孩子在幼兒園為什麼喜歡撕衣服

1. 孩子在幼兒園不脫外套什麼原因、怎麼辦

大多數寶媽們都會一直有一個難題和疑問，孩子們在幼兒園都為什麼喜歡把外套穿在身上不脫，而且這會導致孩子們感到悶熱不適，行動不便，這到底該怎麼解決這個問題，這到底是什麼原因呢？讓我們一起來看看吧。

孩子在幼兒園不脫外套什麼原因：

1、其實這可能是對幼兒園這個環境還不熟悉，對老師和周圍的小夥伴還有點戒備，所以不願意脫明信衣服；

2、很多小朋友在幼兒園玩的很投入，根本就不想空出時間來脫外套。

3、還有的小朋友不會拉拉鏈，父母也沒教過而且不敢求助老師，所以晌槐毀只好穿著外套了。

4、也可能是父母買的新外套太過於漂亮，孩子不捨得脫掉。

孩子在幼兒園不脫外套怎麼辦：

1、我們可以多跟孩子交流，多跟孩子溝通，讓孩子放下防備心，讓孩子熟悉熟悉新的環境和人。

2、我們要讓孩子知道冷熱的概念，太冷了，太熱了會對自己產生什麼壞處，教導孩子要及時宴備穿脫外套。

3、我們可以教教孩子如何穿外套，如何脫外套的常識，這也讓孩子具備自己動手的能力。

相信寶媽們通過了解後就能知道孩子為什麼不脫外套的原因和知道如何去解決了。

2. 寶寶在幼兒園老是弄壞東西是什麼原因

用「破壞」來探索未知的世界 三到五歲的孩子開始接觸和認識外界的一切，對於自己遇到的東西，他會利用摸一摸，嘗一嘗，聞一聞，偶爾也會摔一下的方法，來看看它會產生什麼樣的反應。如果您家的孩子正處在這個年齡段，就請把家裡鷺的東西收藏好，給他一些安全的家用物品，或是買些耐摔的玩具，讓他好好研究研究吧！ 這時，家長要慢慢引導孩子建立什麼東西可以碰，什麼東西不可以碰的概念。比如他可以玩一個小皮球、擺弄一個大水桶，但他不可以把筆記本電腦當玩具，不然會有大麻煩。同時，爸爸媽媽可以給孩子一些組合式的玩具，鼓勵他嘗試組合不同的造型。為了避免發生意外，孩子手裡的東西要少稜角且質量好。 對策：讓「好奇寶寶」當修理工 如果孩子好奇地想知道各種現象發生的原因，總想弄明白不停轉動的大座釧里到底裝了些什麼？電視機里是否真有個會講話的小人兒？那麼，您修理家中物件的時候，不妨讓他也來參與。您可以當著他的面拆卸家中廢棄的物件，沒有危險性的動手部分可以讓「好奇寶寶」來操作。 不要責備「笨拙」的探索者 三到五歲的孩子，手腦的配合還不是很協調。他在四處碰觸探索的過程中，會由於手腦配合的不協調而產生許多「危險動作」，例如一不小心就把桌子上的杯子打翻了，或是把玻璃瓶打破了。其實，他不是故意的，您應該更耐心些，您可以責怪他，但目的是讓他懂得什麼是危險。 對策：讓「闖禍寶寶」自己善後 對孩子無心造成的過失，您可以在他力所能及的范圍內讓他對自己的行為負責。杯子打翻了，就讓孩子用抹布擦乾桌子，玻璃瓶打破了，讓他幫您拿來掃帚和畚箕。讓孩子善後要比嚴厲地責備他好，畢竟他不是故意的。 孩子無法控制他的「蠻力」 孩子對力量的使用也有一個嘗試的過程，因為他還不了解應該用多大的氣力去完成某件事，所以家裡會出現抽屜被拉到地上，東西被摔壞等現象。這也是他的正常行為，是孩子在學習與外界相處的一種方式。總之，對孩子的這些行為，您應該做的不是懲罰，而是讓他領會，哪些事他做了別人會稱贊，哪些事他做了會造成傷害。從而讓孩子了解普遍的社會規范，知道每個人做事的限度和應該遵守的法則。 對策：和「野蠻寶寶」玩「溫柔游戲」 如果孩子拉抽屜的力氣用大了，不妨再讓他慢慢地輕輕地拉一次。讓孩子嘗試從輕到重地使用他的力氣也能使他學會如何控制好自己的力量，但這對周圍環境的傷害卻小多了。 他用「破壞」來「抗議」 如果您發現孩子有破壞性行為，就應該多留心他最近的動向。說不定他的「破壞」情緒的起因是您對他過於嚴厲。有時候，孩子外在的破壞行為也是他內心困擾的表現。也許孩子只是覺得孤單，也許他只想引起媽媽的注意。 對策：和你的「抗議寶寶」談一談 三到五歲的孩子有無窮的精力，孩子善於「破壞」的背後很可能藏著一顆渴望探索的心。您應該為孩子提供一個良好的活動空間，特別是我們的獨生子女，讓他多和鄰居家的同伴玩耍，節假日多去參加集體的游戲活動。爸爸媽媽不妨和孩子談一談，了解他最近有些什麼煩惱，或是他有什麼需要。

3. 我女兒快5周歲了，在幼兒園讀中班，她愛撕本子愛撕書，跟他說了多少遍了，就是不改，怎麼辦

如果是個性問題，很有可能是她想引起你們的注意，覺得你的關愛不夠；很多小孩子自虐自傷或是自暴自棄都是由於家人關愛不夠想要父母時刻關心自己。但是如果是心理問題，是不是她又接觸過類似的行為呢，比如你們打她或是父母吵架，或是其他社會上的負面情緒影響到她。一定要及時溝通和梳理，你也要問她為什麼這么做，是控制不...住的多動症還是其他的原因。

4. 我弟弟三歲多這樣子 還沒有讀幼兒園的 為什麼總老是喜歡把那些黏紙（那些飲料的商標之類的）撕得一干二凈

這是孩子在這個年齡段的特點，我家寶貝也是這樣，現在4歲多了，已經不這樣了。沒有關系的，不用去刻意的制止他，讓孩子去發揮它的思考和想像，不但沒有什麼不妥，而且會有益處的。

5. 孩子上幼兒園了，老愛撕本孑怎麼回事

一些家長發現，寶寶非常喜歡撕紙，剛買的新書，寶寶看幾眼就開始撕，一直到撕爛為止，許多家長因此提出疑問，寶寶不愛看書怎麼辦？其實這個擔心是不必要的，如果學說話、學走路一個，撕紙也是寶寶的學習過程。 寶寶滿6個月以後，往往會出現撕紙現象，寶寶是想通過自己的努力，改變某些事物，從而滿足新奇感。此時，他們的手部動作漸趨精細，手眼協調能力也基本具備。當他們發現通過自己小手的動作可以改變紙的形狀和發出撕紙聲響時，會感到歡樂和驚喜，故而樂此不疲。有些家長擔心撕紙會養成他們破壞東西的習慣，因而擔憂，這些擔憂是多餘的。 父母應教會幼兒將大紙撕成小紙，再撕成紙屑，使幼兒初步認識到自己有改變外界環境的能力，從中得到樂趣，同時也訓練手眼的協調能力，促進腦功能的健全與成熟。因此，父母不要阻止寶寶撕紙，相反，還要鼓勵。但要注意的是，不要把書本和有價值的資料交給寶寶撕，也不要將不幹凈的紙給孩子，以防傳染疾病。 一歲半以後，孩子的手部動作更精細了，家長可教孩子撕一些簡單的物體輪廓，如太陽、月亮、正方形、三角形等。由易到難，循序漸進。以後再撕一些比較復雜的物體形象，並將「作品」粘貼後保存，增進幼兒興趣。這種作法，有益於訓練幼兒手部動作的精確性和感覺的靈敏度。