關於我的孩子為什麼不去上幼稚園
① 孩子突然不想上幼兒園了為什麼
1、對新環境不熟悉
上幼兒園之前,孩子一直生活在熟悉的環境里,一家人整天圍著他轉。到了幼兒園就不一樣了,孩子發現自己是只是班級里的一份子,必須遵循集體的規范,想要的東西需要與人分享,想吃的點心,玩具都需要排隊,上課需要遵守遵守秩序,不能隨便講話,到處都是限制,孩子會產生心裡的落差,為了逃避,他們便會哭鬧,不想上幼兒園。
2、缺乏安全感
孩子從小生活在父母身邊,待在父母身邊,孩子會有一種安全感,離開家長等熟悉的人前往幼兒園,是對孩子心理的一次巨大挑戰,他會用所能利用的一切手段來對抗這種「不理解幼兒心理的安排」行為從而達到滿足他安全心理需求的目的。
3、自理能力弱
很多孩子在上幼兒園之前穿衣服,吃飯都是家長幫忙,自理能力較弱,然而幼兒園里穿衣吃飯去衛生間自己來收拾自己的東西。對於自理能力弱的孩子來說太吃力了。另外,由於自己達不到老師要求的,比別的小朋友顯得「笨」心理會有挫敗感,會有強烈的心理壓力,便不再想去幼兒園。
4、受到同伴的欺負
有些孩子難免會被排擠,變成大家欺負的對象。時間久了,孩子便會產生逃避心理,表現為不愛講話,總是一個人玩兒,孤獨感強烈。
兒童不想去幼兒園怎麼辦才好
1、孩子不喜歡去幼兒園,因為覺得那裡充滿了約束。要告訴孩子上幼兒園的種種好處:可以和其他小夥伴一起玩耍,可以學到新本領,諸如此類,盡量讓孩子感覺幼兒園是一個快樂的地方。
2、家長需要多一點關愛孩子,對寶寶多一些鼓勵和贊美的話,多一點時間陪,或者去接的時候陪他在園內玩一陣,熟悉一下環境。讓他知道上了幼兒園之後,爸爸媽媽更愛寶寶了。
3、做好孩子的心理疏通工作,讓孩子覺得不會自理並非是一件很丟人的事情。同時,也應多鼓勵孩子自己穿衣、吃飯,有意識地培養孩子的自理能力。
② 家裡的孩子都不喜歡上幼兒園,這是為什麼
有的孩子非常活潑,但也有一些孩子比較安靜,孩子因為和外界接觸的時間不是很長,所以會比較害怕陌生的環境和陌生的人。如果孩子年齡比較小,那麼家長還能夠幫助孩子熟悉外面的世界。孩子還沒有正式開始進入學校上學,那麼家長就有充足的時間帶著孩子外出。但是如果孩子到了上學年齡,就比較晚了,孩子可能不太喜歡去幼兒園上課。接下來小編之後帶著大家一起具體探討一下家裡孩子不喜歡上幼兒園的原因。
③ 我的寶寶為什麼現在突然怕上幼稚園了
談到上幼兒園,每個孩子都餘悸猶存,只因為那是一個完全陌生、看不到親人的地方。所以如何使孩子能開開心心上幼兒園,對父母而這是一道很重要而且必須要克服的難關,此時期的親子教育對幼兒的心靈和心理發展有很大的影響,代表人生另一種轉變與蛻變。 建立良好的人際關系與社會關系 其實,協助孩子願意上幼兒園並非難事,只要稍微動一下腦筋,便可應付自如。 以下的策略與方法可供LZ參考: 首先是為孩子找夥伴,同齡的或大 一、兩歲的小孩。 每天抽空讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處,以建立良好的人際關系與社會關系,將來上幼兒園時,可以和自己的同伴一起上學,如此才不會感到孤獨 與無伴; 其次是養成孩子的正常作息習慣。 早睡早起上二餐定時定量,中午要睡午覺;第三是常帶孩子到戶外運動、游戲,培養良好的生活習慣;第四是完成孩子大小便的訓練。 讓孩子學會自己照顧自己,增加其自我自信心;第五是培養孩子看書的興趣。提供幼兒一些簡單的圖卡、畫片以培養其閱讀的習慣。在未上幼兒園時,先養成其規律生活的習慣與自動自發的生活,將來才能適應團體生活,不致於因為生活的改變而導致適應不良。 減少挫折、增強自信心 良好習慣的養成,必須是點點滴滴累積而成。所以家長必須要花時間和心血,培養孩子良好的生活習慣,鼓勵其多與其它小孩子認識,建立夥伴關系。養成孩子正常作息和訓練孩子大小便,最終目的在於使孩子適應團體生活,如果孩子沒有養成這些習慣,很容易在團體生活中受到挫折,降低其自尊心;其次增加幼兒園老師的困擾,容易遭到同學們的訕笑,造成孩子幼小的心靈會造成很大的傷害,失去自信心而退縮畏怯,不敢輕易嘗試與冒險,缺乏進取的精神。 所以在孩子上幼兒園之前,一定要讓孩子學會自己上廁所。 如果現在孩子已經不喜歡幼兒園了,那麼你應該了解你的小孩為什麼不喜歡上幼兒園,是不是有人欺負他,你應該了解原因,多關懷他,抽空陪陪他,他需要父母的關懷。不要一味的去責備他為什麼不上幼兒園。 和孩子交流也是要一定的溝通藝術的。 當幼兒即將進入幼兒園時,意味著他將踏出人生的第一步,這一步關鍵而重要,他從家庭走向了社會,這對每一個寶寶來說都是一種轉折,這種轉折往往是痛苦的。對於幼兒園的老師來說和父母共同幫助寶寶度過這樣一個轉折期非常重要。 我認為心理上的准備,對寶寶來說至關重要,寶寶還未進入幼兒園時,父母可通過各種渠道了解幼兒園的生活起居,做到心中有數。帶寶寶經常到幼兒園參觀,熟悉幼兒園的人、事、物並關注幼兒園的一些動向,如參加幼兒園組織的一些親子活動,讓寶寶逐漸對幼兒園有一種親切感,並產生入園的嚮往。充分做好入園前的心理准備。 為了使寶寶盡快適應幼兒園的生活,父母還需了解幼兒園的教育目標,可適當的培養幼兒生活自理能力,幫助寶寶學著做一些簡單的自我服務,這樣寶寶入園後不會有過多的顧慮,生活作息時間做一些調整,能幫助寶寶更快地適應幼兒園的生活。寶寶入園後,也許將面臨著許多從未經歷過的問題和困難,教會孩子向老師或同伴求助,引導其與同伴建立初步的交往是非常有必要的。 造成孩子不肯上幼兒園的原因很多,對於初上幼兒園的孩子來說,首先是因為不熟悉環境,特別是所接觸的人的改變,會使孩子感到陌生、不習慣,從而產生恐懼的心理。其次是因為生活方式不適應,孩子從個體活動過渡到有規律的集體活動,難以適應。 對於上過幼兒園已有一段時間的孩子來說,原因就比較復雜了。可能因為他在幼兒園做事遇到了困難或受到批評,也可能是因為他的要求沒有得到滿足或身體不舒服,還可能是因為生病或其他原因,隔了一段時間沒上幼兒園,對幼兒園產生了陌生感。 以上兩種情況,父母要分析原因,採取適當的措施,動員孩子上幼兒園。 對初上幼兒園的孩子,主要應做好入園前的准備工作: 一、多給孩子講幼兒園有趣的事,引起孩子對幼兒園的嚮往。 二、帶孩子參觀幼兒園,熟悉老師,熟悉環境,感受幼兒園生活的快樂,培養孩子初步的適應能力。 三、了解幼兒園提出的有關教育孩子的具體要求,培養孩子初步的生活自理能力和良好習慣,給孩子安排與幼兒園相應的作息時間,縮短家庭與幼兒園生活、衛生習慣方面的距離,使孩子對幼兒園有一定間接經驗。 四、講明道理,並給孩子以鼓勵,使孩子有良好的心理准備,初步理解上幼兒園的意義,從而能自願地上幼兒園。 對已上過一段時間幼兒園的孩子來說,要深究原因,對症下葯: 一、如果孩子在幼兒園做事遇到了困難或受了批評,父母要幫助孩子克服困難或找出做錯事的原因,教育孩子要勇於克服困難,承認並改正錯誤,做個堅強的孩子。 二、孩子若向父母提要求,對於合理的要求,要盡量滿足;對不合理的或雖合理但一時無法滿足的,要向孩子講明原因。若發現孩子身體不舒服,可暫時不上幼兒園,在家觀察;也可送孩子去幼兒園,但要和老師說明情況,以便老師在必要時給予照顧。 三、對於因病或其他原因間隔一段時間沒上幼兒園的孩子,父母事先要做好耐心細致的思想工作,讓孩子對重返幼兒園有一個心理准備。同時,送孩子上幼兒園要持之以恆,沒有特殊情況不要隨意中斷。 寶寶上幼兒園的這天終於來到了。這一天對小寶寶來說是他一生當中走向社會的第一步,對爸爸媽媽來說,是寶寶離開他們的懷抱邁向未來的第一步。一家人都是既興奮,又有些恐懼。興奮的是寶寶要上幼兒園了,多麼新鮮的感覺啊!恐懼的是寶寶從沒獨自離開過家,他能行嗎?成長的煩惱也這么悄然而至。為了這可貴的第一步我們一定要過好第一天。 1.前一天晚上,早睡覺。因為第二天早上寶寶要去幼兒園,大多數寶寶都比較興奮。因此,爸媽媽們要以寶寶為主,盡量不安排應酬,陪著寶寶早點上床安睡,為的是讓寶寶第二天精神飽滿。 2.睡前對上幼兒園再憧憬一番。多數寶寶睡覺前有聽爸爸、媽媽講故事或與他們聊天的慣,這一晚你們可以再和寶寶一起憧憬一下上幼兒園有多好。比如,幼兒園有許多玩具,有小朋友和寶寶一起玩,有老師會教寶寶許多新本領……讓寶寶帶著美麗的憧憬入睡。 3.早晨要讓寶寶自然清醒而不要叫醒他。該起床時,讓寶寶在自然狀態下清醒,不要強迫他起床,要不然,他會因沒睡醒而情緒變壞,或無端地發脾氣。 4.為寶寶做一頓豐盛的早餐吧。實際上,平時,您寶寶的生活就是很規律的,那麼,這一天就要尤為規律。起床後的早餐必不可少,還要很豐盛,讓寶寶覺得這是美好一天的開始。 5.及時大便。早餐後及時大便,這不僅是生活的好習慣,同時在這重要的一天,它也是及其必要的一個環節。因為憋著大便會使孩子煩燥不安的。 6.高高興興地離家去幼兒園。路上你們可以高高興興地做任何事情,如果寶寶願意談幼兒園,你們則可以談論他心目中的幼兒園,當然,假如寶寶不想談,那你們可以談一些寶寶高興的話題:去游樂場玩,到動物園看猴,去游泳,看動畫……等等。 7.爸爸媽媽自信而快樂地帶寶寶進入幼兒園,這是傳達給寶寶一個最寶貴的信息:「我們信任這個地方,信任老師」。您帶著寶寶進幼兒園,進入他的班裡,這個過程您當然可以一如既往地提醒寶寶叫「園長阿姨」,問「老師好」,但如果寶寶已經開始緊張了,您今天大可不必非強迫寶寶「有禮貌」,那樣會讓寶寶的情緒一落千丈的。 8.在寶寶的班裡,您可以在不影響老師帶班的情況下,看寶寶的情況決定是否留下來陪寶寶一小會兒。如果您在時,寶寶很安靜,那麼您就可以一邊陪寶寶一邊說:「媽媽陪一會啊」、「陪一會媽媽再走」。等寶寶不注意時,您就可以走了。或您和孩子打聲招