教孩子念兩遍書為什麼記不住

1. 為什麼小孩子讀書記憶力很差老師講過又忘記呢

因為他們不懂得記憶的方法,漸漸的他們就會懂得了 1．注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。 2．興趣濃厚如果對學習材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。 3．理解記憶理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。 4．過度學習即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。 5．及時復習遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。 6．經常回憶學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。 7．視聽結合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。 8．多種手段根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。 9．最佳時間一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。 10．科學用腦在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。

2. 孩子背課文總記不住 怎樣解決問題

孩子背課文記不住，這里有幾個原因，家長必須要弄清楚，否則，你就是在逼著孩子背也沒用的

第一，孩子對背課文有畏難情緒。當孩子沒有掌握背課文的方法時，很容易機械地死記硬背，這種背法無法完全理解整段內容，也無法將段與段的內容相關聯起來，所以就容易出現不管怎麼背都記不住的現象。越是這樣，孩子越容易出現課文的畏難情緒，在孩子看來背課文太難了，我不行，我真的不行，我記不住，我記性不好等自我負面暗示。

第五，家長可以和孩子一起來背，帶動孩子背誦的積極性。如有一位媽媽就對兒子講，我們倆來一個背誦課文的小競賽唄，你那麼聰明，記憶力又那麼好，而媽媽上歲數了，肯定比不過你，不信我們試試？結果孩子還真就和媽媽較上勁了，抱著非要贏媽媽的自信勁開始背。而媽媽也特別專注背，時而某一段比兒子背得快，時而背得慢，娘倆在互動競賽中很快就把課文背完了。