為什麼小孩子喜歡舔自己的腳

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『貳』 寶寶總是啃腳丫，是怎麼回事喜歡啃腳丫的寶寶更聰明嗎

嬰兒是一種很有趣的生物喜歡觀察的父母經常會發現孩子做一些有趣的行為，例如啃腳，這是什麼原因呢？

很多父母認為孩子餓了會啃腳，一看到孩子啃腳，就馬上攔住孩子喂孩子，但很多孩子吃完飯後還會繼續啃腳。很明顯，嬰兒不是因為餓而啃腳的。

父母應該如何引導孩子？

1、用別的東西代替孩子的手腳

因為啃腳總是不衛生的行為，所以在孩子啃腳的時候，父母可以給孩子把乳頭含在嘴裡，滿足孩子對洗澡時間的生理需求，代替孩子啃手啃腳。

2、花更多的時間和孩子在一起。

孩子啃腳很無聊，所以沒有人和他一起玩，所以經常是自己享受。如果父母能抽出更多的時間和孩子在一起，孩子就不會再啃腳了。因此，在日常生活中，父母應該和自己的孩子玩更多的游戲，轉移孩子的注意力。

3、注意平息孩子的感情。

孩子心情不好的時候會啃腳，所以父母在生活中要注意孩子情緒的變化，一旦發現孩子情緒變差，就要設法緩解孩子的情緒，多多注意，照顧孩子。那麼孩子會發現自己心情不好的時候可以依靠父母。

『叄』 為什麼寶寶會沉迷於啃腳丫吃腳是在表示什麼

說起啃腳丫，其實是嬰幼兒時期非常常見的現象，雖然不如吃手那麼頻繁，但是卻是孩子們非常喜歡的一種行為。就拿我家叮咚來說，一兩歲的時候，每次洗完澡，都會把香噴噴的腳丫塞到嘴裡啃一會兒。

寶寶喜歡啃腳丫，或許跟這個“需求”有關

了解育兒的父母都知道，孩子最開始是通過嘴來認識世界的，他們吃奶時通過嘴來吸吮；飢餓、不舒服，有需求的時候，會通過嘴來啼哭；他們缺乏安全感，煩躁時，會通過嘴來啃咬、吸吮……可以說，幾乎所有的一切，都可以通過嘴來完成。

當然，不管是啃咬還是吸吮，對象是不定的，但是最常見的，當屬手指和腳丫，因為吃手指、啃腳丫，也是他們對身體認識的一種需求。

PS：兩個步驟的動作一定要緩慢，抬腳的同時注意寶寶的表情，如果寶寶很開心，可以繼續；如果寶寶出現煩躁的情緒，或者不舒服，媽媽需要及時停止。

不管是吃手，還是啃腳丫，對於嬰幼兒來說，都是正常的生理現象。不僅可以認知世界，緩解寶寶的不良情緒，讓寶寶獲得安全感，還可以鍛煉寶寶的手眼協調能力和肢體協調能力，讓寶寶更聰明、更健康。

所以說，面對這種情況，父母不需要過度干預，但是要注意衛生護理，以免大量的細菌進入寶寶體內，危害寶寶的健康！

『肆』 寶寶總是抱著自己的腳丫啃要制止他嗎啃腳丫這樣有什麼危害嗎

不需要制止寶寶啃腳丫的行為，對於兩歲以內的孩子而言，啃腳丫並沒有什麼危害，但是如果兩歲之後依然啃腳丫，可能是身體內缺乏某種微量元素，或心理壓力過大導致的。寶寶通常都有啃手啃腳的習慣，有些父母能夠接受寶寶吃手，但是卻實在無法接受他們抱著自己的腳丫子啃，總感覺不太衛生，剛開始養成習慣之後難以改掉。

啃腳丫對於孩子來說並沒有什麼危害，反而能夠鍛煉他們的手眼協調能力和認知能力。家長要做的就是幫孩子做好腳部衛生，防止將細菌誤食進去。如果孩子兩歲之後依然保留啃腳丫的習慣，那家長就應該提高警惕了，因為這可能代表孩子的內心壓力過大，或者身體中缺乏某樣微量元素，最好請醫生判斷並且進行專業治療。

『伍』 孩子喜歡聞腳怎麼回事

方法1：表現寬容的態度 也許有些壞習慣孩子自己也不喜歡，但他又無法控制自己不去做已經習慣的事。所以，父母應對孩子抱以寬容的態度，在幫助他改正缺點的時候，就要耐心地一遍又一遍地指出他的問題。鼓勵永遠比批評有效，哪怕孩子只有一點點的進步，也不要吝嗇你的表揚，父母一個贊許的微笑，一個會意的眼神都會讓孩子受到莫大的鼓舞。最好不要拿他與同齡的孩子相比，重要的是孩子過去的表現和他現在的行動。對於偶爾的退步你也不要表現出失望，相信孩子可以戰勝自己的壞毛病。孩子有了壞習慣，即使是「屢教屢犯」，大人也不要抱有成見，感到孩子不可教化。因為這種態度會傷害孩子的動機，這就不僅不利於糾正孩子的壞習慣，也不利於孩子其他方面的發展和成長。也不要在心理上給孩子壓力。雖然孩子看起來天真可愛，但他和我們大人一樣能感覺到環境或別人給他的心理壓力，這樣的壓力不能有效地幫助孩子認識自己的錯誤行為並改正，所以要盡量為孩子減輕心理負擔。方法2：善於抓住時機引導和教育孩子擺脫壞習慣要適時。因為很多小孩子的壞習慣是一種無意識的行為。一般情況下，家長可以在孩子壞習慣出現後立即進行糾正。例如發現孩子不洗手就吃東西時，要及時給孩子講明「病從口入」的道理，並督促他洗手。當孩子再吃東西時或許就會想起了上一次媽媽（爸爸）的教訓。對於孩子的進步，你也要及時地表揚他。方法3：發揮榜樣的作用雖然玲玲是個女孩子，可是她有著男孩子一樣的壞毛病：邋遢，不愛收拾。盡管爸爸媽媽不知批評過她多少次，玲玲還是我行我素，小房間仍舊一塌糊塗。暑假裡，媽媽把玲玲的表姐方方接來。方方是一個愛整潔的小姑娘，玲玲的小房間總被方方表姐收拾得整整齊齊。暑假過去了，爸爸媽媽驚奇地發現，原來那個邋遢小姑娘不見了，玲玲變得和方方一樣愛整潔了。俗話說：「榜樣的力量是無窮的。」有時候家長針對小孩子難以改正的壞習慣，不妨在平時生活中為他樹立一個榜樣，天長日久，壞習慣在不知不覺中就改正了。 方法4：利用故事改缺點批評、教訓並不是糾正孩子壞毛病的唯一方法，因為孩子自我認識能力還不完善，有時候家長一味地批評，而不給孩子舉例講明為什麼，孩子會產生一種逆反心理，不願聽從家長的教導，反而會強化自身的壞習慣。在這樣的情況下，家長不妨通過給孩子講故事、念兒歌等寓意形式，讓孩子自己意識到自己身上的缺點。方法5：循序漸進效果好家長需要明白的是孩子的壞習慣不是一天兩天養成的，因此糾正孩子現有壞習慣，家長的要求不能太高，要切合實際，也要有耐心。不要指望孩子在短期內把壞習慣完全糾正過來。家長要多一些寬容心，給孩子多一點時間，只要孩子每次都有一些改正就可以了。在一些情況下，以前的壞習慣可能又會在孩子身上反復出現，其實這也是正常的，家長不必操之過急。方法6：轉移注意力當你發現孩子的壞習慣始終「屢教不改」時，千萬不要認為是孩子在故意違抗你，也許孩子自己還沒意識到又犯錯了。家長可以根據孩子的特點和喜好，轉移孩子的注意力，比如，當你發現孩子又在咬自己的指甲了，你可以讓她幫你打掃打掃房間，這樣孩子會忘掉自己剛才的行動。如果你是一位細心的父母，還可以在家裡顯眼的地方，貼上一些簡單明了的提示圖畫，時時提醒孩子。時間長了，孩子自然而然就會忘掉自己曾經有過什麼壞習慣。糾正孩子不良習慣不是一朝一夕就能完成的，需要家長持之以恆及家庭各成員的配合，同時家長也不妨在自己身上找找原因，如果發現自己正是孩子的「壞榜樣」，那就需要你和孩子一起改正了。 在成長的過程中，每個孩子都會或多或少地對某種物品產生一定的依戀，比如：有的孩子依戀紐扣，有的則是一條小毛巾。他們稔熟這些物品，經常會對它們有成人難以理解的關注和依賴。這種特定的依戀物品的習性的形成，往往和孩子幼年經歷中安全感的缺失相關聯。 兒子喜歡小毛毯是為了轉嫁焦慮 在生物界有個非常著名的「依戀」實驗。這個實驗告訴我們，生命體在成長的最初階段，對母親有著特殊的親近和期待，這種期待也是對安全感的一種本能渴求。而一旦基於這種本能渴求所建立起來的依戀形成以後，很難改變。另外，一般寶寶依戀的對象往往是那些柔軟的物品，其中最常見的依戀物是寶寶蓋的毛毯，其次是寶寶最喜歡的布娃娃。 這位鍾情小毛毯的寶寶，兩歲時離開了媽媽。而此前，他對母親的聲音、語態、動作甚至身體的氣息都有了感知後，突然到了一個陌生環境，原來形成的安全感會消失，他本能地從其他的人或物品中，建立新的安全感，從而減少寶寶在陌生環境中產生的焦慮與恐懼。對他而言，選擇小毛毯很偶然，而選擇是必然的。 對這些物品產生依戀是寶寶心理發展的一個比較正常的現象。依戀非生命物品對寶寶的心理發展並不會產生多麼嚴重的影響。當媽媽不能照看寶寶，或者要把寶寶帶到一個完全陌生的環境中去時，帶上寶寶最喜愛的東西，這些依戀物可以幫助寶寶實現自我安慰，進而緩解他的不安或不愉快。 戀物情結只是對父母的一種暗示 「戀物」本身不會對孩子的成長有消極影響，而「戀物」的源頭——安全感的缺失才是父母必須時刻關注的。當你的孩子突然對一件物品產生了特別的興趣，甚至須臾不可分離，這個時候父母一方面要把對孩子「戀物」的煩惱轉化為生活的樂趣，並以此為親近了解孩子習性的契機，讓孩子與家庭成員之間建立穩定的依戀關系。另一方面，重新審視自己和孩子的關系，尋找安全感缺失的原因，問題自然迎刃而解了。 只要情緒、行為等方面發育正常，寶寶對物品的依戀就不是異常的。一般說來，多數寶寶只是在特定的時候才需要依戀物，如必須抱著枕頭或玩偶、手捻被面才可入睡等等。對於這種情形，媽媽一般無需干涉，更不應生硬地制止甚至強行奪走寶寶的依戀物。媽媽惟一需要做的就是保證寶寶依戀物的衛生，其他順其自然就可以了。 年幼孩子難免會有一些這樣或那樣的小毛病。對於孩子的不足，很多父母都是給予嚴厲的責備，殊不知，孩子身上的不少缺點都是源於父母的過失。 年幼孩子難免會有一些這樣或那樣的小毛病。對於孩子的不足，很多父母都是給予嚴厲的責備，殊不知，孩子身上的不少缺點都是源於父母的過失。因此，為了孩子的身心發展，每一個做父母的都應該時時反省一下自己的言行，系統的學習一些家教方面的知識，科學地幫助孩子克服自身的缺點。 1、孩子過分依賴別人的評價，源於父母的過度表揚或批評。 適當的表揚有利於幫助孩子樹立自信心，但是在現實生活中，有些父母受愉快教育理論的影響，平時喜歡無原則的表揚孩子，結果導致了孩子缺乏自我意識，過分看重別人的評價，每做一點小事都希望得到表揚，否則就拒絕去做。同樣，過度的批評也會傷害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。因此，孩子出錯時，家長需要有分寸地指出其錯誤在哪裡，從而幫助其吸收教訓，改正缺點。 2、孩子固執、任性，源於父母過於民主。 有很多家長，尤其是學歷層次較高的，把家庭教育中的「民主」管理看得很重，不管大事小事都寄希望於「曉之以理」，結果是理沒談成，孩子卻被慣壞了。原因是孩子(尤其是年紀較小的孩子)缺乏足夠的經驗和判斷力，在生活中有許多地方需要依賴父母的指導，如果對其過於民主，很容易把孩子寵壞，使其變得固執、任性、為所欲為。因此，對於年齡較大的孩子，可以以理服人，而對於年紀尚小的孩子，帶有強制性的教育管理仍是必不可少的。

『陸』 寶寶七個月了，特別喜歡吃腳丫，每個孩子都會這樣嗎

寶寶七個月了，特別喜歡吃腳丫，每個孩子都會這樣嗎？

寶寶的大腦是漸進發展的，伴隨著各種各樣姿勢的嫻熟，人的大腦的各種功用也不斷完善。

假如2歲左右的寶寶或是像小的時候那般吃手，啃腳，不僅會咬到自身的人體，還不利牙生長發育。因為寶寶的牙早已具備了一定的啃咬能力，非常容易導致寶寶的手指脫皮，發脹乃至感柒。與此同時，也會造成寶寶長牙時牙齒排列不齊整，牙合閉欠佳等狀況。比如，若3~4歲的寶寶過多地吃手，就會有也許造成恆齒的齒型缺點，長出凸嘴的佔比也高些。

2歲左右的寶寶，逐漸擁有自主觀念，探索宇宙的沖動會更明顯，對自身的人體部位早已沒了很大的興趣愛好，假如或是樂在其中於自身的手，腳，很有可能是在表達心裡的工作壓力，這類狀況較為普遍。也有一種可能是寶寶身體內缺乏一些營養元素。如缺鈣的寶寶喜愛咬手指甲。若發生這類狀況，媽媽先帶寶寶去醫院檢查一下，診斷了才可以對症治療，千萬不要擅作主張』給孩子亂補營養保健品。