為什麼孩子要去大城市教育

Ⅳ 為什麼要把孩子留在大城市裡上學呢

因工作關系，好友阿文一家從沈陽搬到了北京。幾天
我們每個人都無法選擇自己的出生，但一旦有了孩子，就會為孩子的將來考慮。如果可以選擇，我也會毫不猶豫地選擇帶孩子去大城市。
雖然城市大小各有利弊，但對孩子來說，如果有機會一開始就待在大城市，對他們來說將是受益終生的。大城市VS小城市，對孩子的成長來說有什麼區別？以下幾個方面真的很現實。
一、教育資源的差異
大城市的教育資源更豐富，體現在：學校的教學設備更好一些，師資力量更強一些，而且一般最新的教學技術也是最先在大城市進行推廣。俗話說近朱者赤近墨者黑，靠纖局近更好的資源，對孩子和家長來說都是有益的。
雖然小城市也有不少好學校好老師，學校學的東西都差不多，但很多細節上還是大城市的老師做得更好，就像前面阿文提到的，她的孩子轉來北京的學校後，很多細節問題上新學校的老師要求更嚴格，再延伸到其它方面，綜合起來對孩子的影響就不一樣了。

此外，小城市的老師，相對來說他們的生活更安逸些，專業技能的提升相對來說可能慢一些；而大城市人口流動性大，老師們身上肩負的壓力也更大，所以他們需要不斷提高自己的技能、取得更好的成績。
二、文化氛圍的差異
眾所周知，大城市的「館」特別多，科技館、博物館、美術館……周末帶娃不怕沒有好去處，各種有特色的主題書店也遍布大街小巷，很多孩子在書店一坐就是半天，在這樣的氛圍里，孩子也會潛移默化地受到同齡人的影響。
一些科技、天文系列的場館，信息的廣度深度以及科技含量都處於很高的水平，非常適合學齡孩子在學習之餘進行實地學習，這比靠自己死啃書本獲取知識要來得容易得多。
供孩子玩耍的娛樂場所，大城市的花樣也更多，隨便一個商場，小到捏橡皮泥、玩積木、畫油畫、植物微景觀DIY……大到大型兒童拓展訓練場所，可以說只要家長肯花錢，孩子們不僅能玩出聰明，還能受到藝術的熏陶。

小型城市的硬體相對來說要弱一些，畢竟小型城市的建設速度沒那麼快，不過只要慢慢發展起來，文化娛樂設施也會越來越多。
三、家長學習氛圍的差異
大城市生活節奏快，信息傳播速度也快，各行各業的優秀人才大部分都會選擇在大城市創業，而大城市的家長們，也更容易接觸到優質的教育理念，為了讓孩子更優秀，他們也不得不主動學習。
如果家長想繼續進修，大城市的教育資源會更多，例如我身邊就有很多家長會主動參加一些家長課堂：正面管教、兒童心理學、親子溝通等，尤其對於一部分全職媽媽，他們通過再學習努力挖掘自己的潛能，在帶娃的同時也經營著一份屬於自己的小事業。

也許你會說，大城市的人壓力大，不得不拼啊，那樣累不累？我想說，的確累。可人活在這個世界上，想要獲得持久的幸福感，並不是吃飽喝足就可以了，很大程度上還是取決於自我價值的實現，與其過著平淡無奇的日子，不如靠近優秀的人，為自己的生命增添一些可能性。
四、孩子社交圈的差異
孩子從上幼兒園的那天起，就開始了社會化的旅程，在人際交往中，他們彼此都會互相影響，在小城市，同班同學可能大多數都是同一個城市的，而在大城市，你會發現班裡同學來自天南滾瞎海北，而他們的家長也分布在各行各業，不同的家大豎空庭造就了不同風格的孩子，孩子受到的影響也是多元化的。
如果孩子的成績優秀，能進入大城市的好大學甚至是高等學府，他又將進入一個更加優質的社交圈，也許上學的時候不覺得，等他們踏入社會後就會發現，同學資源也是一筆寶貴的財富。

在小城市待習慣了，就很難輕易改變自己的人生軌跡；在大城市裡待習慣了，就一直想留在大城市，而自己的生命也有無限可能。環境塑人，一個人的性格和氣質是很難改變的，但萬萬不要忽略了環境對人的影響。
當然，不是小城市的孩子就沒有大出息，大城市的孩子就一定能創下大業，只是結合很多現實的因素，不同的環境真的能造就不同的人生，如果有那麼一些好的可能性存在著，作為父母的我們其實都會願意為了孩子去爭取
大城市和小城市，對應著兩種不同的生活方式，有人喜歡快節奏，也有人嚮往慢生活，小城市日子久了，要麼趨向平淡，要麼趨向不甘。大城市日子久了，見慣風霜雨雪，反倒覺得小城日子也很好。

對於二者的優缺點，首先來說大城市
大城市優點：工作機會多，發展空間大，如果你很聰明，抗壓能力強，就會成長的很快。圈子較大，結識優質人脈的可能性較大。另外還發現了一個問題，就是大城市在工作招聘方面相對透明，給我們這些無法「拼爹」的人，留下了很大的奮斗空間。
不得不說，在大城市呆久了，真的是能切身感受到國家最先發展起來的那批城市所獨有的紅利。

而且大城市發展速度快，擁有最新的科技技術以及新生代產業，也就擁有最新的知識與技能。大城市的大公司比較多，也就意味就業就會多，選擇性比較多。大城市集中了較多了優秀的人才，無論是人才資源還是知識資源都較為豐富，和優秀的人在一起能夠迫使自己快速成長，而且還能提升個人見識。大城市有豐富的教育資源，對於孩子或者下一代的成長來說，有優先的教育優勢。大城市的整體薪資水平較高，工資水平普遍高於小城市。
但大城市也有無奈，工作競爭大，風險較大，離家遠，工作內容比較有挑戰性，經常需要加班。這兩串數字似乎已經被大家玩壞了。動不動就「996」「711」，無論是國企還是私企，無論是公務員還是事業單位，身邊的朋友幾乎無一例外都是加班加班加班。

但大城市買不起房無法定居；大城市消費高，很可能月月光；大城市的工作壓力大，不學習、不進步有可能隨時面臨淘汰的局面。來大城市的人大部分屬於外鄉人，離家遠，不能照顧父母，同時還會經常感到自己是異鄉人。這種孤獨與心酸不是每個人都能懂。
小城市也有小城市的好處，競爭小，工作長久穩定，風險較小，離家近，工作內容相對輕松，不怎麼需要加班。小城市人脈關系多，消費低；小城市可以買得起房，可以安家定居；小城市讓自己有歸屬感，開車回家也就一小時，父母也可以照應著。並且小城市工作壓力小，只要干好自己的工作，不用操心太多。小城市生活安逸舒適，朝九晚五，下班時間有屬於自己的時間。

但小城市的不足也表現得很明顯，工作機會少，發展空間小，可能存在勾心鬥角，熟人關系大於工作能力的作用。圈子較小，結識有優質人脈可能性更小。
平心而論，小城市的工作機遇真的不多。好的單位就集中在那幾種，公務員、學校、事業單位、國企。

Ⅵ 孩子去大城市讀書有什麼好處呢

孩子去大城市讀書有許多好處，首先，孩子能夠接觸到更多優秀的人，在和優秀的人交往過程中，孩子自然也會被影響，逐漸提升自己。其次大城市的資源和機會都是非常充足的，比起小城市的局限性，大城市能讓孩子的未來有更多種可能去成長。在大城市學習，能夠見識到方方面面的事物，除了學校的課業外，孩子有更多機會去接觸學校外面的學習機會，而這樣的機會在大城市能賦予的更多。最後，孩子的見識多了、機會多了，孩子的思維方式也會逐漸發生改變，他們會更傾向於往優秀者學習、靠近，他們的思維也會開拓，變得更加前衛。

大城市中接觸到的優秀者越多，他們帶給孩子的影響越大，孩子的思維方式也會發生變化，不僅開拓自己的思維，還能讓自己的思維保持在一個較前的水平。眼界開闊了、思維水平提高了，孩子自然會逐漸領先其他同齡人。因此去到一個大城市讀書對孩子的成長是很有利的，畢竟很多時候我們不得不承認，大城市的教育資源和機會確實是小城市無法比擬的。

Ⅶ 為什麼有的家長想讓孩子在大城市讀書

在我看來至少有幾個原因：第一，讀書除了學習知識更重要的是長見識，小地方教師因為地域等原因，教師的見識普遍低於城鎮教師，在教授諸如西方飲食文化，風土人情等內容時，有時候就會因為自身的知識儲備，講不清楚，導致孩子沒興趣。第二，隨著小地方人口大量出走，大部分有能力的小地方人員會想方設法把孩子送走讀書，留下的孩子越來越少，有些學校的規模急劇縮小，小到基本上很難有像樣的競爭，孩子發展會受限。第三，管理層次較低，因為相對於一個地區的城鎮學校，小地方學校的規模小，管理水平也相對較低。惡性循環，導致教學質量普遍不高。第四，優質學校一直集中在城鎮，為了孩子獲得更好的教育，當然要去大城市。第五，一部分家長已經在大城市工作，把孩子帶到身邊上學更方便教育和照顧。

Ⅷ 為什麼讓你的孩子去城裡上學

前稿乎陣子和鄰居聊天的時候，他說，過幾天讓你侄子去城裡上學，在家裡已經教育不了他了。

鄰居和我年齡相仿，但是結婚比較早，所以他家的孩子已經上小學二年級了。鄰居在外上班，幾個月才回家一次，他老婆在家照顧著孩子，以前沒有精力顧孩子的成績，現在發現已經管不了了，所以乾脆給孩子換個環境，去了城裡。

現在送孩子去城裡讀書好像已經成了一種風氣，每到放假，城裡的校門口人山人海，許多跑鄉鎮的司機每月惦記的都是那幾天。

反觀鄉鎮的學校，每年招收的人越來越少，甚至好多學校只能合並了。到底是什麼原因導致鄉鎮的家長讓孩子去城裡讀書呢？

1、城裡師資比較好，家裡教的不行。

很多家長認為， 城裡的老師比鄉鎮的老師優秀，有能耐的都到了城裡 。的確到城裡的老師相比較而言 有能耐 ，但是這個 能耐 是僅指教學水平嗎？

據我個人了解，城裡教師的聘任除了國家體制內的，一般還會簽訂一些體制外的合同教師，這部分合同教師，部分可能有教師資格證，另一部分可能還沒有相關證書呢？

當然，這種情況鄉鎮學校也有，並不是城裡學校特有的。城市裡的幼、小、初、高都會有這樣的教師，但鄉鎮主要集中在幼、小兩個階段，到中學學校就很少有這種情況。

總體而言，整體教師水平城市和鄉村差不多，城市所謂的一級、高級教師，在鄉鎮中學依然能夠找到，而且比例還不低，只不過鄉鎮中學的宣傳不如城裡。

2、城裡的氛圍比較好，能改變我家孩子的性格。

曾經有一位家長說，校園欺凌的主要對象是那些內向的學生，他家的孩子比較內向。而鄉鎮教育相比於城市教育所開設的科目比較少，組織的活動也少，這樣不利於培養孩子的外向，所以要到城裡去上學，為此甚至供了一套學區房。

不得不感慨父母對兒女的付出，但是僅僅依靠可數的集體活動來改變孩子的性格，這是不正確的。常聽人說，開朗的孩子到哪都外向，孩子的性格不是用鍛煉來改變的。

要不然教師也不會學習，針對不同性格（氣質）的孩子採用什麼教育方式。

那麼家長大多是什麼樣的心裡送孩子去城裡讀書呢陸脊?

1、我對你只能這么好了，給所謂的最好。

有次回老家遇到一個父親打孩子，用皮帶抽的。那小孩嗷嗷叫著，孩子父親看人圍觀就說：「吃的，穿的都是最好的，上學去城裡的學校，還是不聽話學不好，不打你打誰？」是啊，很對家長覺得對孩子不能省，城裡的就是最好的，那就去城裡讀書。

去到城裡真的能讀好書嗎？誰知道！

反正城裡離父母遠，學壞倒是挺容易的。在家裡沒見的、接觸的，到城裡有條件接觸，因為城裡條件方便啊。

這里不得不說關於收費的問題，鄉鎮中學幾乎不收費，城市學校公立較少，幾乎都收學書費，所以在城市上學的孩子向家裡要錢時比較方便。

「這就是人性中賤的部分」，一位做營銷的朋友說，「很多東西不要錢的，認為不好，要錢的認為才是好的，去城裡上學就圖花錢。」「比如樓市，便宜的時候沒人買，漲價了開始瘋搶，借錢還要買。所以有些開發商經常僱人排隊買房，一雇能找好幾百人，真正有一兩個買的，就賺回來了。」

2、父母的虛榮攀比心

可能我沒你厲害，但是我孩子學習好，在家裡只考十幾分，在城裡能拿獎狀。或者，我比你強，我孩子學習也比你孩子強。

真的是鄉鎮學校教育不行嗎？

當然不是，他們能上的城市私立學校，獎狀幾乎人手一份，考試都能抄個七八十。我為啥知道，因為親戚的孩子就是這么廢的。

3、圖省心（少數家長）

很多在鄉鎮學校上學的孩子，可能要涉及到孩子回家吃飯，部分家長為了圖省事，就把孩子送到縣城讀書，一個星期甚至半個月回家一次，那多省心啊。

說到底，其實孩子學習成績不好，家長難逃其咎。為什麼人家的孩子讀書好，你家的不行？你們給孩子創造良好的學習環境了嗎？

很多家長沒事鍵悉悉抱著手機玩，打牌，對孩子的學習不聞不問，只等到每次考完試算賬,這樣孩子就能學好了嗎？有問題多找找自身的原因，不要動不動就拿孩子做犧牲。

該享受父愛母愛的時候，讓他們離家獨自一個人求學，真的好嗎？

Ⅸ 孩子為什麼要到大城市上學

第一，醫療條件好。

眾所周知，大城市的醫療設施健全，大家去看病非常方便，我自己就深有感觸。

我外婆當年在老家生病的時候，大山裡只是一個醫療點，家鄉的醫療器械根本檢測不出她的病，不對症下不了葯。

後來實在沒有辦法，親戚趕緊開車把她帶到城裡，通過檢查治療，查出原來是腸炎，經過治療，脫離了危險，讓她的生命又延長了一年，走的時候90歲。

第二，教育水平高。

大城市教育條件好，因為這里集中了各地優秀的老師。他們有著豐富頃悄陵的經驗，為孩子能夠考上理想的大學奠定了基礎。這幾年來大家都可以看到，大城市考上清華北大的學生雀戚較多，小城市，隔了好幾年才出一個。

鄰居家的阿姨，為了培養孩子，上初中的時候就讓孩子去考廈門的高中，經過孩子的拼搏努力，終於考上了廈門的一中，在那裡住宿學習了三年，考上了廈門大學，如今她的孩子已經在廈門成家立業，事業家庭發展都很好。

她非常高興自己當時為孩子做的決定，在廈門這樣一個優秀的城市生存，是正確的。

第三，環境整潔。

大城市規劃的好，干凈衛生，地上看不到一點灰塵。

去年我去了上海，我發現，上海的街道兩旁的梧桐樹又高又大，街道干凈整潔，種滿了運蠢花草，到處都是金發碧眼的外國人，悠閑的喝著下午茶，很高級的感覺，就是當你置身於這樣繁華的大都市，自身也覺得有氣質，有檔次了。

Ⅹ 為什麼建議農村孩子要到大城市上大學到什麼城市好呢

農村孩子應該到大城市上大學是因為可以增長見識，幫助他們開闊視野，讓他們看到不一樣的風景，大城市各方面的發展都比農村更便捷，對於未來的發展都會有幫助。

我們要知道一個人的家庭背景無法改變，農村孩子一出生就在農村是不可改變的事實，家庭環境決定他們的成長環境。猜銀但是，大學卻可以有不一樣的選擇，可以幫助他們走出農村 ，讓他們去接觸大城市的生活，從而改變他們的思想，幫助他們獲得不一樣的認識。到大城市上大學會讓他們得到不一樣的學習領悟，畢竟大城市的各種資源更加優厚，對於他們有很大的幫助。

農村相對比較鼻塞，長期在農村呆下去就會讓他們失去抉擇，讓他們看不到未來的方向。城市的生活相對更加豐富多彩，會幫助他們增長見識，會讓他們獲得不一樣的人生。