為什麼液基片有不同顏色

『壹』 培養液為什麼有顏色 是觀察培養液pH變化用的還是染色用的或者其他原因

不同用途的培養液採用有顏色的目的是不同的。
商業用途的五顏六色為的是吸引大家的好奇和喜愛
科研用途的培養基很少有顏色，一般是無色的；如果是有顏色的，一般是為了鑒定目的—特殊培養物可以通過代謝改變培養基的顏色，從而判定是否是所需物種或具備某些生物性狀或有某種基因產物的表達。

『貳』 液基細胞染過了還能看嗎 。。顏色有的變成了棕色了

這種東西要看顯微鏡的放大倍數 放的倍數太大就是一片 分不清什麼東西

『叄』 為什麼不同物體有不同的顏色

由於不同物體有不同的吸收、反射、透射和輻射光譜特性，因而它們的圖像呈不同的顏色。

在我們周圍，每一種物體都呈現一定的顏色。這些顏色是由於光作用於物體才產生的。如果沒有光，我們就無法看到任何物體的顏色。因此，有光的存在，才有物體顏色的體現。 在光的照射下，光粒子與物質的微粒作用，這些物質吸收某些波長的光粒子，而不吸收另外一些波長的光粒子，使得不同物質具有不同的顏色。例如，油墨的顏色是顏料的分子結構所決定的。分子結構的某些基團吸收某種波長的光，而不吸收另外波長的光，從而使人覺得好像這一物質"發出顏色"似的，因此把這些基團稱為"發色基團"。例如，無機顏料結構中有發色團，如鉻酸鹽顏料是（重鉻酸根），呈黃色；氧化鐵顏料的發色團是呈紅色；鐵藍顏料的發色團是呈藍色。這些不同的分子結構對光波有選擇性的吸收，反射出不同波長的光。

『肆』 為什麼同樣的物質會有不同的顏色

是與內部結構有關。
我把大學無機化學的晶體場理論給你摘錄一段吧。

晶體場理論認為，這些配離子的形成體（或中心離子）由於d 軌道未填滿，有未成對電子，d 電子吸收光能在低能級的d 軌道到高能級的d 軌道之間發生電子躍遷，這種躍遷稱d -d 躍遷，其相應的能量間隔一般在10000～40000cm，相當於可見光及近紫外光區的波長范圍。例如正八面體配離子[Ti(HO)]的水溶液顯紫紅色，這是因為Ti只有1個3d 電子，它在八面體場中的電子排布為d，當可見光照射到該配離子溶液時，處於d軌道上的電子吸收了可見光中波長為492.7nm附近的光而躍遷到d軌道。這一波長光子的能量恰好等於配離子的分裂能，相當於20400cm，這時可見光中藍綠色光被吸收，剩下紅色和紫色的光，故溶液顯紫紅色，如圖7-11。
根據晶體場理論，配合物的顏色與Δ值有關，分裂能越大，要實現d -d 躍遷就需要吸收高能量的光子（即波長短的光子），就使配合物吸收光譜向短波方向移動。[Cu(HO)]顯藍色（吸收橙紅光為主，吸收峰約在12600cm）而[Cu(NH)]顯深藍色（吸收橙黃色光為主，吸收峰約在15100cm），就是因為NH比HO的分裂能大。
晶體場理論在配位化學中有廣泛的應用，它能解釋一些價鍵理論不能解釋的實驗現象。用晶體場理論能說明過渡金屬配離子的吸收光譜和配合物呈現顏色的原因；根據配位場強弱，成對能Ep與分裂能Δ的相對大小，決定d 電子的排布，了解配合物的自旋狀態是高自旋還是低自旋，可以解釋配合物的磁性等。但是晶體場理論也有它的局限性，它只考慮了中心離子與配體之間的靜電作用，而沒有考慮它們之間有一定程度的共價結合，因此它不能解釋像Ni(CO)、Fe(CO)等以共價為主的配合物，它也不能解釋光化學順序的本質，例如中性HO分子為什麼比帶負電的鹵素離子分裂能更大，而CO和CN等配位體的分裂能特別大，這些問題無法單純用靜電場解釋。核磁共振等近代實驗方法證明，金屬離子的軌道與配位體分子軌道仍有重疊，也就是說金屬離子與配位體之間的化學鍵具有一定程度的共價成分。

『伍』 為什麼會出現不同的顏色

兩種顏色混合產生新的顏色，其實並非是兩種色光疊加產生新的頻率。紅色和藍色相混而成的紫色，也不是色光意義上的紫色。如果分別透過紅色或藍色的分光鏡去看混合後的顏色，依然可以看到相應的顏色（即紅色或藍色），如果新的顏色是由於頻率的變化而產生的，那麼透過分光鏡就不會看到任何顏色。人眼之所以認為混合後的顏色是紫色，是因為兩種色光在視網膜上的共同作用，使人腦在分辨兩種色光時產生了錯覺。人腦對色覺的反應是通過對視網膜的電信號的處理完成的，人腦在處理兩種顏色在視網膜上產生的電信號時，發生了錯誤，或是把兩種信號的疊加當作另一種顏色信號加以識別，於是才產生了兩種顏色相混出現新顏色的錯覺。因此，我們看到同時混合在一起的七種色光時，會產生「白色」的視覺；有時候用多色彩的小花紋組成的畫也會讓我們產生「眼花繚亂」的感覺。這些都是源於同一種原理。

『陸』 不同的物質有不同的顏色，你知不知道為什麼物質會呈現各種不同的顏色

物質顏色的產生是由於不同物質對不同波長的可見光的吸收不同。比如一個紅色的物質，它為紅色的原因是它對藍色、青色、紫色等短波的吸收強烈。
對紅光、黃光的吸收不明顯，而被反射，所以該物質就表現為紅色。

『柒』 葯品為什麼有不同顏色！有區別嗎

有些葯的顏色是本身所含成分的性質決定的，有些葯顏色是因為制劑過程中添加了輔料

『捌』 葯片為什麼要做成不同的顏色和形狀

小時候我是特別饞嘴的孩子，曾經還把奶奶五顏六色的葯物，當做糖豆偷來吃，結果那味道苦死人了。後來我就發現，不同的葯物的顏色形狀也是不一樣的，那麼為什麼要這么做呢？

看似簡單的事情，原來有這么多的門道啊。其實無論是什麼顏色形狀，只要是良葯，那就是受人歡迎的好葯。

『玖』 溶液為什麼有顏色

是離子有顏色
如鐵離子是黃色的,亞鐵離子是淺綠的,高錳酸根離子是紫色的,銅離子是綠色的

還有些分子有色的,如溴,碘

發生反應後,有色的分子或離子不存在了,就會發生顏色改變

『拾』 葯的不同顏色代表什麼意思

其實，葯品的顏色絕大多數是葯物的原色。西葯的片劑多為白色；少數為黃色、橙黃色(如維生素類、黃連素、呋喃唑酮等)及其他原色；也有少數是人工添加色素染色，如非那根止咳糖漿、含碘喉片染成淡紅色，是為了提醒患者不可隨意多用；外用消毒的氯化高汞片因劇毒而染成深紅色，以示警惕不得內服。中葯則一般均為棕黃色，這也是中草葯濃縮、提取後的基本原色。 至於包衣片、膠囊外殼的著色，並無統一規定，帶有一定的商業色彩，僅代表產品的個性化特徵，一種葯品幾家葯廠生產，外觀顏色往往不同。糖漿、口服液的顏色，只是葯廠或醫院的習慣做法而己，尤其是某些供兒童服用的制劑，有淺黃、桔黃、淡綠、玫瑰紅等顏色，目的是為了取悅於患者，能產生一定的心理效應，以減少兒童對服葯的畏懼感。