為什麼大人催孩子越催孩子越懶
『壹』 為什麼父母越催孩子，孩子就會變得越懶
很多家長喜歡孩子活潑外向，但是我們需要認識到，孩子的性格不管是內向還是外向，只要他健康快樂就是最好的性格。可能與孩子的性格有關，一般粘液質的孩子不願意活動。那麼可以引領孩子的興趣，多帶孩子到戶外旅遊、參觀、考察和學習，激發他的興趣和愛好，再根據他的特長培養他的專注力和鑽研精神。
『貳』 磨蹭的孩子，為何越催反而越慢
本身孩子的生活節奏與做事速度就和大人有所差別，有些時候並不是孩子磨蹭，而是孩子能達到的速度就這么快。一般來說，家長看到的孩子出現的拖延行為，可能有這樣幾種原因：
第一是因為他沒有時間觀念，有的大人會說「還有5分鍾」或者「馬上八點半了」，「再給你半個小時」之類催促的話，但有的孩子對時間還沒有一個很籠統的概念，也許你的5分鍾已經很趕了，但在孩子看來，他並不了解5分鍾友遲到底有多長，也許他會覺得還有很多時間，可以慢慢的完成。
第二是因為孩子不願意做這個事情，這個就需要家長去發現問題了，如果孩子不滿現狀，或者不喜歡現告梁在需要完成的這項任務，那他也可能會表現拖拉，家長便需要和孩子溝通這個問題，了解他的真實想法，好友李再去找到最優的解決方案。
『叄』 為什麼父母越催孩子，反而越「懶」呢
「超限效應」踩坑誤區
1. 反復催促孩子做事情
孩子放學回家後，媽媽的工作開始了......
媽媽：
「你什麼時候開始寫作業？」
「你到底要玩到什麼時候才肯去寫作業？」
「能不能給我快點去寫作業，等下又寫不完？」等等。那有父母就會說了，我不催促他，他就不去寫作業，不催促他，他那裡知道學習的重要性。我想說的是，媽媽們這樣做不但沒效果，還會起反作用。
那如何在不引發「超前效應」的前提下，引導孩子去做好他做該做的事呢？
第一點：提醒1-2次。
提醒的意思不是要求，而是告知，「我告知你還有事情沒做」。
比如孩子學習、寫作業、睡覺、起床等歸屬他自己的事情，父母不要過度替代，當我們為他的事情著急的時候，孩子自己就不需要著急了，因為他作業寫不完，父母會比他更著急；他晚上再晚睡，會有父母陪著他；早上起床起不來，父母就會催他，如果還是起不來，父母也不得不幫他請假......
當有一天孩子變成了一個對自己的學習和身體 健康 毫不在乎的時候，父母不需要感到訝異，也不用覺得委屈和無辜，因為孩子這個模樣，正是父母自己一筆一劃勾出來的。
如果你不想讓孩子變成那樣，那麼從現在開始，停止替代、停止包辦。
孩子放學回家沒有主動學習怎麼辦？提醒他一次：「孩子，我覺得你現在可以去寫會作業，早點完成的話，你就有更多時間去做自己想做的事情，戚純當然，你可以自己做決定。」
這個提醒不單是「這個時間你該寫作業」，更是「你有權利決定你的事情」。
那如果提醒一次孩子還是繼續做自己的事情該怎麼辦？提醒第二次：「孩子，現在X點鍾了，你是不是應神慧該去寫作業了呢？」
如果這個孩子從小沒有被過度替代和包辦教育，那麼提醒兩次足矣。如果提醒2次之後孩子依舊沒有去做，那麼父母就不要再提醒了，俗話說「事不過三」，如果孩子想要去寫作業，提醒2次他就早該去寫了；如果他不想做，父母還繼續提醒催促，孩子則會心生煩躁，更加不願意去寫作業，高瞎咐或者在父母的壓迫下不情不願地敷衍了事。
後者這種情況，等孩子進入青春期，他不再怕父母的壓迫了，到時候無論父母怎麼說，苦口婆心，把嘴皮子都說破了，孩子也不會去做；等孩子考上大學，他就開始放飛自己了，在大學裡面掛科甚至留級，最後連畢業證都拿不了。因此，父母管教孩子一定不是管孩子的行為，而是要去正確塑造孩子的思維。
第二點：就事論事，不要翻舊賬
很多父母在管教孩子的時候容易「由點到面」把話題不斷擴散開來。比如說有個家長看到孩子衣服沒疊好，便開始說，從衣服沒疊好，不愛干凈，房間亂七八糟不收拾，一直說到孩子做事不認真，學習態度不佳。
本來是一件很小的事情，衣服沒有疊好，那麼父母就引導孩子將衣服收拾干凈即可，但是這個媽媽卻不斷將事情擴大化，說了一大堆，結果引發了「超限效應」，最後孩子門一甩，大吼道：「啥都能扯到我的學習。」可想而知，孩子在這樣極度不耐煩的情況下，又怎麼可能會好好地收拾自己的衣服和房間呢？
因此，父母在教育孩子做好自己的事情時，不要將話題不斷延伸開來，更不要不停地指責孩子這里不好，那裡也不好，啥都沒做好。一次只解決一個問題，父母說的問題越多，孩子能接受的程度就越低。
你的兒女，其實不是你的兒女。
他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子……
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們有自己的思想。
從今天起，學會放手，放下對孩子的掌控，讓孩子擁有自己的空間和時間，讓他去成為他自己，而不是成為父母的復製品。
『肆』 不少父母越催幼兒幼兒越懶，這到底是因為什麼
只要興趣班跟上了，孩子的教育也自然不會落後。但是很多父母卻忘了一點，孩子的精力是否能跟上這么多的課外班，或者說有一些是真的有必要是孩子所熱愛和需要的嗎現在條件好了，自然是想給孩子提供更多的教育和選擇。這個和家長懶不懶沒有關系。更何況孩子參加興趣班，家長也很辛苦的呀，帶著孩子四處奔波上課，如果需要考級，還要報名去考點比賽等等。
不讓自己的孩子輸在起跑線上。但是報各種興趣班，家長根本考慮孩子自身的興趣和優點，亂報一氣，孩子什麼都學不好。要想孩子學的好，家長要好好了解孩子，才能達到自己想要的效果。大多數家長一定談此色變，怎麼能讓孩子做家務，在家庭生活中的家務能帶給孩子更多。看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強的品質都是孩子一生的財富。