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為什麼孩子注意力不集中

發布時間: 2022-04-11 08:46:48

1. 為什麼孩子注意力不集中

孩子注意力不集中似乎已經成為了現代社會普遍現象,主要體現在上課和寫作業時,不能維持較長時間集中全部精力到一件事物上,容易走神、發呆、被其他事物所吸引。不難發現,成績優異的孩子通常都有比較好的專注力,為什麼孩子之間會有這么大的差別,小孩注意力不集中是什麼原因?

智力或許有一定的先天因素,而專注力更多是靠培養出來的,與家長的教育方式、家庭環境、平常是否訓練注意力等因素息息相關。注意力很大程度影響了孩子對新事物的探索欲和興趣程度,因此學習成績往往會和孩子的專注能力掛鉤,這也是家長最關心的,下面為大家介紹孩子注意力不集中是什麼原因。

1、強求孩子做不喜歡的事

很多時候,家長都會以為孩子好為由,憑借自己多年過來人的經驗,強求孩子做一些他們不喜歡的事,例如要求孩子完整看完一本不喜歡的書、報完全不感興趣的培訓班,對孩子的日常行為諸多不必要的規定。長此以往,孩子對事情的認真程度、專注力都會下降,甚至會變得沒有自己的想法,俗話說得好,興趣是最好的老師,如果想要培養孩子的能力,可以從讓其感興趣開始著手,不然很可能會適得其反。

2、省事用電子產品打發孩子

與第一種家長的教育方式對立,這類家長完全放任孩子自由發展,不僅缺乏有意識的注意力訓練,當孩子對事物有所興趣、感到好奇時,直接用手機、iPad打發孩子,這樣的學習環境自然會降低孩子對知識的探索欲,容易沉迷電子產品,導致玩手機的時候非常專注,做其他事情時如坐針氈。

3、當孩子很專注時,家長干涉或打擾

有些孩子的學習態度和注意力都很不錯,可是長期受到家長的干涉和打擾,導致專注能力不能完好的發揮出來,例如孩子正在專注的學習、寫作業時,也算作簡單訓練注意力的過程,而家長經常在一旁提問題,或是怕孩子辛苦進來送吃的、送水果,順便問候幾句,這樣都會打斷孩子完整的思路,不利於培養專注力的廣度和穩定性,無法長時間集中注意力。

2. 孩子上課注意力不集中是什麼原因

兒童注意力不集中的原因有哪些
很多家長都希望自己的寶寶學習比較好,也希望自己的寶寶身心更加的健康,但是有的孩子如果出現了精神方面的病變,或者是出現了有點缺乏的現象,可能會引起注意力不集中的產生,所以應該進行合理的調整,可以通過食療的方法來緩解症狀,平時要有一個好的生活習慣,避免出現注意力不集中的現象,如果出現了某一方面的疾病,一定要進行有效的治療。

1、小孩子如果出現了注意力不集中的現象,可能是對孩子並不了解,孩子的天性都是很好動的,小孩子對一些未知事物有著很強的探知的慾望,所以很多孩子都不像大人那樣注意力過於專注,這也是一種比較常見的現象,孩子年齡是比較小的,一般是做不到長期的集中注意力。
2、有的小孩子如果出現注意力不集中的現象,可能是由於孩子對某一些事情不感興趣引起的,很多家長一味的給孩子灌輸各種知識,這樣可能會導致孩子出現不感興趣的現象,也可能會影響到孩子的注意力。
3、過多對孩子進行干涉也可能會導致孩子出現注意力不集中的產生,很多孩子小的時候,家長都會對孩子過分的要求,希望孩子根據自己的意向進行處理事情,這樣也可能會導致孩子在青春期出現了劇烈的反抗心理,可能會影響到孩子學習成績,甚至會導致注意力不集中的產生。
注意力不集中是一種比較常見的現象,一般都是由於對一些事情不感興趣引起的這些症狀,有的小孩子如果出現了比較明顯的注意力不集中,也可能是由於貧血或者是缺鋅引起這一現象,有的小孩子如果出現了多動症可能會導致孩子出現注意力不集中的現象,一定要進行有效的調理,必要的時候應該到醫院進行檢查和治療。

3. 孩子為什麼注意力不集中

孩子為什麼注意力不集中?
孩子的注意力是需要後天培養的,你可以刻意的去培養孩子,把他的注意力提高一下。
下面就是一些經驗總結,摘下來供你參考。
如果孩子注意力不是很集中的話,首先建議家長平時要尊重鼓勵孩子,盡量少責罵,和孩子做朋友,關系要隨意一些,不要讓孩子害怕,或者給孩子太大的壓力。其次,建議家長讓孩子培養一些興趣愛好,比如運動,唱歌,畫畫等,平時多帶孩子出去散心。最後,建議家長平時要多給孩子補充營養,比如各種維生素和微量元素鈣或鋅,多吃新鮮水果蔬菜。
1、多給孩子念圖畫書和說話

家長必須注意在生活中盡量多地對孩子講話,就象對家長一樣,用正確且條理清晰的語言對他們說話,使他們能夠由此產生邏輯性的思維。除了對孩子說話,父母應多給他念圖畫書。要提高孩子的語言能力,培養他對文字的興趣,使他自發地產生想讀書的興趣,念圖畫書使最好的。

2、單純的玩耍不利於孩子的成長

因為嬰幼兒時期是大腦發育的第二把手個高峰期,如果外界給予發育中的大腦以各種刺激,一方面可使大腦的發育更快更好,另一方面大腦優秀的組織結構和功能又會反過來作為其智能發育的基礎,表現為孩子的高智能。如果孩子只是單純的玩耍將會錯過大腦發育的這個高峰時期,由此導致孩子將來的智能打不到應有的程度。

3、重視家庭對孩子注意力的影響

在家裡,要注意創造良好的學習,生活環境,避免分散孩子的注意力。家長無論是教孩子收拾,放置物件,或是使用各種勞動工具,都要提出具體的要求,並且給予具體的指導,使他做事有始有終,作出結果。

4、在游戲中培育孩子的注意力

游戲是孩子們最喜愛的一種活動。游戲不僅可以寓教於樂,還可以通過家長的參與,增進親子關系。就培養孩子的注意力而言,游戲也是一個很好的辦法。

4. 兒童注意力不集中是怎麼回事

注意力不集中肯定是對課堂內容不感興趣,應該先培養起孩子對課堂的興趣感,方法有很多種:舉個例子,要讓他喜歡上數學課,可以試著和他做一些數學游戲,堅持下來應該可以讓孩子發覺數學的美妙。
另外,注意力不集中,不表示孩子對任何事都不感興趣,只是對這一類課堂不感興趣而已,家長不要給孩子壓力,要因孩子的情況善於利導,一定會使孩子成長一個有用的人才。天下沒有天生的笨蛋,只有不科學的教育方式。祝您的孩子早日成才!

培養孩子注意力六大金律
俄國教育家烏申斯基說過,「注意是心靈的天窗」。只有打開注意力的這扇窗戶,智慧的陽光才能撒滿心田。
注意力是孩子學習和生活的基本能力,注意力的好與壞直接影響孩子的認知和社會性情感等身心各方面的發展及其入學後學業成績的高低。
孩子注意力的形成雖然與先天的遺傳有一定關系,但後天的環境與教育的影響更為重要。家長應當根據孩子的身心發展規律與特點,為他創造良好的教育環境,從孩子出生起就有意識地培養孩子的注意力,幫助孩子養成良好的注意品質與能力。

(一)營造安靜、簡單的環境
幼兒注意穩定性差,容易因新異刺激而轉移,這是學前期幼兒的普遍特點。因此,父母應根據這一特點,排除各種可能分散孩子注意的因素,為孩子創造安靜、簡朴的物質環境。
例如,孩子玩安靜游戲或看圖書的地方應遠離過道,避免他人的來回走動影響孩子的活動;牆面布置不應過於花哨;電視、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也應擺放在較遠的位置。
父母還應注意調整自己的言行舉止,適時地對孩子提出適當的要求,與孩子形成良好的互動模式。
例如,當孩子全神貫注地做某件事時,成人不應隨意地去打擾孩子。我們經常會看到,孩子正聚精會神地玩著插塑或搭積木,爸爸走過來問一問吃飽了嗎,一會兒,奶奶又走過來讓孩子去喝果汁,又一會兒,媽媽又叫他幫忙去拿樣東西。孩子短短幾分鍾的活動被大人們打斷數次,時間一長,自然無法集中注意力。所以,在孩子專心做事時,家長最好也坐下來做些安靜的活動,切忌在旁邊走來走去,打擾孩子。

(二)有規律的生活
孩子一日生活的節奏以及各種活動的時間長短都會影響他的注意力。因此,家長應當注意安排好孩子的生活作息。
讓孩子的生活有張有弛、動靜交替。不同性質活動之間的轉換要平和,給孩子一個過渡准備。
例如,孩子在戶外跑來跑去,心跳加速,全身的每一個細胞都處於一種興奮狀態。進到戶內後,孩子很難立刻進入到繪畫或讀書等安靜活動中。一些家長卻要求孩子立刻安靜下來,集中注意力。這種要求本身就是不合理的,是違背孩子的身體器官的運作規律的。
要求孩子集中注意力的時間不宜太長。研究表明,大班末期的幼兒能夠集中注意力的時間為15分鍾左右。因此,家長在安排孩子的活動時,應當注意調整時間,切忌一天到晚強迫孩子坐著一動不動。

(三)培養孩子的自我約束力
孩子的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因。當有新異刺激出現時,成人可以約束自己不去關注它,但孩子卻很難做到。因此,為培養孩子的注意力,成人可以有意識地創設情景逐漸提高孩子的自我約束能力。
採用游戲的方式,將持久注意的要求變為游戲角色本身的行為規則。
例如,與孩子一起玩「指揮交通」的游戲,讓孩子扮演交通警察,事先約定每班交通警察要站3分鍾的崗,時間到後才能換崗。在游戲中,對注意力持續時間的要求可以循序漸進地提高。通過不同的游戲活動,幼兒可以慢慢地將外在的游戲規則內化為內在的自我約束。
有意識地增加干擾因素來增強孩子的自我控制能力。
比如,家長可以偶爾在孩子做事時,假裝無意地把他感興趣的玩具、圖書或糖果等放在他旁邊。當孩子表現出要放棄當前的活動去選擇新的誘惑時,家長應及時地明確提出要求,讓孩子集中注意力。

(四)培養孩子注意事物的廣度
幼兒注意力差的另一表現是不能同時注意多個事物。為此,家長應當有意識地設計一些活動來培養孩子的注意廣度。
「猜物游戲」
先在孩子面前擺放上汽車、小球、鉛筆等多種物品,讓孩子觀察幾秒種,然後讓他閉上眼睛,趁機悄悄拿走幾樣物品,然後讓他說出哪些東西不見了。這個游戲要求孩子在觀察時,能快速地注意到幾個物品,從而鍛煉了孩子的注意廣度。
注意事項
家長應當注意幼兒的年齡和個體之間的差異,呈現的物品的數量多少、拿走的物品的多少以及觀察時間的長短等都應當適當。對於年齡大的孩子,呈現的物品可以多一些,觀察的時間可以短一些。

(五)激發孩子對活動的興趣與需要
興趣與需要是孩子活動的內在推動力,是直接影響孩子注意力的情感系統。為維持孩子對某一活動的持續興趣,父母應當注意活動內容的難度要適合孩子的水平,既要讓孩子體驗到成功的快樂,同時又能感受到一定的挑戰。
如果活動內容與孩子的先前經驗無關,孩子沒有充分的經驗准備和能力准備,活動任務超出了其駕馭的范圍,即使形式再活潑有趣,也不能吸引他們的注意;如果任務難度過低,對孩子來說沒有一點挑戰,孩子也不會感興趣,不能集中注意力。

(六)明確活動的目的和要求
注意是為任務服務的,任務越明確,完成任務的願望越迫切,注意就越能集中和持久。要想使孩子的注意持久,成人不能強迫他做什麼,而要讓他知道為什麼要這樣做,激發他做好這件事的願望。
因此,在活動之前,家長應當幫助孩子明確活動的目的和要求。在活動過程中,家長應當及時提醒孩子,使其注意力始終指向某個方向。
例如,家長和孩子種一顆豆放在窗檯上。最初幾天,孩子可能出於好奇而經常來看一看。但時間久了,興趣趨於淡化,自然不會來光顧了。
如果家長能在種豆之前對孩子說:「這顆豆不久會長出綠色的長長的葉子,你要是看到它發芽了,就趕緊來告訴媽媽」。這樣就交給孩子一個任務,為了完成媽媽交給的任務,他就必須經常注意它。
小提示
家長向孩子提出活動目的和要求時,應當注意要求一定要具體,要有明確的指向性。籠統模糊的要求對於孩子維持注意並沒有太多的積極作用,因為孩子並不明白應當如何去關注,什麼時候去關注以及去關注什麼。
如在上述例子中,如果家長僅僅說「你要注意它的變化」,孩子可能會感到無所適從,從而失去對觀察的興趣,不能持久注意。這時就要求家長能明確地提出具體要求,將孩子的注意指向具體的某物。所以,如果家長能說出「有沒有長出綠色的葉子」,或「看一看它的葉子有什麼變化」,效果會更好一些。

5. 小孩子為什麼會注意力不集中

孩子對某些事物不感興趣。成人要求孩子所做的事過難則會使孩子產生畏難情緒;過易則不能吸引孩子,都不利於集中孩子的注意力。只有當新內容與孩子的知識經驗之間存在著中等程度的差異時,才最容易引起和維持孩子的注意。
疲勞。孩子神經系統的耐受力較差。長時間處於緊張狀態或從事一種單調的活動,會引起疲勞,晚上讓孩子長時間看電視、玩耍,從不督促孩子早睡早起,造成孩子睡眠不足,第二天孩子的注意力也無法集中。
注意轉移能力差。由於年齡的原因,孩子注意轉移的品質還沒有發展,因而常常不能根據需要及時將注意力集中在應該注意的事物上,這也是注意力分散的一個原因。如果事前的活動量過大,刺激較強,孩子過於興奮,便很難將注意力轉移到後面的活動中去,更容易分心。
無關刺激的干擾。孩子以無意注意為主,一切新奇多變的事物都能吸引他們,干擾他們正在進行的活動。如環境的色彩、音響、流動的人和車輛等都可能分散孩子的注意力。

6. 為什麼小孩上課注意力不集中

注意力不集中有很多因素,首先要看注意力不集中的孩子有沒有心理的障礙,有精神方面的障礙,如有些孩子有多動症。還有情緒方面的問題,這個最好是去心理醫生或精神科醫生那裡做一個評估排查一下。

如果是排除了這些問題,那就要考慮這幾個方面因素,比如說這個老師講課不好、不生動,這是一個方面;另一方面孩子對這個課程不感興趣;第三個方面是他學習方法不對,或者學習的這種態度不端正,那也會使得他注意力不在這裡面。

還有一種情況,有些孩子就是說他學習方法不對。他整天的宅,除了上個廁所以外,一天到晚埋在書堆裡面。因為我們都知道就是一個人能持續的集中注意力不超過45分鍾,其實我們能集中連續的超過30分鍾已經很不錯了,當然取決於對這個事情的興趣怎麼樣。



(6)為什麼孩子注意力不集中擴展閱讀:

小孩上課注意力不集中的辦法

1、平常需要建立有規律的生活習慣,設定工作時間表格,有規律地安排兒童的生活起居時間。從而做到生活與學習的規律性,有規劃地休息和學習。

2、為孩子創造一個舒適、安靜的學習環境,平時有固定給孩子一個學習的位置。同時,學習和娛樂玩的區域應該區分開,例如孩子的書房不能布置太過於花俏,書桌上面除了擺文具和書籍外以外,不能擺其它的物品,預防分散孩子的注意力。

3、盡可能地避免環境因素的干擾,分散孩子的注意力。孩子在學習的時候,家長們不應該看電視或玩電腦。當孩子正在認真學習的時候,不要去打攪孩子,讓孩子可以全身全意地投入到學習中去,慢慢養成集中注意力地去聽課。




7. 孩子注意力不集中的原因有哪些怎麼提高孩子注意力

很多孩子都會有注意力不集中,肢體愛動的現象,這本身是正常行為現象,但是很多老師和家長卻無法容忍,甚至給孩子冠以多動症的大帽子。從專業的角度來講,這是從幼兒期到兒童期,家長或老師沒有正確培養孩子注意力方法,反而隨意批評孩子,用負強化的手段讓孩子反而更無法保持注意力的專注。下面我給家長幾點培養孩子注意力的做法:

思維專注的培養。思維專注有兩種形式,一種是獨立思考問題時,圍繞思維目標所展開的思考過程。另一種是視覺+思維或聽覺+思維兩者的有機整合與協調。只要家長知道類型後,可以有選擇地和孩子進行互動練習,如視覺+思維專注的練習,可以讓孩子認真觀察一幅圖片,或一段文字,給出一定的觀察時間,然後讓孩子將記憶在大腦的信息復述出來,通過孩子所講的內容就可以判斷孩子是否觀察的仔細,表達的是否合理。

以上三種專注力類型的練習,都是建立在保持良好的坐姿和站姿基礎之上,否則,只要孩子身體亂動,就很容易讓注意力目標隨時轉移,這就是常見的溜號或走神現象。

8. 孩子注意力不集中怎麼引起的

9. 孩子注意力不集中怎麼回事

1、如果孩子頭天晚上睡眠不足或者感到了非常疲勞,就會有注意力不集中的表現,還有的時候如果天非常的熱或者是非常冷,還有感到口渴了或者生病了或者是某種原因引起的情緒不安,這些原因都會影響孩子注意力的集中。

2、孩子很難轉移自己的注意力。有的時候孩子會沉浸在自己的小世界裡,根本不聽別人打招呼,所以也會讓人感覺孩子注意力的現象。

3、如果環境特別的復雜、喧鬧,也會使孩子產生注意力不集中的現象,因為孩子的意志力特別的差,所以他們很容易受到外界的干擾。如果這時候你說的內容不能引起孩子的興趣,那麼他很容易走神。

4、缺乏微量元素鋅。鋅是人體內非常重要的微量元素,它可以提高兒童的智商,而且還會加速生長的發育,促進食慾。因此孩子注意力不集中並且好動,可能是缺少微量元素鋅。

人的心情是隨著不同環境而改變的。所以有時候,一個好的環境也可以改變一個人的心情,當然一個好環境也會提高孩子的注意力,所以我們做家長的一定要個孩子創造一個非常安靜舒適的環境,這樣才能讓他有很好的注意力。

10. 孩子上課注意力不集中怎麼回事

一般情況下,上課注意力不集中,是從小沒有進行注意力的培訓,容易被外界的事物干擾,
如果孩子上課注意力不集中,就很容易全面反抗學習,所以這種情況媽媽們就要先培養孩子在其他事情上的專注力,再引導孩子把專注力轉移到學業上。
例如家長可以鼓勵孩子去做自己喜歡的事情,或是閱讀,或是繪畫,只要是好的方面,家長都不要打壓。在孩子沉浸在愛好中時,比較容易養成做事高度集中的習慣,然後孩子再開展學習時就如虎添翼了,成績進步起來自然飛速。
所以建議家長要有耐性去引導孩子,而不是一味的責怪。

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