為什麼小孩子要學習編程
A. 兒童學習編程是為了什麼，為什麼要學編程
學習編程的最終目的並不是要做碼農或者程序員，而是讓孩子們具備一種了解未來社會事物的思維能力，讓他們能更全面、更細致的看待每一個事物或者問題，讓孩子在當今瞬息萬變的社會中保有一份從容。
B. 為什麼要讓兒童學習編程兒童編程學什麼
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少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
C. 編程小將：為什麼孩子要學少兒編程
1、編程可以提高孩子的邏輯能力。
編程涉及的思維活動有判斷、推理、證明、識別、感知、理解、通信、涉及、思考、規劃、學習和問題求解等，編輯一個完整的指令，需要大腦有很強的邏輯能力。德州大學的腦神經專家研究結論：從事新奇具挑戰性的腦力活動，比如學習一種新的語言或一種新的電腦編程語言，可以激活任何人(不只是小孩子)的腦細胞，讓學習者不但保住已有的腦細胞(不用的腦細胞會自動死亡)，而且能增生新的腦細胞。腦細胞越多，中間的聯系網路愈綿密，愈暢通無阻，這個人就愈聰明。
2、編程可以增強孩子的溝通能力。
如何讓對方正確地執行我方的指令?需要充分的溝通。在編程里，溝通就體現在每一步的代碼上，如果一條代碼運行不通，那麼後續的指令就不能繼續，溝通就出現了問題。所以通過編程的學習，孩子的溝通能力也會得到加強。
3、編程可以激發孩子的大局意識。
編程可以是由點及面地推倒各種行為，也可以是由面到點地分隔任務，逐步完成。不管是哪種方式，都要對事件有一個全面的了解與掌控，才能由起點到終點或者由終點到起點去完成一項任務。這對孩子的成長非常有幫助，可以應用到生活的方方面面。
D. 為什麼孩子要學少兒編程
一提到編程，很多家長就第一時間想到，No！No！No！我的孩子不當程序員，還是選擇樂器、舞蹈、英語、數學、語文寫作的學習吧，沒時間學習這個！其實有這種思想的家長是蠻多的，也是可以理解的，不過，這種想法是不正確的。隨著科技的進步和發展，智能手機和設備的廣泛使用，人工智慧已經逐步進入到我們的日常生活中，比如我們熟悉的掃地機器人、送餐機器人、摩拜單車、滴滴打車、汽車的自動泊車，無人駕駛、超市的自助收銀等等，隨著勞動力成本的增加，那些簡單重復性的操作極有可能會被機器人所替代，人工智慧將逐步滲透到日常生活中的各個領域，到那時，也許不懂編程或者人工智慧，就和現在不懂電腦和手機一樣，out了！
很多家長不能正確理解編程，是因為不知道編程到底是在幹啥，認為就是敲代碼。編程其實就是一種工具，輔助我們把想設計的內容展現出來，設計的過程中會用到數學知識、物理知識、幾何知識等，是人類和計算機對話的一種語言，和人們用於溝通的漢語、英語等語言一樣，有著相似的習得過程，越早接觸，越能更好地掌握。同時，學習編程更像是一把鑰匙， 能夠為孩子們打開一扇全新世界的大門，對於提高孩子的邏輯思維能力、動手能力、獨立思考能力、團隊協作能力、持續學習能力都有很大的幫助。
設計編程會用到計算機，有的家長會認為看電腦計算機會傷害眼睛，這種想法也是沒必要的。一般建議孩子一周做1-2次學習和編程即可，每次時間大概在2個小時之內，既不會傷害到眼睛，勞逸結合，寓教於樂，又能讓孩子緩解學習的壓力和緊張氣氛。在孩子的成長過程中，父親有著很重要的作用，強烈建議父親能每周拿出2個小時的時間來陪同孩子來學習，據周圍的家長反饋，有父親參與的編程課中，孩子的接受程度更高，學習的效果更好！
為什麼選擇scratch少兒編程軟體？
scratch，中文名喵爪，是美國麻省理工學院開發的一款針對少兒的簡易編程軟體，不用學習任何語言，類似於樂高搭積木，通過簡單的拖拽模塊即可完成一個程序的編寫，它的目的不在於要求孩子學會什麼編程語言，語言應該怎麼寫，而是側重孩子應該從整體上和細節上如何去設計，如何去思考問題，如何去解決問題，從而達到訓練和提高孩子的動手能力、獨立思考能力、邏輯能力。同時，孩子們設計完成的作品，可以放到scratch官方網站上，可以被全球的scratch愛好者通過網路觀看到，也可以與全球的scratch愛好者交流學習。此外，scratch軟體是免費的，現在市面上很多少兒編程軟體都是在scratch軟體的基礎上修改而成的，從某種程度上來說，scratch軟體可以說是少兒編程軟體的鼻祖，scratch現在最新的版本是2.0，在windows系統和mac系統上均能正常運行，並且scratch軟體還保留與樂高機器人套件的介面，還可以通過scratch軟體控制操作機器人，由此看來，scratch軟體是孩子們學習少兒編程入門的不二選擇！
E. 為什麼孩子要從小開始學編程，家長們都應
作為孩子，從小學習編寫計算機程序，那實在是再重要不過了。因為將來不管幹什麼，都離不開使用計算機，而且了，從小讓孩子學習編程，還能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決實際問題的能力！！
但是同時也一定要注意循序漸進地、從慢慢培養孩子的興趣開始學習程序設計語言，絕對不能夠一蹴而就。否則的話，對孩子還說沒有任何好處，反而會讓孩子產生逆反心理。
F. 孩子需要從小學習編程嗎為什麼
序言：現在有很多家長都會給孩子報興趣班，無論是舞蹈課還是編程課，都是非常受歡迎的。那麼我們可以讓孩子去上一些編程課，這樣孩子就能夠培養一項興趣愛好。如果孩子對編程非常有興趣的話，那麼將來也可以成為一項就業方向，所以小編建議我們在給孩子報班的時候，一定要根據孩子的實際情況，這樣才能夠做出對孩子最有利的選擇。
三、根據實際情況
我們在給孩子報興趣班的時候，要根據實際情況。無論是孩子的情況還是家庭經濟的情況，大家一定要合理的預估，這樣才能夠做出對孩子最好的選擇。對於小編來說，不太建議孩子從小學習編程，因為孩子的學習任務是非常繁重的，如果再加一項的話，就會讓孩子長期的處於壓力之中。
G. 孩子學習編程的意義是什麼
《編程》網路網盤資源免費下載
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作品相關簡介：少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
H. 為什麼孩子需要接受編程啟蒙教育
孩子學電腦編程，乍一看彷彿不可思議。沉思一慮，確有其合理性。孩童和青少年時期是學習的好時機，這個階段的學習效率在人的一生中都是最高的。他們能很快把知識內化成能力，培養出由內而外散發的氣質。此外，與成人歷盡滄桑不同，孩子涉世未深，總是以好奇的眼光打量世界，尤其是新事物對之的吸引，難以抵抗，所以，這個時候他們更願意去嘗試學習編程，而興趣是最好的老師，興趣能夠引導他們更好的學習。
喬布斯曾說過：「學習編程教你如何思考，……我把計算機科學看成基礎教育，每個人都應該花1年時間學習編程。」包括比爾·蓋茨在內的「科技大佬」們也認為學習編程是對思維的全面性鍛煉。
但對於一名零基礎的兒童來說，如果想學習編程，那他的學習路徑應該是循序漸進的，編程游戲啟蒙——可視化圖形編程入門——編程語言精通。整個學習路徑中，入門階段尤為重要，這一階段不僅要培養孩子學編程的興趣，也將為孩子之後學習嚴謹的編程語言打下基礎。
極客晨星：兒童啟蒙教育為什麼首選少兒編程?
對於孩子們來說，少兒編程不再是枯燥復雜的代碼，反而更像是畫畫。在操作界面中代碼編輯區相當於畫布，五顏六色的程序塊相當於顏料盒，孩子們通過拖拽的方式進行編程，「畫」出一幅幅動態的畫。這樣，對於沒有編程基礎的孩子來說，難度就降低很多。這也是少兒編程與代碼的區別。
而目前全球少兒可視化圖形編程最常用到的工具是少兒編程。極客晨星的少兒編程課也是如此，圖形化編程的最主要特點就是整個編程就像兒童在搭有趣的積木玩具，同時在少兒編程的舞台區，會對孩子的積木式程序自動進行演示，孩子可以很直觀地看到各種腳本設計所呈現出來的實際效果。
學習圖形化編程，孩子將有哪些收獲?因為少兒編程不用學習代碼，而是通過像積木一樣的拖拽來實現編程。這又會給家長帶來另一個擔心——學少兒編程會不會學不到什麼真正的東西?
美國專家根據近10年來，孩子對少兒編程學習效果數據的分析，總結了學少兒編程的三大好處：
1、學習少兒編程可以培養邏輯思維能力
排錯是每一個編寫程序人必經之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。會涉及許多數學知識，孩子需要結合學校內學到的數學知識，來解決編程問題。因此，在不斷探索的過程中，孩子們的數學知識也會越累越豐富，創作能力也越來越強。
2、學習少兒編程可以提高學習的主動性
孩子在創作的過程中不僅習得了Science(科學)，Technology(技術)，Engineering(工程)，Arts(藝術)，Maths(數學)等多個領域的知識，而且也獲得了成就感和滿足感。通過網路上傳分享自己的編程作品，讓孩子們可以互相提出改進方法方式，這個過程大大激勵了孩子的成就感和學習慾望。
3、學習少兒編程可以激發創造力
少兒編程的優勢是易學且功能強大，有助於孩子們發揮自己的想像力，而在動手創作過程中，他們的學習積極性、想像力和創造力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用少兒編程中已有的素材，發揮自己的想像力製作游戲、動畫，還可以自己設計素材。
除此之外，孩子在學習圖形化編程的過程中會不斷地嘗試、不斷地面對挑戰、不斷地經歷失敗，不斷地從錯誤中學習，只有經歷了這些，才能最終獲得程序的正確運行。這整個的過程，會鍛煉孩子的挫折承受能力。
I. 為什麼要讓孩子學編程
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少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
J. 青少兒為什麼要學編程
首先，學編程能夠幫助孩子提升邏輯思維能力、創造力、動手動腦能力。
其次，孩子學習編程首先是學知識，還能學到數學、思維、英語知識。
0基礎的孩子學的一般都是圖形化編程，有一定能力後開始學簡單的代碼。
綜合來說，學編程能夠提升孩子的個人綜合素質，讓孩子越來越優秀！