為什麼有的孩子不復習

『壹』 四年級學習成績差,放學不會主動復習

如果排除過早入學跟不上、天生智力稍差、孩子極其調皮不想學這幾點外，大多情況下學習差的原因是:
1. 中國的基礎教育要求掌握的知識面太多。
2 學校師資力量差，教師本身經驗少不會教再加上不負責，所以孩子們學不扎實。
3. 就算是好學校，學生的的課外工作幾乎全部推到家長身上。所以如果家長沒有從一年級甚至幼兒園就開始孩子天天做好預習、復習及家庭作業，想考得好成績的可能性是不大的。
解決辦法:家長或找老師從一年級的課程開始補習，直到跟上現在的課程。之後也要一直有人來。

『貳』 影響孩子學習進步的壞習慣有哪些呢

影響孩子學習進步的壞習慣有很多，這些習慣可能會阻礙他們的認知發展、學習效率和學業成就。以下是一些常見的壞習慣：
缺乏計劃和組織能力：沒有明確的學習計劃和時間表，導致學習時間管理不當，無法有效分配時間給不同的學習任務。
拖延症：總是推遲學習任務，等到截止日期臨近才匆忙完成，這樣不僅影響學習質量，也增加了壓力和焦慮。
分心：在學習時容易受到外界干擾，如電視、手機、電腦游戲等，導致無法集中精力學習。
不積極參與課堂活動：在課堂上不積極發言或提問，不與老師和同學互動，這可能會影響理解和記憶新知識。
不做筆記：上課時不做筆記，或者做筆記的方法不當，導致復習時缺乏有效的資料。
不復習：課後不及時復習所學內容，導致遺忘速度快，長期積累的知識不牢固。
缺乏閱讀習慣：不喜歡閱讀或者閱讀量不足，影響詞彙量的積累和理解能力的提升。
不做作業：逃避家庭作業或者草率完成，無法通過作業鞏固和深化課堂所學。
不求助：遇到學習難題時不願意向老師或同學求助，害怕提問顯得自己不懂，從而導致問題長時間得不到解決。
不良的學習態度：對學習缺乏興趣和動力，態度消極，不願意付出努力。
不健康的生活習慣：睡眠不足、飲食不均衡、缺乏運動等都會影響孩子的身體和大腦發育，進而影響學習能力。
過度依賴：過度依賴家長或輔導老師，缺乏自主學習的能力，不利於培養解決問題的能力。
完美主義：過分追求完美，害怕犯錯，可能導致在面對困難時過分焦慮，影響學習進度。
缺乏目標感：沒有明確的學習目標和動機，不知道自己為什麼要學習，缺乏前進的動力。
不善於總結：學習後不善於總結歸納，無法將知識點串聯起來形成系統的理解。
要幫助孩子克服這些壞習慣，家長和教師需要耐心指導，幫助孩子建立良好的學習習慣，如定期復習、合理安排時間、鼓勵提問和探索、培養閱讀興趣、保持健康的生活方式等。同時，也要關注孩子的情感需求，提供積極的支持和鼓勵，幫助他們樹立自信，從而更好地促進學習進步。

『叄』 孩子回家不愛復習怎麼辦

有條件的情況下和孩子一起學習