為什麼孩子不聽話媽媽會非常氣憤

A. '為什麼小孩不聽話，我就特別氣憤

大人大多是這樣的，小孩子發脾氣也是有理由的，了解他的需求即使糾正錯誤

B. 孩子不聽話，該怎麼管教呢

1、首先你需要知道孩子為什麼不聽話

比如孩子在上幼兒園的時候，老師給你打電話向你「控訴」，孩子總是不聽話，總是在課間不和小朋友一起參加集體活動，而是一個人去追蜜蜂、蝴蝶；然後你罵了孩子；過後孩子不追蜜蜂。

又跑到花園玩蟲子，老師又和你控訴，回家後你又罵孩子不聽話；之後孩子不玩蟲子了，改成爬樹等，老師非常生氣，你也非常生氣，你覺得你家孩子無葯可救了，是個非常不懂事的孩子。

可事實真的是這樣嗎？

孩子的「不聽話」只是因為他對大自然的熱愛，他在探索大自然，老師不理解，父母也不理解。用一些所謂的條條框框去框住孩子的求知慾和好奇心，是對孩子的求知的扼殺。而且，有些父母，也總喜歡說一些「有道理」的東西，殊不知，這些其實是最「沒有道理的」，還有就是也不知道該怎麼做到「有道理」。

因此，對於孩子在做任何事情的時候，都應該明白孩子背後的動機，這樣才能找到解決的方法，而不是一堆大道理的說出來，只能感動到自己。

2、你提出的道理，應該給出一定的理由

習慣於給孩子講道理的家長，總會不自覺的把自己放於一個高高在上的位置，想讓對方被迫接受自己的處決。而這種方式也會讓對方感受到壓力和不快樂，同意「被教育」的效果也是不好的；而多數情況，哈子也是當面聽，背後也是不會遵從的。

那麼，建議家長們，最好是當收到老師告知孩子在校的情況後，不是對孩子進行長篇大論的「大道理」。比如說「這個不能做」：「這個嚴令禁止」。而是和孩子說這個事情做了有什麼危害，周末我們可以一家人去郊外，到時候可以更好，更親近地觀察到大自然，那裡也有很多的小花、小草什麼的，這樣也就不會出現學校一類的情況，也會讓孩子有更多的嚮往。

3、講道理不是為了「贏孩子」

很多家長在給孩子講道理的時候會有一種很微妙的心理，就是聽不到孩子說我聽懂了，聽明白了，就感覺自己輸了，這件事自己做的就是無用功。

就會越說越說越有力，還會不停地說。

講道理就變成了家長和孩子的一場戰爭，只要孩子承認錯了，家長就感覺立住了自己吃權威。

所以我們經常可以聽到父母說「你明白了嗎」「你懂了嗎」「聽我的准沒有錯」「你還是個孩子，你能懂什麼」......

可是，家長們你們要知道，父母與孩子之間是沒有所謂的輸贏的。如果你說的越多，孩子越是反感，越是不想和你交流，又有何用呢?