為什麼講誠信從孩子抓起

A. 小學生誠實守信的重要性

誠信是做人之本，更是中華民族的傳統美德。做為祖國未來的花朵，從小誠信教育非常重要。

小學時我們便開始接觸很多教育孩子誠信做人的課文，我們大家所熟知的（狼來了）大家應該別不陌生。從小便告訴我們不能做一個愛騙人不誠實的孩子不然後果自己無法承受，這其中衍生的道理是那時老師家長一直在向我們灌輸並受益終生。如果我們不注重下一代誠信的教育放任其自由成長便是脫韁的野馬不可再回頭。

當你自己的孩子小小年紀不跟你敞開心扉，什麼事情都欺騙你不跟你講實話。肆碼斗不知道各位讀者是什麼感受，我想只會變成問題兒童；他（她）不高興便跟你耍心眼從又哭又鬧演變成大吵大鬧直至摔東西。讓你頭痛不已感覺無法用語言教育的時候你剩下的便只有--棍棒了。

我記得前兩年間有幾則新聞便是自己的孩子被人猥褻，小女孩由於害怕回到家不敢跟媽媽說。只是整天發呆寡言少語，父母詢問是不是不舒服等等也不說實話，讓人費解；直到媽媽洗換洗的衣物時才發現蹊蹺，幾經詢問耐心疏導才得知真相嚎啕大哭懊悔不已。最後傷害的不僅是模喊孩裂磨子身心，對家長而言更像一把尖刀扎在自己心窩痛苦萬分。

誠信看似看不見摸不著，實際上就是家長及老師以身作則的表現。孩子只會潛移默化的學習，畢竟年幼你又如何讓他判斷對錯不然何來咿呀學語之說。也提醒著為人父母者是否在孩子與自己之間設立過紅線，那些事能當著孩子面做哪些不能；自己越界了嗎？真的用心教了嗎？

B. 誠實對於我們的孩子有怎樣的意義

教育孩子做一個誠實的人具有重要的意義。為人誠實會使孩
子在今後的人際交往中受到別人的歡迎、尊重和信任。每個
孩子在屬於自己的圈子中總要和別人交往，在交往過程中，
具有誠實的品質往往能使孩子結交更多的朋友，得到更多的
幫助，受到更多的關懷，這對孩子的身心健康發展無疑有重
要作用。

在家庭教育塌握中對孩子誠實品質的培養，能使孩子抵禦不
良品質的侵襲團穗慶。當孩子一日形成誠實的品質後，他們就不會
在父母、老師、同學面前或弄虛作假，或當面一套背後一套，
或挑撥是非等等。因此，培養誠實的品質是使孩子形成優良
品質、克服不良品質的重要途徑。

誠實對一個人成長發展來講族埋，再怎麼強調也不過份，而
對於幼兒來講，必須從小開始培養。

C. 學會誠信對孩子的成長有哪些作用

告訴孩子誠信的重要性：家長要告訴孩子，誠信是基本的為人處世之道，是進入社會的通行證。

在與人交往時，得到他人的信賴，是與人合作的最基本要求。要教育孩子，不管在什麼時候，對自己所說的話都要做到，這樣才會在社會上有立足之地。

當今社會，誠信的價值已遠遠超越了道德的倫理范疇，它的重要性日益彰顯。

誠信不只是一種品質，更是一種生存技能。它可以給孩子帶來許多益處，也會幫助孩子贏得別人的友誼和欽佩。

家長要想讓孩子具備誠信的品質，就必須首先要告訴她誠信的重要性。

D. 為什麼要教育自己的孩子守信用

人無信不立，信用是一個人處世的根本，是社交場合的通行證。信用是一種承諾，一種保證；信用是一諾千金，做人最基本的一條就是要講信用。

不管社會如何發展，人都不能夠離群索居，不可能不與他人打交道，不可能沒有朋友，而這一切的前提是信用。我們每個人作為社會的最小個體存在，雖然不能強求別人重守信用，但我們自己一定要守信用，更要教育自己的孩子守信用。

20世紀著名的心理學家馬斯洛在研究大量著名人物的基礎上，總結出有成就者的健康個性特徵，其中第一條就是講信用。馬斯洛還指出，一個人要走向成功或者培養健康個性有8條途徑，其中就有兩條與信用相關。因此，要想成就一番事業，必須講信用，要想獲得朋友，也需講信用。就像一位哲人所言：講信用的人走到哪裡都受人尊重，受人歡迎。而不講信用的人，則會受到眾人的唾棄。

有一位商人要遠渡重洋去經商，便將他家中的財物托朋友保管。

他的財物有鑲嵌的鑽石以及一些金器，如金杯、金壺等。

「放心，去辦你的事吧!我一定會替你小心保管這些東西的。」他的朋友對他說。

商人聽了就安心上路了。

轉眼間兩年過去了，平安歸來的商人回到家裡後，就通知他的朋友，希望能取回托他保管的東西，商人還想把從國外帶回來的珍貴土產送給這位朋友作為謝禮。

但這位朋友想：「我已經幫他保管了兩年。時間過了這么久，我可以跟他說我並沒有替他保管東西。然後，找個秘密的地方把這些寶物藏起來，他就沒辦法了。」

第二天，這個起了貪念的朋友在前往商人家的途中，遇到一個跛著腳、又瘦又小、留著長長的白鬍子的老人，老人用銳利的眼光看著他。

商人的朋友正感到疑惑時，老人說：「我是諾言之神，我專門找那些不遵守諾言的人，把他們帶到高山上，從懸崖上推下去，以示懲罰。」

商人的朋友知道這個老人就是諾言之神後，臉色馬上變了。他戰戰兢兢地問道：「那你是不是常常在這里走動呢?」

「不，我經常要到不同的地方，去巡視人們是否遵守諾言，大約20年後才回來。」諾言之神說。

商人的朋友聽到這個回答，心裡想：「好極了，諾言之神離開這里之後，20年之內不會再來。」於是，商人的朋友決定遲延一天，等諾言之神走了再到商人家去。

第三天，這個朋友到了商人的家裡，他對商人說：「我並沒有替你保管什麼東西啊!」

商人沒想到他的朋友竟然如此背信棄義，傷心地流著眼淚說：「請你不要這樣!我在兩年前請你替我保管許多財物……求求你，還給我吧!」

可是這位朋友根本就不承認，冷冷地說：「我說沒有就是沒有，我沒有替你保管東西，叫我怎麼還給你呢?」然後掉頭就走。

第四天一大早，商人的朋友在睡夢中聽到有人敲門，就揉著惺忪的睡眼去開門，發現站在門外的竟是諾言之神。諾言之神伸出細長的雙手，掐住他的脖子，把他拉到門外。

「出來!你這個不遵守諾言的傢伙!你對不起你的朋友。現在，我要帶你到高山上，把你從懸崖上推下去。」諾言之神怒目圓睜，瞪著他大聲罵著。

商人的朋友害怕得全身顫抖著說：「請原諒我!諾言之神。可是，你不是說20年後才回來嗎?為什麼不到一天的時間，你又回到這里來懲罰我呢？」

諾言之神說：「你好好聽著，如果人們沒有做違背諾言的事，我是要等20年後才回來。可是當你做出我最厭惡的不守諾言的事時，我就隨時會出現來找你。」

諾言之神說完，就硬拉著他往山上走，去執行他的懲罰。

這雖然是一個寓言故事，卻深刻地說明了一個道理：失信於人，既顯示出一個人的人格低下，品行不端，又是一種自我毀滅的愚蠢行為，這樣的人將來很難成就大事。

所以，培養孩子守信的品質，是父母必須重視的事情。和很多其他重要品質一樣，誠信也不是與生俱來的，而是後天培養的，是靠父母的言傳身教和學校的教育一點一點培養起來的。

那麼，父母在培養孩子守信的品質時，可以用哪些方法呢?守信，對人生的積極意義是顯而易見的。但孩子由於認知水平的有限，往往無法理解，因此也就不重視。這時，就需要父母耐心地向孩子講守信的意義，並在生活中督促孩子做一個守信的人。當孩子認識到守信對人生有積極的意義時，他就會時時以守信來要求自己。有一個小男孩的父母就是這樣做的。

一天傍晚，中校麥士利正匆匆忙忙地往家裡趕。當他經過街心公園的時候，他聽到了一個孩子的哭聲。

「怎麼了，發生了什麼事?」麥士利邊想邊朝哭聲傳來的方向走去，他發現一個八九歲的小男孩，站在公園的一棵樹下哭泣。

「天快黑了，你為什麼不回家?」中校問小男孩。

「先生，我害怕極了，我很想回家。可是，我得遵守自己的承諾，在未接到命令之前不能回家!」小男孩說。

「命令?」中校疑惑不解地問道。

「是的，我和夥伴們在玩游戲，我扮演的角色是一名下士，任務是在這棵樹下站崗。如果得不到中士的命令，我是不能自己離開崗位的，我向他們保證過。」

「可是，你看，你的那些夥伴們可能已經忘記這件事了，他們肯定已經回家了，因為公園里再沒有其他人了，所以你也可以回家了。」中校對小男孩說。

「可是，我已向他們保證過，不私自回家的，而且我爸爸也常對我說『說話要算數，才能贏得人的尊重』，他自己就是這樣做的。我想，如果我爸爸知道我沒有遵守自己的承諾，他會失望的。但我不想讓他失望，也不想讓夥伴們認為我是個說話不算數的人，除非我接到了回家的命令。」小男孩一臉的認真。

「那好，我是中校，我命令你回家，立刻!」麥士利說完，解開大衣的紐扣，露出了裡面的軍裝。

「報告長官，是。」小男孩向麥士利中校敬了一個不太標準的軍禮，撒腿就跑了。

「他以後一定會成為一個守信的、誠實的軍人，他一定會大有作為。」回到家後，麥士利把這件事講給太太時說。

這個小男孩長大後，果然成為一位著名人物，他就是二戰名將奧馬爾·布雷德利。

顯然，布雷德利後來之所以成為一位著名的將軍，這與他守信的好品格有極大的關系，而這一切又歸功於他父母對他的正確教育。

父母在教育孩子要講誠信時，首先自己就要誠實守信，因為對孩子來說，誠實守信也是愛和關懷的高度表現。假如父母經常對孩子說：「我非常愛你，所以我努力去做到我對你的每一個承諾，同時，我也希望你能這樣做。」可以想像，在這樣環境下長大的孩子，長大後肯定也會成為一個信守承諾的人。

有這樣一個流傳很廣的古代故事：曾參與妻子帶著兒子去集市，在集市上兒子哭鬧不停，他的妻子告訴孩子如果不哭了，回家後就會有豬肉吃。等回到家，曾參拿起刀准備殺豬，妻子連忙阻止說：「我不過是哄著他玩罷了!」但曾參說：「孩子雖小，但不可以戲弄他，現在你對他說謊，將來他會照樣對你說謊，如果母親欺騙兒子，他會從此不信任你。」曾參最終還是把豬殺了，他言出必行、不失信於兒子的做法至今廣為流傳，也被教育家們認為是教育兒童的典範。古人尚且如此，現代的年輕父母更應該做到了，所以作為孩子最直接、最具體的榜樣的父母，只有從自身做起，才能讓孩子擁有良好的品質。

在孩子成長的過程中，父母要告訴孩子自食其言、不信守承諾的惡劣行為，不僅會使一個人失去他人的信任，有時還會害了自己。下面這個寓言故事就說明了這個道理。

老鷹和狐狸成為好朋友後，它們決定做鄰居。老鷹在一棵大樹的枝椏上築了個巢，狐狸則住進了樹底下的一個洞里。後來，老鷹孵出了一窩小鷹，而狐狸也產下了一隻幼仔。於是，老鷹和狐狸又盟誓，表示要照顧對方的孩子，並讓下一代長大後也成為好朋友。

一天，狐狸外出覓食，便請老鷹有空兒就到樹底的洞里替自己照看一下孩子，老鷹爽快地答應了。等狐狸走遠後，老鷹果然來到了狐狸的洞里，但當老鷹發現小狐狸睡得正香時，便趁機用爪子抓住了它，並把它帶回巢中，讓小鷹們分吃了。

狐狸痛失愛子，它對老鷹背信棄義的行為憤恨萬分，可是沒有能力上樹去復仇，因此便天天在樹底下祈求天神，讓老鷹遭到應有的懲罰。

後來，老鷹飛到一個祭壇，偷了一塊村民祭祀用的羊肉帶回巢去，但它不知道這塊肉上還粘著未熄滅的灰燼，由於樹高風大，吹旺了火星，火燒著了巢穴，小鷹們因羽毛未豐還不會飛，拚命地撲騰，但仍無濟於事，還是被大火燒傷，跌下了樹椏，摔死在了地上。

於是，狐狸當著老鷹的面，將小鷹一隻只都吃掉了。

顯然，沒有人會寬容一個背信棄義的小人。當孩子明白這個道理後，就會在生活中自覺地規范自己的言行，並努力地去做一個守信用的人。

言而無信，不知其可也。

E. 孩子的成長為什麼需要誠信

誠信，是全人糞共同追求的一種美德。家長需要在孩子的成長時期對孩子進行誠實教育，因為在充滿公正誠實的環境下成長的孩子將學會正義真理。

一切美好的東西，如誠信，像來自純凈之地的和煦春風，吹進了孩子的心扉，不知不覺地從幼年時徭起，被子的心靈就被這種營養所灌溉，這樣的孩子將來在做人方面會高人一籌的。

不能打開的心鎖

老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。

老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，准備將一身技藝傳給他們。

一段時間以後，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。

老鎖匠准備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鍾就打開了保險櫃。而二徒弟卻用了半個小時，眾人都以為大徒弟必勝無疑。

老鎖匠問大徒弟：「保險櫃里有什麼？」大徒弟眼中放光：「師傅，裡面有很多錢，全是百元大鈔。」問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：「師傅，我沒看見裡面有什麼，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。」

老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微一笑說：「不管幹什麼行業都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。」

人生何嘗不是，每個人心中都應該有一把鎖，鎖住一切貪婪和私慾。這樣，在我們的人生旅途中，才會光明磊落。一旦隨意打開它，那我們還有什麼可以鎖住。

被拆掉兩次的亭子

墨西哥總統福克斯以誠實守信的品德而受到國人跡悉的尊重，他一生做人的原則就是兩個字：誠實。正是這樣的人格品質，使他從一個普通的推銷員成為一個國家的總統。

一次，福克斯受邀到一所大學演講，一個學生問他：「政壇歷來充滿欺詐。在你從政的經歷中有沒有撒過謊？」

福克斯說：「不，從來沒有。」

大學生在下面竊竊私語，有的還輕聲笑出來，因為每一個政客都會這毀含樣表白。他們總是發誓，說自己從來沒有撒謊。

福克斯並不氣惱，他對大學生說：「孩子們，在這個社會上，也許我很難證明自己是個誠實的人。但是你們應該相信，這個世界上還有誠實，它永遠都在我們的周圍。我想講一個故事，也許你們聽過就忘了，但是這個故事對我卻很有意義。」

有一位父親是一個農場主。有一天，他覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們准備將它拆掉。他的兒子對拆亭子這件事很感興趣，於是對父親說：「爸爸，我想看看你們怎麼拆掉這座亭子，等我從寄宿學校放假回來再拆好嗎？」父親答應了。

可是。等孩子走後，工人們很快就把亭子拆掉了。

孩子放假回來後。發現舊亭子已經不見了。他悶悶不樂地對父親說：「爸爸。你對我撒謊了。」

父親驚異地看著孩子。孩子繼續說：「你說過的，那座舊亭子要等我回來再拆。」父親說：「孩子，爸爸錯了，我應該兌現自己的諾言。」

這位父親重新召來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子。亭子造好後，他將孩子叫來，然後對工人們說：「現在，請你們把它拆掉。」

福克斯說，我認識這位父親，他並不富有，但是他卻在孩子面前實現了自己的承諾。

學生們聽後問到：「請問這位父親叫什麼名字？我們希望認識他。」福克斯說：「他已經過世了，但是他的兒子還活著。」

「那麼，他的孩子在哪裡？他應該是一位誠實的人。」福克斯平靜地說：「他的孩子現在就站在這里，就是我，墨西哥總統福克斯。」

福克斯接著說：「我想告訴大家的是，我願意像父親對我一樣對待這個國家，對待這個國家的每一個人。」

台下掌聲雷動。

樵夫與赫耳墨斯

有個樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河裡，被河水沖走了。他坐在河岸上失聲痛哭。

赫耳墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因後，便下到河裡，撈起一把金斧子來。問他：「這把斧子是你的嗎？」樵夫說：「不是。」

接著赫耳墨斯又撈起一把銀斧子來，纖州笑問樵夫：「那這把斧子是不是你掉下去的？」他仍說：「不是。」

赫耳墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說：「這才是我所掉的那一把。」

赫耳墨斯很贊賞樵夫為人誠實，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。

樵夫帶著三把斧子回到家裡，把事情經過詳細地告訴了朋友們。其中有一個人十分眼紅，決定也去碰碰運氣。

他跑到河邊，故意把自己的斧子丟到急流中，然後坐在那兒痛哭起來。赫耳墨斯來到在他面前，問明了他痛哭的原因，便下河撈起一把金斧子來，問是不是他所丟失的。那人高興地說：「啊，正是，正是！」

然而他那貪婪和不誠實的樣子卻遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但沒賞給他那把金斧子，就連他自己的那把斧子也沒給他。

誠實人會得到人們幫助，狡詐的人必遭到人們唾棄。

誠信的故事

一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。「在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷後，有你一份好處。」他對店主說，但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：「我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！」店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：「誰都會這么乾的，我看你是太傻了。」店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手：「我就是那家運輸公司的老闆，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裡去談這筆生意呢？」面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行雲，質朴如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。後來，許多日本人到這里觀光旅遊。據說這是源於一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。於是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜裡，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得4瓶啤酒，爾後，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。

這個故事使許多外國人深受感動。後來，到這兒的遊客就越來越多。

在紐約的河邊公園里矗立著「南北戰爭陣亡戰士紀念碑」，每年有許多遊人來祭奠亡靈。美國十八屆總統、南北戰爭時期擔任北方軍統帥的格蘭特將軍的陵墓，坐落在公園的北部。陵墓高大雄偉、庄嚴簡朴。陵墓後方，是一大片碧綠的草坪，一直綿延到公園的邊界、陡峭的懸崖邊上。

格蘭特將軍的陵墓後邊，更靠近懸崖邊的地方，還有一座小孩子的陵墓。那是一座極小極普通的墓，在任何其他地方，你都可能會忽略它的存在。它的絕大多數美國人的陵墓一樣，只有一塊小小的墓碑。在墓碑和旁邊的一塊木牌上，卻記載著一個感人至深的關於誠信的故事：

故事發生在兩百多年以前的1797年。這一年，這片土地的小主人才五歲時，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父傷心欲絕，將他埋葬於此，並修建了這樣一個小小的陵墓，以作紀念。數年後，家道衰落，老主人不得不將這片土地轉讓。出於對兒子的愛心，他對今後的土地主人提出一個奇特的要求。他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠不要毀壞它。新主人答應了，並把這個條件寫進了契約。這樣，孩子的陵墓就被保留了下來。

滄海桑田，一百年過去了。這片土地不知道輾轉賣過了多少次，也不知道換過了多少個主人，孩子的名字早已被世人忘卻，但孩子的陵墓仍然還在那裡。它依據一個又一個的買賣契約。被完整無損地保存下來。到了1897年，這片風水寶地被選中作為格蘭特將軍陵園。政府成了這塊土地的主人。無名孩子的墓在政府手中完整無損地保留下來，成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個偉大的歷史締造者之墓，和一個無名孩童之墓毗鄰之墓，這可能是世界上獨一無二的奇觀。

又一個一百年以後，1997年的時候，為了緬懷格蘭特將軍，當時的紐約市長朱利安尼來到這里。那時，剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年，也是小孩去世兩百周年的時間，朱利安尼市長親自撰寫了這個動人的故事，並把它刻在木牌上，立在無名小孩陵墓的旁邊，讓這個關於誠信的故事世世代代流傳下去……

誠實的農夫

一個騎兵上尉受命帶隊外出搜尋糧草。當他們找到一家貧窮的小房舍並敲開時，一位白鬍子老人出現了。

「把我帶到能為我的部隊找到糧食的田地里去。」這個軍官說道。

「馬上就去，長官。」這個老人回答說。

他前頭帶路領著他們順著山谷向上爬，行進了約一個小時之後，出現了一塊大麥田。

「這下可解決大問題了。」軍官說道。

老人說：「先別動手，稍等一會兒也不遲。」

他們又出發了，又找到另一塊大麥田。士兵們跳下馬來，收割著莊稼，並捆成束放在馬背上。

「朋友，」這個軍官說：「你為什麼把我們帶這么遠？我們第一次所看到的麥田長得和這塊田一樣好。」

「確實一樣好。」這位農民說，「但那塊田不是我的！」

仁慈的謊言

1848年，美國南部一個安靜的小鎮上，一聲刺耳的槍聲劃破了午後的沉寂。

剛入警察局不久的年輕助手，聽到槍聲，就隨警長匆匆奔向出事地點。

一位青年人被發現倒在卧室的地板上，身下一片血跡，右手已無力地松開，手槍落在身旁的地上，身邊的遺書筆記紛亂。他傾心鍾情的女子，就在前一天與另一個男人走進了教堂。

屋外擠滿了圍觀的人群，死者的6位親屬都獃獃佇立著，年輕的警察禁不住向他們投去同情的一瞥。他知道，他們的哀傷與絕望，不僅因為親人的逝去，還因為他們是基督徒。對於基督徒來說，自殺便是在上帝面前犯了罪，他的靈魂從此將在地獄里飽受烈焰焚燒。而風氣保守的小鎮居民。視他們全家為異教徒，從此不會有好人家的男孩子約會他們的女兒們，也不會有良家女子肯接受這個家族男子們的戒指和玫瑰。

這時，一直沉默著雙眉鎖緊的警長突然開了口：「這是一起謀殺。」他彎下腰，在死者身上摸索了許久，忽然轉過頭來，用威嚴的語調問道：「你們有誰看見他的銀掛表嗎？」

那塊銀掛表，鎮上的每個人都認得，是那個女子送給年輕人唯一的信物。人們都記得，在人群集中的地方，這個年輕人總是每隔幾分鍾便拿出這塊表看一次時間。在陽光下，銀掛表閃閃發光，彷彿一顆銀色溫柔的心。

所有的人都忙亂地否認，包括圍在門外看熱鬧的那些人。警長嚴肅地站起身：「如果你們誰都沒看見，那就一定是兇手拿走了，這是典型的謀財害命。」

死者的親人們嚎啕大哭起來，恥辱的十字架竟然化成了親情的悲痛。原來冷眼旁觀的鄰居們也開始走近他們，表達慰問和弔唁。警長充滿信心地宣布：「只要找到銀掛表，就可以找到兇手了。」

門外陽光明媚，六月的大草原綠浪滾滾。年輕助手對警長明察秋毫的判斷欽佩有加。他不無虔誠地問道：「我們該從哪裡開始找這塊表呢？」

警長的嘴角露出一抹難以察覺的笑意，隨手慢慢地從口袋裡掏出了一塊銀表。

年輕人禁不住叫出聲來：「難道是……」

警長看著周圍廣闊的草原，依然保持沉默。

「那麼，他肯定是自殺。你為什麼硬要說是謀殺呢？」

「這樣說了。他的親人們就不用擔心他靈魂的去向，而他們自己在悲痛之後，還可以像任何一個基督徒一樣開始清清白白地生活。」

「可是你說了謊。說謊也是違背十誡的。」

警長用銳利的眼睛盯著助手，一字一頓地說：「年輕人請相信我，每個人的一生，比摩西十誡的百倍還重要。而一句因為仁慈而說出的謊言，只怕上帝也會裝著沒有聽見。」

那個年輕警官遇到的第一樁案子，也是他一生中最有意義的一課。

上帝在對我們進行判斷的時候，決不看我們在怎樣說或怎樣做，而是在乎我們為什麼這樣說和這樣做。

喜歡用美麗的語言和漂亮的行動裝飾的人，最好先看看自己的內心，然後再瞅一瞅上帝的眼神。

F. 教育孩子要誠實守信

教育實踐家馮恩洪曾經說過：“我們的教育要教會孩子什麼?學會做人比學會做學問更重要，下面我收集了一些關於教育孩子要誠實守信的方法，希望對你有幫助

教孩子誠實守信方法1

1、給孩子樹立誠信的榜樣。父母在日常生活中對待孩子要誠信，不要說話不算話。

2、要找出孩子說謊的原因。孩子說謊的原因一般有：免受處罰，出於無奈，討大人歡心。父母要找到原因，有的放矢，才能有效的解決孩子說謊的問題。

3、強化孩子的誠信行為。在孩跡磨子有誠信行為的時候，父母要及時給予肯定和誇獎，這樣能夠有效強化孩子的誠信度，使誠信變成孩子的內在品質。

教孩子誠實守信方法2

一是言傳身教第一位。我一直信奉，父母是孩子最好的老師。所以，在孩子面前，我盡量做到不說臟話、不吵架、不打架，盡量不發脾氣，使得小孩子個性隨和，開朗，感覺到父母的溫暖。同時在孩子面前盡量表現出活力、高興、關心他人，大度等，使小孩也學會關心他人，富有同情心。漸漸地，他就能慢慢學會了解及理解別人。這些都是生活中的點點滴滴。比如，兒子現在就非常會關心我和他爸爸，在學校做了三明治，就回家做給我吃，我說被蚊子咬了，他就馬上給我找花露水;我生病了，他會給我喂葯。我欣然的看見他在成長，在關心別人。我希望我的孩子，富有愛心和同情心，成為一個真正的男子漢!

二是守信用，千萬不要信口開河。這點我在孩子面前非常注意，不論是買東西還是給予獎勵或要回家陪他玩，言出必行，基本沒有失約。如果失約，要給他說明原因，道歉，這樣才會讓小孩能清楚知道無論是大人小孩要為自己的承諾負責，灶前要誠信，記得有一次，他爸爸因答應周日回家，結隱州清果未回，雖然已給我講了，但未轉告給小孩，但他記得很清楚，於是打電話來說爸爸不講信用，要爸爸道歉，說對不起，雖然是小事，但大人要做好表率作用。而且處事要做到一視同仁，這樣才能使小孩有一顆公平公正的心，因此，做好言傳身教，目的就是要培養孩子善良、誠信、文明禮貌、熱愛學習等優良品格。

三是陪孩子一起玩。我和他爸爸平時工作很忙，我就給自己限定，每周最多隻能加2次班，實在不行回家加，等他睡著了加。每天回家，就與兒子一起玩，欣賞他寫的字，畫的畫，和他一起搭積木，在床上打滾等等。經常玩得腰酸腿痛，在他開心快樂的同時，我們好象也回到了童年。小孩子與大人一起玩，有利於開發小孩子的智力，也增加大人與小孩間的親密度，而且我們也會給她講講我們的工作，我們的煩惱，我們的交友，也鄭重的給她介紹一些我們的朋友，這讓他漸漸了解一些生活中的東西，讓他知道人是生活在一個群體中的，也是相互協作的，讓他在與大人玩的過程中理解一些處事方法。畢竟，當他踏入社會時，他將會面臨著與許多的人打交道。

教孩子誠實守信方法3

一、培養孩子誠實從點滴做起

培養孩子誠實的品質，它既要求家長有長期堅持的耐心，與時俱進的細心，又深深紮根滲透於日常生活的瑣碎點滴中，貫穿家庭生活和親子成長的全過程。

家長應從小就要求孩子說真話，不說假話;做錯事時勇於承認自己的錯誤並能及時改正;不拿別人的東西，借別人的東西要還;做到言必信，行必果。

針對社會上那種坑蒙拐騙的行為，父母要態度鮮明地進行批判，要讓孩子堅信，這種弄虛作假的行為是必將受到懲罰的。這樣，孩子長大以後才能成為一個光明磊落的人。

總之，父母要從點滴做起，從小事做起，塑造孩子的誠實之心。

二、為孩子做誠實的榜樣

父母要培養一個有責任心，以誠待人的孩子，就要以身作則，做誠實的表率。常言道：“身教重於言教”，父母的行動對孩子來說是無聲的語言，有形的榜樣。

為了培養孩子的誠實習慣，在日常生活中，父母對待孩子一定要誠信，不要說話不算話。因此，父母在向孩子許諾之前一定要三思，不能言而無信，答應孩子的事情，就一定要做到;如果不能兌現，應及時向孩子解釋，向孩子道歉，並作自我批評，讓孩子從內心理解和原諒父母，事後父母應設法兌現自己的承諾。如父母言而無信，一而再，再而三，孩子會對父母產生不信任感，並認為說了話可以不算數，慢慢地他們也會這么做。

三、營造誠懇、互信的家庭氛圍

父母要做有心人，為孩子創造愉悅的講誠信的氛圍，以感染孩子的心靈。特別是家庭成員之間應相互信任。孩子盡管年齡小，但他同樣會體會到家長對他的尊重和信任。要知道從小受到尊重、信任的孩子，會更加懂得怎樣去尊重、信任別人和怎樣得到別人的信任。

可以在一種輕松的環境中，告訴孩子說謊會有什麼樣的危害，告誡孩子說謊或許能讓你一時矇混過關，但遲早也會讓他人發現事情的真相，等真相大白之後，不僅會讓你處於一種尷尬的境地，還會失去老師、父母、同學、朋友對你的信任，久而久之，別人就不願意再跟你接近了。這樣的話，孩子便會在愉悅互信的氛圍中受到啟迪，講誠信的意識也就會逐步培養起來。

四、滿足孩子合理的需要

G. 如何培養孩子誠實守信

導語：做人是以誠信為本，不誠信的人不可與之交。教育孩子誠信要從孩子抓起，從小培養他們做人講誠信的道理和習慣。

1、轉變觀念，認識誠信教育的重要性。

作為父母，對傳統的誠實教育要隨時代的變化而改變，教育的內容要豐富而新穎，適合時代的需求，重視孩子的誠實品質的培養。在家庭教育的過程中要體現孩子的主體性，引領孩子的人生觀和價值觀的發展方向。父母的過分溺愛與慫恿，會使孩子的誠實品質形成不良影響。這表明了父母對家庭教育的理解與觀念的不同，往往對最後培養的結果也不同，所以，父母要轉變原來的家庭教育觀念，重新認識誠信教育的重要性。

2、榜樣效應，展現誠信教育的直觀性。

如果父母是一個誠實，正直，守信，正派，富有愛心的人，那麼你的孩子也同樣會具有這些品質，這道出了父母對孩子言傳身教潛移默化的作用。不要以為在孩子面前灌輸一些關於誠信的大道理，孩子就學會了誠實，守信;不要以為在孩子面前說的是一套，自己做的又是另外一套，而沒有被孩子識破，孩子就會表現出誠信的行為。孩子的世界是真實的，他們往往會以實際現象為自己製造仿效的對象。因此，我們父母應時刻檢點自己的言行，從日常生活中點點滴滴的小事做起，為孩子樹立誠實、守信的正面榜樣，惟此，對孩子的誠信教育才會有實效。

3、平等交流，尋找誠信教育的時機性。

無數的家庭事例證明：獨斷專行的父母只會用命令，威脅，恫嚇，諷刺甚至用暴力去制服孩子，這樣極易損傷孩子的自尊心，使之產生逆反心理，造成孩子的言行不一。而民主、和諧、平等的家庭氣氛和愉快的周圍環境是卓有成效地教育孩子誠信品質的極為重要的客觀條件。父母能對孩子給予尊重和理解，就能為孩子提供情緒情感上的安全基地，使孩子能夠充滿信心，大膽地探索周圍的陌生環境。父母要多與孩子交流，及時掌握此時此刻孩子的'心理狀態，洞察他們不誠實背後的深層次原因，尋找恰當的時機進行教育與糾偏，將這種不良行為傾向及早扼殺在萌芽狀態之中。

4、因材施教，注重誠信教育的實踐性。

誠信是一個養成的過程，更是一個實踐的過程。在誠信實踐活動中要讓孩子學會關心他人以及獲得關心，獲得尊敬，也是人格完善的基礎。家庭教育在如何培養孩子的誠信品質時，要注重哪斗孩子的多面性，抓住主要問題，尋求突破，對孩子的誠信教育要因材施教，有的放矢，加強實踐活動提升孩子的思想和價值觀等，並在實踐的過程中養成學會關心他人、學會關心家庭、孝敬長輩、學會關心國家、學會關心社會等。

5、環境營造，保障誠信教育的持久性。

家庭教育同學校教育和社會教育相比，又有著自身獨特的優勢。因為家庭相對來說較容虛腔易營建起誠信小氛圍。家庭教育應當注意加強科技教育與人文教育的統一，個性培養與責任感培養的統一，努力把孩子培養成具有良好的身心素質、高尚道德情操和完美的人格的人。營造一種人人講誠信的家庭氛圍，對孩子的誠信品質的培養的作用很大，使孩子通過實踐明白是非道理，懂得誠信的可貴性和美德的價值所在，更重要性的是對孩子的誠信教育的持續性有了重要保障。

總之，事實證明，家庭是差緩衫兒童品德成長的重要環境，家庭教育是兒童優良品質形成的奠基石。在充滿民主，愛心和責任感的家庭，讓孩子的誠信品質得到健康成長，在孩子的智力和心靈得到正確引導的家庭，孩子的誠信品質得到很好的塑造，為此，家庭教育對孩子誠信品質培養的作用尤其顯得更加重要。