為什麼肖驍一直眨眼睛

1. 肖驍一直擠眼睛，是不是眼睛有問題

他應該不是故意的啊，懷疑是不是眼睛不舒服啊

2. 有多少人跟我一樣看見肖驍眨眼睛心

這個是人眼細胞的補正效應（具體名字可能不是這個）。
長時間觀看白色區域，這部分的感光細胞活動就會降低以抑制進光量，反之觀看黑色區域的細胞活動增強增加進光量。
這時你去看白牆，物體提供的光量相同，但因為人眼細胞此時活性不同， 原本白色區域的細胞進光少看上去黑一些，黑色區域反之亮一些，就會形成一個反色的圖案。
不止明暗，類似的情況也會發生在顏色方面，長時間觀看紅色時人眼細胞就會補正青色，觀看綠色就會補正紫色，都是這個原理。

然而我並不知道這個人是誰╮(╯_╰)╭

3. 肖驍為什麼老是眨眼被傳是整容後遺症

很有可能是，他確實整了不少

4. 肖驍在《超級演說家》表現如何

首先我要跟大家坦白我是一個非常自戀的人，我自戀到哪種程度呢？每天晚上我洗完臉，我看著鏡子裡面的自己我覺得這男孩長的白白凈凈、眉清目秀，真的特別值得被愛。我甚至認為我的朋友應該為擁有我感到無比的驕傲和自豪，因為我是上天送給他們的禮物。無數次我對我自己發自肺腑的表達我愛我自己，所以今天在這個舞台上我決定當著大家的面好好誇誇我自己。
首先我愛我自己的樂觀，我愛我自己臉皮夠厚，用我朋友的話說我就是「死豬不怕開水燙」，我記得很多年前我參加了一個比賽，比完賽之後評委和選手坐在一張桌子上吃飯，其中有一個老師他對我的態度一直都是批判性的，他說「肖驍，你不是幽默，你是滑稽，你就是這桌上的一盤花生米，有沒有你我根本不會去在意。」他說完之後，本來其樂融融的氛圍一下子尷尬了，我也是第一次了解到時空凝結是一種什麼樣的感覺。於是我點頭，我微笑，我忍你。吃完飯之後，我回到酒店把我准備好的稿子從頭到尾的改了一遍，完了之後我就像一個神經病一樣又哭又笑的在房間里排練了一整個晚上，結果第二天的比賽我拿了第一名。當然，指責我的那名老師他作為去掉一個最高分、去掉一個最低分的那個最低分，他被去掉了，但是我依然相信他看到了我的不可替代，我依然相信我讓他看到了一盤花生米的價值。而且偷偷告訴大家，酒桌上沒有花生米傷胃。
我還喜歡我自己的真實，我喜歡我自己的不做作，就算我今天站在超演的舞台上我依然敢坦白的告訴大家我想拿冠軍，就算我今天面對我的導師魯豫老師，我依然直言不諱，我看著她的眼睛我告訴她「老師，我覺得我就是你最好的學員。如果有一人可以代表我們戰隊笑到最後，那個人應該是我。」我們對自己的愛是自私的，是盲目的，是與生俱來的，我們包容我們自己的缺點，當我們和別人發生爭執的時候，我們覺得自己永遠是對的，這是根上的。但是慢慢的，因為現實的打擊，因為周遭的質疑，我們甚至會因為遇見了比我們更加優秀、更加成功的人而產生自卑這種可怕的情緒。這種可怕的情緒它會讓我們一次又一次的質問自己，我到底行不行，但其實我們幹嘛要搶著去做別人生活里的配角，我們幹嘛總想著去復刻別人的成功，因為我們每個人就像掌紋一樣，是這個世界上最特別的存在，我們應該為我們自己的獨一無二感到無比自豪，我們對愛我們的人負責，對憎恨我們的人包容，對貧者關懷，對弱者友愛，其實仔細想想我們都挺棒的，不是嗎？
所以沒事多誇誇自己，我們要學會和自己表白，我們要時刻提醒我們自己到底有多棒。所以今天最後，我要對我自己說「肖驍，我愛你，我愛你的樂觀積極，我愛你的自信勇敢，我愛你的臉皮夠厚，我愛你愛你，我愛死你。」我愛我自己，你呢？

5. 連做六季的《奇葩說》它都有哪些吸引人的地方

主持人幽默風趣，然後裡面他們的辯論內容也很值得學習和思考。而且也不會很死板，會給觀眾帶來快樂。

6. 讀了老師說話不算數這個故事梅老師和肖曉給你留下了怎樣的印象結合具體例子談

梅老師像指揮官兼職政委，既有魄力，有給予同學關懷。「可是即使是打仗，上級也有權臨時改變戰術方式！」一句話點醒了肖曉，一切行動聽指揮，個人需要服從集體，以大局為重。
肖曉就像優等兵，服從組織上的安排，執行組織決議，做好自己的本職工作，把集體榮譽擺在第一位。既有勇氣，又不計前嫌，看這一段描寫就體現了他這樣的品質精神。
人的勇氣和膽量往往都是在這樣的時候表現出來的。士兵們在戰場上建功立業也總是等待這樣特別的時機。說時遲那時快，儀態萬方的國旗快要飄過肖曉頭頂的當兒，他猛地從隊伍中凌空起跳，將國旗抓在手中。大家還沒有來得及醒悟，他已經抱著國旗箭一般地躥了出去，飛奔到旗桿下，抓住旗繩，三下五除二地拴好繩扣，又彎腰撅臀，三把兩把大幅度地扯動國旗上升。近處的人們只聽見呼呼的一陣滑輪響，眨眼間國旗已經驕傲地飄揚在旗桿頂上。旗身沐浴著陽光，嘩啦啦地飄動，在清風中舒捲自如。

7. 顏如晶和肖驍，倆人之間真的關系特別好

兩個人的關系可以說是非常的好。是那種大家都很羨慕的男女之間的純友情。肖驍對大部分人都是比較犀利的，但是唯獨對顏如晶特別溫柔，還經常叫她如晶寶貝，不管如晶再怎麼煩他討厭他，肖驍總是會陪在如晶的身邊。同時肖驍也是如晶減肥路上的絆腳石。雖然兩個人當好朋友這么些年了，但是從來沒有人懷疑過兩個人的關系。

兩個人雖然經常混在一起，但從來沒有給人任何曖昧的感覺。完全就是兩個好姐妹在一起玩耍，在第五季《奇葩說》爭奪BBking的顏如晶和陳銘。本來一直表現良好的如晶卻在最後的關鍵幾分鍾被反超了幾票。當結果出現在大屏幕的時候所有人都在關注陳銘的時候，只有肖驍一個人哭著沖過去抱住他的如晶寶貝。

8. 飯局狼人殺肖驍為什麼一直眨眼睛

有點像是面部神經失調的感覺 郭敬明也是這樣 還是《寶石大聯萌》好玩

9. 你覺得奇葩說第四季的奇葩之王是肖驍還是顏如晶

我覺得是顏如晶啊，做為一個辯手應有的素質，在如晶身上體現的淋漓盡致啊。

1、表達能力。

如晶在辯論的過程中善於用語言的節奏、停頓，能配合與其語勢使重點突出，思路清晰，能夠生動簡潔地描述生活中的事件，舉個例子飛飛老師說這是應用題，欺負我不玩音樂唄，反方說這是個做英雄的時代，怎麼做呢？我很好奇，飛飛老師說不喝就是堅持搖滾的意義（此處如晶有搖滾的動作），引得大家鬨堂大笑，本來如晶身材就比較圓滿，再加上搖動的瘋狂動作，立刻引得觀眾注意。

2、交流能力

如晶在辯論的過程中儀態大方得體並與自身性格相符合，使人樂於進一步思考和理解其觀點，除聽懂他人所表達的字面含義，應能一定程度上理解其中可能包含的隱性信息如暗示、情緒等，對提出不同看法的人能很得當地處置並引導對方進行進一步探討，舉個例子，這道題很簡單，瘋也好，傻也好，標准很簡單，我愛的人有沒有喝，我爸喝了嗎？我媽喝了嗎？有的救嗎？如果我喜歡的人，有一個人喝了我會救他，如果說一年就會好，我會等他，如果不能好，大家都喝了，我就會幹了他，清醒與不清醒，都不重要，重要的是和誰在一起。如晶的這番話引發觀眾深思，難道不是嗎？人生這么短暫，我們不珍惜所愛的人，偏偏要當什麼英雄，難道不是很搞笑嗎？

3、分析能力

如晶在辯論過程中很好的從反方立場提出成系統的一套觀點並加以推證，並能結合另一方立場對整個辯題進行較全面而清晰的綜合辨證分析，採用的前提基本是為一般人公認或容易被多數人認可，邏輯清晰條理分明。我講一個故事，一個漫畫，很久以前，有一個奇葩村子，爆發了吸血鬼的病毒，眼睛是紅色的，只能在黑夜裡出現，如果被他咬了，也會變吸血鬼，男主和女主也很擔心，他們就手牽手，並約定，如果有一個被吸血鬼咬了，就把對方殺了，女主被咬了，女主就和男主說，別殺我，我變成吸血鬼後發現沒什麼大問題，我進化了，這是人類的進化了，男主把女主帶上山，在山裡邊待著，女主也把男主咬了，男主在醫院醒來就，發現一個人對他說，你看你是新人類了，這時候男主的爸媽，小夥伴，女主都跑過來抱住她，擔心地說，男主說一句話，啊，我第一次發現紅色的月亮真好看，這個故事教會了我們很多時候我們覺得別人變了，瘋了，其實我們只是沒有站在他們的角度去體會。此處又引人深思。