兩周的孩子為什麼會突然愛打人

⑴ 2歲的寶寶為什麼經常發脾氣，還喜歡扔東西打人

2~3歲，是寶寶人生的第一個叛逆期。寶寶表現出扔東西、打人的行為，這是孩子在成長發育過程中出現的正常表達方式。所以家長不要過於放大自己的心理感受，認為孩子這些表現是暴力，長大了那還得了？家長不要有這樣的焦慮。

多數寶寶做出「叛逆」的打人或扔東西的動作，並不能排除是出於希望引起家長的關注。所以，家長給予寶寶高質量的陪伴很重要。

家長手裡拿著手機陪在寶寶身邊，這不是陪伴只是「陪著」。真正的陪伴，是與寶寶產生互動並讓寶寶感覺到愉悅！

⑵ 2歲的孩子，總是喜歡用手打人，這是怎麼回事

幾乎每個2歲大的孩子，都會時不時的耍一些脾氣，有的孩子敏感發脾氣的時間開始得更早。2歲的孩子，有很多難以對付的行為，茄仿比如打人、咬人，發脾氣、哭喊，扔東西等等。甚至有的孩子到了3、4歲，還喜歡用手打人、咬人，故意摔東西。每個孩子的行為背後都會有一種行為心理。

不嘩納春要強化孩子的行為，在孩子打人和摔東西的時候，父母要告訴孩子這是不好的，可以嘗試用語言表達。而且，父母說了以後再不要多次嘮叨，要用行為表現出來，讓孩子意識到打人是不對的。媽媽要堅持一下，讓孩子意識到，並且鼓勵孩子以後改正。如果習慣下去，會影響孩子後面的性格，會很任性。

⑶ 家裡2歲大的小朋友老愛動不動就拿手打人，針對這個情況應該怎麼辦

孩子總喜歡打人、咬人是有一定的原因的！ 原因1：可能孩子對小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身邊去，他就會覺得受到威脅，然後主動進攻。 辦法：媽媽應多幫助孩子建立安全感，多幫孩子交些好朋友。那段時間我一直在反思，然後就開始行動了。如做了冰淇淋、煮了毛豆、花生，有了水果等都分成幾份，帶著孩子送到小朋友家，有好吃的也叫到家裡一起吃，或拿到別人家吃。禮尚往來，別人也會有好吃的想著我們。 這樣關系越走越近，孩子的感覺也越來越好。 變化：不打人了，每次出去，都要去敲人家的門，想見見小朋友。有好吃的分享，還說：他是我的好朋友。 原因2：打是排除的意思。 有時他想按自己的想法做事，可小朋友們總是做些他不喜歡的事情，他想把這個事實排除掉。如：他拿個小碗，用土來做飯。小朋友過來就往他的碗里放土，但他不想這樣，因為破壞了他原有的計劃和目標。他對小朋友嚷，但人家不聽，他嚷了幾次，發現不管用，就會動手打人了。他的想法本沒有錯誤，只是不想被打擾。但他的舉動是不好的。有時想吃冰棒或做其它一些事情，家長不讓做，他也會用打的方式來解決，只是想把家長不讓他做事的這個事實排除掉。所以我覺得更多時候，孩子打人是排除的意思。包括大人也一樣，樂爸總不聽我的，我也會打他。說不過就打吧。反思一下，其實大人和孩子都差不多。 辦法：加強用語言來解決問題的能力。教他用語言來和別人表達思想。如人家往他碗里放土打人這件事，媽媽可以告訴他：「如果你不喜歡人家這么做，你可以直接教他對別人說『不喜歡你往碗里放土，我正在做飯！』」然後告訴他，打人無法解決問題，打人是不好的行為。他就明白了。當然要達到完全用語言表達還需要一個過程，媽媽要耐心等待他心智成長到這個程度。 原因3：家人可能有打人（或以輕打屁股來逗著孩子玩）的行為。孩子會把所以的待遇反加到別人身上。 辦法：家長要反思自己是否有這種形為，如有應即時改正。 感想：其實孩子打人，根本也不會打怎麼樣，如果別人打自己的孩子倒沒什麼。如果他打了別人，當父母的總會說自己的孩子不對。我的想法是：當他打了人後，要及時根據當時的情況來分析原因，然後告訴他如何用語言來解決。再告訴他打人是野蠻的行為（幼兒園總這么說，所以我也要家園一致）。然後告訴他媽媽愛他（以免他有種做錯事不被愛的擔憂）。這樣，他既知道自己打人不對，也知道下次該怎麼解決，還知道媽媽無論何時都是愛他的。孩子感覺被愛包圍著，他會向更好的方向發展。無論怎樣，媽媽都應把握一個原則，就是一定讓孩子知道媽媽是愛他的，他永遠都是好孩子，對事不對人，一時行為不對，不能說孩子就壞呀。 有時候孩子不順心，可能會拿媽媽撒氣，我倒覺得挺正常的。因為媽媽是他最親近的人，和最親近的人發泄內心的壓力是很正常的事呀，發泄完了，孩子會更好地調整自己的狀態，也會更加愛媽媽。樂有時就這樣，我就會說：給我捶背呢！給他一個積極的暗示就夠了。多理解孩子，他畢竟還很小，心智還沒有成長到可以自己解決一切問題的程度呀。然後每天大聲對他說：媽媽愛他！或在耳邊輕聲地說：「媽媽告訴你一個秘密，就是『我喜歡你！』」孩子的心情會馬上陽光燦爛、晴空萬里。有時他做些壞事，如把腳放到飯桌上，你越說不行，他越邊壞笑著去做，有時我急了就會問他：你是不是覺得我愛你不夠呀？他說是。我就說：那從現在起，我多愛你一點。他馬上就規矩了。所以有時我覺得對孩子大吼生氣都不能很好地解決問題，最佳的辦法就是：讓他知道媽媽愛他。

⑷ 2歲寶寶為何總是用手打人，她究竟是什麼心理

兩歲的孩子，雖然已經會跑會跳，會說話，但是他們還並不具備完整獨立的語言表達能力。更多的時候，孩子甚至都不知道為什麼會這么生氣。聽起來似乎是有些矛盾，實際上是在提醒家長要多關注孩子的身心。

剛開始也沒注意，後面看到她打我的時候我問她為什麼打我，她說同學也是這樣的我跟她說這樣打我對不對你自己說，她自己說不拍中對以後不會打了，說是那樣說，過兩天又身手我就更用力打了她，問她痛不痛還會不會打我，邊哭邊說不敢了，你再打我媽媽就是也這樣打你看你會不會痛，你會痛媽媽也會痛你都知道這樣做不對，還會打然燃賀碰後我跟你說好，在有下次同樣我也會用力打你，慢慢就不會了，所以及時制止讓孩子明白打人是不對的，不然很容易養成這個習慣。

⑸ 2歲的孩子脾氣暴躁，喜歡打人，該怎麼辦

孩子兩歲的時候脾氣暴躁，喜歡打人，家長要了解原因孩子發生脾氣的原因，然後滿足孩子的需求。這時候的孩子年紀小，他們無法把自己想要的東西說出來。如果他們有不舒服的表現就會用打人的方式來解決問題，而且還會發脾氣。嚴重的話還會坐在地上和父母撒潑，這個時候當然一定要明白孩子的動機，然後對孩子的行為進行一個改善。其實孩子會有暴躁的表現也是正常的，每一個孩子在小的時候都會變得特別的乖張。

教育孩子的方法

如果孩子喜歡打人的話，家長可以把孩子打人的手握在手裡，然後拍一拍孩子的手臂和孩子做一會兒小游戲。孩子理解了父母的意圖之後，就會把揮向別人的拳頭停下來。現代社會，家長在教育孩子的時候都把孩子扮拆當成寶。不敢說也不敢動，生怕孩子受了委屈，生怕孩子因為自己的話受到傷害。家長只有敢於去教育孩子，才能讓孩子健康成長。