熊孩子為什麼睡在atm屋

1. 為什麼熊孩子很讓人反感

為什麼很多人對熊孩子有深深的怨念
這位知友，近些年來我們的社會網路上，對熊孩子的怨恨，簡直是比山高，比海深。那些教訓熊孩子的文章，就是那種不聽話的闖禍壞孩子如何招人討厭，終於被某個大人出手收拾了一番的故事，大家都齊聲叫好，也可以稱為「爽」文。

有些故事還算合理：比如十多歲的大孩子故意把懷孕的親戚推倒，看會不會流產，然後被大人用擀麵杖狠揍一頓；有的大孩子把表兄一屋子昂貴的手辦都故意損壞，他爸還蠻不講理，結果被表兄告上法院，要賠一筆巨額。這些都是罪當所罰的，三觀沒有大問題。

不過，即便這些故事，我總感覺，寫手編織的痕跡太重了，假的。就像天涯社區上無數的關於鳳凰男、拜金女惡人有惡報的「真人秀」一樣，都是故事會。熊孩子「惡人自有惡人磨」，大快人心，所以才有人專門編這種令人心情愉快的「爽文」；「打得好」，這樣就能夠吸粉。

但真實世界裡，你要聽那些人傾訴他們遇見的熊孩子，大多數都限於小孩跑來跑去、大聲哭、很吵、不禮貌；甚至有些人連一兩歲的幼童的哭喊，也能氣得發飆，覺得孩子沒教養，欠揍，爸媽沒教育好。

他們彷彿忘了，情緒不夠穩定、無法理性地判斷場景，是所有的智人幼崽的特性；不然怎麼叫孩子？

真像「爽文」里那種，既有自主意識、又帶著明顯反社會人格的「熊孩子」，沒幾個。

我就不明白了，他們對小孩這么普遍、又這么強烈的恨意，是從哪裡來的？

除了「熊孩子」，你知道我們這個社會還有哪一種人誰討人厭嗎？老人。「老人變壞了」，是社會版新聞的高頻詞。他們搶坐位、插隊、跳廣場舞、公交車上強迫孩子或女孩讓位，還碰瓷。甚至，經常上當受騙，也是老人被厭棄的原因。

這些事情當然是有的。但這也是一種聚焦效應：當你是孕婦的時候，你就會覺得街上孕婦特別多；那是因為你的關注焦點集中在孕婦身上的。而類似於「碰瓷」這樣的事，要是媒體總是關注，就覺得到處都是老人在碰瓷：「你不想碰瓷的話，你為什麼會摔倒？」

實際上，真正「碰瓷」的，不是老人，不是真實摔倒並受傷的老人，而是專門碰瓷訛詐錢財的一夥犯罪分子，他們是團體作案，少則幾人，多則十幾人或幾十人，快，准，狠。危害程度，要大很多倍。

可惜，媒體覺得老人摔倒碰瓷，比犯罪團伙碰瓷，有新聞性得多。

作為媒體的從業者和研究者，看公眾對新聞的關注點，能夠號出這個社會的病脈。這個時代是很糟糕，老人怎麼這么壞，小孩怎麼這么熊；但這些，都沒有暴力狂和為暴力狂鼓掌歡呼的人一半這么可怕。

那些狂歡的鍵盤俠們骨子裡深深有著「慕強」意識，「欺軟怕硬」已經刻進了他們的DNA里：一旦看到弱者、特別是不夠完美的弱者倒大霉，他就開心，這已近乎一種本能反應。

這個社會真正的大惡，層出不窮的殺人放火、各種惡性事件的製造者，天天都出現在新聞上，99%都是壯年男性；那些各種類型、各種層次的犯罪分子，給這個社會帶來不幸的，絕大多數，也都是壯年男性。

他們有強力，有暴力，在不同層面上擁有相對的權力。但誰敢DISS這些人？他們是不會被污名化的一群人，因為他強任他強呀。

當然，這個案例當中，這個小男孩有錯，所以大家理直氣壯的鄙夷他，覺得打他是對的。

但是，不要忘了，大量的新聞當中，尤其是跟女性相關的新聞當中，被殺害的女性沒有任何過錯，也一定會被捏造出「接受求愛了/劈腿了/收禮物了/吊著他/不懂好好保護好自己」的子虛烏有的情節，來證明殺她、強奸她是有一定合理性的；而且你能明白，這些造謠者沒有收過兇手的錢。

自動站在強者、兇悍者的一方，恃強凌弱，就能天天在鍵盤上過狂歡節了。有的，是想像著自己也能感受欺凌與毀損他人的快感；有的，則是通過這種方式來與弱勢者劃清界限，好讓自己相信，自己不可能成為受損者、受害者。

這有意思嗎？

一個民族對女人和小孩的態度，就能看出它的文明的程度。我們何時才能文明起來？

2. 修學旅行

十月底的清晨，有些微寒。朝陽還沒有升起拍塵，熊孩子便離開家門，奔向他的修學旅行集結地。

看得出他很開心，對於這次旅行也是充滿期待的。兩天前他就開始做各種出行准備，到昨天晚上，按照學校給出的出行提示單已經全部准備就緒，只等天亮後就出發了。

說到旅行清單，不得不提一下日本教育的細節體現。收到學校發的旅行清單時，我把物資准備工作交給了熊孩子，我只需要照單驗收就可以。本以為這樣就不會有疏漏了。可是，熊孩子的老師卻襲者禪讓他把准備好的東西全部帶到學校去。檢查的結果是有很多東西不合格，也有很多細節工作沒有做到。比方說衣服的厚薄選擇，雨具、毛巾上寫名字等等。這些問題在我看來並不重要，甚至有些東西都沒必要帶，但是，老師說這是出行必備，足以應付一些意外狀況的發生。以後每一次出行，即使沒有給出清單，也要學會像這樣去准備。如此說來，細節教育，對於毛毛躁躁的孩子們來說，實在是太有必要了。

本次旅行，是熊孩子來日本後的第一次集體旅行，也是他即將小學畢業的最後一次修學旅行。

集合時間是早晨六點鍾。五點二十分時，熊孩子在睡夢中被喊了起來。上一秒，人還是半夢半醒的狀態，洗過臉之後，便立刻精神了起來。哼著小調兒洗漱，除了他也就沒誰了。

我也快速打理自己，打算送熊孩子到學校門口。可是，人家卻並不買賬，非常乾脆地拒絕了我。

我記得兩年前熊孩子跟同學參加Tim Hortons舉辦的露營活動時，還對即將離家在外過夜感到有些不安，送他上巴士時，從他不斷回頭看我的表情中依然能夠感受到他內心的猶豫不定。而這一次，他的腳步和他的歌聲一樣歡快愉悅。

兩天的時間很快就過去了，當我遠遠地看到熊孩子跟同學們從巴士上下來有說有笑地朝家長們走來時，他比離家時還要興奮，我不由得感慨：我的熊孩子長大了。

從學校到家，只不過幾百米的距離而已。熊孩子一直不停地向我講述著這兩天的全部經歷，他說，雖然因嫌昌為疫情不能按原計劃去東京，但是，松本的風景也很好。最重要的是跟同學一起玩，到哪裡都開心。最後，熊孩子突然有些失落地說：唉！有點兒不想畢業了。

因為疫情的原因，很多學校的畢業班的修學旅行計劃被取消，南小的修學計劃雖然有所調整，但能夠如期實現已經是很值得慶幸的事情了。雖然校方和家長們對此行都有一些擔心，大家依然覺得修學旅行對於即將小學畢業的孩子們來說是很有意義的一件事情了。

熊孩子並沒有著意表達對學校的感激，可是，我聽得出他依然興奮的聲音里透著深深的滿足感。而我在內心，感激校方在疫情當前的勇氣和良苦用心。

在松本，熊孩子和同學們一起游覽了當地的名勝古跡，品嘗了各種特色美食，還泡了溫泉。晚上，幾個男生同居一室。除了彼此嬉笑打鬧以外，他們還聊起了「私密」話題。比如談談自己喜歡的女生，或者哪個男生喜歡哪個女生、誰被那個女生喜歡的話題。對於日語並不好的熊孩子來說，他居然聽懂了這些話題。聽熊孩子聊他們的趣事，我也覺得很有趣。並且，我趁機打探熊孩子的小秘密。熊孩子認真地說他還沒有喜歡的女生，不過，他聽說班級有個女生喜歡自己。我好奇是什麼樣的女生喜歡上了熊孩子，熊孩子l略帶羞澀並三言兩語地打發了我的好奇心，最後還不忘補刀說我八卦……

學校給每個學生發了3000日元現金，作為本次旅行的個人購物費用。有的學生買了旅行紀念品，有的學生買了自己喜歡的小食品，更多的學生買了當地特色點心帶回給家人分享。熊孩子買了一盒糕點和一個掛件，還買了一個頭飾送給我。熊孩子不是第一次送給我禮物，可是，這一次是他旅行時為我而買，da對我、對他的意義都不同。

熊孩子送給我的頭飾，是一個帶有櫻花的發套。很素雅，也很清新。我自然喜歡，表現得更加歡喜，熊孩子高興地問我：你喜歡？我誇張地回答：喜——歡！熊孩子笑了，我也笑了。

只一次小別，竟然發現我的熊孩子似乎長大了很多，熊孩子跟老母親似乎有說不完的話。距離與時間就是催化劑，此時，好一幅母慈子孝、歲月靜好的畫面。

第二天，熊孩子開始寫修學旅行的所見所聞，還整理了購物小票並做數據統計。他說，這是老師給留的作業。真是無處不在的教育。而實際上，無論是學生還是成年人，旅行，就是在所見所聞中發現和學習的過程。

周六，是修學旅行結束後的第一天。依舊是棒球訓練日。熊孩子的好朋友逸軒從家帶來了他修學旅行時買的點心跟隊友們分享。隊友們吃著點心，聽著六年級前輩們的旅行分享，投來既開心又期待的眼神。

分享，讓物質意義升華為精神意義，它是教育的本質，也是教育的核心。

修學旅行，它是一堂別具一格的課程，而分享，是教育的本質，也是教育的核心。

3. 為逃學，熊孩子藏在自家衣櫃一天一夜，最終是如何被找到的

家長不能夠給孩子太大的壓力，不能夠讓孩子小小的便出現了厭學的現象。浙江省金華市一名11歲的男孩在上學的路上突然走丟，父母心急如焚。家人找了幾個小時都沒有發現孩子的蹤影，直到殲畢回家才發現孩子在衣櫃當中躲著。家長只是覺得孩子被壞人給拐走，可從來沒從孩子的角度去思考問題。孩子本是想躲著自己的父母不去上學，卻沒曾想在衣櫃當中睡著了。11歲的孩子正在上幼兒園，父母對孩子來可能是太過苛刻了。

總的來說家長不能讓這樣的事情繼續發生在孩子身上，長時間待在櫃子裡面，很可能會出現缺氧的現象。父母得用這件事情給自己提個醒，千萬不能夠讓孩子出現厭學的現象。不能夠將孩子學習的事情全部都推給老師，自己的身上也是有問題的。家長可以給孩子報一些他們比較感興趣的東西，才能讓孩氏旦芹子把所有的心思都放在學習上。

4. 被孩子氣到爆的幽默句子

1、猴界的熊孩子也是神煩。連媽都受不了了。猴媽：嘿你這孩子咋這么猴咬我?我咬你咬你咬回你!

2、第一天去小學講課，緊張的想吐血，只求別碰上熊孩子。

3、好懷念熊孩子們放假的日子……那感覺就像過年一樣，人少車少一路暢通。

4、同一個車廂里幾個聒噪(直播搶紅包)的成年人其攻擊力完全不亞於一群熊孩子――完全聽不到耳機里放的聲音。

5、每一群熊孩子背後，都有個生無可戀的媽，大寫的心疼。

6、又到了每天早上跟著小學生做操的日子，那個大喇叭里的體育老師，口號讓你喊出了喊麥的節奏，一大早就跳兩三套操，每套都節奏快的都比夜店還嗨，我聽著圓敗都跟不上，有種累得上不來氣的感覺。可憐的熊孩子，可憐的我。

7、萌噠噠的熊孩子～才不到倆月你就抬頭就抬頭。

8、熊孩子大半夜的又是唱歌橘蘆顫又是跳舞，都一個小時了還沒有結束的跡象，我好打110報警擾民哇?真的夠了。

9、小朋友小時候最沒有道理可講，各種哭鬧打滾耍無賴。這時父母反而對孩子最有耐心，打不得罵不得，甚至還要求別人也包容他家熊孩子一切不當舉止。

10、今晚給小子刷牙，告訴他嘩乎捉蟲子，邊刷邊變出一粒黑芝麻，竟然乖乖得配合，刷完他自己還要幫我捉蟲。。。這個熊孩子還真好騙。。

5. 浙江寧波一「萌娃」被困廁所淡定洗頭玩泡沫，孩子是如何被困到廁所內的

熊孩子的各項行為會引起家長的關注，尤其是部分熊孩子的行為會使得父母非常擔心。浙江寧波的一位小男孩兒不小心將自己鎖在了廁所里，由於小男孩兒實行的是內部上鎖世埋，所以家長打不開房間門。這可把孩子的父母嚇壞了，趕緊尋求相關工作人員的幫助。

消防員叔叔害怕破門而入會傷害到孩子，所以消防員叔叔採取了一種比較穩妥的方案，那就是從窗戶進入廁所，完美的拯救孩子。結果卻出人意料，孩子並沒有因為被鎖在廁所里傷心過度，而是玩起了泡泡洗頭，這可令消防員叔叔和父母忍俊不禁。網友推測孩子被鎖在廁所里是因為孩子在上廁所的過程中，不小心將廁所內部的鎖打開了。

總的來說，消防員叔叔救出孩子之後，家長應該向孩子正確的傳輸鎖在屋子裡的正確開門方式，從而使孩子可以正確地打開房門。當孩子了解到開門方法之後，孩子也會輕輕鬆鬆地打開房門，家長不需要過度擔心孩子的健康。除此之外，孩子被消防員叔叔救出來之後，並沒有產生特別大的情緒波動，腦袋上還有一層細細的泡沫。