測眼睛有無斜視為什麼遠近都要測

1. 怎麼樣測量近視 遠視 斜視 弱視

測量近視；最直接的方法就是視力表檢查，若達不到1.0，則是近視。平常可以從孩子看東西的狀態來判斷：如眯眼、好往前湊、經常揉眼睛，再就是經常詢問孩子看遠物的清晰程度，如你視力正常，看同一個東西孩子說不清楚，則肯定是近視了。
測量遠視；因為人出生時的眼軸長度通常只有16mm，小於眼睛發育成熟時眼軸的24mm長度。由於眼軸很短，那麼進入眼內光線就只能聚焦在視網膜的後方，也就是說此階段孩子的視力屬遠視，隨著生長發育，眼軸也逐漸加長向24毫米的標准值靠近，遠視的程度自然減退。孩子在13歲以前是遠視眼屬於正常現象，家長對此不用太著急。遠視是平行光線進入眼內後在視網膜之後形成焦點，外界物體在視網膜不能形成清晰的影象。病人主觀感覺看遠模糊，看近更模糊。用凸透鏡矯正遠視。輕度的遠視，通過晶體的調節，主觀感覺不明顯。隨著年齡的增大，調節力下降，視疲勞，視物模糊等症狀慢慢表現出來。
測量斜視；在眼科臨床中，斜視度測量方法較多，但最常見方法有角膜映光法和三棱鏡遮蓋法聯合應用測量各種斜視和斜視度，測量的准確與否直接關繫到患者的手術效果，所以准確測量斜視度，設計斜視手術量具有相當重要的臨床意義。
測量弱視；4歲以上兒童絕大多數能配合檢查視力，因此兒童應該定期檢查視力，特別是在學齡期兒童，應該每隔半年檢查一次視力。如發現視力低於0.8-0.9或雙眼視力不一樣，相差兩行以上，則應及時請眼科醫生檢查。對弱視兒童早期發現及早期治療極為重要，因為年齡越小治療效果越好。那種「年齡大了再說」及「年齡大了自然就會正常」的想法是十分錯誤的。從視覺發育來講，兒童12歲以前是視覺發育的可塑期，12歲以後再治療弱視則視力恢復的機會便很小了。最佳治療時間是在學齡期。弱視治療主要是靠眼科醫生為患兒配眼鏡及在醫生指導下進行各種弱視訓練。家長一定要按醫生的要求，讓患兒配合治療，不要怕麻煩而影響弱視訓練效果，甚至導致訓練失敗。

2. 如何判斷斜視，應該做哪些項目檢查

斜視的檢查項目有以下這些：

1、眼外觀檢查：注意患者眼位偏斜的方向和程度，瞼裂是否等大，顏面是否對稱，有無內呲贅皮、解剖異常造成的假性斜視 ，有無代償性頭位。

2、視力檢查及屈光檢查：一是要了解有無弱視，二是要了解斜視與屈光的關系。

3、遮蓋試驗：檢查者與患者相對而坐，距離為1/2米，取一寬5厘米，長15厘米之硬紙板作為遮蓋板，分別檢查注視33厘米和5米以外的目標時的眼位情況。

4、眼球運動檢查：以判斷眼外肌的功能。

5、隱斜的檢查：用隱斜計做定量測定。集合近點的檢測：幫助診斷肌性視疲勞。

專家表示孩子斜視可以通過手術治療，而且年齡越小，治療效果越好。手術時機以6～7歲前為最佳，術後通過雙眼視訓練以增強和保持穩定的立體視功能。

3. 在眼鏡店測量瞳距，用尺子量瞳距時不是應該平視嗎為什麼量的時候眼睛要斜視看

用直尺置於兩眼前面，眼睛平視遠方，看兩個眼球中心的距離，即可測量瞳距。

4. 斜視的檢查

以下是斜視的常規檢查法：
1.雙眼視功能的檢查
（1）國內普遍使用同視機檢查雙眼視功能的三級情況。
（2）立體視功能的定量測定，用同視機立體定量畫片或顏氏隨機點立體圖測定立體視銳度。
2.屈光檢查
阿托品麻痹睫狀肌驗光：了解有無弱視和斜視與屈光的關系。
3.眼位和斜視角的測定
確定是哪一類斜視。為了手術設計必須檢查斜視角的大小。
4.眼球運動檢查
判斷眼外肌的功能，看眼球運動是否正常到位。
5.有沒有代償頭位
幫助診斷是哪一條眼外肌麻痹。
6.確定麻痹肌的檢查
檢查眼球的運動功能、雙眼分別注視、單眼各方向注視的斜視角度，用紅鏡片試驗或
Hess屏方法等檢查可以幫助確定。
7.牽拉試驗
（1）術前評估術前將眼球牽拉至正位後估計術後復視及患者耐受情況。
（2）被動牽拉試驗可以了解有無眼外肌機械性牽制或肌肉的痙攣情況。
（3）主動收縮試驗了解肌肉的功能。
8.隱斜的檢查
用隱斜計做定量測定。集合近點的檢測：幫助診斷肌性視疲勞。
9.調節性集合/調節（AC/A）的比值測定
幫助判斷斜視與調節和集合的關系。

5. 斜視需要進行檢查嗎要怎麼檢查

斜視分為共同性斜視和麻痹性斜視兩大類，前者以眼位偏向顳側，眼球無運動障礙，無復視為主要臨床特徵。斜視患者的兩眼不能同時注視目標。以下是斜視的常規檢查法：
（1）雙眼視功能的檢查：①國內普遍使用同視機檢查雙眼視功能的三級情況。②立體視功能的定量測定，用同視機立體定量畫片或顏氏隨機點立體圖測定立體視銳度。
（2）屈光檢查：阿托品麻痹睫狀肌驗光，一是要了解有無弱視，二是要了解斜視與屈光的關系。
（3）眼位和斜視角的測定：確定是哪一類斜視。為了手術設計必須檢查斜視角的大小。
（4）眼球運動檢查：以判斷眼外肌的功能。眼球運動檢查：以判斷眼外肌的功能。
（5）有沒有代償頭位：不同的頭位姿勢可以幫助診斷是哪一條眼外肌麻痹。
（6）確定麻痹肌的檢查：紅鏡片試驗或用Hess屏方法檢查。
（7）牽拉試驗： ①術前牽拉正位後估計術後復視及病人耐受情況。②被支牽拉試驗：可以了解有無眼外肌機械性牽制或肌肉的痙攣情況。③主動收縮試驗：了解肌肉的功能。
（8）隱斜的檢查：用隱斜計做定量測定。集合近點的檢測：幫助診斷肌性視疲勞。
（9）AC/A調節性集合/調節的比值：幫助判斷斜視與調節和集合的關系。

6. 斜視眼的問題

近視的原因

近視的成因比較復雜，影響因素也很多，主要的因素大致劃分為遺傳因素、環境因素和營養體質因素。

1.遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。

2.環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因，並指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什麼能產生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

（1）調節學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由於青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

（2）輻輳學說：近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

（3）環境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學說受到許多反對，但是在發育期可塑性很強, 對近視發展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營養體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什麼途徑影響近視則各有說法。

總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。
參考資料：http://www.sungzyy.com/xdsun/jscs/200505/48.htm

視大致分為三度。從臨床症狀上分：病程二年以下，度數200度以下，視力0.5以上，多為假性近視；病程四年以上，度數400度以上，視力0.2以下，多為真性近視；位於二者之間為半真半假性近視。從網友年齡上分析，視力保護不好，會繼續加重。可配戴眼鏡或做激光手術並要注意用眼衛生。

怎樣預防近視眼？

預防近視眼，要注意以下幾點：
①要養成兒童看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
②看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。
③看書時間不宜過長，每40～50分鍾，應休息10～15分鍾，閉眼或向遠處眺望數分鍾或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。
④不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。
⑤教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。
預防措施還應從以下幾方面著手：
（1）禁止近親結婚。
（2）注意眼睛的保健。預防近視眼提倡一個早字，即應在學齡兒童時開始。
①學校與家長應特別注意孩子學習時照明要符合要求（50～100米燭光），具體說如用25瓦普通燈泡，在距離半米處的照明度約為50米燭光，余類推。
②防止用眼過度，即指不要使眼睛的內外肌肉過度疲勞或長期處於緊張狀態。
③加強視力訓練和堅持眼睛保健操。
④防止電視性近視。
（3）加強體格鍛煉，增強身體素質，可以減輕減慢近視眼的發生，尤其是室外體育運動。讓孩子在空氣新鮮、視野開闊的郊外進行遠眺，極目欣賞祖國的山河大地，也是眼睛最好的保健方法之一。
（4）注意營養補充，尤其是維生素B、礦物質的補充，因為它們是眼睛發育和功能進展所必需的。

優生優育可減少兒童近視眼嗎？
孩子得了近視眼，埋怨父母，是有一定道理的。
長期以來，已有不少調查證實，近視眼的發生有一定家族性，父母親均為近視，子女患近視的多，父母親均無近視，子女患近視的少，父母一方有近視，子女患近視介於上述兩者之間。所以兒童近視眼與父母關系十分密切。
由於父母婚姻不當，妊娠期不良而造成兒童眼睛畸形、斜視、屈光不正、弱視等為數不少，有的父母為了孩子眼病的診治，到處奔走，默默地承受內心的痛苦，無限的代價；也有少數父母，不悔恨自己而對孩子冷酷無情的放棄治療，更有甚者，以孩子的眼疾來申請再次生育……我們真為這些無知、愚昧、無情的父母感到痛心、內疚，也更加憐愛那些受害的孩子。在這里我們要告誡這些父母，要知現在，何必當初！為了造福於子孫後代，優生優育不可抗拒。

青少年怎樣預防近視眼

文章來源：北京777健康網點擊數：123更新時間：2005-5-22

近年來,青少年近視眼的發病率在逐年上升,同時始發年齡又有下移的勢頭。青少年近視眼通常是由於長時間近距離用眼,使眼的調節與輻輳過度,眼外肌對眼球壓力增加,久而久之造成了視遠物不清楚、遠視力下降。近視眼的好發年齡為7～17歲,10～15歲則是發病年齡的高峰。這是因為青少年眼球的生理特徵加上某些外界因素如不良的學習環境、不良的用眼習慣以及身體素質等,很容易引起眼球發育異常,從而導致近視眼。因此預防近視眼必須從小重視。那麼,有哪些預防措施呢?

1、近距離用眼的時間不宜過長,每隔45～60分鍾要休息10～15分鍾。休息時應隔窗遠眺或進行戶外活動,使眼球調節肌得以充分放鬆。

2、近距離用眼時的光線要適中。近距離用眼時光線過強或太弱均是造成近視眼的重要因素。因此,在夜晚或光線暗的環境下,照明最好採用40～60W的白熾燈,放在書桌的左上角。這是因為白熾燈的光線比較柔和,顯色性能良好,眼球容易適應,防止了光線過強或過暗所帶來的用眼疲勞。

3、近距離的用眼姿勢要正確。近距離用眼姿勢是影響近視眼發生率的另一個因素。近距離用眼時,桌椅高低比例要合適,端坐,書本放在距眼30cm的地方。坐車閱讀、躺在床上閱讀或伏案歪頭閱讀等不良的用眼習慣都將增加眼的調節負擔和輻輳頻率,增加眼外肌對眼球的壓力,尤其是中小學生的眼球正處於發育階段,球壁伸展性比較大,長時間的不良用眼姿勢容易引起眼球的發育異常,導致近視眼的形成。

4、積極參加體育鍛煉,增強體質。機體素質的好壞與青少年近視眼的發生也有密切關聯。比如說,營養不良、患急慢性傳染病、體質虛弱、偏食或貪吃甜食的孩子常見有近視眼。

因此日常生活中青少年的飲食要葷素搭配合理,不偏食,保證各種營養成分齊全均衡。平日里要加強體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用

7. 中國視力檢測標准都有哪些

一、關於近視的形成有三大學說：
1、近業學說（中醫眼科學認為：目得血而能視，但久視傷血）；
2、體質學說（中醫眼科學認為：五臟六腑之精氣皆上注於目）；
3、遺傳學說（中醫眼科學認為：先天稟賦不足，則目視不明）。

二、防止近眼、保護視力三大習慣：
1、良好的用眼習慣；（別讓眼睛過勞）
2、健康的生活習慣；（戶外運動、體育鍛煉和文娛活動）
3、合理的飲食習慣。(控製糖類食品，多吃新鮮蔬菜、魚蝦類及粗糧）

三、關於「近視眼鏡是戴好還是不戴好」這個問題不能一概而論。
華蜀眼科的中醫眼科專家認為：
1、眼鏡實際上只是一個工具而已，既然是工具就應該在需要的時候才戴。人的眼睛在18歲左右才基本停止發育，如果在發育期間無論看遠看近都一直戴上，那就無異於給眼睛塑型，我們觀察在三角形模型里長大的西瓜就不難得出答案。
2、在18歲以後，眼睛基本停止發育是可以經常戴的；
3、在600度以上的高度近視則必須一直戴上度數合適的鏡片。

四、建議去正規的中醫眼科醫院採用中醫治療。
中醫治近視有三方面的價值：
1、控制近視加重；
2、防止近視並發症；
3、改善視力

措施：
一、到醫院做治療
二、通過日常習慣及環境改善
三、若你經常對著電腦，不妨採用以下方法：
三分鍾讓電腦改善你的視力(轉)
如果您花一分鍾看完這篇文章，再花二分鍾照著做一下，您就能讓天天面對的電腦幫您保護視力！讓您電腦的所有文檔不再是白底黑字，而是專家調配的柔和綠色！絕對有效！請對電腦作如下設置：
桌面-右鍵-屬性-外觀-高級－項目選擇（窗口）、顏色1（L）選擇（其它）將色調改為：85(原160)。飽和度：123(原0)。亮度：205(原240)－添加到自定義顏色－在自定義顏色選定點確定－確定。
這樣所有的文檔都不再是刺眼的白底黑字，而是非常柔和的豆沙綠色，這個色調是眼科專家配置的，長時間使用會很有效的緩解眼睛疲勞甚至能提高視力。

兒童的
生後兩個月的孩子的眼睛能隨人的活動而轉動。四個月時見色彩鮮艷的玩具會用手去摸，此時視力0．02～0．05。六個月後視力約為0．04～0．08。八個月時雙眼已有固視和跟隨反射。兩歲後視力可達到成人一半。正常兒童三五歲後．視力近於1．0。但據近年來採用電生理法檢查嬰幼兒視力結果，發現生後頭八周內視力提高很快，兩個月時視力可達到0．15，五六個月時基本達到成人標准。根據這種檢查法，七個月以後的孩子，就應有1．O的視力。

較大的兒童，用觀察的方法測視力，比較簡單易行。五六個月左右的孩子可用玩具或彩色物品逗引，看眼睛是否隨物移動，以大致了解孩子視力的好壞。一隻眼視力不好時，必須遮蓋一隻，交替測試兩眼。

常規檢查斜視的方法
(1)屈光檢查：

常規檢查斜視的方法有哪些?屈光檢查：阿托品麻痹睫狀肌驗光，一是要了解有無弱視，二是要了解斜視與屈光的關系。

(2)眼位和斜視角的測定：

規檢查斜視的方法有哪些?眼位和斜視角的測定：確定是哪一類斜視。為了手術設計必須檢查斜視角的大小。眼球運動檢查：以判斷眼外肌的功能。

(3)視力：

規檢查斜視的方法有哪些?視力：①查單眼視力。合並有眼球震顫的患者要查雙眼同時視力，

因為雙眼同時看東西震顫減輕，比單眼視力好，有的可達正常水平。②裸眼視力和戴鏡的矯正視力。③查5米遠距離和33厘米近距離兩種視力。根據遠近視力可以初步診斷是哪一種屈光不正。例如遠視力不正常而近視力正常可能為近視眼，遠近視力都不好可能為遠視或散光、弱視。④3歲以下的嬰幼兒視力檢查，可用環狀視力表或選擇性觀看的方法。

(4)雙眼視功能的檢查：

規檢查斜視的方法有哪些?雙眼視功能的檢查：①國內普遍使用同視機檢查雙眼視功能的三級情況。②立體視功能的定量測定，用同視機立體定量畫片或顏氏隨機點立體圖測定立體視銳度。

(5)有沒有代償頭位：

規檢查斜視的方法有哪些?有沒有代償頭位：不同的頭位姿勢可以幫助診斷是哪一條眼外肌麻痹。

(6)眼球運動檢查：

規檢查斜視的方法有哪些?眼球運動檢查：以判斷眼外肌的功能。

(7)確定麻痹肌的檢查：

規檢查斜視的方法有哪些?確定麻痹肌的檢查：紅鏡片試驗或用Hess屏方法檢查。

(8)牽拉試驗：

規檢查斜視的方法有哪些?牽拉試驗：①術前牽拉正位後估計術後復視及病人耐受情況。②被支牽拉試驗：可以了解有無眼外肌機械性牽制或肌肉的痙攣情況。③主動收縮試驗：了解肌肉的功能。

規檢查斜視的方法有哪些?隱斜的檢查：用隱斜計做定量測定。關於斜視的更多咨詢您可以點擊在線醫生進行咨詢。

8. 如何進行斜視的檢查

斜視的檢查主要如下： 1、眼外觀檢查：注意患者眼位偏斜的方向和程度，瞼裂是否等大，顏面是否對稱，有無內呲贅皮、解剖異常造成的假性斜視，有無代償性頭位。 2、視力檢查及屈光檢查：詳細檢查患者的遠、近視力及矯正視力。 3、遮蓋試驗：檢查者與患者相對而坐，距離為1/2米，取一寬5厘米，長15厘米之硬紙板作為遮蓋板，分別檢查注視33厘米和5米以外的目標時的眼位情況。 4、檢查眼球的運動：觀察6個主要運動方向，以確定每條眼肌的功能有無異常。 5、斜視角檢查法：臨床上常用的測量斜視角的方法有三種：角膜反光點位置測定法、同視機檢查法、三棱鏡配合遮眼法。 此外，還有斜視計測量斜視角法，馬氏桿加三棱鏡檢查法、視野計測量法等。通過以上各項檢查，對斜視眼的診斷基本上也可以確立了。根據檢查結果做針對性治療即可

9. 怎樣分辨自己的眼睛是否有沒有斜視

斜視主要症狀：輕度的內、外隱斜視不會引起眼睛不舒服，斜度高的才有眼睛不適垂直性隱斜視有較明顯的眼睛不舒服，旋轉性隱斜視引起眼睛及全身不適症狀很明顯。隱斜視的症狀也與全身健康情況、精神狀態等因素有關。隱斜視常出現以下症狀：
1.久視之後常出現頭疼、眼酸疼、畏光，這是由於持續使用神經肌肉的儲備力而引起眼肌疲勞。
2.閱讀時出現字跡模糊不清或重疊、串列，有時可出現間歇性復視，間歇性斜視，如果用單眼看反而覺得清晰、省力等，甚至發生雙眼視覺紊亂。
3.立體感覺差，不能精確地判定空間物體的位置和距離。隱斜視還可出現神經放射性症狀，如惡心、嘔吐、失眠、結膜和瞼緣充血等症狀。

10. 為什麼要驗光，怎麼驗

不少人有這樣的誤區：眼睛看不清近視了，只需要一張電腦驗光單，根據電腦驗光的度數配鏡就好了。結果，新配的眼鏡戴上總是頭暈、眼痛、眼脹等各種不適，這或許就是驗光不準的信號。


比起單純的電腦驗光，近視後、配鏡前，更建議首先進行醫學驗光。
為什麼要醫學驗光？


首先，視力下降並不是只有近視一種情況，弱視、斜視、先天性白內障等都有可能導致視力下降。醫學驗光可以先對眼睛進行詳細檢查，在排除其他眼病的情況下，醫生結合屈光狀態、眼位、調節力、視功能、用眼習慣等診斷指標，給出科學的驗光處方。


其次，經過醫學驗光更為系統、完整的檢查，不僅能使驗光度數更准確，還能讓配鏡後既看得清楚，也看得舒服。
對於青少年兒童來講，沒有經過醫學驗光的配鏡都是在耍流氓。
而定期醫學驗光可以防微杜漸，掌握近視度數變化趨勢，及時科學矯正，避免向高度近視和病理性近視發展。


為什麼眼鏡店驗光與醫院驗光度數不一樣？


普通驗光：檢查方法及設備相對簡單


醫學驗光：按照嚴謹的醫學驗光流程檢查