為什麼要學習文件精神

⑴ 如何貫徹落實上級文件精神

法律分析：一是認真學習會議精神，包括領導講話和文件內容以及會議發言內容，提高認識水平，增強落實會議精神的自覺性和主動性。

二是結合自己的業務實際，那就看你分管什麼了，可以從崗位練兵，提高業務能力；改進作風，提高服務水平；落實制度，加強工作規范等方面考慮。

三是總結經驗，深化落實會議精神，如做好工作記錄，定期分析檢查落實情況，及時進行調整改進等等。如果是負責人的話，開始還要召集所轄人員開會傳達會議精神，提出貫徹要求，最後還要加強地下屬落實情況的調研和指導等。

法律依據：《中華人民共和國憲法》

第二條 中華人民共和國的一切權力屬於人民。 人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。 人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。

第三條 中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。 國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。 中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則。

⑵ 為什麼總是開會，總是在傳達學習上級文件，會議精神

開會的作用不僅僅是傳達
還有，一這就是一種工作。否則那些人干什麼。
另外就是精神訓練。工作不僅僅是肉體的辛苦，還需要保證價值觀的一致性，開會是一種比較低成本的方法。
更多的會議內容和互動，可以參考 微媒網路。

⑶ 黨員教師學習黨的文件，精神有什麼作用

黨員教師學習十八大精神的心得體會 學習宣傳貫徹落實十八大精神，不僅需要熱情，更需要科學的方法手段；既要原原本本學好原文，也要緊密結合自身的思想實際；既要深刻領悟十八大精神的精髓要義，也要堅持學以致用，樹立良好的學風。而作為一名普通的教師，我對十八大精神的學習有如下感想： 中國共產黨第十八次全國代表大會開幕式於11月8日9:00在人民大會堂大禮堂舉行。十八大總結了黨的十七大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作報告。胡錦濤在報告之前，開宗明義地表示，不念全文，只集中講要點，傳遞出「務實」新風。 因而學習十八大精神第一要義就是學習「務實」的作風，空談誤國，實干興邦。十八大報告傳遞出的「務實」新風，其實也是在要求和告誡全黨同志：務必要始終保持「務實」的作風，務必要始終具備「實干」的精神。在實踐中改革，在改革中創新，在創新中實踐。要做到不空談、不浮誇、不務虛、不動搖、不懈怠、不折騰。開拓創新、腳踏實地高舉中國特色社會主義偉大旗幟更加緊密地團結在黨中央周圍，以實際行動體現共產黨員的先進性。 學習貫徹十八大精神，還要准確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。「科學發展觀」重要思想則是十八大的靈魂。「科學發展觀」重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立「科學發展觀」重要思想的重要指導地位，是十八大的一個歷史性貢獻。 學習貫徹十八大精神，要繼續把學習貫徹十八大精神作為當前和今後一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續深入學習十八大精神，專題研討十八大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把自己的思想和行動統一到十八大精神上來，統一到「科學發展觀」重要思想上來。要採取「緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督」等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。 作為一名教師，在自己的平凡崗位上，我要嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流。在實際工作中，時刻要保持自己的先進性，立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。主動思考，不斷改進教學方法加速成長；勤奮工作，熱愛學生，不斷提高學生的學習水平和能力，努力為促進學生的全面發展，做出自己應有的貢獻。 作為黨員，我們應該時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。對於黨的先進理念和思想我們要在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣。我們要不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能跟得上時代的步伐，才能在本職崗位上創造出新的成績，才能體現共產黨員的先進性。 小學黨員教師學習十八大精神的心得體會 黨的十八大是在我國全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，十八大報告，明確回答了舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、奔向什麼樣的目標這些事關黨和國家發展全局的重大問題，拓展了馬克思主義中國化的新成果、新境界。我們要自覺把思想和行動統一到黨的十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十八大提出的任務上來。 十八大報告把「優先發展教育，建設人力資源強國」作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今後的發展指明了前進的方向。 今後，我校將認真審視學校發展中存在的問題，以十八大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業，使學校的教育事業更上新的台階。在總書記講到「加快推進以改善民生為重點的社會建設」這個問題時，有這樣一段話 「優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高 教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。」讓我感覺到字字千金，切中要害，它對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。 我認為，胡總書記所作的十八大工作報告主題鮮明、博大精深、內容豐富、思想深刻。是與時俱進的做法，彰顯了我黨的活力，生命力。報告更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。作為一名人民教師，我們應該以十八大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業，使我們的教育事業更上新的台階。 通過學習黨的十八大精神，我增強了教書育人的榮譽感和責任感，自己的思想和覺悟產生了新的飛躍。作為基層的教育工作者，首先要從學校實際出發，以「懂得感恩，科學發展」 為基點，不斷加強自身建設，提高師德水平和業務能力，努力培養學生創新精神和實踐能力。同時要把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模範行為成為學生的表率，真正做到學高為師、德高為范。只有樹立了崇高的精神追求，才能甘為人梯，樂於奉獻，以自身的模範行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為學校的跨越發展盡一份心，出一份力。 小學黨員教師學習十八大精神的心得體會 近日，我校積極組織全體教師學習黨的十八大精神，通過此次的學習和深入研究，我感受頗深。當然，身為一名教師，我當然更加關注教育這方面的內容。 胡總書記在「十八大」報告關於教育的論述中指出：「努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，就要遵循學生身心發展規律，從學生的實際出發，以學生為本，了解學生，研究學生，尊重學生，服務學生，創造適合每一個學生的教育，適合學生的教育是好的教育，好的教育是人民滿意的教育。」 從中不難看出，教育是心與心的交流，是情與情的呼應，惟有以心換心，以心育心，知識、能力、品德才能在師生間實現主體轉換。因此，作為教師，要努力發現學生身上的可愛之處，以滿腔的熱情關愛每一位學生，相信每位學生都能變好，對每位學生都寄以成長的希望。 對生活困難的學生，無償地提供力所能及的援助；對於學困生，不能歧視，應多鼓勵，並擠時間為其補習；對品困生，應多一分耐心，少一些粗暴或責備，以理服之，以情化之；對有心理困惑及疾病的學生，不能甩包袱，應主動對其疏導等等。總之，惟有愛心才能培育愛心，惟有善心才能教師。 十八大還進一步指出：「要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，基本普及高中階段教育，加快發展現代職業教育，推動高等教育內涵式發展，積極發展繼續教育，完善終身教育體系„„」 我深深體會到，教師最根本的任務就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名剛步入三尺講台的新教師，對「學有所教」自然更為關注。我會更加努力，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。 十八大的召開具有深遠意義，它對上總結近十年來社會主義現代化取得的偉大成就和不足，對下它指明了今後十年甚至十幾年的發展方向和前進道路，為人們描繪美好未來激勵著我們前進。 小學黨員教師學習十八大精神的心得體會 中國共產黨第十八次全國代表大會於2012年11月8日在北京勝利召開。在十八大召開期間，學校組織黨員教師深入學習十八大會議內容。黨中央對教育事業的高度重視和殷切期望，總書記的報告提出了「努力辦好人民滿意的教育」的目標，並作出了一系列重大決策部署，「大力促進教育公平，合理配置教育資源，著力提高教育質量，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增 強教師教書育人的榮譽感和責任感」。從中，我們也看到了教育事業的發展前景和發展方向。為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實十八大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。 貫徹十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十八大的精神實質。在本職崗位上實踐「三個代表」，明確自己所擔負的職責。充分體現自身的責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十八大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用於實踐，逐漸提高解決問題的能力。 從教這幾年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。 時代在進步，知識在更新。假如我們教師還滿足於之前掌握的那點知識，那我們早晚要落伍，要被時代淘汰。所以，要建立起畢生學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，惟有如此，我們才對得起黨和人民的重託，才無愧於「教師」這個光榮稱號。 中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在教育。我們應該在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實十八大精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統一到十八大精神上來，在以後的教學工作中要立足本職崗位，作出業績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。 11月8日，黨的十八大在北京隆重召開，胡總書記的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，大會意義重大，影響深遠，對今後進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。 報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂於學習的環境中掌握知識技能。 從十八大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了我國未來教育的發展前景和發展方向。十八大明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強調要培養全面發展的學生，還特別提出培養學生的創新精神，讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統，這不正是要求我們教師也要富有創新精神，去感染、引導學生嗎?因此我想，在今後的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想像，注重培養他們的問題意識，力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語，理解一句或一段話的意思，還應力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力，及時發現孩子們身上的創新火苗並予以評價，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎上，注重培養孩子的思考力、想像力，讓我的學生度過一段美好的兒童時光，為今後的學習打好基礎，為國家為社會作出一些貢獻，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們「學有所優教」。 「多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，努力讓人民過上更好生活。 」這是十八大最讓我感動的地方。 黨的十八大報告明確提出，要「減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質」。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要「深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革」。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。

⑷ 如何學習和深刻領會供銷社綜合改革文件精神

一、深刻領會，學深悟透文件精神和實質內涵。高度重視文件的學習，把握文件對全區供銷社的要求和定位，從讀深、讀細上去把握文件要求，理解文字背後的內涵，明確今後一個時期供銷工作的重點和方向，真正達到通過學習指導工作的目的。切實做到學思踐悟，在學習中結合實際，系統各單位要在學習理解文件精神、要求的基礎上，努力開拓發展思路，找到改革的突破方向，達到以學習推動工作的目的。
二、突出重點，力求盡早取得改革突破。系統各單位在本次改革中應抓住重點，選准目標，全力推進。並著力抓好當前七個方面的重點工作：一是著力完善組織體系，通過原有基層社實行供銷社控股管理，新建基層社則通過參股方式開展聯合合作經營，實施市場化運作兩種方式發展基層供銷社；二是著力提升為農服務能力，加快農民合作社服務中心建設，將中心建成供銷社為農服務的窗口，充分體現供銷社「公益性和經營性相結合」的功能；三是著力提升農資網路掌控力，重點通過農資商貿城項目建設來提高行業影響力，增強市場整合和農資商品集散能力；四是著力融入農村電商發展，以全區電商產業園為依託，把產品、市場、渠道、物流等串聯結合起來，實現城鄉之間農資、農產品、日用消費品的雙向便捷流通；五是著力探索農村合作金融突破，相關社有企業應積極作為，找到突破口和切入點，探索適當的業務發展模式；六是著力增強農產品收儲加工能力，依託同進食品公司和渝中公司等行業內企業，進一步提升在農產品收購、加工、配送等方面的能力，大力發展農村現代流通服務業，助力我區農業增效、農民增收；七是著力提升煙花爆竹安全經營水平，將業務布局向下延伸，增強與基層網點的互動，大力依靠基層供銷組織的力量完善、壯大經營網路。
三、營造氛圍，積極尋求各方面支持。系統各單位、機關各科室要利用各種機會和渠道，加大對深化全區供銷合作社綜合改革的宣傳，各基層供銷社和企業要積極向所在黨委、政府匯報改革工作進展，努力爭取黨委和政府的支持。區供銷社要加大溝通銜接力度，推動綜合改革的各項優惠支持政策落地兌現，形成全區各級各部門共同推進改革的工作合力。下一步，還將加大對綜合改革涉及任務的項目支持力度，帶動相關領域的改革工作深入開展。

⑸ 中發[2015]18號文件

日前，中共中央轉發了《中共全國人大常委會黨組關於加強縣鄉人大工作和建設的若干意見》(中發[2015]18號文件)，區人大常委會高度重視，及時採取不同形式進行認真學習，先後召開了區人大常委會黨組會議、機關專題學習會、鎮（街道）人大主席（主任）座談會、區人大常委會會議進行學習，並結合當前區鎮人大工作和建設存在的問題及進一步加強區鎮人大工作進行了深入討論。通過學習，大家一致認為，中發[2015]18號文件是新形勢下黨中央加強人大工作特別是縣鄉人大工作、推進社會主義民主法治建設的重要舉措，對保證縣鄉人大依法行使職權，健全縣鄉人大組織制度和工作機制，提高縣鄉人大工作水平，推動人民代表大會制度和人大工作與時俱進具有十分重要的意義。
區人大常委會主任王偉要求，要把深入學習貫徹文件精神作為一項重大政治任務，切實把文件精神學習好、領會好、貫徹落實好。區人大常委會要帶頭學習宣傳文件精神，把學習貫徹文件精神與「三嚴三實」專題教育結合起來，把學習中央文件精神納入「三嚴三實」專題學習研討范圍，全面領會和把握文件的精神實質，緊密結合潁泉實際，研究提出具體的貫徹落實措施，切實擔負起推動縣鄉人大工作和建設的責任。

⑹ 我們要領會文件精神中 精神是什麼意思

宗旨；主要的意義。例如：領會文件的精神。

⑺ 學習《團幹部應該常想四個為什麼》文件精神心得體會

通過學習《團幹部應該常想四個為什麼》文件精神，我反思近一年來從事團工作經歷，感觸頗多。團的工作不同於行政專業特別強的工作，它需求的是一種思想，是一種熱情，一種奉獻。結合實際工作，以下談談對於團工作我的幾點粗淺認識： 一、保持熱情，樂於奉獻。團員青年工作的主體是青年團員職工，青年是充滿上進充滿朝氣的團體，我們能在這種群體中工作是我們展現自我才能和尋求自我價值實現的最好載體，每項工作都要有種好的工作的態度，我認為要想做好這些工作，必須要有熱情，為團員青年奉獻的思想，積極工作的態度，這是最重要的。對於青年同志來說，沒有失敗，只有放棄和懶惰，即使工作中沒有達到預期的效果，但那也會是以後成功的砝碼。 二、知重知輕，勇於擔當。團工作頭緒多，任務多，既要抓好團員青年的思想政治教育，又要通過文化陣地建設來豐富團員青年的業余文化生活；既要按時完成黨組織安排的各項活動，又要協助其它部門做好力所能及的工作。因此，作為基層團的幹部，為避免自己在團工作中東一榔頭西一棒子，不亂為，就要學會知重知輕，增強團工作的責任感，在標准上求高，在措施上求嚴，在工作上求實，從小事做起，認真做好共青團中的每一件事，盡心盡力，盡職盡責，有的放矢地去解決各種問題，真正提高自己工作的應變能力，為團工作增添一份色彩。 三、立足青年，服務大局。服務意識對於我們團員幹部來說是至關重要的，我們要有服務青年的思想，這也是一種奉獻，一種沒有自身利益目的奉獻，我們不能把自己官僚化，自己認為自己是團員青年的中的特殊人，我們只是眾多團員青年中的一個普通份子，是團員青年給了我們一個展現自己才能的舞台，我們必須為青年服務，取得他們的認可，自己的能力才會得到更大的鍛煉，我們其實也是在為自己的未來成材做著准備，服務於青年團員生活工作中大大小小事情，我們才會把自己的團的工作做的更有成績。 四、珍惜崗位，提高修為。在當前經濟利益、社會生活、社會崗位多樣化的大環境下，共青團工作面臨許多新情況和新問題，作為一名優秀的團幹部，需要我們努力做到重擔面前「不卸肩」，責任面前「不推諉」，困難面前「不退卻」，利益面前「不伸手」。做官是暫時的，做事是長久的，做人才是永遠的，只有把心思用在提高工作質量上，把精力用在服務團員青年上，才能深刻理解並解決「在位干什麼、工作圖什麼」的問題。 共青團工作是鍛煉人的工作，它既是工作實際的需要，又是我人生中積累的寶貴財富。不必去在乎它對你的職業生涯帶來什麼結果，而應該注意的是，對待這項工作的態度是一種責任的體現。

⑻ 文件的精神中的精神是什麼意思

首先要了解什麼是文件。文件有廣義和狹義之分，一般是指公文、講話之類的東西。如某機關下發的文件。其次，要了解什麼是精神，精神是一個哲學概念，如物質與精神，精神是指人的意識、思維和神志等。因此，文件精神是指這個文件的整個文件的主要思想或主體思想，主要內容，主要要求等等的集中概括。所以，要吃透文件的主要精神，一定要學習、分析、領會，有時還要了解發文機關發文的真實意圖，掌握它是在什麼樣的背景下發此文，它要求受眾或下屬需要做什麼。等等。

⑼ 文件主要精神是什麼

首先要了解什麼是文件。文件有廣義和狹義之分，一般是指公文、講話之類的東西。如某機關下發的文件。

在研製周期中各階段產生的規格說明、研究人員作出的決策及其依據、遺留問題和進一步改進的方向，以及最終產品的使用手冊和操作說明等，都記錄在各種形式的文件檔案中。

文件是對軟體中另一組成部分──程序的解釋和說明，是對研製過程進行管理的重要手段。管理人員通過文件來確立不同研製人員或小組之間的工作聯系，調整研製周期各階段之間的銜接關系，並根據所產生的文件檢查和控制研製工作的進度。文件也是使用、理解和維護軟體所不可缺少的重要資料。

擴展：

所謂「文件」，就是在我們的電腦中，以實現某種功能、或某個軟體的部分功能為目的而定義的一個單位。

文件有很多種，運行的方式也各有不同。一般來說我們可以通過文件名來識別這個文件是哪種類型，特定的文件都會有特定的圖標（就是顯示這個文件的樣子），也只有安裝了相應的軟體，才能正確顯示這個文件的圖標。

文件是與軟體研製、維護和使用有關的資料，通常可以長久保存。文件是 軟體 的重要組成部分。在軟體產品研製過程中，以書面形式固定下來的用戶需求。

⑽ 學習文件會議精神心得體會怎麼寫

聽取了李董和徐書記的報告後，讓我深深感受了企業發展的步伐在向前邁進，我們應該更加滿懷信心去努力、去拼搏、去改進，為企業發展再立新功，再創佳績。

一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一粒沙，只有投向大地，才能聚集力量。一個人，只有依託集體，才能實現價值。集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活學習和工作都離不開集體。我們的企業是一個群體，一個團隊，我們要力求同心，力求團結，工作才能順利進展，我很慶幸能夠在公司這個團結向上發展的集體中工作。

我為公司過去所取得的成績感到驕傲，更要在嶄新的2014年為了目標積極奮斗。以黨的十八屆三中全會精神為指導，以「穩中快進，領先發展」為主線，以提質增效為中心，以法人管項目為抓手，以四大戰役為重點，乘勢而為，抓改革、夯基礎、強管理，努力打造企業發展升級版。