為什麼孩子書法寫得好

1. 二年級田字格字為什麼寫好看的

田字格是前人在反復研究漢字結構規律的基礎上，總結出來幫助人們寫好漢字的一種規范格式。對初學者固定字的大小、協調字的各部分的比例尤為重要。認識了「田字格」後，欣賞田字格中的漢字，通過在田字格內的規范練習，使書寫出來的字達到「重心平穩、比例適當、整體和諧」的效果。感受每個漢字在田字格中的恰當位置，嚴格遵循不能胡亂擺放漢字位置的書寫原則，這是寫好字的一個重要因素。

1、田字格的中心定位

漢字書寫時，不能寫滿格，要注意讓字的中心居個字正中，太偏左、太偏右、太偏上、太偏下都不正確。

2、田字格的書寫范圍

字大概在田字格中心佔二分之一左右的位置，講究勻稱，太小、太長、太扁都不好。

採用科學的練字方法：坐姿要正確，拿筆的姿勢，這兩點非常重要。那寫出的字會更好看
如何才能把字練好？首先要選擇一本好的字帖，然後還要掌握一套科學有效的練字方法。只有方法正確，練兄源棚習才能事半功倍，反之則事倍功半。目前，最佳、最有效的方法就是對字帖進行臨摹，但在實踐中仍然有很多練習者感覺效果不好，其原因主要有以下幾點：

（1）沒有處理好臨與摹的關系。怕麻煩，只願意臨而不肯多摹。

（2）不定時。不羨則能堅持每天臨摹或不能保證足夠的臨摹時間，斷斷續續，時多時少。

（3）不定量。貪多裂緩求快，浮光掠影，達不到長期記憶的效果。

（4）書寫速度太快。一般臨摹不像範字的症結在於運筆速度太快，無節奏感。

（5）要注意調劑心情。練字的時候要心平氣靜、善始善終。

（6）輕易變換字體。不能今天練楷書，明天學行書，一種字體要堅持反復練習，才能有效果。

2. 小學生練書法的好處有哪些

小學生練書法的好處詳細介紹如下：

1、小學生學書法可以修身養性，從小提高本身的文人墨客的氣質，看起來翩翩君子儒雅有風度。小學生學習書法最直接的就是可以提高學生書寫的字跡，能寫得一手好字，受益終生，俗話說字如其人。

4、學習書法，培養良好的學習習慣，正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規范，比較端莊、干凈、容易認，養成這樣的習慣有好處，能夠使人細心,容易集中注意力。

5、學習書法可以陶冶性情，鍛煉意志，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，古人學問無遺力，少壯工夫老始成，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

3. 書法對孩子的好處

1、可以培養觀察能力、分析能力、表達能力：通過觀察、分析點、橫、豎、撇、捺、折的形狀特點，書寫方法，形式效果等，來完成每個字的書寫過程，書寫者的觀察能力、分析能力、表達能力得到發展。
2、能養成細致、專注、沉著、持久的品質：書法是一項十分精細的活動，要想把字寫好，須得全神貫注，凝神靜氣，仔細觀察字的結構，並要腦、眼、手相應，准確控制運筆的輕重緩急，潛移默化地改變一個人的心理素質，養成沉著、鎮靜的習慣。
3、培養審美情趣：因為漢字是由線條組成的、具有審美價值的方塊文字，通過名貼欣賞和書法技能學習，逐步感受到漢字的形體美，樹立正確的審美觀。
4、培養對中華民族文化的熱愛：漢字是一種文化，每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，可培養對民族文化的熱愛。
5、發展健康個性，勇於創新：書法有接納各種美的雅量，在學著去欣賞、接納美的同時，書法也推崇創新，追求個性化的東西。
擴展知識：
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其「中國書法」，是中國漢字特有的一種傳統藝術。
從廣義講，書法是指文字元號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。
書法是中國特有的一種傳統藝術。中國漢字是勞動人民創造的，開始以圖畫記事，經過幾千年的發展，演變成了當今的文字，又因祖先發明了用毛筆書寫，便產生了書法，古往今來，均以毛筆書寫漢字為主，至於其他書寫形式，如硬筆、指書等，其書寫規律與毛筆字相比，並非迥然不同，而是基本相通。