇一歇，躺一躺，吸一吸清新的空氣，接受一下山風的撫摸，你的精神會頓時為之一振，心靈得到了凈化，一切疲倦和煩惱早已拋到九霄雲外，驀然有一種返璞歸真的感覺。

⑧我忽然明白了，陝北這塊貧瘠的土地上，為什麼走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數英雄豪傑和革命志士；為什麼產生了那麼多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲；為什麼毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰爭的出發點、解放戰爭的總後方選在了陝北，而且在這里一住就是13年；為什麼陝北人是那樣的、豪放，那樣的純朴，那樣的勤勞，那樣的堅強!

(選自2009年4月13日《人民日報》，有改動)

11．第①段畫橫線部分強調的重點是什麼?(2分)

【答案】神奇而美妙的陝北的山。或：陝北的山。

評分標准：回答正確，得2分。若答「陝北的山神奇而美妙」，得1分。共2分。

12．結合具體語境，回答下面的問題。(5分)

(1)睡在大山裡，為什麼「就像睡在慈母的懷抱一樣」，讓人感到「溫馨」而「甜蜜」?(2分)

【答案】因為陝北的山胸襟開闊，無私無畏，包容一切。

(2)走進大山，心靈為什麼會得到「凈化」?(3分)

【答案】因為陝北的山純凈、寂靜，能夠滌盪人的心胸，使人忘卻煩惱和憂愁，心靈變得純潔。

評分標准：(1)能答出山「胸襟開闊」、「無私無畏」，得2分。共2分。(2)能答出山「純凈」、「寂靜」的特點，得2分；答出山對人的影響，得1分。意思對即可。共3分。

13．比較閱讀第⑤段和下面的語段，回答後面的問題。(任選一題)(3分)

驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)

【A】陝北的山與「安塞腰鼓」給人哪些相似的感受?『

【答案】陝北的山和「安塞腰鼓」均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。

評分標准：能答出「給人以雄壯、強勁、豪邁之感」，得3分。意思對即可。共3分。

……沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想像，可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山綉水》)

【B】面對陝北的山和桂林的山，你的想像是否相同?為什麼?

【答案】不同。因為陝北的山是雄壯的(磅礴的、強勁的)，而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的)，所以想像是不同的。

評分標准：第一問回答正確，得1分；第二問能結合陝北的山和桂林的山的特點回答，得2分。意思對即可，共3分。

14．文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨，有什麼作用?(4分)

【答案】這是運用欲揚先抑(先抑後揚)的手法，為了更加強烈地表達對陝北的山的贊美之情。

評分標准：答出「欲揚先抑」或「先抑後揚」，得2分；答出「更加強烈地表達對山的贊美之情」，得2分。共4分。

15．結尾的四句「為什麼……」，表明了作者怎樣的感悟?請聯系全文加以概括。(4分)

【答案】陝北的這一切都是陝北的山養育和熏陶的結果。或：陝北的。山是他們物質和精神的寄託(生命的源泉)。

評分標准：能答出是「陝北的山養育和熏陶的結果」或山是「物質和精神的寄託(生命的源泉)」，得3分；語言通順，語意完整，得1分。計4分。意思對即可。共4分。

【古詩文閱讀】(共6小題，計l6分)

(三)閱讀下面的文字。完成16—19題。(12分)

盂嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連謂盂嘗君日：「猿猴錯②木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐狸。曹沫③奮三尺之劍，一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍『而操銚鎒④與農夫居壠畝之中，則不若農夫。故物舍其所長，之其所短，堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，使人有棄逐，不相與處，而來害相報者，豈用世立教⑥之道哉?」孟嘗君日：「善!」乃弗逐。

(選自《戰國策·齊策》)

【注釋】①舍人：門客。②錯：同「措」，放棄。③曹沫：春秋魯庄公時武士。④銚鎒(yáo nòu)：農具。⑤堯：傳說中的遠古聖君。⑥用世立教：治理國家，教化百姓。

16．解釋下列語句中加點詞語的含義。(4分)

(1)使曹沫釋其三尺之劍 (放下)

(2)與農夫居壠畝之中 (處在；處於)，

(3)堯亦有所不及矣 (比得上；趕得上)

(4)則謂之不肖． (說或：認為)

評分標准：每詞1分，計4分。共4分。

17.下列四組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是(B)(2分)

A. 不若魚鱉

若為佣耕，何富貴也?

B. 故物舍其所長

食之不能盡其材．

C．而來害相報者

時時而間進I

D. 乃弗逐

乃不知有漢，無論魏晉

評分標准：選項正確，得2分。共2分。

18．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

曹沫奮三尺之劍，一軍不能當。

譯文：曹沫舉起三尺長劍，全軍(整個軍隊)也不能抵擋。

評分標准：關鍵詞為「奮」、「一」、「當」。關鍵詞翻譯准確，得3分；句子意思明白通暢，得l分。計4分。共4分。

19.請選、出與文章蘊含的道理相同的一項(B)(2分)。

A.己所不欲，勿施於人。 B．金無足赤，人無完人。

C.近朱者赤，近墨者黑。 D．精誠所至，金石為開。

評分標准：選項正確，得2分。共2分。

(四)閱讀下面的詩歌，完成20—21題。(4分)

湖上

徐元傑

花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。

風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。

20.說說詩中使用「亂」字的好處。(2分)

【答案】「亂」字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表現出黃鶯上互飛舞，穿梭於林間枝頭的動感。

評分標准：每答出一個要點，得l分。意思對即可。共2分。

21．全詩寫出了遊人怎樣的心情?(2分)

【答案】寫出了遊人愉快的心情。

評分標准：回答正確，得2分。共2分。

、作文(50分)、

22．閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)

我們的生命經歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停滯，每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現：在我的世界裡，一切都很美好。

請以「在我的世界裡，一切都很美好」為題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選。②不少於600字。③不要套作，不得抄襲。④涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替。作文分類評分標准表略

② 2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文10篇

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文（10篇）

人生真的很諷刺，很多快樂的時光總是在你以為不快樂的時候流淌著，而很多悲傷的日子卻在你懷念過去美好的時候接踵而至。下面就是我整理的2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文（10篇），希望大家喜歡。

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文1

我們每個人的生活很精彩，有的充滿了喜悅，有的既是有喜又有悲等等這些事都是值得我們去細細地體會，值得我們去回憶。

小的時候，我經常和媽媽在一起玩。有一次，我和媽媽坐在家門前玩，玩著玩著，忽然我覺得自己肚子餓了，便到媽媽面前撒嬌地說：「媽媽，我的小肚子餓了，是時候要吃飯了。」媽媽微笑面對我說：「你這個小傢伙，嘴饞了，還不敢直說。」我耍賴地向媽媽笑笑，便跑到另一邊去玩了。

過了大約二十分鍾，一大碗熱氣沸騰的面已經煮好了。我像一隻餓鬼那樣跑回媽媽面前，說：「媽媽，媽媽，我要吃，我要吃。」我還沒等到媽媽的回答，拿起筷子就挾了一大堆放進了嘴裡，這不，兩條長長的淚珠子從我臉上洶涌地留下來，媽媽看見了，對我說：「你看你，人家平常不都說『心急吃不了熱豆腐』嗎？」我聽了媽媽的話，我既是喜又是悲。

我就是這樣在父母的愛撫中快樂而健康的成長。

在一個寒冷的夜晚上，我突然之間發燒了，我叫醒爸爸和媽媽，他們摸了摸我的額頭，確實是發燒了，父母急急忙忙地穿上衣服，拿了一件較厚的衣服給我穿上，開著車去醫院。

醫生用溫度計量了一下我的體溫，發現是發高燒，必須馬上打退燒針。因為我那時還小，很害怕打針之類的這種東西。媽媽抱著我坐在椅子上，突然後面傳來一陣疼痛，我哭了，不聽地喊著：「媽媽好痛，媽媽真的好痛。」媽媽見如局嫌旁此情景，心裡就好像被刀重重地捅了一下，她撫摸著我說：「孩子，不要害怕，很快就好了。」但是我很清楚，我還要打兩瓶點滴，這也是對我的挑戰。我暗暗地下了決心，這一次我一定要戰勝疼痛。因為我不想再一次看見媽媽為我操心。

不一會兒，護士就拿了一瓶點滴准備幫我打針了，我一看見針頭，我頓時又害怕起來，但是我想起媽媽，那恐懼和不安一下子便消失了。剛打針一會兒，我睡著了，一直到早上，什麼時候被父母抱回家我也不知道。但是我比誰都清楚，是父母整晚陪伴著我，寸步不離。

以上這些雖然不是什麼大的事情，但是這些事都是我所要經歷的非常值得我去回憶，去體會，因為那裡有父母沉甸甸的愛。

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文2

六年的小學時光轉瞬即逝，轉眼之間我們就要畢業了。我的兩千多小學的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里說的一樣，將無情地從我手中飛去了。

在這難忘的六年中，我學習了生活桐橡所須的基本知識。在這難忘的六年中，有同學們的歡聲笑語，也有朗朗的讀書聲;有辛勤的汗水，也有春華秋實。在這匆匆飛去了的日子裡，我得到了許多老師的教導，學到了許多知識和生活的哲理，老師們的淳淳教誨一直在我耳邊回響，使我不斷取得進步。在這匆匆飛去的日子裡，我結識了許多興趣和志向相同的朋友，我們不但一同圓滿地完成了小學的學業，而且相互取長補短、共同促進，使我們的學業與友情都更上一層樓。

我祝福在這六年中所有教導過我的各位恩師，祝願他們都能少些操勞、多些快樂與輕松!我不會忘記您的，我會一直牢記您的教誨，祝願您芬芳桃李滿天下!

我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學們，祝願他們都能考上心儀的好中學，擁有好的前程，能夠幸福地生活、快樂地學習!

小學階段的學業就要結束了，但我的學生生涯並沒有結束，我會繼續努力地學習的。因為小學的終點，恰恰代表著中學學業以及以後更高階段學習生活的起點，正如古人所說：學無止境。

這兩千多的日子就要匆匆地逝去了，我會更加珍惜這段剩餘的小學時光，我會用更出色的表現來迎接新的起點，為未來打下堅實的基礎，用不懈的努力和取得的成功來者帶報答母校，報答這六年中辛勤教導我們的恩師。

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文3

轉眼間，六年的小學時光已經開始了倒計時，在這六年裡，我學到了許多，也收獲了許多，當然，我最珍貴的財富便是六年裡結識的無數好友。

曾幾何，我們穿著整齊的校服，站在同一片藍天下，一起望著那五星紅旗冉冉升起;曾幾何，我們坐在明亮的教室里，為自己的學業而努力;曾幾何，我們聚在一起，暢談理想，憧憬著屬於我們的美好未來。六年來，我哭了，有你們的安慰，我笑了，與你們分享。我是幸福的，因為我的身邊，始終有你們的陪伴。

回首六年的時光，牽著媽媽的手膽怯的走進校園的一幕幕彷彿昨天才剛剛發生，歷歷在目。隨著一年一年的成長，看著一屆一屆的師兄師姐們離開母校，終於，也是輪到了我們。四年級因學校拆遷而搬離母校，兩年的寄人籬下，與三晉小學的師生們一起學習，雖然也是感謝三晉為我們提供的種種方便，但畢竟是不如在自己學校舒坦。

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文4

心若向陽，無謂悲傷。

——題記

歲月匆匆，我們誰也無法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開。丟了的，不只是過去，還有夏夜微涼時與朋友們一起的適意。唱過的哪些歡歌，丟失了誰的笑語，又清晰地看著我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂傷擱淺在心底，此時的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見長的學習成績。我該怎麼辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現在的狀況斗爭到底？

緩慢地踩在學校午後無人的石子小道上，浸潤在柔和的陽光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿了樹枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹。秋冬的清風掠過樹葉縫隙，葉片不停地翻轉，熱烈而奔放地跳起迴旋舞。午後的柔光，淡淡地吻過葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的色調。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹，嫣紅色的花苞，漲滿了熱情，害羞地對著橙色的陽光親密低語。

拿出雙手來，任陽光覆在指頭上，手心分明滲出了細汗，順著手紋形成了一條條細線。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動。親切地對著影子揮揮手，感謝它從未離開過我。暖陽慵懶地貼在我的衣服上，沒有熾熱，沒有躁動與不安，有的只是屬於這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態感覺。書上說，四十五度角仰望天空，眼淚不會滑落，悲傷不會逆流。那麼如果我可以直視太陽，是不是還可以觸碰希望？透過雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽光的香甜味道！

原來，光亮從未離開，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來，只是我填充快樂的勇氣不再。

想到這兒，我快步向教室走去，每個步子都踩滿了陽光。

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文5

早上用涼水洗臉時才忽然意識到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。

沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年，體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日後，我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子裡帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園。或許是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒有絲毫生機，這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。

腦海中一直盤旋著一個畫面：車站，我與一位初中的同學不期而遇，本應表現出溢於言表的喜悅，卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒，我積淀在心中許久的話語潰不成軍，轉變成了幾句簡單的寒暄語，事後很是懊悔，不過想想結果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環境不同而凌駕於我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存於心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。

有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客；而有些人，有些事卻會讓你刻骨銘心。

沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無完膚。直到最後要畢業時，才幡然醒悟，大約是因為有太多的遺憾，太多的想念，那段未來得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧！

曾經得到了沒能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。

如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來自遠方的問候，或是一個簡短的信息我都會感到溫暖，眼前回盪的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會因為人心所向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝願埋葬心底，然後獨自品味那些美好卻已逝的歲月。

夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉澱成於我來說最珍貴的回憶。

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文6

秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋遊時光……

我們坐著大巴車來到了動物園，只見天鵝、鴛鴦、火烈鳥們在湖面悠閑地照著鏡子，唱著歌，嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛了，聰明的海獅表演也十分精彩……

同學們「野餐」一結束，老師就通知開始十分神秘又激動人心的尋寶活動咯！游戲規則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語必須互相協助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！

「開始尋寶！」老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺告訴我，草叢里肯定有「寶藏」，哈，不費力氣就找到了一個，我心裡一陣竊喜，打開一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時間跑到大樹底下，樹洞里露出一點白色，這次是真的嗎，哇，這次終於找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時間答題。

我拿到的謎面是「一條龍，兩個頭，一頭進，一頭出，澆灌莊稼綠油油。」我幾乎想都不想，寫了兩個大字——小溪！還信心滿滿地交了答案。什麼？錯的！啊？趕緊再仔細看題才發現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開心地在草地上打個滾兒！

時間過得好快，我們戀戀不舍地離開了茱萸灣。這真是一個幸福的秋遊，一次終身難忘的尋寶活動呀！

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文7

童年的美好時光像河水一樣慢慢的流到九霄雲外，但是有一件事卻使我記憶猶新，至今難忘。

那是去年大年三十的晚上，我們全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家，飯已經做好了，奶奶包了好多餃子。這時，弟弟說我們來一場吃餃子比賽吧！奶奶聽了連聲說：「好」，而且成了贊助商。姐姐問怎麼玩，奶奶說：「一人碗里放20個餃子，誰吃的多誰就能獲得500元紅包。」這時弟弟已經迫不及待，垂涎三尺了，姐姐也躍躍欲試。我想：正好，我中午吃的少，肚子正叫「空城計」呢，而且那些餃子對我來說簡直就是張飛吃蘋果——小菜一碟。我是志在必得。「開始」！奶奶一生令下，我左手拿起盤子，右手拿著筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣，幾乎不嚼就咽了，塞得嘴滿嘟嘟的。不一會兒，盤子就空空如也。奶奶直誇我吃得快。弟弟也不甘示弱，囫圇吞棗像蠶食鯨一樣，還不時左顧右盼，過了一會兒也碗底朝天了。再看姐姐，姐姐真不愧是淑女，她細嚼慢咽，吃的津津有味、悠然自得，一邊吃一邊還念念有詞的說：「真好吃，真是回味無窮啊。」

「停！」奶奶大聲說。「朱星宇贏了」然後就把紅包發給了我。看到奶奶發給我紅包，弟弟坐在地上就放聲大哭，然後奶奶又從另外一隻手裡拿出了裝著200元的紅包，弟弟破涕為笑，欣喜若狂地大聲叫道「我拿紅包了」。我們的臉上都洋溢著幸福的微笑，房子里久久回盪著我們歡樂的笑聲。

這就是令我快樂又幸福的美好時光。

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文8

時間總是過的很快，五天的工作日時間過完，迎來了周末。周末是我最開心的時間。

在周末，我通常會賴床睡懶覺，我覺得能睡到自然醒，是最幸福的事情。起床後，我會自己做上一頓豐盛的午飯。做飯是一種樂趣，當香噴噴的菜出鍋時，自己會有一種成就感。我愛窩在家裡做飯，因為自己做飯不僅干凈衛生，而且也節約。吃完飯，我會躺在沙發上曬著溫暖的陽光，看我喜歡的書。看著看著就又困了。平時工作，中午沒有午休時間，好不容易趕上周末，我一定會美美的睡個午覺。午覺醒來，我會選擇去看一場有趣的電影或逛逛商場。人要學會工作，也要學會放鬆。只有會放鬆，才能更好的工作。看完電影，天色已晚，我會選擇一個自己喜歡的小餐館，吃些特色的食物。吃完飯，我不會馬上坐公交回家，會先溜達著散散步，等走到實在很累了，再坐上公交或者地鐵回家。周六總是在這樣的模式中過去的。周六放鬆了一天，周日應該花些時間在工作或學習上了。即使參加了工作，也要不斷的學習，不然也會跟不上社會發展的步伐。通常我會給自己規定，在周日一定要看完50頁與自己的專業和工作相關的書籍，只要完成了自己規定的任務，才能去做其他的事情。當然如果那天實在有別的事情的話，欠下的沒有看完的書，另找時間補上。人不管什麼時候，都要不斷學習，不斷提高自己，才能做到與時俱進。

慵懶閑暇的周末時光，不僅讓我們的身體得到了放鬆，也讓我們緊張的神經得到了鬆弛。我愛周末美好的周末時光！

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文9

春光灑落在我們的身上，小草慢慢從地里探出腦袋來，柳樹姑娘用清清的池水梳洗著那綠色的長辮子，春風輕輕的吹拂著，這正是放風箏的好季節呀！

星期六，我和小夥伴們一起去公園放風箏。一走進公園，我們看到了各式各樣的風箏：有高高飛翔的小燕子風箏；有自由自在游來游去的小金魚風箏；還有爬來爬去的大蜈蚣風箏……各種各樣、五顏六色的風箏隨風飄動著。我趕緊扯了扯風箏線，對著小丁大喊一聲：「小丁，咱們也讓風箏飛起來把！」話音剛落，小丁已經高高舉起了風箏，「准備好了，趕緊開始吧！」小丁喊道。我拽著風箏線飛快地跑了起來，邊跑邊放線。跑了好一會兒，我對小丁說：「放！」小丁立刻鬆手了。我又繼續跑了一會兒，生怕風箏會飛得不穩，掉落下來。慢慢的，我停下了腳步，往回看，風箏已經穩穩地飛在了天空中，越飛越高。可是，小丁卻不知道跑哪裡去了，慢慢的，一個人影出現在我的視線中，「原來那人是小丁啊，他居然沒跟上我，哈哈哈哈……」我笑開了懷。小紅拿著風箏，笑眯眯地說：「你們的風箏飛得可真高啊！我也要趕緊把我的風箏放上去！」遠處的一家三口也在放風箏。爸爸摟著媽媽的肩，幸福地看著他們的小兒子手舞足蹈地放風箏。

看著漫天飛舞的風箏，襯著藍色的天空，如同一幅美麗的圖畫。放風箏真是太有意思了！

2022山西中考作文回首剛剛那過去的時光範文10

我和弟弟跟著夏令營去了咱們的首都——北京，北京可真遠，坐火車要8個小時，而坐高鐵只要3個小時。

我們到達北京後見到了另一個班——一營一班，我們是一營二班。

說說北京最有趣的地方吧！那就是北京「歡樂谷」，我們來的時候先組隊一起玩，弟弟不跟我一起，偏要和幾個大哥哥一起，看見弟弟滿是期待的小臉，我就答應他了，弟弟跟著大哥哥非常聽話，我就放心了。

買票的時候，老師將我們的午餐發給我們——一個牛排漢堡、一包雞塊、一小瓶可樂，於是我們就把午餐放到包里，等餓了再吃，總算進去了，一進去，大家就亂跑，我們組每人拿著一張地圖，奔向「激流勇進」，有兩個隊友不玩，就留在歡樂泡泡里玩打槍，剩下我們6個人去玩「激流勇進」，去找這個項目就用了半個小時時間，一邊吃午餐，一邊排隊，總算輪到我們了，我們穿上雨衣，准備出發，先慢慢往上面上，再一下猛的沖下來，衣服都被淋濕了，雖然衣服濕了，但我們照樣特開心，沖下來之後，有人拿水槍噴我們，好爽啊！還有個隊友沒吃午餐哦，因為他的午餐全部都淋濕了。

接下來我們去玩了海盜船、大擺錘，海盜船轉的我頭暈，大擺錘360度大旋轉，太好玩了！你們有試過嗎？到下午了，我們還想再玩一次「激流勇進」，可還得再排兩個半個小時的隊，因為時間來不及，所以就沒玩，期待下次再來哦！

這就是北京「歡樂谷」，你覺得好玩嗎？

③ 中考7科,其中物理D(不及格),能上高中嗎(語數英353分）

23號各大學校將會依據
今年
的中考成績來
切線
。也就激姿是今年各學校的
錄取分數線
。
據我說知，今年的學生整體考的不是很好，就是都是語數英還不錯，但是
副科
那幾科都大部分有一個D。
所以今年的
錄取困辯線
應該會更低一點。
依據去年的錄取線，
南星中學
第一志願
只要考6A5B，而五星是2A3B3C2D，所以按照你這個
分數
是可以上五星的。
但是如果你想去南星讀書的話，那就會有些難度，看你有沒有填南星的擇校，不然你就看家裡人有沒有
什麼關系
，去走走後門。
這樣南星就
有機會
上的，不過估計也要交個一萬。
我也是今年考試的，我成績還可以，語數英382.8
沒有不及格，我之前有去南星考
美術
特長生
，有被錄取。
所以，我應該是可以去就讀南星中學了。你也要加油了，希望以後有機會做同學呀！
如果不去南星去五星的話，你也要好好努力，畢竟汪鉛缺不一定說要好學校才能教出
好學生
的。
至於你最後提說的問題，我做一個補充。既然你選擇填南星和五星，那就應該是泉州地區的了。
我來給你舉個例子，比如
張三和李四
都填了南一中的第一志願和國光的
第二志願
，而他們的
考試成績
分別是8A1B
語數英413.5，8A1B
語數英
416.7
剛好今年南一中的
分數線
是413.3
接下來在錄取時，會先看學生的9科成績，如張三和李四相同。在相同情況下，李四的語數英考的比張三好，那麼李四先錄取。
還有就是，如果李四和張三的語數英成績相同，那麼就看他們的語數成績，如果語數成績再相同，那麼就看他們的
語文
成績，較高者錄取，如果語文再相同，那麼兩人同時錄取。但是，如果張三和李四是在同一
考場
，那麼將會進行調查，被查證為作弊，則取消錄取資格。

④ 南星中學的歷史

1928年，呂梓材校長親趕菲律賓籌集建校資金兩萬元，並成立「旅菲南星中學校董會」，名譽董事長為吳記藿，董事長為呂珠生，董事柯孝爻、蔡長椎、蘇必輝、柯貽以、高墀圓、高銘炮、陳照火、陳照聘、王載偉、王宣化、王新秀等。
1930年首屆學生畢業，升學、就業均得到社會好評。
1934年學校副董事長鄭明新、校董呂達民、陳苑植等多方籌款備材，計劃構築校舍，地方賢士呂尚盒、陳堅恩、陳堅摺、陳光焦、陳照叟、高標慈、陳光耀等捐獻土地，新建校舍一座（原同字殼靠西部分），成為有獨立校舍的中學。
1938年抗戰期間，海內外失去聯系，經費告缺，眾鄉賢推舉呂達民先生代理董事長，承擔經費，聘請名師，學校得以繼續。生源來自溪美、洪瀨、豐州、安海、東石、內坑、石獅、鯉城、惠安、同安、金門、漳浦，以及廣東的潮州、汕頭等地。這期間為防避敵機轟炸，學校曾遷至官橋漳里，1943年秋，學校遷回水頭原址，此時，校舍面積已擴建一卜擾倍。官橋漳里、豐州歧山各設南星分校（官橋漳里分校於1951年獨立建校，改名為五星中學；豐州歧山分校於1946年停辦）。
1949年新中國成立後，學校轉為公辦，在黨的領導下，經費、設備、師資等辦學條件均得到明顯的改善。1958年秋，學校增辦高中，成為完全中學。
「文革」期間，學校一度改名為「前衛中學」。1973年恢復「南星中學悉棗」校名。1976年粉碎「四人幫」之後，學校步入正軌，日見發展。
1979年，學校校董會恢復，長期擔任過董事長的愛國華僑、校友呂達民、呂超民、呂振河先生昆仲膺任名譽董事長，其弟愛國華僑、校友呂振萬先生任董事長。
自此，呂振萬昆仲家族，投入巨資，全面規劃南星中學的改建工程。南星中學進入第二次建校時期。1981年三十四間教室的四層教學樓「毓忠樓」落成，南星中學呈現出嶄新的面貌。其後，「建南科學樓」、「達民樓」、「校董樓」、教師宿舍樓、學生宿舍樓、食堂綜合樓相繼落成，形成了具有閩南特色的南星校舍高樓建築群。呂振萬昆仲家族在南星校園共建築新校舍25468平方米，此外還設置獎教金及增添了教育教學設備設施，學校物理、化學、生物儀器、音樂、美術、體育器材、圖書和電腦等設備達到和超過二級達標中學的標准。
海內外校友反哺情切，蔚然成風。菲律賓、香港、福州、廈門、漳州、泉州、三明、柳城等地的校友也為母校的教學設施、校舍建設等做出貢獻。
呂振萬先生為發展南星中學教育事業嘔心瀝血，1993年他親自寫了關於《辦好南星中學意見》萬言書，從辦學方向，學校規劃，教學設施，師資培養，生源質量，學生管理，校園綠化等方面提出指導性意見。
為培養家鄉子女睜弊拆，創造就業機會，呂振萬董事長倡議南星與南益集團、蟠龍開發區聯合辦學，於1992年創辦「南星職業中專學校」，在南星校園內有實驗教學大樓，學生宿舍樓及各種教學儀器設備。1997年省、市、縣、鎮各級政府為表彰呂振萬先生對本省市教育事業的巨大貢獻，特倡議並籌集大部分資金在南星校園內建設四千餘平方米的六層實驗綜合大樓——呂振萬樓，以資紀念。
在呂振萬董事長加強對南星中學指導的同時，黨政各級領導也十分關心南星中學，先後有陳丕顯、葉飛、王漢斌、陳明義、賀國強、胡平、伍洪祥、黃明、許集美、蘇昌培等領導同志為學校題詞。香港中國銀行董事長黃滌岩，原中國人民大學校長黃達，原廈門大學校長林祖庚，福建師大校長曾民勇，省教委原主任郭榮輝、副主任馬長冰、王豫生等教育主管部門領導先後蒞校視察、指導工作。福建師大教授，省普教室及泉州教育學院教師也來校授課，或指導教學工作。
南星中學現佔地面積75418.1平方米，建築面積33351平方米。學校現有47個教學班，在校學生2452人，其中初中12班，700人，普通高中34班，1752人。全校教職員工180人，其中行政人員15人。在扎實推進學校素質教育的過程中，我校堅持「依法治校，以德治教」的方針，以不斷提高教育教學質量為中心，加大改革力度，面向二十一世紀，開創了新局面。
南星中學的發展與社會同步，已成為一所適應新時代要求的嶄新中學。由於辦學效益高，成績突出，1992年12月，被福建省教委確認為「福建省普通中學三級達標學校」；1996年9月，又被福建省教委確認為「福建省普通中學二級達標學校」。在推進學校改革，發展素質教育，提高教育教學質量，促進學生全面發展的宏偉工程里，學校以《面向21世紀教育振興行動計劃》為施工藍圖，以創建省一級達標學校、省級文明學校為目標，提出了培養具有創新精神和實踐能力的全面素質及個性特長的合格人才的口號，制定了南星中學的發展戰略，實行整改、創新、跨躍三步走的方案，提出了五年發展規劃，確定了南星建設的九大工作項目，發展了綠色教育和文體特色。一階段以來，我們堅持「注意優良傳統的繼承與發揚，注意著眼於長遠的發展與特色的弘揚」的創新原則，從整體改革入手，構建學校的創新教育體系，以達到全面提高學生素質、培養創新人才的目標，取得了較好的成績。
近兩年來，學校先後被評為「福建省先進教工之家」、「福建省愛心單位」、「泉州市文明學校」、「泉州市綠色學校」、「泉州市實施全民健身計劃綱要先進單位」、「泉州市實施素質教育先進單位」、「泉州市學校學生會工作先進單位」、「南安市五好黨支部」、「南安市五四紅旗團委」、「校園綠化先進單位」、「水頭鎮先進教育單位」等。學校體育工作較為突出。該校是福建省田徑傳統校之一，學生參加國家級、省級、地市級、縣市級中學生運動會均獲得優異成績。1987年以來，多次被福建省評為施行《國家體育鍛煉標准》先進單位。
學校開展豐富多彩的教育教學活動，取得了優異的成績，集體個人多次多人參加各級各類賽事，頻頻獲獎。如王勝傑獲全國青少年田徑賽400米欄冠軍，陳華強獲全國「崇尚科學，傳播文明」讀書徵文一等獎。兩年來該校高考、中考都獲得豐收。2001年中、高考成績優異，高考錄取總數達260人，本科錄取104人，理科居南安市第四名，文科第三名。2002年專科線上218人，其中本科91人，吳嘉嘉以全市總分第二名考取清華大學。2004年本科達線175人,其中鄭友江以總分668分奪取南安市理科狀元。多年來學校整體成績保持位居同類學校首位。該校是省田徑傳統項目重點校，體育和藝術教育是我校辦學特色，每年向高校輸送眾多的體育藝術人才。歷年來參加各級各類比賽成績顯著，校男子籃球隊獲南安市四連冠，女子籃球隊獲市二連冠，2001年中學生田徑運動會第一名，2002年中學生田徑運動第二名，省田徑傳統校甲組第三名、乙組第四名……。學校常年都舉行全校性的體育、藝術活動，如一年一度的校園科技體育文化藝術節已成功舉辦了五屆，辦得有聲有色，異彩紛呈，既開闊了學生的視野，培養了各自的興趣，又發揮了各自的特長，增強了學生的動手能力，充分展示了我校素質教育的優秀成果，推進我校兩個文明建設再上新的台階。
南星建校七十八年來，在歷任校董、校領導和幾十年辛勤耕耘的園丁的努力下，在廣大海內外校友、社會賢達的關心支持下，為社會培養了近三萬名人才，他們中有專家、教授、研究生導師、科研人員；有實業家、教育家、慈善家；有體育健將，更有一大批活躍在海內外各行各業的優秀人才，可謂「桃李滿天下，英才遍四海」。
南星中學全校師生正滿懷信心，喜瞻未來，沿著「教育要面向現代化，面向世界，面向未來」的方向，努力踐行「三個代表」重要思想和全面貫徹「黨的十六大」的精神指示，群策群力，向著一級達標學校的目標奮進。
聞名遐邇的閩南重鎮水頭，風光綺麗的五里橋畔，閃耀著一顆璀璨的明珠——南星中學。
八十年的風雨兼程，譜寫了無數曲奮斗之歌，開辟了教育的嶄新天地，培養了30000多名各級各類人才，可謂是「桃李滿天下，英才遍四海」。
南安市南星中學於1927年由南安教育先驅呂梓材先生創辦，是南安第一所中學，現佔地面積60792平方米，建築面積30645平方米，共有45個教學班，在校學生近3000人，全校教職工員工180人。近幾年來，學校有了長足的發展，現已頗具規模，躋身於省重點中學的行列。1996年9月，學校被福建省教委確認為「福建省普通中學二級達標學校」。

⑤ 2022年南星中學中考第一名是誰

庄嘉玟。根據查詢當地教育部門的中考成績網站相關信息顯示，2022年南星中學中考第一名是庄嘉玟，中考成績：574.10。南星中學是南安第一所中學，是沿海片銷禪區龍頭校，也是唯一虧櫻塵一所一頌悔級達標高中。

⑥ 2019泉州中考交通管制信息整理

本周泉州這里就要進行著中考了，為了給各位考生一個好的考試環境，這里對各個考點進行著交通管制，那麼，我們今天就來了解一下泉州這里各個考點的交通管制信息吧！大家注意繞行啊！

鯉城轄區

泉州第一中學學府校區

考場地址：泉州市鯉城區學府街314號;

建議公交車路線：乘坐1路、15路、22路、37路、K612路、X1路到泉州一中站下車即可。

管制措施

屆時將提前加派警力疏導管理，並根據實時交通流量，視情況在學府路適時設交通管制，考場周邊一律禁鳴喇叭，確保道路交通有序、暢通，為考生提供安靜考試環境。

泉州市第配猜六中學

考場地址：泉州市鯉城區鎮撫司巷小城隍2號;

建議公交車路線：乘培則型坐1路、3路、17路、21路、33路、39路、55路、602路、K1路、K203路、K502路到醫大二院鯉城院區下車，步行303米到達。

管制措施

學校地處泉州二院附近小巷子內，屆時將加強通往學校小巷子路口交通管控，對出示准考證的考生及陪伴的家長方允許通行外，其他人員、車輛不得進入，考場周邊一律禁鳴喇叭。

泉州外國語中學

考場地址：泉州市鯉城區學府街;

建議公交車路線：15路、1路、22路、37路、k612路、x1路到泉州外國語中學。

管制措施

交警蜀黍們根據實時交通流量，視情況在學府路設交通管制。考場周邊一律禁鳴喇叭。

泉州第五中學桂壇南區

考場地址：考場地址：泉州市鯉城區九一街桂壇巷49號;

建議公交車路線：乘坐29路、30路、K2路、10路、21路、25路、49路、7路、8路。

管制措施

中考期間，交警蜀黍將分別從龍宮路口到桂壇巷、南俊巷路口到桂壇巷學校兩邊出入段適時設交通管制。

泉州市第七中學金山校區

考場地址：泉州市鯉城區盯搜新華南路金山南區;

建議公交車路線：2路、25路、K601路、K602路、31路。

管制措施

中考期間，交警蜀黍加強學校周邊巡邏，並根據實時交通流量，視情況適時設交通管制。

培元中學

考場地址：泉州市鯉城區新華北路345號;

建議公交車路線：乘坐6路、26路、41路、601路、K602路。

管制措施

屆時將提前加派警力疏導管理，並根據實時交通流量，視情況在該路段適時設交通管制，考場周邊一律禁鳴喇叭，確保道路交通有序、暢通，為考生提供安靜考試環境。

泉州十五中學

考場地址：泉州市鯉城區繁榮路;

建議公交車路線：乘坐K203路。

管制措施

提醒：中考期間，鯉城交警大隊將在新華北路、西塔、鍾樓、南俊路、中山二院路口、九一路、文化宮、打錫街、中閩百匯、新門街、城雕環島、天後路、中山義全路口、浮橋街五岔路口的交通崗亭統一設立「鯉城交警愛心護考站」，為所有考生及家長提供相關救助。

豐澤轄區

一、泉州九中

管制時間：21日至23日每場考試開始前15分鍾開始交通管制;6月22日下午14：45—15：30期間英語聽力考試時實行交通管制。

管制路段：1.刺桐路與津淮街路口禁止由東向西方向行駛;2.田安路與津淮街路口禁止由西向東方向行駛;3.東塗街與北淮街路口禁止由東向西方向行駛;4.東塗街與福田路路口禁止由西向東方向行駛;5.北淮街九中路段(整個中考期間禁止汽車通行);6.東塗街九中路段。

禁鳴路段：中考期間，1—4路段禁止大型車輛通行，且禁止一切車輛鳴喇叭。

服務舉措：加強考場周邊巡邏，設置高考服務點，為趕考考生提供幫助，執勤點配備葯箱，為考生提供應急葯品。

二、東海中學

管制時間：22日下午英語聽力考試期間對法學路進行臨時交通管制，禁鳴喇叭。

管制路段：協調社區、企業對考點周邊法學路、豐海路北側貨車禁止通行;

服務舉措：組織巡邏，為趕考學生開道，崗亭備葯箱，為考生提供應急葯品。

三、城東中學

管制時間：21日、22日、23日每場考試開始前15分開始交通管制;6月22日下午14：45至15:30期間英語聽力考試時實行交通管制。

管制路段：城東街城東中學路段禁止大型貨車通行。引導學校周邊貨車、大型車輛繞行。

禁鳴路段：城東街城東中學路段、學校周邊;協調鐵路公司，火車通過該路段時盡量不鳴笛。

服務舉措：組織巡邏，為趕考學生開道，崗亭備葯箱，為考生提供應急葯品。

四、泉州實驗中學(聖湖校區)

管制時間：6月22日下午14：40至15:40期間英語聽力考試時實行交通管制。

管制路段：湖心街中段。

禁鳴路段：湖心街聖湖路口至湖心街靈山路路口

分流措施：聖湖路或掉頭往豐澤街

服務舉措：組織巡邏，為趕考學生開道，崗亭備葯箱，為考生提供應急葯品。

五、泉州一中(東海校區)

管制時間：6月21日—6月23日，引導車輛盡量繞行，避開考點周邊路段。學園路、泉泰路、海星街進行適當的臨時管控。

管制路段：22日下午，海星街、泉泰路禁鳴喇叭。

服務措施：組織巡邏、疏導交通、為趕考學生開道。

六、北峰中學

管制時間：6月21日—6月23日，引導車輛盡量繞行，避開考點周邊路段。考點周邊將進行適當的臨時管控。

管制路段：豐盈北路(北峰中學門口至博後路段)，此路為北峰社區內一段斷頭路，採取考生進場前和出場時全段管制，考試進行時進行放行。

禁鳴路段：豐盈北路(北峰中學門口至博後路段)

服務措施：組織巡邏、疏導交通、為趕考學生開道。

洛江轄區

洛江區2019年中考考點共有4處，分別為泉州第十一中學、河市中學、馬甲中學、奕聰中學，屆時洛江交警將部署警力設置警示標示牌，採取交通管制措施，加強考點周邊路段交通秩序管控。

一、管制時間

6月21日上午8:00—11:00，下午14:30—17:30

6月22日上午8:00—12:00，下午14:15—17:30

6月23日上午8:00—12:00，下午14:30—18:00

二、管制措施

(一)6月21—23日考試期間，洛江區萬賢街十一中路口至安達路路口路段一律不準進入，縣道304線河市中學路段、縣道304線馬甲中學路段、縣道332線奕聰中學路段禁止違停。

(二)6月22日下午英語聽力考試期間，安吉路萬智街路口至萬興街路口，泉州實小洛江分校至十一中路段，三盛四季公園小區靠十一中路段，河市中學、馬甲中學、奕聰中學周邊路段一律禁鳴。

泉港轄區

6月21日至23日上午8:00—12:00，下午14:30—17:30，泉港交警將適時對錦綉街泉港一中路段、驛峰東路泉港五中路段、泉港二中新宅校區周邊道路實行交通管制，特別是6月22日下午14:30—15:30英語聽力考試期間，錦綉街泉港一中路段、驛峰東路泉港五中路段、泉港二中新宅校區周邊道路禁止機動車通行，途經車輛請繞行。

台商區轄區

台商區中考考點：泉州第十六中學、泉州第十七中學，

管制：中考期間，考點周邊禁止鳴喇叭。

惠安轄區

2019年中考將於6月21日至23日進行，惠安共設6個考點，分別是：惠安一中、惠安三中、高級中學、荷山中學、嘉惠中學、廣海中學。現將高考英語聽力期間交通管制工作通知如下：

管制時間：6月22日下午14:45—15:35

惠安一中管制點：東南大街八馬茶葉對面、南陽路企塘花園路口、建設路東南酒店、中國農業銀行、建設路東南大街路口;

惠安三中管制點：群藝館路口、三中側面黨校路口、西北街幼兒園路口;

高級中學管制點：政法路檢察院路口、建設北路工業區路口、北關衛生所路口，梅山路口(高級中學後門);

廣海中學管制點：324線廣海中學入口、324復線輔道廣海中學入口;

嘉惠中學管制點：308線嘉惠中學路口、霞苑路嘉惠中學路口;

荷山中學管制點：201線荷山中學大門口路段擺放禁鳴喇叭標志，並加強該路段對鳴剌叭的管控。

管制期間，機動車輛要服從交警指揮，不準駛入該路口，行經路口要繞道通行，禁鳴喇叭，共同為高考創造良好的考試環境。

晉江轄區

中考期間，晉江共設20個考點，分別是：晉江一中、實驗中學、季延中學、羅山中學、平山中學、新僑中學、晉江二中、養正中學、子江中學、松熹中學、安海中學、民族中學、南僑中學、首峰中學、英林中學、內坑中學、磁灶中學、僑聲中學、永和中學、毓英中學新校區。屆時將對以上考點及周邊道路進行交通管制。