幼兒為什麼喜歡畫畫和顏色

⑴ 孩子為什麼喜歡畫畫

因為對事的色彩和認知，孩子對世界的感知，對世界和很多事物充滿好奇；顏色和形狀（圖案）能滿足他們的渴望及他們的想像。孩子的想像力是無窮大的，畫畫是能表達出他們對很多事物及人物的一種方式方法；如果孩子喜歡，不要扼殺他的愛好，要積極的去鼓勵並培養。

還有一種是自來的天分，就喜歡畫畫（大多數孩子都是很喜歡畫畫的）。

希望我說的對你能有幫助

⑵ 為什麼大多數幼兒都喜歡畫畫

(1)幼兒把畫畫作為自我表現的方式。幼兒作畫，並不是為了描繪某個物體和形狀，而是僅僅對描繪的過程感興趣，作畫的動機只是為了從描繪過程本身感到愉快。因為幼兒把繪畫當作自己能力的象徵，把畫筆當做駕駛的對象，自己可以隨心所欲操縱畫筆，要畫直線、交叉線、波形線、螺旋線、圓圈，要畫太陽、飛機、汽車，隨自己所想，在操縱畫筆的過程中以體現自我的價值、自我的能力。因此，不少兒童心理學家和教育學家認為，當一個幼兒在紙上亂塗亂畫的時候，正是他十分高興的時刻。 (2)幼兒把畫畫作為對所感知的世界的表達方式。幼兒的畫，好多是象徵畫，即畫的是想像的東西，對大小、比例並不注意。幼兒起初是先亂畫幾筆，看它像什麼就稱之為什麼，逐漸地才發展到畫想畫的東西。因此，幼兒的畫不是大人說像什麼，而是他說在畫什麼。他畫的線條有非常豐富的內涵，再簡單的線條也能表現出很復雜的事物，是大人難以理解的。三歲的小孩，隨便面一條線條可以說是汽車、飛機、輪船、大炮、橋梁，亂塗幾筆可以說是老虎、海洋、小鳥、草地、西瓜。因此，幼兒畫畫，是最初步地把自己所感知的世界、把自己的想像和情感，以造型的形式表達出來，是一種創造性活動。 所以，當看到幼兒沉浸在自己的繪畫活動時，家長要注意： 第二，別作不適當的評價或批評。有的家長，喜歡用「不像」、「不好」、「亂七八糟」、「一蹋糊塗」、「看不懂」等詞語評價孩子的畫，有的家長甚至批評孩子不好好畫，這些做法，都會打擊孩子畫畫的積極性，傷害孩子的自尊心和自信心。 家長的正確作法應該是，別打擾孩子的作畫過程，等他畫好後，對他的「作品」表現出欣賞和給予贊賞，如可以讓孩子談談畫的內容，說些您很喜歡他畫畫，他畫得很專心等話，鼓勵他大膽地想，大膽地畫。

⑶ 五歲孩子畫畫很喜歡黑白色，暗示著什麼呢

孩子的使用和選擇在繪畫過程中的不同顏色不是一個孩子，而且增長環境，家庭教育，學校教育被孩子的普遍存在。在孩子的認知，歧視，選擇，顏色起著關鍵作用。

色彩是最能表現情感的手段之一，家長要經常鼓勵孩子通過色彩來表現自己的情緒，讓孩子在五彩繽紛的環境中成長。炫麗的色彩不但會使孩子的身心感到舒適，情緒趨於均衡，也會使其行為變得靈活、協調，觀察、思維、記憶能力得到提高。

⑷ 為什麼孩子喜歡塗鴉

對於喜歡塗鴉的學生來說，課堂塗鴉的結果很有趣。如果塗鴉是大腦繼續執行任務的簡單方法，也是防止「漂移」的工具，它可能成為學習的有效記憶輔助工具。

對於喜歡塗鴉的幼兒來說，塗鴉是幼兒與人溝通的一種方式。現代科學研究表明幼兒從來都是主動探索世界並主動地與外界交流信息，孩子最新發育的是視覺神經處理網路，能夠處理大量的視覺信息。雖然年幼的他們不能寫字，但是可以通過畫筆和色彩表達所思所想。

正確引導孩子塗鴉

1、現在市面上有各種給小孩子用的電子畫板，但建議家長為孩子選擇傳統的紙張、蠟筆或油畫棒等繪畫工具，並教孩子認識和逐步學會使用這些材料。

2、可以將畫畫與生活場景、游戲結合起來，比如在下雨天的時候教孩子用線條來表示雨點，和孩子比賽誰畫的更圓等，這可以讓孩子維持對畫畫的興趣。

3、先教孩子慢慢掌握線、圓圈、點的畫法，然後在此基礎上，引導孩子觀察周圍物體並畫出象徵性的圖形。孩子比較容易掌握畫圓形，所以應該從圓形開始學習，比如畫蘋果、糖葫蘆等，再逐步過渡到畫手帕、窗戶等四邊形。

⑸ 孩子喜歡五顏六色的是什麼原因

我覺得孩子喜歡五顏六色是什麼原因，當然是感覺到非常的稀奇，孩子對什麼事物都會感到非常的新鮮好奇心，所以他們非常喜歡五顏六色的。他們覺得這五顏六色特別的好看，還能不能引起他們的注意力，特別是發光發亮的東西，他們會更感興趣，而且特別的喜歡用手去抓去。所以小孩子喜歡五顏六色的是很正常的，因為他們對五顏六色非常的敏感，好奇心也強。所以這就是孩子們喜歡五顏六色的根本原因。

⑹ 孩子喜歡畫畫是好事，如果喜歡哪幾種顏色，家長要謹慎

孩子喜歡畫畫是好事，如果喜歡哪幾種顏色，家長要謹慎？

社會心理學：顏色主要表現性情

從心理學的角度來考慮到，當一個孩子針對某類特定顏色十分的關注和自己喜歡的情況下，其實可以從這當中見到一個孩子真實的自我。在孩子成長的過程中，性情和內心都會因為各種各樣外界的要素而發生不同類型的轉變。孩子還小的時候，是很難對自己的內心進行掩蓋的，這還能讓爸爸媽媽更更加好的去了解孩子真正的成長情況，同時進行正確引導。一個孩子喜歡什麼顏色一般是由心理狀態當然正確引導所產生的，在一定程度上能夠很好的傳送一個孩子內心深處的真正主題活動。

⑺ 兒童為什麼要畫畫

1——7歲兒童由於認知能力低，接受能力弱，不能自主完成各種活動，任何事情只能從零開始，教他們從簡單的畫畫開始可以調理幼兒的注意力和接觸新生事物，從而開始接生活（生活形象化），正式開始認知生活。