為什麼鉛筆和彩筆能塗出顏色

㈠ 彩鉛的細節技巧與彩筆的運用/

特點：能夠同時畫出像鉛筆一樣的線條和水彩一樣的功效的畫具就是水溶性彩色鉛筆，質地相對來說比較軟。使用方法相當簡單，就像普通的鉛筆一樣，畫好後用蘸水的筆在上面塗抹， 顏色就會溶化。如果用彩色鉛筆的筆部直接蘸水畫， 可以畫出很利落的線條，還可以在畫面上自由混色，是水溶性彩色鉛筆最大的魅力，用含水的筆塗抹畫面 上的顏色時，顏色會互相混合，能表達出你所想表達的色彩，創造出獨特的繪圖風格！ 水溶彩色鉛筆畫法水溶彩色鉛筆的畫法與彩色鉛筆的畫法類似。其不同的是在畫面上可以用含水的毛筆將顏色溶解，類似水彩與彩鉛的混合技法。其特點是可以表達出不同質感的對象。
作畫步驟：1．首先選擇一支淺色的彩色鉛筆勾畫初稿。2．根據人物的皮膚，發色，服飾顏色，可從局部入手著色，也可以從整體入手層層疊加進行著色。3．在著色的過程中要注重色彩的搭配和色彩色冷暖關系。4．可全部用水溶合顏色，也可以根據不同的質感採取局部水溶的方法，或者在干或濕的時候反復圖畫，直至理想為止。
工具：水溶彩色鉛筆，水彩筆。紙張：8開水彩紙。
水溶彩鉛畫風景畫很好，水溶彩鉛的鉛質要比非水溶的細膩很多,一般很少嘗試畫完用水去溶解它.如果要溶,建議使用德國的輝柏佳的,還好用些.
彩鉛分為水溶性與蠟質兩種。其中，水溶性彩鉛較常用，它具有溶於水的特點，與水混合具有浸潤感，也可用手指擦抹出柔和的效果。 彩鉛的特點：攜帶方便，色彩豐富，表現手段快速，簡潔彩鉛的基礎技法用水溶性彩鉛畫 必須要裱一下紙 不然 水溶在紙上，紙會凹凸褶皺 。

㈡ 彩色鉛筆和水彩筆等通常就只有十幾種顏色，要怎麼用這幾種顏色塗出各種顏色呢，像顏料一樣的用法嗎

首先``我覺得沒必要混合。

如果你想達到顏料什麼的效果``那你為什麼不用顏料呢``
`

還有就是``馬克筆我現在用的``有23個色 彩鉛有40多個色
當然其實還有更多``只是我沒買完而已

然後``馬克筆也有很淺很淺的顏色

至於鉛筆 就更不可能說深了``
我們平時畫都在考慮怎麼畫的更重 因為彩鉛的特點就是上色很輕 ``
（當然不排除樓主手勁大得詭異這鍾情況）
。
其實不要太被顏色局限了``
沒有一種顏色的時候```就用象近的就好了``
不用就可以了``

很多時候不是顏色多 畫就好的`

每種材料與他特有的特點`
顏色少一些 也有少一些的畫法

㈢ 畫畫時可以用蠟筆和水彩筆,彩鉛相互塗色嗎

畫畫時可以用蠟筆、水彩筆和彩鉛相互塗色。

有時為了求特殊效果，可利用蠟筆遮蓋，使其被遮蓋部分不吸水，在水彩畫特殊技法中有介紹。

彩色鉛筆是指用彩色顏料而非石墨所製作的一種繪圖鉛筆。

蠟筆是將顏料摻在蠟里製成的筆，可有數十種顏色，畫畫用。蠟筆沒有滲透性，是靠附著力固定在畫面上，不適宜用過於光滑的紙、板，亦不能通過色彩的反復疊加求得復合色。它是兒童學習色彩畫的理想工具，一些畫家用它進行寫生和色彩記錄。

彩色水筆的優點是色彩豐富，鮮艷，缺點是用的時間較短，水分不均勻，過渡不自然，兩色在一起不好調和，所以一般適合畫兒童畫。

有些彩色水筆筆殼還可以分隔成若干個豎向水彩槽，在每個槽內添充不同的水彩，可以使彩色水筆一次書寫出不同色彩的書畫大字或書畫出不同的圖案，且色彩可以任意調整，一隻筆可以一次書寫大字或大面積書畫塗色，而且顏色變化豐富。

更適宜書畫的創作，提高了塗畫效果，有利於提高學生學習興趣和書畫水平。

(3)為什麼鉛筆和彩筆能塗出顏色擴展閱讀：

兒童在繪畫時，不斷地將現實，主觀意向和繪畫活動幾個方面進行協調。而繪畫本身也是一個協調的過程，可以通過兒童的繪畫表現來直接地觀察到其心靈的軌跡。兒童繪畫具有率直性、求全性、符號性、動態性、稚拙性、誇張性、開放性、自由性等特點。

率真性是很多兒童通過繪畫表現出誠實、坦率和真誠的特徵。他們的真實與成人的客觀寫實是不一樣的。客觀的真實和逼真他們是做不到的。兒童繪畫標准更側重的是對不對，而不是像不像。孩子不斷地表明自己對事物的認識狀況，往往沒有成人的偽裝，而是自然流露。

求全性是指兒童繪畫時，往往將不同角度看到的東西。及知道的、想到的或彼此無關的東西都拼湊羅列到畫面上，直到畫滿為止。求全性表現出了兒童的認知特點。這種求全性源於兒童對事物認識的渴求，源於兒童對世界認識的不完整性。

符號性表示兒童繪畫並不如實摹寫客觀物象及其許多特徵，僅僅保留其最基本的的形式。兒童通常是用簡單抽象的線條來描繪對象，畫人像是抽掉了人的不同性別、不同年齡、不同職業、不同外貌的人物特徵，僅保留區別於其它動物的主要特徵。

甚至接近符號的形式，這是兒童無意識的，力不從心的表現，是對描繪對象的簡化和概括。

稚拙性所體現的是兒童繪畫物象簡單粗糙，造型誇大或扭曲。表現為繪畫形象與客觀形象差距較大。像畫人，常是頭大身體小，眼睛和嘴巴畫的顯著，動作幅度誇大，上山的人的身體垂直於山的坡面；人在太空與外星人游戲。這種稚拙性是兒童認識事物不完善，表現力不足決定的。

動態性是指兒童喜歡畫有趣的、活動的對象，進入繪畫中的角色，甚至忘掉自己。這種動態性，反應了兒童好奇好動，富於幻想的特點。

兒童繪畫約束少、定式少，思維大膽、動作開放、畫面給人一種強烈的誇張性。看起來真是「膽大妄為、異想天開」。兒童在繪畫時表現的誇張與感受特點和注意力有關。他們往往把注意力集中在最感興趣的形象上。

在繪畫時，有興趣的形象和部位表現較大，相對具體，有誇張傾向。其它形象相對簡單、概括。在色彩方面，一般是主觀意向色彩和個人偏愛的色彩。特點是色彩強烈、明確。

自由性是指兒童喜歡畫有趣的、活動的對象，不喜歡畫靜止狀態的對象。喜歡畫各種動態的人、動物、車船、飛機等等。常常邊畫邊說，模擬物象的聲音，這種動態性，反映了兒童好奇好動，富於幻想的特點。

兒童在繪畫時表現出的各種各樣的特點和所採用的表現辦法與成人有很大的區別。因為兒童對形體、結構、空間、色彩等很多的客觀造型因素還缺乏理解和認識。

對孩子來說，繪畫不是學習的任務，而是一種很有趣的游戲。在畫的過程感受繪畫帶來的快樂，這一切都和兒童強烈的表現欲有關，這種表現欲也是兒童繪畫興趣的反應之一。

在這過程當中不能把成人的東西強加給孩子。應不斷地引導兒童觀察感受周圍的事物，擴大知識面。提高各種能力(觀察力、感受力、想像力、創造力等等)，讓孩子在感受、認識、理解的基礎上自然地發展，保持這種繪畫的興趣。

參考資料來源：網路-蠟筆

參考資料來源：網路-水彩筆

參考資料來源：網路-彩色鉛筆

參考資料來源：網路-兒童繪畫

㈣ 為什麼用彩色鉛筆畫出來的畫顏色很淺

彩色鉛筆是一種非常容易掌握的塗色工具，畫出來的效果以及長相都類似於鉛筆。顏色多種多樣，畫出來效果較淡，清新簡單，大多便於被橡皮擦去。是用經過專業挑選的，具有高吸附顯色性的高級微粒顏料製成。具有透明度和色彩度，在各類型紙張上使用時都能均勻著色，流暢描繪，筆芯不易從芯槽中脫落。
不溶性彩色鉛筆可分為乾性和油性，我們一般市面上買的大部分都是不溶性彩色鉛筆。價格

便宜,是繪畫入門的最佳選擇.畫出的效果較淡,簡單清晰,大多可用橡皮擦去.有著半透明的特徵,可通過顏色的疊加,呈現不同的畫面效果.是一種較具表現力的繪畫工具.
水溶性彩色鉛筆又叫水彩色鉛筆，它的筆芯能夠溶解於水,碰上水後,色彩暈染開來,可以實現水彩般透明的效果.水溶性彩色鉛筆有兩種功能:在沒有蘸水前和不溶性彩色鉛筆的效果是一樣的。可是在蘸上水之後就會變成像水彩一樣，顏色非常鮮艷亮麗，十分漂亮，而且色彩很柔和。

㈤ 彩色筆為什麼可以塗出顏色

白光包含七種顏色，彩筆里的顏料可以吸收除了它對應顏色的光，只有對應顏色的光進入眼睛，於是你看到了顏色

比如，一隻綠筆，它的顏料吸收紅橙黃青藍紫光，只有綠光進入你的眼睛，於是你看到了綠色

㈥ 為什麼彩筆可以出顏色呢

是因為彩筆裡面有顏料和油性的物質摻雜在一起製作成的，彩筆可以畫出顏色，相對來說還是比較多的，因為才筆畫出的顏色，這樣的顏色畫出來。

㈦ 為什麼彩筆能畫出各種各樣的顏色

因為是彩筆啊 有各種色素

㈧ 為什麼鉛筆和筆都有顏色，水彩筆卻沒有顏色

塗的時候不是簡單的橫向塗，縱向塗，或畫圈塗，而是根據你畫的對象的具體紋路走，也就是說筆觸要流暢，不能雜亂，輕重適度，只要細心，就可以畫出干凈整潔的畫

㈨ 水溶性鉛筆跟水彩畫出來的區別

一、效果不同

1、用水溶性彩色鉛筆畫好後，使用「水和毛筆」著色後可產生富於變化的色彩效果，顏色可混合使用，產生像水彩一樣的效果。

2、彩色水筆的色彩豐富，鮮艷。

二、難易程度不同

1、水彩筆水分不均勻，過渡不自然，兩色在一起不好調和，水彩畫比較難掌握。

2、水溶性鉛筆相對比較容易掌握。

(9)為什麼鉛筆和彩筆能塗出顏色擴展閱讀

水溶性彩色鉛筆屬於彩色鉛筆中的一種，繪畫中比較常用的繪畫工具，用「水溶性彩色鉛筆」畫好後，使用水和毛筆著色後可產生富於變化的色彩效果，顏色可混合使用，產生像水彩一樣的效果，優點是比繪畫中較難畫的「水彩畫」更容易掌握。表面粗糙的紙張都是畫彩色鉛筆畫的好選擇。

水溶性的彩鉛筆顏色很清透，附著力比較強些，深淺只要用力度就很好控制，可以畫的很深也能很淡，用毛筆蘸水可以暈開的，做成水彩畫（水彩顏料的畫）的效果。

一種雙色彩色水筆，由筆桿、筆尖、筆芯三部分組成。其筆尖分成兩個部分，可以是對合結構或嵌套結構，與之相對應，筆芯也分成兩個部分，也可以是對合結構或嵌套結構。

兩部分筆芯內灌裝不同顏色的兩種色水。這種雙色彩色水筆結構簡單，書寫出來的筆劃同時有層次分明的兩種顏色，使字體具有立體感，可適用於書寫美術字、美工裝飾的場合，也可適合於兒童練字，提高練字興趣。