為什麼帶孩子學樂高
1. 玩樂高對孩子有什麼好處
玩樂高對孩子的好處：鍛煉小朋友智力、訓練協調能力、鍛煉孩子的專注力、訓練孩子敏銳的觀察能力、培養孩子的動手能力。
1、鍛煉小朋友智力
玩具拼成一個正方形或者拼成一個船的形狀，這些都是對大腦的一個運轉，腦子越用越靈活，在玩的過程中，孩子的智力就會跟著提升。拼樂高對於孩子空間想像力的要求也很高，所以愛玩樂高的孩子智力、空間想像力都不會差。
2、訓練協調能力
樂高每一個零件的拼插都需要手指關節的活動，長期玩樂高的孩子手指會更靈活，眼、腦、手的協調能力也會更棒。
3、鍛煉孩子的專注力
小孩子本身專注力是比較差的，能集中精力10-15分鍾來做一件事情就已經很不錯了。但是，家有孩子拼過樂高的家長都知道，很多孩子拼這個能專注半小時甚至更長時間來做這件事。所以樂高在鍛煉孩子的專注力方面還是好處很大的。
4、訓練孩子敏銳的觀察能力
通過樂高的搭建，培養孩子會思考，事物與事物的聯系，久而久之，孩子自然會養成善於觀察的習慣，敏銳的觀察力能讓孩子發現生活中的奧秘。
5、培養孩子的動手能力
樂高是一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，它靠小朋友自己動腦動手，拼插出變化無窮的造型。所以樂高在一定程度上培養了孩子的動手能力。
2. 學樂高課程對孩子有什麼好處
學樂高課程對孩子有以下幾點好處：
1、樂高教育有助於激發孩子天性好學的潛能：樂高教育使老師有機會在課堂上扮演顧問的角色，指導學生探索新知識的方向，而不僅是簡單地告訴學生一個結論，搭建一個作品。
2、有助於培養孩子的思維方式：當孩子的手在做一些嘗試的時候，大腦其實在積累很多經驗。通過樂高課上的「動手」，對孩子進行了包括邏輯思維、創造力等思維方式和解決問題能力的培養。
3、有利於塑造孩子的性格：玩樂高對於孩子的性格培養也有很大的幫助。
4、培養孩子的學習習慣：小學學習要有「任務」的概念，要有在規定的時間內做好一件事的習慣，同時要學會聆聽，通過老師的指導自己完成自己的「任務」。
5、有助於培養孩子的觀察力和專注力：玩樂高還可以培養孩子的觀察力和專注力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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3. 小朋友為什麼要學習樂高
因為從小開始學習樂高，對於小孩子來說只有利沒有弊，學習樂高有以下好處：
1、游戲與玩相結合
孩子是天生的學習者，但孩子們不願意被逼著去學習太難或過於簡單的知識。在「玩」的過程中，孩子們探索、體會屬於他們的世界則會更容易掌握知識，無論是書本上的還是課本之外的。相信通過動手實踐孩子會有一種滿足感和自信心，即使失敗至少嘗試過。這樣她會更容易、渴望掌握書本上有的或課外的知識。而且相信她們會更容易記住這些知識。
2、更好的發揮自我的個性
孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來，也可以通過他們的作品呈現出來。樂高課上每一節課都使用樂高積木進行搭建，給孩子們無限的想像的空間，讓他們自由發揮釋放想像力。
3、 可以輕松的學習枯燥的初、高中理科知識，在以後學習更輕松，更有興趣
在搭建的過程中，你首先要了解這個作品的結構，知道它是由哪幾部分組成的，它是怎麼工作的，這就需要用到物理結構以及機械相關的知識。要是單純的去聽老師講解這些知識，就會覺得枯燥無味。但是孩子們在玩機器人的過程中去學習這些理論知識，他們就會特別感興趣，這些知識點也會記得特別牢，因為孩子是在做的過程中自己理解並運用到機器人中去的，所以對知識點理解的也特別透徹。在以後的學習當中他們就會更輕松、更有興趣。
4、 從實踐中體會自我成就感
讓一個剛剛接觸機器人的孩子單獨去搭建一個機器人是一件非常困難的事。他們需要反復實踐，花大量的時間動手操作，有時甚至1天、2天。。。當通過自己動手搭建的機器人出現在孩子們面前時，他們就會特別欣喜，特別有成就感。
5、 鍛煉意志、韌性等持續力的提升
搭建過程中，孩子們還會經歷許許多多的失敗。在樂高搭建積木的過程中，孩子們學習到了良好的品質，那就是做事有始有終，遇到問題不逃避，不放棄。
6、 更好的激發孩子興趣和學習能力
興趣是孩子最好的老師。孩子們會對他們所感興趣的東西樂此不疲，即便受挫很多次，他們都會努力做下去。
7、 生活息息相關的知識，以及生活中實際運用，更加善於觀察和發現生活中的科學奧秘
8、 知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富
在樂高的學習中，孩子們不僅學到了我們書本上的知識，也學到了書本以外的知識，也學會了理論與實際相結合，創造能力得到了很大的培養，把孩子們從小就培養成一個小博學家。
9、 全方面的思考能力，舉一反三，主動思考與發現和解決問題的能力
10、團隊合作以及動手能力的培養