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為什麼自家的孩子會拿錢

發布時間: 2022-05-08 04:24:29

❶ 孩子老偷偷拿家裡的錢屢教不改怎麼辦!

這個得分情況,看小孩拿錢去干什麼了,拿了多少,偷拿錢是第幾回了?發現了就要好好教育下,個人建議可以這樣:
1、先跟小孩申明,父母的錢可以拿,沒有問題,但是一定要讓爸媽知道這事;
2、再詢問孩子拿錢幹嘛去了,為什麼需要花錢,這一條就具體情況具體應對;
3、了解了事情的緣由、起末之後,可以鄭重的告訴他,偷拿家裡的錢這樣做是不對的,如果正當花錢,爸媽不會不給,然後乘此機會教導下怎麼花錢、理財是正道,家裡的作風是怎樣,哪些地方可以花錢,哪些地方不能亂花;
4、在此之後,一方面增加父母與孩子雙方的信任,一方面監督小孩花錢的去向,不斷培養他們自己的花錢能力,知道錢來的不容易啥的。。。。
5、這么小的孩子,即便是偷拿了,也不要把「偷」字冠於孩子的頭上,這樣孩子心靈受創,大人在做好零錢不亂放的前提下,看他拿錢是干什麼,告訴他還太小不能自己花錢,外邊騙子多,容易上當受騙,想要什麼和爸爸媽媽說,爸爸媽媽在你要的物品合理的前提下一定會滿足你的,切忌打罵,多和孩子交心,做他的朋友。慢慢會改的。

❷ 發現孩子從家裡偷偷拿錢,家長該怎麼處理

很多家長在發現孩子「偷東西」的時候都會覺得憤怒,因為中國有句古話叫「小時偷針,大時偷金。」尤其是在孩子偷拿家裡的錢的時候,家長的憤怒更是會提升很多,輕則斥責孩子,重則一頓嚴打,生怕孩子以後走上歪路。

這樣的做法是可以理解的,但是它是不是合適的呢?其實不一定合適。那家長在遇到這樣的問題的時候該怎麼處理呢?

首先我們要去了解孩子為什麼會去「偷東西」。我們要明確「偷東西」不代表孩子就是品德敗壞,特別是孩子剛剛開始出現偷竊行為的時候。孩子「偷」往往是因為他有自己的需求卻沒有得到滿足,同時,他的這種需求過於強烈以至於他難以自控,如果從正常渠道不能夠滿足,比如讓爸媽買,那他就會採取一些非常手段,像「偷錢」,來滿足自己。

那有的家長會問,他想要的話,為什麼不跟大人說,而要去「偷」呢?這個問題就需要爸爸媽媽去反思一下自己平時和孩子的交流狀態,是和孩子平等地交流溝通呢?還是總是以「權威」的身份去命令孩子、糾正孩子的想法和行為?即使是給了孩子零花錢,有沒有了解過孩子是怎樣使用的,或者問過孩子夠不夠用?那如果家長總是從自己的角度出發,沒有考慮到孩子的需求和意願,即使孩子表面是遵從了家長的安排,但內心還是會有反抗,自己的想法總會要找個途徑去實現。因此,家長平時要注意去了解孩子的需求和想法,在和孩子交流的時候也不要總是以強硬的態度去給孩子安排一切,可以試著用商量的方式來讓雙方的需求都得到滿足,但是要注意不要無條件地滿足孩子的要求。

那該怎麼應對孩子「偷東西」的行為呢?首先,應先去了解孩子偷的原因。這時家長需要冷靜下來,詢問孩子偷竊的原因或者目的,不要一著急沖動就斥責甚至打罵孩子。在了解孩子「偷錢「的原因之後,可以和孩子談談父母對他這個行為的真實想法和感受,並讓孩子知道,就算犯錯,爸爸 媽媽還是愛他的,此時,切記不要給孩子貼上「壞孩子」的標簽。之後,還可以和孩子討論以後遇到相似的情況時,怎樣的處理方式才是恰當的。比如「零錢不夠了就告訴爸爸媽媽,正當地從爸爸媽媽這里獲得,不要私自拿家裡的錢,好嗎?」這樣孩子既不會一直處在要被懲罰的恐懼,也能去反思自己,去信任爸爸媽媽,以後有需求的時候就能主動提出來了。

❸ 小孩子總是偷偷拿家裡的錢,應該怎樣教育他

一、保持冷靜,了解孩子背後的想法

有些爸媽曾說自己看到孩子「偷錢」後,就氣得把孩子狠揍一頓,要孩子許諾不再犯,結果孩子反而跟家長鬥智斗勇,「偷錢」的小動作越來越多。說到底,作為父母,不要輕易把孩子這種行為等同於大人的偷竊行為,以免讓孩子覺得自己不是好人,傷害孩子的自尊心,就更不願意聽爸媽的話了。

這個時候,爸媽首先要做的應該是冷靜下來,問問自己,孩子這樣做的原因是什麼?是零用錢不夠花?還是想弓|起爸媽注意?是希望爸媽關心他,還是故意跟爸媽作對?



❹ 孩子老是偷偷從家裡拿錢怎麼辦

摘要 這個我小時候也做過這樣的事情吧,因為畢竟小孩子不懂事,然後也是比較正常的,一定要好好教育他,就是說他老是偷偷從家裡拿錢的話,你就一定要去嚴肅批評他,打他的手就是要告訴他,這樣做是不對的,然後你也可以適當的給他零花錢,多差一點點

❺ 為什麼小孩子老是偷偷拿家裡的錢

你好 很高興為你解答

說明這小孩 外面經常在亂花錢

這樣的小孩一定要嚴格控制的

否則 可能會這個花錢的胃口會越來越大的

剛開始比較容易管理 發展到後來

可能就會無法收拾

作為家長 這一點一定要注意的

❻ 七歲孩子喜歡在家裡「偷錢」,聰明的父母該怎麼辦呢

七歲孩子喜歡在家裡「偷錢」,聰明的父母該怎麼辦呢?

幾乎大多數孩子都有過「偷」家裡的錢的經歷,父母們對此苦惱不已,彷彿在父母眼中,一個乖孩子是不會去「偷」家裡的錢的,偷是一個帶有壞品質的動詞。但其實,對於孩子來說,「偷」家裡的錢並不是成人世界中成人規則下的偷,孩子只是悄悄地拿走了家裡放在某個他知道的地方的錢,注意,這里的「悄悄地」和「拿」,暴露出孩子還未經過規則的約束,還不懂得成人世界的規則。



不管是對於成人還是對於孩子來說,錢的「吸引力」都是很大的,為人父母,對孩子的教育要按照孩子的思維去想,按照成人的方法去做,一切以尊重孩子為首位,加油!

❼ 十四的男孩子總在家拿錢怎麼辦

首先我們應該清楚,孩子會偷錢可能是這幾個原因
家長可能平時忙於生活和工作,對孩子的陪伴有所缺失,教育上又過於嚴格,孩子到了一定的年齡,自然會有自己的想法和觀念。父母應該給在心靈上給予他們更多的關愛,多和溝通交流,還要給孩子適度的零花錢。

一、孩子有自己的需求

孩子慢慢長大了,會有自己喜歡的東西。看到別的同學買吃的,也會非常羨慕。比如說男孩看到小夥伴們有好玩的變形金剛和小車,自己也想要。女孩兒看到小同學買花、買小娃娃、買很多好吃的。而自己卻沒有錢買,時間長了,對於這種物質上的需求會越來越強烈,和上面說的表嫂家侄子是一樣的。孩子為了滿足自己的需求。就會出現偷拿錢的行為。《兒童早期教育》的課程中曾提到:孩子通常是以自我為中心的,他們覺得世界是圍著自己轉的,而且難以控制自己的沖動。所以一旦他們想要什麼,會想立刻實現。

二、父母對孩子管控的過於嚴格

《影響孩子一生的教育方法》有這樣一段話:經常會看到這樣的現象,大人明確的告訴孩子不要做這種事後,孩子的反應是偏要去做,其實就是為了反抗父母的嚴格管控,以此來表明自己的自主權。

生活中家長對孩子都非常的關心。什麼都會盡力給孩子買最好的。但是孩子自己如果想做什麼,想買什麼,這就需要爸爸媽媽的同意。可大多數父母又非常希望孩子能活在自己的控制中,大人說什麼他就聽什麼,但卻忘了,孩子也是一個獨立的個體。

當我們家長對孩子控制的太多太嚴的時候,孩子就會出現偷錢的行為。孩子想擺脫父母的控制,然後擁有自己獨立的支配權。

三、孩子沒有完整的道德意識

《孩子:挑戰》一書中說:懲罰只能給父母帶來期望的短期效果。當父母再三使用懲罰措施時,就會很明顯地看到,這種做法是無效的。懲罰打罵只能讓孩子更強烈的反抗和挑戰。

十歲左右的孩子道德觀念還不健全,對善惡是非還分不清楚,他們還不懂得什麼該做,什麼不該做,對好壞的意識還不明確。所以說孩子偷拿錢,根本沒有意識到,這是不道德的行為。

網上有一個12歲的廣西男孩,因為偷錢被父親毒打的事件。這個男孩不止一次因為偷錢偷東西被父親打罵。看到這個被打很嚴重的孩子讓人感覺非常的心疼。家長應學會如何提前教育孩子,一次又一次的打罵,根本沒有起到教育的作用。

其次,孩子「偷錢」家長引導不正確可能會有哪些後果
發現孩子有「偷錢」行為時,家長一定要冷靜下來想辦法解決。在氣頭上對孩子實行家暴,根本沒有什麼作用。

✪打罵會傷到孩子的自尊

對於孩子偷錢這個事情,很多家長都會不分青紅皂白,拉過來就把孩子打一頓。但是家長的這種行為根本不能從本質上解決問題。這種教育方法是一種非常極端的手段。父母常常讓為,孩子不打不成材。小的時候偷針,長大了就會偷金,一定狠狠揍一頓,讓他記住這個教訓。

有位朋友說,小學三年級時看到同學,兜里都揣著錢。也許是虛榮心重,也許有點攀比心理,他偷偷拿了家裡抽屜里的兩塊錢。本來打算拿到學校里顯擺一下,晚上就送回去。沒有想到卻被媽媽發現了,根本沒有解釋的餘地,直接就被老媽樹條子抽了一頓。

這件事情讓他自尊心強烈受挫,感覺很長一段時間在媽媽面前都抬不起頭來。性格也變得有點抑鬱,內向不愛說話。

✪對孩子的行為不管不問是錯誤的

《卡爾·威特的教育》書中提到:家長在面對孩子的錯誤時,一定要讓孩子認識到錯誤的嚴重性,並加以改正。

有的家長會認為孩子小,只是覺著拿錢好玩不用在意。如果父母對孩子的偷錢這種行為不加以管教,一味的縱容。這樣只會讓孩子的品行走偏,不知道做人做事的底線。家長的無所謂的態度,讓孩子不懂得迷途知返,也不知道什麼是對什麼是錯。

最後,面對孩子「偷錢」的行為,家長還需這樣應對
父母應該從根本上去查找,孩子會去「偷拿錢」的原因。然後耐心的和孩子交流,滿足他的物質上的一些合理需求。讓孩子慢慢樹立起正確的價值觀和金錢觀。這樣才會改掉孩子偷拿錢的壞習慣。

適度給孩子一點零花錢
當孩子到了一定的年齡,八九歲以後,父母應該給予更多的心理上的關心,在零花錢方面也要適當的放開一些。不要總以為沒有少給孩子吃的,穿的和用的就不給他零花錢。應該讓孩子能夠自由的選擇自己想要的東西了。當然在這個時期,家長也要給孩子正確的引導,讓他有正確的消費觀念,在自己的經濟范圍之內有基本的控制權。給孩子適度的零花錢,也不要給太多,做好基本的掌控。

耐心的和孩子溝通
家長發現孩子有偷錢的行為,就要耐心的和孩子交流,發現孩子的需求,要知道他為什麼有偷錢的心理。比如說孩子想吃什麼好吃的,買什麼玩具,父母力所能及的正常范圍之內的,就滿足他的要求。不要對孩子管控的太嚴格。

父母的言傳身教很重要
美國心理學家哈里森的研究中指出:父母的行為舉止可以潛移默化影響孩子的一切,包括孩子的行為、人生觀、價值觀、世界觀。

家長要了解孩子為什麼要偷錢,不要出手就對孩子打罵,或者隨便就給孩子貼上小偷和賊的標簽。要告訴孩子偷錢的這種做法是不道德的,如果成年後這樣的行為是違法的,後果非常嚴重。給孩子樹立正確的金錢觀念,讓他認識到自己的錯誤,並且保證一定要改正。

曾看過一個故事,9歲的小男孩放假時,偷偷用奶奶微信里的錢買了游戲裝備。父母知道後先給孩子講了道理,讓他知道自己的行為是錯誤的。然後懲罰孩子在國慶期間撿廢品賣錢用來償還。整個假期男孩都在不斷地撿廢品掙錢。他說每天多撿一點就能早點還清身上的債務。

這真是明智的家長,他們用這種方法省去了體罰後帶來的傷害,還讓孩子明白了掙錢不容易,知錯就改。然後父母也一直陪著他撿垃圾來彌補這個錯誤。這種言傳身教的教育方式和懲罰的方法,特別值得我們家長學習。

換位思考,了解自己的孩子
知乎上有個網友說,他小的時候家裡的經濟條件不太好,吃的也差。有一次他就偷了爸爸的錢去買了自己特別想吃的火腿腸,還有很多零食。老爸發現後問他偷錢買了什麼,知道他買了很多零食後。直接告訴他以後不要再從爸爸的兜里偷摸兒拿錢了,我會多給你點零花錢,這位網友說自己從此再也沒有偷過錢。他的爸爸能夠換位思考,站在孩子的角度去考慮問題。這才是真正的教育。

了解孩子、尊重孩子、接納孩子。和孩子有同理心,從他能夠接受的角度去引導。孔子說過:己所不欲,勿施於人。也就是說,只有己所欲、人所欲,才能施於人。家長換位思考以春風化雨的方式,這樣引導孩子,才能達到預期的教育效果。

❽ 6歲的孩子會偷偷拿家裡的錢了,怎麼教育他

  • 首先不要沒有搞清楚問題原因就去責罵或者批評孩子;

  • 先去搞清楚孩子拿錢的原因是什麼,拿錢是去做什麼用的;

  • 如果是情有可原的,那您應該教給孩子正確的道理;

  • 如果是自己拿去用或者有其他什麼原因,那麼您也不該一味的批評,應該先讓孩子,明白錢來的不容易,要用錢的話可以跟爸爸媽媽講,讓他明白這個道理;

  • 另外父母也要注意一下孩子小時候的教育,將會對以後有很大的影響。

❾ 經常從家裡偷偷拿錢的孩子,需要怎樣進行思想教育

孩子經常從家裡偷偷拿錢,家長教育孩子的時候要冷靜,不能打罵孩子,讓孩子知道這拿錢的後果很嚴重。讓孩子認真對待的同時千萬不要給孩子太大的壓迫,這樣孩子才能接受家長的建議。孩子在還小的時候不應該拿錢,更重要的是拿錢,其實就是偷的一種行為。而且在孩子為了錢不擇手段的同時,這種行為會影響孩子的心理健康。

家長對孩子的耳提面命

所以也可以看到,並不是每一個孩子生下來都會有不良的行為表現,是因為孩子在成長的過程中家長給孩子進行了錯誤的教育。在這種錯誤的示範之下,孩子會有錯誤的表現也是情有可原的事情,所以家長一定要學會規范孩子的行為。要督促孩子做一個正直的人,不要為了自己想要得到的東西而付出一些慘重的代價。不要總是對孩子說,你是個小偷,要對孩子說你的這個行為是錯誤的,我們可以一起去改變這個錯誤。

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