西沙群島的海水為什麼顏色不一樣
❶ 為什麼西沙群島的海水是五光十色的呢
寫作思路：展開合理的想像，邏輯要連貫，思路要清晰。還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡，緊扣敘述與描寫的內容，加入自己的真情實感。
正文：
西沙群島是南海上的海防前哨，那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
那次，上班會課的時候，老師就給我們講起了西沙群島的風景。老師說：「西沙群島是南海上的海防前哨，那裡的風景非常好看，物產非常豐富。」我聽了，就覺得西沙群島是個可愛的地方。
老師又接著說：「西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：那裡的海水有深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的。」這是，我就提了個問：「老師，那為什麼西沙群島的海水是五光十色的呢？」老師回答說：「那是因為海底高低不平，有山崖、有峽谷，海水有深有淺，從海面上看，色彩就不同了。」我就明白了西沙群島為什麼海水是五光十色的了。
「海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。」老師說。有個同學突然問：「老師，有沒有大龍蝦呢？」老師回答：「恩，當然有了，大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武的。」
話音剛落，老師又說了起來：「魚成群結隊地在珊瑚中穿來穿去，好看極了，西沙群島的魚多得數不清，正像人們說的那樣，西沙群島一半是水，一般是魚。」班長說：「老師，西沙群島有海水，那也應該有沙灘吧，我最喜歡沙灘了。」老師說：「恩……當然會有沙灘了，而且沙灘上還有撿不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
最有趣的要算海龜了，每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵，漁業工人把它翻一個身，它就四腳朝天，沒啊逃跑咯。」聽了老師的話，我們笑了起來，老師繼續說：「西沙群島也是鳥的天下，島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋，樹下堆積著一堆厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。」
我聽了老師的話，學懂了好多的知識，我想：唉，西沙群島真好，爸爸媽媽什麼時候才能帶我去西沙群島呢？」
❷ 《富饒的西沙群島》從海畫看,為什麼海水的色彩有所不同
如果不考慮水深，海水本身的顏色差異可以忽略。之所以會有顏色差異是由於海水的背景——海底的反光作用。光線從海面照射到海底，再由海底反射回來，被肉眼或相機捕捉。由於海底高低不平，海水深度也就不一致，而海水對光線是有折射、散射、雜質遮擋等作用的，所以光線透過深水區射入再返回比經由淺水區的損失要大，呈現出明暗不一的效果；海水散射作用也會使其呈現出不同的顏色。
以上是主要原因，次要原因可以考慮海水成分差異，比如有珊瑚礁的地方海水鹼性較強；也可以考慮海底顏色差異，比如長海藻的地方與純沙的海底顏色不一樣。
❸ 西湖群島的海水為什麼顏色多
一、西沙群島的海水的顏色多的原因是：
海底有山崖，海水淺，從海面上看顏色就淺；海底有峽谷，海水深，從海面上看顏色就深。因為海底的地形不同，海水的顏色就不同。
二、西沙群島簡介：
西沙群島，中國南海諸島中的四大群島之一，由宣德群島、永樂群島構成，同時也是我國南海陸地面積最多的群島，共有22個島嶼，7個沙洲，另有10多個暗礁、暗灘。
西沙群島中有人居住的島礁有：宣德群島里的永興島-石島、趙述島；永樂群島里的晉卿島、鴨公島、銀嶼、羚羊礁有漁民常住，珊瑚島、琛航島、金銀島有駐軍；其中東島和中建島有駐軍。
❹ 西沙群島的海水為什麼有不同的顏色
由於人眼對紫光的感受能力較低，因此看到的海水通常是深藍色的。
❺ 西沙群島的海水為什麼是五光十色的
因為那兒的水十分清澈，當陽光照射到水面上時，流動的海水就變成五光十色的了。
❻ 為什麼西沙群島的海水五光十色
因為海底高低不平，海水有深有淺，水中魚類眾多，顏色鮮艷，所以說一帶的海水五光十色，這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。
第一段是全文的總述，寫西沙群島風景優美、物產豐富，是個可愛的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。
第三段是總結，寫守衛在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。全文條理清楚，層次分明。
這種總、分、總的敘述方式不僅體現在全篇文章中，還體現在段落、句群和句子中，形成這篇文章結構上的突出特點。 此外，本文開頭結尾的相互呼應，使文章顯得結構完整。
(6)西沙群島的海水為什麼顏色不一樣擴展閱讀：
學情分析
學生在以往的學習中，學習過這類寫景的文章，通過學習初步感受到這類文章語言生動、優美、形象。這些情感的體驗，為本課學習奠定了良好的基礎。
學生對於學習這類文章的興趣還是較高的，但是課文中描寫的西沙群島一帶海水五光十色，海里魚的種類、數量之多，以及其他豐富的海域物產，缺乏感性認識。教學時，可藉助多媒體激發學生興趣，引導學生通過不同形式的讀，理解課文內容。
同時經過前面一段時間的學習，多數學生能抓重點詞語、結合上下文理解句子的意思，知道抓重點詞句理解自然段主要內容的方法。