李玫瑾為什麼有的孩子自私

㈠ 李玫瑾教授忠告：家有男孩，只能放養不能圈養，多「使用」少伺候，為何

中國歷來有句俗語：女兒要富養，男孩要窮養。現在生活水平提高了，不可能對孩子說做真正意義上的窮養，但是很多家庭對男孩的養育方式也不是那麼得當，把孩子養成了沒有擔當不負責任的人。那麼現代男孩應該怎麼養育呢？

家有兒子，怎樣培養更好？

蔣女士的兒子今年8歲了，正在讀小學二年級，從小就是家裡的心肝寶貝，爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽也寵著，小時候沒事，但越長大弊端越明顯了。

當然，也有些家長在教育男孩的時候會遇到很多問題，非常頭疼，比如孩子太調皮，貪玩叛逆，不愛學習等等，這些都是小男孩很常見的問題，要想一一解決，也是有不少學問的。

㈡ 李玫瑾：家中有兒子，父母要格外注意這些事，娃將來才更有本事

雖然說，現在的人們對孩子的性別沒有那麼大的偏見了，人們總是覺得生男孩還是生女孩都沒什麼差別，都一樣。

但其實，生男孩和生女孩還是不一樣的。家長在養男孩的時候，要採取一些針對男孩的方法。不然的話，就會教壞孩子。

大學時期，我們班有個男生，名叫小宇。

小宇的父母並不是什麼有錢人，只是普通的農村人，靠做點小買賣為生。因為他父親很有能力，所以說，他父親漸漸地，就把家裡的生意做大了一些。

雖然說小宇家裡的條件本來不太好，但是因為小宇父親工作能力強，所以說，小宇一家也從來不缺錢花，在錢這方面，小宇的父親也格外大方。

而且，因為小宇是家裡的獨生子，所以說，小宇的父親對這個兒子也一直都是格外溺愛，不管兒子做什麼，他都無條件支持。

也正是因為這樣，所以小宇長大後就成了一個非常任性、自私的男孩，在花錢這方面也大手大腳的。

不幸的是，小宇的父親後來生意賠了，一家人的生活一下從天堂跌到了地獄。而此時的小宇仍然不懂事，經常打架、闖禍，對父母也很不尊敬，讓老兩口苦不堪言。

此時的老兩口，也才開始意識到，自己的溺愛，最終還是害了自己的孩子。

李玫瑾教授是我國公安大學的一位很有名氣的教授，研究了很多年青少年犯罪心理學的她，在 育兒 方面也有一定的了解。因為青少年犯罪，大多都和小時候的一些事兒有關。

所以說，李玫瑾在 育兒 知識這一方面，也很有了解。她的很多場講座，都深受家長們的喜愛。

李玫瑾教授認為，男孩的養育方式和女孩是不一樣的，有男孩的家庭，在教育孩子的時候，一定要注意以下這些事兒，孩子將來才會有本事。那下面我們就一起來看看吧。

首先，在教育男孩的時候，家長一定要注意不能溺愛。

受計劃生育政策的影響，現在我國很多家庭都是獨生子女家庭。這些家庭的家長，在教育孩子的時候很容易溺愛孩子，會把所有的愛都給家裡唯一的孩子。

所以說，很多男孩從小就被自己的父母養成了「小皇帝」。這樣的孩子，將來長大以後很容易成為危險的人物。因為這些孩子自私自利、不懂感恩，還十分任性。

如果說，家長不想害了自己的孩子的話，在教育男孩的時候，就一定要有一個最基本的底線，不能什麼事情都聽孩子的、過度溺愛孩子。

其次，在教育男孩的時候，家長一定要注意要培養孩子的獨立能力。

還有一些家長，非常焦慮，他們比孩子還害怕受傷。所以說，這些家長總是想要把孩子保護起來，孩子一要去做什麼，他們就會站出來阻止孩子，只因為他們覺得那樣很危險。

這些家長的這種做法，看起來是愛孩子的表現，實際上並不是，他們的這種做法，到最後只會讓孩子徹底失去獨立能力，讓孩子成長為一個什麼也做不好的廢人，無法獨立。

再其次，在教育男孩的時候，家長一定要注意培養孩子的責任心。

男孩和女孩將來走入 社會 之後，所要承擔的責任是不同的。眾所周知，男性的形象一直都是頂天立地的，所以說，男性所要承擔的責任是比女性要更大一些的。

也正是因為這樣，我們在教育男孩的時候，才要多多注意，一定要培養孩子的責任心，讓孩子成為一個責任心極強的人，這樣孩子將來才能頂天立地。

最後，在教育男孩的時候，家長一定要重視孩子的心理 健康 成長。

因為我們這樣做，不是在教孩子勇敢，只是在讓孩子壓抑情緒，如果我們總是這樣教育孩子的話，那孩子的心理就很容易出現一些問題，會嚴重到影響孩子的心理 健康 成長。

寄語：

男孩和女孩的教育方式是不一樣的，想要讓男孩將來有出息，家長就要在該嚴厲的時候嚴厲，否則孩子就會變得無法無天。

㈢ 李玟瑾：若發現孩子有這4個行為，該打就要打，長大以後很難改正

孩子是一家人的希望，尤其是在當下獨生子女家庭中，一家人都會圍著家裡唯一的一個孩子轉。但是在孩子成長的過程中，卻有不少家長發現孩子很難服從自己的說教。其實孩子小時候的行為與他們的將來有著很大的關系。

李玫瑾是中國公安大學的一個心理學教授，她對於兒童的教育有著很深的研究。在她的一次演講中，她曾提出很多對父母不孝，對 社會 有所損害的人都是在小的時候被父母寵溺出來的。

因此李玫瑾教授建議家長們不要一味的寵溺孩子，尤其是男孩，否則對孩子的將來無疑。

而且， 李玫瑾教授還提出若發現孩子有這4個行為，該打就要打，否則孩子長大以後將會很難改正。

1、 亂發脾氣

這幾乎是所有孩子都會有的一種表現。無論是要求得不到父母的回應還是不知該如何向父母表達自己的感受，孩子都會通過大聲哭鬧的方式來表明自己的立場。

此時家長所需要做的是在安撫好孩子的情緒之後再搞清楚孩子為什麼哭鬧。當搞清楚了孩子哭鬧的原因之後，父母要給予正確的解決方式，並告訴孩子大聲哭鬧的方式是不對的，應當將心裡的感受表達出來才對。

當然，如果孩子已經懂事還採用哭鬧的方式來達到自己的目的的話，家長打一頓也不是不可以的。

2、 當要求得不到滿足就對家長進行威脅

很多家長帶孩子外出的時候，當孩子看到心儀的玩具或者物品的時候常常會對父母提出要求。但一些孩子如果遭到了父母的拒絕之後，就會哇哇大哭甚至撒潑打滾的方式來逼迫自己的家長。而很多家長礙於面子的問題，就屈服於孩子，滿足孩子的要求。

其實，這種方式就是孩子對家長的一種威脅。他們深知父母對自己的疼愛，所以才會採用威脅的方式來讓家長妥協。

3、 無視尊長

很多父母由於要忙於工作，他們只好將孩子交給家中的老人照顧。但老人對孩子往往會帶有隔輩親的感情，對於孩子的所有要求都會盡量滿足。長此以往，孩子就會形成目中無人，自私自利的性格。

哪怕是面對自己的長輩，孩子也會非常的蠻橫，甚至會動手打長輩。這是無視尊長的行為，家長可以對孩子打一頓來讓孩子明白尊重的含義。

4、 無視規則要求

國有國規，家有家法。無論是在什麼場合，都有著一定的規矩。即使是在家裡，家長也應當對孩子制定一定的規則要求。尤其是在公共場所，家長一定要教育孩子遵守該場合的規則。

如果家長放任孩子不管的話，那麼孩子在長大後也會因為無視規矩而受到一定的影響。所以當家長發現孩子有著不守紀律的情況時，一定要嚴加管教。

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