為什麼眼睛看老師講課會走神
❶ 上課走神是啥原因
上課「走神」的原因一般有五種:
第一, 部分接受能力強的同學反映敏捷,理解教學內容快,常常處於吃不飽的狀態,他們認為教師講課的節奏太慢,內容太簡單,聽不聽都無所謂,因此容易出現「走神」。
第二, 部分基礎知識有缺陷的同學,上課總是跟不上老師的節奏,常常不知道老師講到了哪裡,因而出現「走神」。
第三, 有的同學總是憑興趣聽課,遇到不喜歡的學科和老師就不認真聽課,久而久之,就會出現上課「走神。
第四, 有的同學過去養成了不良的學習習慣,上課注意力總是不集中,於是自己認為自己不可救葯了,從而放棄努力,任隨自己處於「走神」狀態。
第五, 有些同學身體虛弱,作息時間安排又欠妥,大腦無法長時間運轉,難於集中精力投入學習,因而不由自主地會「走神」。
如何克服掉「走神」的毛病呢?
原蘇聯心理學家普拉托諾夫說:「要想使自己成為一個注意力很強的人, 最好的方法是,無論干什麼事,都不能漫不經心!」
對於如何盡可能地上課、做作業集中注意,不「走神」,我們有以下一些建議,供參考。
1.在上課或做作業時,你要不斷對自己強化這兩件事的重要性。「這堂課的內容很重要啊!注意聽!」又如「這本書很有意思呀!我要好好讀。」「獨立完成作業是件愉快的事呀!我要出色地完成它。」由此能產生學習興趣,引發注意力。
2.當你發現思想開小差時,立刻把它叫回來。有位專家說:「專心本身並沒有什麼神奇,只是控制注意力而已。」有意識地控制自己的注意力,不許注意力渙散,開始有點困難,一旦養成習慣,反而感到集中精力幹事或學習是件很愉快的事,當你有這種體會時,就說明你的注意力水平提高了。
3.培養注意重點的習慣。 有的專家認為,集中注意力就是將精力指向特定的對象,集中注意力就是專注地做一件事情,這件事情是當前許多事情中篩選出來的最重要的事情,比如上課時認真聽講、積極思考、及時做筆記就是重要的事情;做作業時需要完成的作業題本身就是重要的事情。當我們把精力集中於這些重要的事情上,我們對其他事情就能夠聽不見看不見,自己也就進入了忘我的境界。
4.訓練自己能在各式各樣的環境條件下,專心學習或工作。一旦確定了要乾的事,你就有計劃有目的地集中注意力,去干好要乾的事,不受其它刺激的影響和干擾。據說毛澤東主席青少年時代為了鍛煉自己的注意力, 就常到繁華鬧市去讀書,而且能不受周圍環境的影響。堅持無論讀書學習,還是幹事情, 都把它們當作鍛煉注意力的機會和場合,久而久之,良好的注意習慣就逐步形成了。
5.上課會無緣無故分心,說明你有讓你分心的事。一定要先找到什麼事讓你這么分心,才能讓你把分心的事暫時放一放,高中學習太關鍵了,沒有什麼比你的前途更重要了,把其餘的事都先放一放,不是放棄,只是暫時先擱淺,記住一點,高考不是性命攸關 ,但絕對是前途攸關,讓所有的事情都為高考讓路吧。
6.查查你是不是缺鋅。可以在補鈣的同時補點鋅。
7.時刻都要有危機感。讀高中肯定不是為了混張高中畢業證。既然讀了高中,就要考大學。既然要才情大學,為什麼不考個好點的大學?但大學每年招收的學生數量有限,只有達到相應標准地學生才能夠進入大學。有了這個危機意思,估計你會告誡自己,努力一點再努力一點,否則自己大學考不上,自己後悔不說,父母也會失望的。
8.加強意志鍛煉,提高自我控制能力。上課坐45分鍾難免會辛苦,也難免會有內外的干擾,這時,同學們要憑意志力來自我約束、自我監督、自我控制。把注意力自始至終集中到聽課上來。
9.課間放鬆,下課了,上個廁所,就算不憋也出去轉轉,放鬆一下身體和精神。
10.吃些乾果比如核桃可以提高注意力的
11.除了「走神」的時候,你還有不「走神」的時候,就抓緊那點不「走神」的時間努力聽進去一點。
12.數學聽不懂,作業不會做?如果你態度端正,可以和老師商量下,作業你抄例題看行不?
13.建議你做課前預習,打好知識基礎,掃除聽課障礙。帶著問題上課,跟著老師思路走,積極回答老師的問題,這樣就不會「走神」了。
14.和同桌取得協議,當你開小差時,請他督促你。
15.要強迫自己集中注意力,因為高中的每分每秒時間都耽擱不起。
16.堅持記筆記,你時刻記住老師正在講的就是以後要考的。記老師說的話,就能強迫自己聽老師講課。
17.要重視45分鍾的聽課時間。學生的學習主要是通過課堂教學來完成的,但是有些同學沒有把握好這一重要的學習機會,他們往往寄希望於課後自己看書來解決老師所講的問題。因而在這種思想支配下,他們上課也就沒有要求自己集中精力去認真聽課,結果將寶貴的時間白白浪費掉。
18.明確聽課的具體任務。一節課剛開始時,老師往往會將本節課所要完成的任務和要求達到的目的明確提出。這時同學們一定要一一記住。並根據這些要求認真聽好老師的課。這樣,帶著一定的任務聽課。注意力就容易集中了。
19.生活要有規律,要按時作息,注意晚上睡眠的時間和質量,晚上應保證7小時左右的睡眠;中午的休息也要保質保量。不要讓無聊的事耗費寶貴的精力,以保證有充沛的精力來滿足學習的需要。
20.犯困的時候直接站起來聽課,不困了再坐下。不要害怕別人說自己是神經病傷害到自己小小的自尊心。事實上,如果你找方法花費一年的時間倒不如讓方法來找你。你知道最重要的是興趣,之後跟上課程是關鍵,但基於這兩點之前需要的是像個瘋子一樣的勇氣。
❷ 為什麼上課總是走神
關於學生上課走神的原因,與學生的身心發展規律有關,也和外部刺激有關。
首先,前者關乎人的注意力集中時長,通常,學生一堂課的注意力高度集中時長在十分鍾左右,容易走神這是正常的。其次,後者在於課程的趣味、教師的吸引力、課堂氛圍、課堂紀律、干擾等外部客觀因素的影響程度。比如課程內容乏味、教師授課刻板無趣、課堂渙散無紀律、教室外過於熱鬧等……都會分散學生的注意力,從而走神,一堂課下來不知所雲,老師講的嗓子冒煙,學生思緒早已跑到九霄雲外。