考試說考不好是為什麼

『壹』 考試考不好的原因

1：平時有沒有認真的學習，把所學的知識掌握好。
2：考試粗心大意，會的都錯了導致分數不高。
3：考試前沒有好好的復習，所學的知識遺忘了。
4：自己的學習方法不對頭，導致學習效率不高。
怎樣才能考好試
一是自我暗示減壓法。在焦慮、緊張和煩躁時，不防自我鼓勵一下，對自己說：「該復習的我都認真復習了，還怕什麼呢？考試的內容無非是這些復習過的東西。」「和別的同學相比，我花的工夫一點也不少，在競爭中我並沒有落後，既然如此，我又何必緊張呢？」
二是肌肉放鬆減壓法。找一個安靜的環境，以輕松的姿勢坐好，從上到下或從下到上依次緊張肌肉、放鬆肌肉，然後感受肌肉由緊張到放鬆的感覺。需要注意的是，此方法一定要持之以恆，每天1-2次，每次10-20分鍾。
三是焦點轉移減壓法。有意識地轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。處於壓力過大的狀態時，轉移自己的注意力，做一些或想一些愉快的事情有助於心理壓力的緩解。四是過渡性減壓法。考前一周應該慢慢減少學習強度和時間，採取過渡調節方法來緩解壓力。

在考試之前做好知識能力、應試技巧、生理、心理、物質等各方面的准備。考試前3天必須檢查交通工具的行駛狀況，如果坐公共汽車的應把意外情況考慮在內；考試前2天仔細檢查必備的用品，如計時表、鋼筆、鉛筆、三角尺、圓規、橡皮等，如有問題應及時解決；在考前把所有應試用品（含准考證）裝在一個透明而結實的小塑料袋裡；考前必須熟悉考場，如考場離家有多遠？使用什麼交通工具最安全快捷？路上需要多長時間？自己的考場在哪？座位在哪？學校購買文具或飲食品的地方在哪？考生熟悉這些情況後會有信心和安全感。二是提前進考場，從容自如地迎接考試。三是考試時不要想可能得多少分，那樣做會加重心理負擔，影響考試成績。四是考試期間，每考完一門交卷後應盡快忘掉考試內容，不要去對答案、算分，以免引起心情緊張，影響下一場考試。

『貳』 為什麼考試考不好

考試為什麼考不好，以下是我個人看法:
第一，學習其實也講究天資，比如有些人天生就適合學習數學物理化學等等，他們對學習的理解相對於普通人來說會更加簡單一點，我們普通人死磕的一道題，在他們眼裡可能一下子就頓悟了。
第二，學習有天資的人佔少數，大部分人靠的還是努力與勤奮。為什麼考不好，你首先問問自己，到底努力了沒有，上課好好聽了嗎，老師講課有沒有跟著老師的思路走，課後有沒有自己花費時間學習，該做的習題有沒有認真去做。其次 學習講究效率，不是你以為你努力了就可以了，一埋頭苦學幾個小時，其中專注做題的時間有多少呢，現在很多人都是一種自欺欺人的努力方式。
第三，應考能力。有一部分人心理素質相對較差 一遇到考試就緊張掉鏈子，平時會的擅長的 考試那會就不會了。
第四，細心。考試過程中最重要的就是細心，看清楚題目要求，符號單位等等，你平時經常忽略的東西你好好記起來，這樣考試的時候著重的去檢查這些。
希望我的答案對你可以起到幫助，也希望你學業有成。

『叄』 考試考不好的原因是什麼

1：平時有沒有認真的學習，把所學的知識掌握好。

2：考試粗心大意，會的都錯了導致分數不高。

3：考試前沒有好好的復習，所學的知識遺忘了。

4：自己的學習方法不對頭，導致學習效率不高。

『肆』 考試沒考好原因

一、知識點掌握不夠熟練。
很多孩子看到知識點就覺得自己掌握了，但是在考試中卻屢屢失分，孩子考試之後歸咎為粗心。
解決辦法：
現將知識點的掌握率提高，是實打實的記住了，而不是覺得記住了。知識點越熟練，正確率也就越高。雖然現在不提倡題海戰術，但是對於一道題目來說，反復接觸多次，並且每次都認真思考，才會產生記憶。但是很多孩子都是相同的題目，他覺得掌握了，就不會反復多次去學習。

二、基本的概念沒有弄清楚。
一些題目在平常練習中做對了，但是考試就做錯了。是因為很多概念，孩子接觸一遍兩遍之後，有了一個模糊的記憶，概念的細節和關聯沒有弄明白。在考試過程中，在時間和壓力的雙重作用下，大腦首先搜索熟記的知識點，很多模糊的概念就疏漏了。
解決辦法：
學過不一定學會。對於平常的錯題，將他整理下來，把錯題的思路寫在邊上。將每一個知識點都在整理錯題的過程中在學習一遍。讓孩子試著去講解題目，這樣孩子就會發現自己知識點那一段比較模糊，找到知識點漏洞。

三、做題的准確率不高。
孩子在平時做題的過程中，保證每次的正確率，都要求一次做對，在關鍵時刻才能一次做對。如果每次都覺得沒有關系，就形成不了良好的做題習慣和狀態。
解決辦法：
制定一個改掉錯誤的計劃，在每次做題的時候認真投入。做錯的題都將他記錄下來，成立一個錯題本。在對錯題進行分析之後，制定下一次正確率的目標。

『伍』 考試考不好的原因

考試考不好的原因，大多數還是出在自己的身上。下面是我對考不好的幾個原因分析。

考試

第一，沒有鞏固復習，臨時抱佛腳。其實很多人都是這樣的，總是在考試前的臨近幾天甚至是當天晚上才開始翻開書本，復習。那麼這樣子的復習效果幾乎是為零的，就是你根本記不住任何東西，就算記住了，你在考場上做題的時候，也是回答不上來。

第二，心態沒有放開。很多人在考試的時候都會非常緊張，雖然說這是無可避免的，但是我們還是要學會調節，頂住壓力。

『陸』 考試沒考好的原因

這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1：平時有沒有認真的學習，把所學的知識掌握好。
2：考試粗心大意，會的都錯了導致分數不高。
3：考試前沒有好好的復習，所學的知識遺忘了。
4：自己的學稿嫌習方法不對頭，導致學習效率不高。我還記得在我讀高一的時候，我記憶力時常很不好，上課記不住，各科的考試成績也非常差。後來下了能開啟智力的特斯拉鍵納手大腦開發訓練，考試成績也提升了。我的故事也許能幫到你，爭取時間好好奮斗，不要放棄茄配！

『柒』 為什麼考試考不好

你好！別灰心，學習成績時好時壞，這很正常。你要相信你自己，考試不理想這只是暫時，只要努力總會改變的。你可以通過以下3個方面來提高考試成績：
1、面對現實。考試成績出來棚核型了，心態一定要端正，反正成績已經鏈猜擺在面前了，難過或者後悔都沒有什麼用，倒不如接受這個現實，只有好好的面對，才能夠好好的改變它。
2、分析原因。客觀的分析一下為什麼這次沒有考好，是自己沒有努力還是考試的時候大意了，還是題目太多太難。分析的時候要客觀，不能只考慮外界因素，主要從自己身上找原因。
3、反思自己。反思一下最近一段時間以來自己的各種表現，是不是真氏伍的用心學習，上課有沒有集中精神聽課，有沒有偷玩游戲等，找到了問題所在，才能更好的解決它。之前在讀初一的階段，我注意力不集中，背誦總是提不起神，致使考試成績都很糟糕。之後在網路上找到了潛意識開發的「尼古拉特斯拉訓練」，學習後，記憶力和注意力比之前好了，在家學習不在犯困，考試成績也提高了。這些體會應該對你有幫助，願你早點實現夢想，繼續努力吧！

『捌』 考試沒考好的原因

考試沒考好大多數的情況是，平時學的不錯，考試的時候就考的不好。這是為什麼呢？原因可能有以下幾點：
首先，「學的不錯」就說明你學的不是很扎實。一個扎實的基礎在哪裡都會運用上，你自認為學得不錯可是是簡單的東西你都會了，所以就認為不錯，當遇到一樣的知識，變個問法，變個方式，你就不會了。這是考試發昏的原因之一。
第二、你對自己所學的知識不夠肯定。其實歸根結底，還是掌握不扎實的原因。但是也有另一個原因，就是你不夠自信。這個前提就是，你掌握卜配知識是很好的，可是由於你對自己的不充分肯定，導致了你考試發昏，怕考不好，緊張，一發昏，就把知識都忘了。其實，考試沒那麼盯弊纖可怕，它只是測驗你自凱仿己對知識的掌握程度，其實對每個人都是很有利的。

『玖』 為什麼考試考不好

有兩種可能

一種是因為學習效率太低了。

我們把學習過程看成一個乘法算數題，學習時間*學習效率=學習成果！學習效率太低了的話，花再多的時間去學習，學習成果都不會太高。

所以這種情況需要找准學習方法，提高學習效率！

以下是我以前上學時用學習方法！效率挺好的，反正我學的不怎麼認真也考了個211學校！

1，以課本知識點為框架，系統的梳理不會的知識點，有針對性的練習，有目標的，有計劃的把課本知識點學扎實！

2，題海學習法，對於課本知識點掌握一定程度，可以大量的做題，加深知識點的記憶！題海戰術要注意的一點，也是最重要的一點，做錯的題一定要用紅筆標記下來，做錯的原因是什麼，是粗心大意？還是自己有哪裡沒有學到位？一定要第一時間解決！題海戰術在精不在多，做完的在試卷題一定要消化完，再做下一張試卷！

3，課堂學習法，也是最高效的學習法，只要上課能跟上老師的課程，就算平時不那麼用功，成績也不會太差！

二是考試發揮不好

這樣的人挺多的，我以前就有同學，平時成績都是數一數二，可是一到正式的考試就都發揮失常！這種情況可以找老師或者家長，現在很多學校都有心理輔導老師的！

『拾』 考試考不好的原因

原因1：基礎不扎實

基礎知識是重中之重，基礎不扎實的同學最典型的表現就是小題丟分嚴重。主要原因就是復習時沒有落實學習要求。

比如，老師要求必背的沒有真的背下來，連符號都能弄混；該掌握的沒有真的掌握，老師反復強調還是出現錯誤；每次考試做題用到公式，還要翻課本看等等。

【對策】：這一類同學，課一定要預習，並在聽課時要有主動性，盡量在聽懂的基礎上做筆記，而不是一味地抄筆記，否則根本沒有思考的空間，實在聽不懂的一定要標記出來，課下盡快找老師或者聽得懂的同學問。

對於一些書上的公式、定理、推導出的重要結論、單詞、成語等基礎知識，務必牢牢地掌握，自己可以做些歸納整理，扎實基礎！

原因2：

心理素質差

不少同學每逢考試心裡就緊張，更不要說是高考。走進考場面對試卷，容易頭腦空白，手心出汗，就連很多平時非常熟悉的概念，公式定律也記不清楚，但一旦走出考場情況又恢復。

【對策】：與考試能力不同，心理因素是很難在短時間內克服。考生一旦意識到自己開始緊張了，務必迅速進行心理調節，使自己快速進入正常應考狀態，可採用以下兩種方法調節焦慮情緒：

1、自我暗示法。用自己曾經在考試中獲得優異成績來不斷暗示自己：我平時的考試成績都很好，實力在那沒什麼可怕的；我一定能考到理想的成績；我雖然有困難的題目，但別人不會做的題目也很多，我不會的別人也未必會。

2、決戰決勝法。視考場為考試的大敵，用過去因怯場而失敗的教訓鞭策自己決戰決勝。

原因3：不重視錯題

很多同學在高三復習階段不重視錯題，做錯的題目連答案都不改，或者僅僅把標准答案寫在旁邊，不去總結錯誤的原因、總結正確的方法，導致考試中一錯再錯，成績難以提高。

【對策】：容易出錯的地方，就是學習的難點所在。發現規律，抓住重點，才能有針對性地復習補救。

所以，一定要整理一個「錯題集」，每次作業、測試和考試之後，將其中錯的題目都記錄下來，這些很可能就是同學的知識漏洞，可請家長協助督促經常看這些題目，時間長了漏洞就會補上。