孩子喜歡問為什麼代表聰明
『壹』 好奇寶寶總是不停問「為什麼」，這是個好事情嗎
引言：好奇寶寶總是喜歡問為什麼，這是一件好事情。因為這代表著寶寶對於這個世界的好奇，他對於很多事情都充滿著好奇心，想要去探索，那旁歷么他就會通過問為什麼來尋求答案，對於這些未知的事情，他希望父母通過回答來滿足他的好奇心和求知慾，這個時候他就會頻繁的去問為什麼。當家長告訴孩子答案的時候，孩子的好奇心是得到滿足的，這對於孩迅啟鋒子來說也是一種成就感，所以當寶寶問為什麼的時候，家長一定要重視，不要敷衍寶寶或者對寶寶發脾氣，這樣可能會給寶寶造成一定的壓力，寶寶也就不願意再去問父母什麼，這樣對於寶寶的發展來說也是非常不好的。
最後寶寶有些時候問的問題可能家長也不了解，那麼也需要給孩子一個科學合理的回答，可以和孩子一起去學習，去看書找答案，這樣也能夠幫助孩子成長。
『貳』 我女兒今年6歲很聰明，老愛問為什麼，聽人說小孩愛問為什麼就說明他有可能成為科學家，請教哪位大蝦指點。
小孩6歲也代表她開始上小學了。
我不是大蝦，但我只能說：
愛問「為什麼？」並不代表她將來「一定」會當科學家，但是「有可能」。
（因為職業可以是生活環境中後天培養或變更的）
愛問「為什麼？」代表她有一顆對身邊的事物感到興趣的心——求知慾。
其實成年人也是啊！
當有問題也會千方百計的尋找答案或求助，去滿足自己的求知慾和解除心中的疑慮。
現在她還小，大大可以先了解她的興趣是什麼再作適合的培養。
好多科學家都是對自己研究的項目有興趣或很有可能是大發現才能保證專心研究的。
（其他復雜的事，例如為了得到國家給予資金而什麼什麼的，就不談了。）
例如她很有表演欲的，就跟她多講故事，多扮演小劇場，參加學校的文化活動等等。
投其所好，得到的回報將會更大。這樣她也會比較快樂。
好多父母就是忽略了這一點，也沒有作出鼓勵。
還有個人主義的認為「那不好，這不好」，
而讓小孩慢慢地對事物「不想」去感興趣。
家長應該讓小孩明白這個方法，這些事情怎麼做才會變得更合適或更好的方法。
不要只是告訴她不好，不要只是一直要求她改去做別的事。
給予一個時間表，給予一些以身作則的行為教育，給予一些思想空間的自由。
如果大大的小孩對於科學的理解能力很強，而大大又有意讓她成為科學家，
可以先從一些生活常識，小小科學入手。比例電燈是怎麼發光的，自來水怎麼來的。
希望你的小孩可以保持這一顆好奇心。
也希望大大將來會繼續正視小孩的問題（天南地北任何事），
因為那是對小孩的自我思考能力和腦袋發展有很大的關連。
在小孩眼中，家長的話比任何人說的都來得更重要和更可信。
如果當下她聽不懂，或者解答了她卻不是很清楚，請你不要放棄。
因為她不懂，還是會依然重復又重復的問的。
所以你需要經過思考，用簡單的方法：
例如動作、語言和圖畫三方配合，達到生動有趣的解說，她就會記住了。
當她感覺自己被重視了，自然就會喜歡和家人分享。
在家裡開心了，去學校也快樂了。學習也就更容易進入腦子中。
既是一個了解他們想法的途徑，且是一個增加親情的機會，
又是一個引導她好好向上的方法。
家長的陪伴和參與（非介入），遠比放任她自由去尋找答案來得好。
現在的科技發達了，她們可以自行透過很多渠道取得想要的知識。
很多時候會鑽牛角尖、誤入歧途或沉迷的。
（就像我表侄子10歲就止不住的天天玩網路游戲…唉。）
如果這一顆好奇心得到家長的重視，及時的解答或解決了她的疑問。
那會對她將來的長成，在學習以及出社會後的生涯里都起到很大的作用的。
下面是我最近在網路上看到的一篇文章，我認為他寫得不錯的。
現在轉載一下，希望對大大有些幫助。^-^
一共四篇，轉載自：中國小孩網
兒童為何愛問「為什麼」
來源：中國小孩網 作者：小孩網編輯部 時間：2009-06-02 11:02
孩子愛問「為什麼」，其實這是孩子的好奇心所致。幼兒期孩子的年齡特點之一就是好奇心很強。他們智力剛剛萌芽，求知慾旺盛，對周圍生活的了解不是很多，生活經驗缺乏，使他們對周圍的一切都感到好奇，他們不僅用眼睛去觀察事物，而且要用手去動動摸摸，對任何他們感興趣的事情喜歡打破沙鍋問到底。他們的問題從「是什麼」逐漸發展到「為什麼，怎麼樣」等等，而且涉及面廣。有一份研究顯示，一個5歲的男孩一年內共提出4 043個涉及25個方面的問題，從人類社會到宇宙天體，從文學藝術到軍事體育真可謂是包羅萬象。如果他們的問題得到適當的解決和成人的重視，那麼孩子好問的習慣將會給他帶來一生的智慧。
「小疑則小進，大疑則大進。」孩子們心靈世界許許多多小問號，既充滿了孩子探求事物的好奇心和求知慾，也為成人提供了了解孩子並與其溝通的好機會。從孩子的各種「為什麼」中，大人可以知道孩子們想什麼，想要干什麼，對什麼有較濃的興趣。培根說過：「知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。」只有保持這顆好奇心，才能燃起孩子心中求知的慾望，進而進發出智慧的火花。
如何回答孩子的一連串「為什麼」
來源：中國小孩網 作者：小孩網編輯部 時間：2009-06-02 11:04
孩子喜歡提問，這是渴求知識、思維活躍的表現，孩子接二連三地向成人提出「為什麼」的問題，這說明孩子的智力需要發展。著名教育家陶行知先生就這樣說過「發明千千萬，起點是一問」，孩子的好奇提問，成人如果給予正確的啟發引導，這種好的習慣就會得到順利的培養和發展，就會化作強烈的求知慾和創造欲。面對孩子的一連串「為什麼」成人該怎麼做呢?是全部包辦代替告訴他們答案，還是適當地引導他自己去解決呢?這就需要成人針對孩子的認知能力和心理水平具體對待孩子的一個又一個問號了。
對於孩子的「為什麼」，成人應該深入淺出、用淺顯易懂的形象化語言來回答。如果說得過於深奧和專業，一旦孩子不能真正理解，還會影響他提問的興趣。比如「電池裡面有什麼?」如果大人說給孩子聽的是什麼化學物質等專業術語，讓孩子聽得一頭霧水，孩子不僅不懂還會感到茫然。不如用兒童化的語言告訴他，裡面有一種東西可以發電讓汽車開動，這樣就通俗易懂了。而如像「為什麼電池一定要這樣裝」等一些可以用操作來解答的問題，成人就應該創造條件引導孩子通過操作來觀察、思考、探索，從中找到答案，在解決問題中孩子的思維會更加開放和活躍。如可以和孩子一起做小實驗，了解電池的正負極及其發電的原理，孩子會在一次次的操作實驗中，自己動手去感知、解決疑問。
孩子的問題往往是千奇百怪、無奇不有的，可能有時很簡單，有時很荒誕，有時又會讓人難堪、無言以對。「天上的雲為什麼不掉下來?」「人為什麼要吃飯?」「真的有外星人么?外星人長的什麼樣?」等等。一旦遇到自己也不懂的問題，千萬不要不懂裝懂，也不要惱羞成怒，家長可以坦然承認自己無力解答或去查閱書籍。
家長一定要認真地對待孩子的每一個提問，耐心、認真地回答孩子的提問，而且還應鼓勵孩子提問，啟發孩子提問，讓孩子在提問中學會思考。
如何適時而巧妙地向孩子發問
來源：中國小孩網 作者：小孩網編輯部 時間：2009-06-02 11:06
星期天，曉薇一家三口到公園玩。到了公園里，孩子要求劃船，3個人就來到了售票處，可是人太多需要等一段時間，孩子不高興地撅起了小嘴巴，曉薇靈機一動，「讓我們來數一數這里有幾只船好嗎?」「你看河裡怎麼有那麼多的圓圈?」這兩個問題馬上引起了孩子的興趣，孩子認認真真地數了起來。「媽媽，這么多船數也數不清。」「對呀，這里有許多的船，真好看。它們一樣嗎?」「不一樣，有的是大船，有的是小船。你看，這是天鵝船，這是兔子船，還有小猴子船呢。」在一問一答中，時間很快就過去了，孩子終於在愉快中等來了屬於他們的船，這一天孩子玩得特別高興。
這是一位聰明的母親，她懂得怎樣抓住孩子的心理，適時、巧妙地用問題來消除孩子因等待而引起的焦慮。相信在這么有心的媽媽的教導下，孩子的好奇心會得到很好的培養和發展的。
也許有的家長會說這樣聰明能乾的母親只是少數，其實並不然，生活中有許多可以讓你發問的機會，這就需要家長有心去發現、仔細去揣摩。比如：散步時看到了一隻小鳥，你就可以問一些有關鳥的問題；看書時就書的內容提些能幫助孩子理解的問題；洗澡時提一些關於水、肥皂的問題等，這些問題都會有助於激發孩子的求知慾。另外，如果孩子有好問的好習慣，那麼你可以：一是順著孩子的問題發問。孩子會提出各種各樣的問題，你就要分析孩子的問題，及時地作出反應，或回答或追問，使孩子始終保持旺盛的求知慾。二是反問。對孩子的一些顯而易見的簡單問題來一個反問，可促其積極思考。如當遇到「人為什麼要吃飯」這一類問題。先別忙著回答孩子，此時不如乘機反問，讓孩子通過自我教育解決。「你想想看，到底為什麼人要吃飯呢?」這樣適時、巧妙地把問題仍然拋給孩子，引發孩子繼續深入思考。
世上無難事，只怕有心人。只要家長用心去觀察生活、觀察孩子、傾聽孩子，抓住每次機會，那麼就能適時、巧妙地向孩子提出各種問題。
如何培養幼兒的好奇心
來源：中國小孩網 作者：小孩網編輯部 時間：2009-06-02 11:01
好奇是孩子的天性，因為在他們的眼中，世界上有許多新奇的事物。其實從嬰兒開始就用行動表達他的好奇心，如用手觸碰身旁的各種東西，這是他在了解世界、滿足他的好奇心。當孩子學會說話，就用語言表達自己的好奇。有的研究發現，孩子在不同的年齡段會問出不同的問題，比如3~4歲時，孩子常用的問句是：「這是什麼……?」而到4~6歲時則用「為什麼……?」來發問。
有人說：「好奇是最好的學習動機」，好奇象徵智慧的萌芽，如果引導得當，悉心培養，就能養成孩子主動的學習興趣，產生自覺的興趣習慣。面對孩子的好奇心家長應當：
(1)不輕易批評孩子，不應付孩子的問題：不要對孩子由於好奇而出現的過失，過多批評指責，也不要嘲笑孩子的問題，而是了解孩子的好奇所在，盡可能幫助他們解開好奇的謎團。不要以為孩子胡說八道而隨便應付他。
(2)試著給孩子一些問題：用問題來指引孩子的好奇心，讓他們充滿探究的精神。善於思考和提問也是一種學習，而且從他們的問題中不難覺察他們的思考方向和水平。
(3)指導孩子自己尋求問題的結果：「授人以魚，不如授人以漁。」指導孩子去發現答案，比直接告訴他結果要困難許多。但是，這種機會正可以提供給孩子思考的空間，比如指導孩子查閱書刊，或向專業人員請教。
『叄』 是不是特別聰明的孩子，才總是喜歡問為什麼
兩歲的寶寶問『爸爸呢？』然後就開啟了沒完沒了的『為什麼』、『這是啥？』復讀開關。
『爸爸去上班啦』，『為什麼？』
『因為爸爸要賺錢買奶粉跟尿布』，『為什麼？』
『因為寶寶每天都要喝奶跟換尿布』，『為什麼？』
『因為…』腦漿用盡的媽媽開始詞窮，就算回答了下一句，後面還有無數個『為什麼？』在等著你。
當寶寶開始用『為什麼？』轟炸家長時，家長應該要感到高興，孩子長大了，不再只專注自身的生存需求，對這世界充滿了好奇心，請對孩子的提問保持耐心，不要粗暴地打斷他的發問，或強行制止他提問，以免扼殺了孩子學習的熱忱。
『肆』 孩子多問爸爸媽媽問題，可以變得更聰明
孩子多問爸爸媽媽問題可以變得更聰明
相信很多爸爸媽媽會發現自己的孩子總是愛問個不停，其實孩子的問的問題多，說明他很聰明，說明他願意了解這個世界，作為孩子的「第一任老師」，父母應該盡可能去解答孩子的問題。本文內容是孩子多問爸爸媽媽問題，可以變得更聰明。
孩子多問爸爸媽媽問題，可以變得更聰明
寶寶的好奇心是非常大的，所以當寶寶開始一刻不停地問爸爸媽媽問題的時候，爸爸媽媽的應答及態度其實對於寶寶的自信與情緒有著非粗冊常大的影響。如果爸爸媽媽回答不當的話，有時候還會讓孩子產生羞愧的想法，甚至導致孩子以後不敢問問題。
寶寶天真無邪，有好多的問題總會把爸爸媽媽逗的哭笑不得。寶寶好奇的個性也讓孩子的小腦袋裡面有著各式各樣的問題。有時候明明是一個簡單的問題，卻被孩子問得無言以對、啞口無言，也難怪，寶寶的問題實在是太「奇葩」了!
孩子的腦袋裡面有著無數的問題
小小年紀的孩子有著非常多的問題，孩子現在會秉持著敬畏的態度看待周圍的環境，他希望能夠去感受到更多的新鮮事物，對於不清楚的問題會想要搞明白。
隨著孩子一天天長大，孩子提問的頻率和類型會有一些改變，不過孩子依舊保持著非常大的求知慾。在剛剛開始的幾年裡，對於孩子的提問需要鼓勵、引領。
孩子愛提問其實是想要和你交流
之前有過一份調查報告，調查了1000名2－10歲孩童的媽媽，主要調查的內容是孩子的日常生活以及每天的提問個數。結果讓人驚訝的是，一天內孩子一共問了爸爸媽媽228個問題。
根據臨床心理學家安妮麥克馬克的分析，孩子之所以問那麼多的問題主要是因為他們與生俱來的好奇心。身邊陌生的環境對於孩子來說都是充滿新奇的，所以孩子希望知道更多的信息。
雖然孩子的很多提問有時很乏味，但孩子的真正目的有時並非是想要一個答案，他只是想要知道一些身邊的事情。
很多時候，孩子的本意可能不是想要問「為什麼」，只是在他極小的詞彙量里，他只能通過詢問為什麼來爸爸媽媽進行交流，或者在孩子的心中，孩子想要說的是：「媽媽，我想和你多談談這個。」
不要不回答孩子的問題
作為爸爸媽媽，仔細回答孩子的每一個問粗殲題可能是非常難的。不過，還是要多鼓勵孩子提問，就算是稍後回答，也要給孩子一個滿意的答復。這樣孩子才會漸漸知道，爸爸媽媽很忙，或者累了，可是爸爸媽媽還是很在乎自己的。
如果爸爸媽媽不讓孩子提問的話，對孩子以後的發展會有很大的不良的影響。這樣其實是在變相阻止孩子正常的人際互動，對孩子的生活肯定會有不良的影響。當孩子時不時得被阻止提問，那麼孩子以後可能就會變得沉默了。
及時回答
爸爸媽媽可以通過對孩子的問題表現出關注及價值的肯定，然後讓孩子多提問，這主要依靠爸爸媽媽在回答孩子問題時候的語氣、音調，通過語音語調的不同，讓孩子知道爸爸媽媽對岩凳宏他提的問題很感興趣。
在回答孩子問題的時候不要簡單地說「是」或「不是」。相反，爸爸媽媽要好好地說出自己的想法，然後可能還會由此延伸出問題，比方說「這個問題很好，你之前是怎麼想的呢？」積極的互動，增加孩子的自信心，讓親子關系也能夠更加融洽。
當孩子鼓起勇氣提問，爸爸媽媽一定要表現出樂於回答他的問題，這對孩子有著很大的積極作用。從生活的點滴當中，擴展孩子的世界觀，讓孩子能夠獲得更多的知識，對孩子以後是有很好的影響的。
別小看孩子問「為什麼」，它是孩子聰明的表現，
「每個人在他幼年的時候都是科學家，因為每個孩子都和科學家一樣，對自然界的奇觀，滿懷好奇和敬畏。」這是著名天文學家卡爾·薩根的一句名言。
然而現實生活中的某些父母，卻非常不理解孩子的這點。每當遇到孩子說出為什麼，就會以簡單粗暴的方式對待孩子，對孩子提出的問題，不是去解答，而是去封堵，這么做只能造成孩子越來越喪失自信心，喪失提問題的興趣，如果一個連問題都懶得問的孩子，能夠拓展視野，增長見識健康的成長嗎？
案例：前幾天和多年不見的閨蜜一起吃飯，她女兒嘉嘉是個充滿活力的小女生，總有著問不完的問題。閨蜜向我吐槽，自己的女兒每天都有很多問題，比如：「為什麼蛇沒有腿也能走？」「為什麼月亮只有晚上才出來？」「為什麼電燈會發光？」看到孩子願意提問題，一開始閨蜜還非常願意解答，不過隨著嘉嘉的知識面越來越寬，她也感到招架不住了！
晚上嘉嘉在看電視里的動畫片，媽媽在廚房裡准備午飯，這時候嘉嘉看到電視里的青蛙感到很好奇，為什麼小青蛙一會兒在水裡，一會兒又上了岸？帶著疑問，嘉嘉來到媽媽跟前，問媽媽：「為什麼小青蛙能爬到岸上來呢？它不會死掉嗎？」而媽媽正在忙著做飯，無暇顧及孩子的問題，於是敷衍了一句，「他是兩棲動物啊，」誰知道這個答案更激起了嘉嘉的好奇心，她繼續問到媽媽「那什麼叫兩棲動物呀」，媽媽又解釋了一下，可佳佳又從媽媽的一步步解釋中找到了更多問題。眼見嘉嘉的問題，自己有些無法回答，媽媽對著嘉嘉大喊道：「好了不要再問了，你都成了十萬個為什麼了！」媽媽的話嚇得嘉嘉嚎啕大哭。
閨蜜的不耐煩深深的刺痛了孩子的心，她並不知道，也許正是自己這種舉動會讓孩子慢慢關閉對外界感知的好奇心，思維的火種也會漸漸熄滅。
像佳佳媽媽這樣的父母，現實中不在少數，他們反感孩子的提問，粗暴的對待孩子的提問，讓孩子從一個天真好學的人，變得越來越木納，當父母意識到了自己的問題，再想彌補自己的過失時，就需要付出很大的代價，因為孩子一旦失去了好奇好奇心，他求知的慾望就不會再那麼強烈了，損傷孩子的自尊心和求知慾，這是得不償失的`行為。
當孩子提出自己的問題是，父母不但要認真去聽，還需要做到酌情對待，只要你能掌握幾種技巧，那麼在面對「十萬個為什麼的孩子時」，就會表現得游刃有餘。
第一，如何解答知識性的好奇心
孩子首先是藉助自己的經驗或體驗理解知識，而不是藉助教導理解。如果只給予孩子語言講解，而不讓其實際動手操作，那麼孩子就不能很好地掌握有關的教學概念及知識。
對於知識性的問題，父母不要把答案說得太清晰，而是適當以啟發為主，給孩子留有餘地，給他想像的空間，讓孩子自己通過自己的思考得到正確的答案，這樣做是為了培養她自主解答問題的能力。
第二，如何解答原則性的好奇心
對於原則性問題，比如如何做人等方面的問題，父母必須不折不扣的說清楚，講明白，避免給孩子造成思想上的混亂，父母要記住不要給模稜兩可的答案，例如「抽煙可不好，當然我是因為戒不掉！」這種答案就容易導致孩子對香煙的危害認識不夠准確。
父母還要注意，當孩子提出的問題超出父母的能力范圍時，不要搪塞應付，要勇於向孩子表明，父母也有不懂的問題，那麼接下來你可以和孩子一起尋找答案。
第三，如何解答生理方面的好奇心
青春期孩生理的好奇是絕對可以理解的，對如果處理這一問題，是宜疏不宜堵的。 有時候家長越是隱瞞或者不允許的事情就越是勾起孩子們的好奇心。 與其遮遮掩掩還不如光明正大說出來，因為這是很正常和自然的事情，沒什麼可遮蓋的。
對於生理知識，父母應當根據孩子的年齡和理解能力，直接明了的回答，或推到適當的時候再回答，但是父母最終要給孩子一個合理的答復，千萬不要給他留下一個胡思亂想，百思不解的尾巴。
枕邊育兒寄語：
好奇心和求知慾是孩子的本性，孩子的問題多，說明他很聰明，願意了解這個世界，作為孩子的「第一任老師」，父母應該盡可能去解答孩子的問題，問題被解答了，孩子發現問題，分析問題，解決問題的能力，就會越來越強，知識的儲備量也會越來越豐滿。
『伍』 孩子喜歡問「為什麼」作為父母做好哪幾件事，會讓他更聰明呢
孩子喜歡問「為什麼」作為父母做好的事，會讓他更聰明：實際上，針對學齡前兒童的小孩提到的現象，爸爸媽媽可以不用立即回應，只是給孩子明確提出一些建議，引導孩子自己去觀查、去認證，這樣做，實際效果要比立即教育小孩更強。比如，家長還可以帶娃去旅行，讓他自己觀查各種各樣天氣現象，提高各個方面的專業知識；爸爸媽媽還可以睡覺前，給孩子講一些栩栩如生有趣的小故事，或是讓寶寶看一下童話，那樣發散性思維更豐富，見識更寬闊；爸媽還能夠和寶寶一起玩游戲，讓小孩學好在游戲中尋找答案。對年齡非常小的小孩，「提出問題」是他們的一種學習形式，她們只需碰到不明白的、或是自己想掌握的一件事，都是會不自覺地問「為何」。
這個時候，爸媽能夠充分利用寶寶的學習沖動對他開展文化教育。對於孩子明確提出來的難題，不管多麼的孩子氣，爸爸媽媽都需要認真地看待，盡可能栩栩如生、實際地回應，好讓小孩獲得知識的與此同時，還能體驗到培訓的快樂。如果孩子明確提出的難題，爸爸媽媽也不知道回答，或是不知道該怎樣回答，那樣能直接教育小孩，這種情況父母也不知道，臨時答不上來。等爸爸媽媽去向別人請教，或是查一查材料後再對他說。
『陸』 為什麼說愛提問題的孩子都很聰明
愛動腦子思考，思路活躍，思考方法豐富多彩，相對就容易學會知識和方法，所以就聰明