早上的顏色為什麼

『壹』 早晨，中午，傍晚天空的顏色有什麼變化

1，造成天空偏黑的藍色，無雲的日子，有早霞
2，中午，有雲時候是白色，無雲時候，湛藍的顏色
3，傍晚時候，藍色變暗，有太陽時候，有晚霞，然後夜幕降臨，偏黑

『貳』 早上9點鍾的天空卻象傍晚橘黃的黃昏,為什麼

早上9點鍾的天空卻象傍晚橘黃的黃昏。

這都是光線的折射造成的。早上和晚上的天空都呈現橘黃色。是因為早上和晚上光線穿越大氣層的厚度，大大高於中午。光線斜著穿越大氣層，由於空氣對不同波長光線的折射率不一樣。短波的藍紫色光線，折射率大，穿越大氣層達到地球表面的光線少。紅黃色的光線折射率低，穿越至地球表面的光線多，因此天空呈現橘黃色。

『叄』 為什麼太陽早上、中午、落日前的顏色為何變化

這是因為大氣對太陽光的削弱作用所至。大氣中不同成分吸收太陽光是不一樣的：臭氧主要吸收紫外光及少數藍紫光，二氧化碳、水和塵埃主要吸收紅外光及少數紅光。同時，兩袖清風有散射作用，其中，因藍紫光波長與空氣分子直徑最接近，更容易被散射。由於早上和傍晚，太陽光穿過大氣的路程比中午要長，這種削弱作用也就不一樣，最終射到我們眼中的太陽光里各色光的比例也不一樣，所以，就出現你說的那種情況了。

『肆』 為什麼清晨日出的天空顏色比日落時候偏藍

這是由於空氣對太陽光散射造成的。
太陽光是廣譜的,包含紅外線、可見光、紫外線.它的能量集中於以黃色光為中心的可見光.可見光又可分成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色。這些不同顏色的光線合在一起在我們的眼中產生了白色的視覺.所以太陽光的本色是白色。空氣對穿過它的光線有散射作用，通過空氣的光線會有一部分偏離原來的運動方向而離開了原來的光束，且光的波長越短（波長短的光對應於偏藍的光，波長長的光對應於偏紅的光）散射作用越大。太陽光穿過空氣時偏藍的光散射的多，偏紅的光散射的少。這就是為什麼天空是藍色的原因。同時,這也是日出或日落時太陽為紅色或橙黃色的原因.
有人會問，紫光的波長比藍光的波長更短，天空為什麼是藍的而不是紫的?雖然說光的波長越短，被散射的越多。但是被散射的光線里還是各種波長的都有，就是說散射的光線里包含紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等各種顏色。這些光線綜合在一起,在我們的眼中形成了天藍色的視覺。

『伍』 早晨草地是什麼顏色，因為什麼，中午變成什麼顏色，因為什麼，傍晚變成什麼顏色，因為什麼

早晨，草地是綠色的，因為蒲公英的花瓣是合攏的；中午，草地是金色的，因為蒲公英的花瓣是張開的；晚上，草地是綠的，因為蒲公英的花瓣是合攏的。

正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

(5)早上的顏色為什麼擴展閱讀：

有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。

「字→詞→句→段→篇」是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處於字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的「升華」，又是段篇教學的「起點」，起著「承上啟下」的作用。

造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。

此外還要同學們平時善於觀察，積累造句素材，寫完造句後要反復朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養成自我檢查和提高的好習慣。最後提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。