為什麼有的孩子自帶飯碗有的不是

㈠ 高中要求帶的飯碗是不是飯盒 還是碗 要不要帶筷子和勺子了啊

需要。

高中一般是住校，有的學校食堂不會提供餐具，所以帶上餐具是必要的，主要有：飯盒、筷子、勺子、杯子等。

高中入學需要帶的其他物品

各類證件：身份證或者戶口本、錄取通知書等證件都是必須要帶上的，此外，身份證復印件、寸照、團組織關系證明可以根據要求准備。

洗浴用品：盆子或者水桶、毛巾、洗發水、沐浴露、肥皂、洗面奶、化妝品、剃須刀（男生）、鏡子、梳子、牙膏牙刷、漱口杯、洗衣粉或者洗衣液、刷子、衣架等。

衛生用品：紙巾、濕巾、衛生巾（女生）、垃圾桶、垃圾袋等。

床上用品：根據學校要求准備，因為有的學校是不會統一購買床上用品的，所以被子、床單、枕頭、涼席、蚊帳等床上用品需要自己准備。

學慣用品：高中最主要的還是去學習，所以學慣用品必不可少。

軍訓用品：新生入學一般首先面臨的是軍訓，所以軍訓需要的物品比如花露水、防曬霜也必須提前准備好。

收納物品：由於一些高中宿舍是上下床，沒有衣櫃，櫃子較少，所以自已帶一些收納箱、收納袋會方便不少。

㈡ 寶寶上幼兒園可以帶自己的飯碗和水杯嗎

這種情況你要問你所在的幼兒園，不同的幼兒園有不同的規定，估計水杯肯定是自帶的，只要飯碗可能不需要自帶，除非你家孩子有特殊情況

㈢ 出生沒帶飯碗啥意思

出生沒帶飯碗意思是：嬰兒生下來沒有乳母喂養，也就是說這孩子命苦。

㈣ 老人常說孩子生來自帶口糧，這是什麼意思

這是說女人生孩子以後就會有乳汁分泌，能滿足孩子生長發育的需要，不用格外為孩子准備食物。

老人常說孩子生來自帶口糧是有一定道理的，因為女人在沒有懷孕生子的時候是不會分泌乳汁的，但在孩子生下來以後身體就會通過乳房分泌乳汁，而這些乳汁就是孩子自己帶來的口糧，母乳喂養可以讓孩子長到一歲左右，能滿足他們身體發育時對不同營養的需要。

母乳雖然是孩子生來自帶的口糧，但也需要媽媽的呵護，如果媽媽身體不好就會出現產後無奶或者乳汁不足的情況，這是孩子生來自帶的口糧就不能滿足他生長發育的需要，這時要想辦法給媽媽調理身體多吃一些能促進乳汁分泌的食物，如果調理無效，則需用奶粉補充，孩子超過六個月以後則可以添加適量的輔食。

㈤ 有些寶寶天生自帶飯碗

你相信命運嗎？你相信有些孩子天生就自帶飯碗嗎？

很幸運我覺得我有一個這樣的寶寶，我一直覺得我的小寶寶就是上天的恩賜，是前世就約定好了的今生情緣。

從懷著他的時候我就能感覺到，他在娘胎里就很乖巧，整個孕期該吃吃、該睡睡幾乎沒有什麼不適的感覺。

自從懷上他時候，我就覺得他給我們一家子都來了好運。我有一個老大不小，但是一直沒有成家立業的弟弟，給他介紹了很多相親對象，均是對方看不上他，為此我們一家人愁眉不展，能想到的人脈能想到的方法都用了，眼看一天天歲數越來越大，婚事遲遲沒有著落，害怕他變成大齡剩男，孤獨終老。

說來也巧，自從懷了小寶寶，我弟弟機緣巧合處了一個對象，很快就發展到談婚論嫁的地步，我家小寶寶還沒出生他們就結婚了，我家小寶寶幾個月大的時候，他們家的寶寶也出生了，到現在結婚快3年，夫妻和睦，家庭和諧。

也是自從懷了小寶寶我老公的工作也有了很大的起色，薪資職位都有了很大提升，我的工作生活也越來越順，小寶寶的存在對我也是一種治癒，以前我總是會懷疑自己是不是有抑鬱症，現在我已經很長時間沒有這種感覺了，總而言之我們家是越來越順。

現在我家小寶寶2歲多，可以自己吃飯，自己穿衣服，自己上廁所，自己洗腳，又省心又貼心，有這樣一個小寶寶真是我的幸運。

㈥ 有人說「孩子是帶著飯碗投胎下來的」，你認同這句話嗎

和一個朋友聊天，我說不敢生二胎，太難了，養孩子也太費錢了，養不起，朋友和我說，每個孩子都是帶著飯碗投胎下來的，生了就能養，然後她就給我講了她生二胎的經歷。

朋友說，她以前就是一個律師事務所里打雜的，那時律師證也沒考下來，工資特別低，老公做點生意，也是賠的多賺得少，日子過的緊巴巴的，那時她大女兒四歲，本沒有打算生二胎，老二是意外懷孕，她和老公都想打掉，因為實在是沒有能力養二胎，她婆婆聽了，說啥也不同意打掉，她說孩子都是帶著飯碗投胎下來的，以前十個八個都養了，也沒餓死，她心裡也是七上八下的，將信將疑，猶豫了一段時間，怕生下來沒辦法養，對老二多少是有點煩的，後來一拖再拖月份大了，也就生下來了，是個兒子，兒女雙全，等到老二生下來了，她的律師證也考下來了，還成了一家律師事務所的合夥人，打了幾場官司都贏了，工資翻了好幾番，她老公的生意也是越來越順，掙了不少錢，生活條件比以前好了很多，她這時候覺得她婆婆說的話挺對的，老二就是來報恩的，帶著金飯碗下來的。

她說的好像也對，過去十個八個也養了，好像也沒有餓死的。

如果是你，你會生二胎三胎嗎？

我婆婆也是這樣說的，添人添財，有的家庭生三胎後很會掙錢，我們娘家鄰居兩口子70後本來很窮，生了2個女兒，還拼了三胎是雙胞胎兒子，兒子出生後兩口子就遇到了貴人相助去雲南那邊包工地，家庭經濟大改變，兩個女兒普通，雙胞胎兒子是學霸，一個考上武大，一個考上川大。

並沒有越生越窮

認同，不管多窮，沒錢上好學校沒錢買房都不是事，要生二胎生三胎，吉人自有天相，兒孫自有兒孫福

有些報恩的，不但他的飯碗帶來了的，說不定還能連帶給父母錦衣玉食！但是誰能保證一生就生到報恩的？萬一是報仇要債的尼？

「天不生無祿之人＂，每一個人的出生都不是偶然的，是由業力牽引而來。這就是所謂的先天之命吧。

但是呢？這個孩子是帶著飯碗而來？還是沒帶飯碗討債而來的呢？

民間有一句老話，「兒女是債，無債不來「。有的是來還債的，有的是來討債的。如果這個孩子是來還債的，那就會自帶飯碗，連帶父母兄弟姊妹都可能沾光。但是如果他是來討債的，那麼不僅僅沒帶飯碗而來，而且有可能讓家裡面砸鍋賣鐵！

一個人無法選擇自己的出身，正如父母也無法選擇自己的孩子是否自帶飯碗。所以呢只有萬事隨緣，討債也罷，還債也好，活在當下，珍惜眼前人才是一條光明正道。

一個人一個命！每個人的命不一樣，命里帶的飯碗也不一樣。命里帶的部分，大多要等自己成年走上 社會 參加工作後，才能慢慢出現。極少數歷劫的人要等到快50歲了，命里帶的好的部分才能在生活中出現。

我現在很認同這個，我生二胎的時候條件不是很好，生下沒人帶自己還辭職帶娃了，靠老公一個人工作養家，那時候他工資也不高。後面我自己邊帶娃邊搞電商，一年也能賺十來萬，老公工資也翻倍了，現在生活比以前好多了。

我認同，我懷兒子不到五個月我老公掙了一套房，我兒子出生七個月了我們准備買商鋪，我媽說我兒子是帶著財來的。

是的吧。生老大後那年家裡每月多了筆錢，生老二前幾個月，家裡每月又多了一筆錢。

感覺，是他們自己帶著飯碗來的。

當然認同！老天只要是讓你來到這個世上，一定是要讓你完成你的使命和任務。每個靈魂投胎時，都是從閻王爺那裡領了盤纏的，只是多少不同。所以，那些說生不起，養不起孩子的人，大可放鬆心情，無需杞人憂天！

㈦ 究竟給孩子飯碗教育還是夢想教育

看著孩子一天天的長大，爸爸媽媽有沒有想像過孩子今後的模樣？孩子是站立在講台上的老師、拿著試管在專心研究的科學家、還是坐在辦公室里的高級白領？對於孩子未來的教育問題，確實存在著一些分歧，面對孩子將來的「飯碗危機」和追隨夢想，爸爸媽媽究竟該如何選擇呢？

什麼是「飯碗教育」？

「飯碗教育」是家長最熟悉，也最常用的方式。對在富裕時代出生，在殷實甚至富有的家庭長大，不知為誰學習，沒學習動力，沒生活目標和人生方向的孩子，「飯碗教育」也是一種教育，勝於完全沒教育。但無數事實證明，這種教育效果並不明顯，且副作用不小。「飯碗教育」是家長自創的一種「危機教育」模式，即在孩子還不諳世事的時候，提前將社會競爭激烈的現實告訴孩子，企圖激發孩子發奮讀書。按照常理，「危機教育」應該是一種有效的教育。但前提是孩子本人深刻地感受到了這種危機，並因此產生跳出這種危機的緊迫感。

當農村的孩子隨著大人來到城市，看到世界上還有另外一種生活方式——可以走在柏油馬路而不是有牛糞的泥濘小路，可以在明亮的日光燈下讀書，而不是在昏暗的柴油燈時，孩子的靈魂因此承受了劇烈的震動，並開始對自己進行「危機教育」——如果我不好好讀書，我就會永遠只能赤腳走在有牛糞的泥濘小路，甚至連在柴油燈下讀書的自由也會被剝奪。這也就是我們遇到的很多貧寒出身的孩子，通過努力讀書，改變了命運。現在正處在中小學生家長位置上的這一代人，很多人也正是在這樣的「危機教育」中自我奮起，並因此而改變命運的。所以，當看到孩子不發奮、不努力、不進取時，他們會駕輕就熟地拿起「危機教育」的法寶，用在自己孩子的身上。

但是，這一次，他們發現，「法寶」失靈了！為什麼呢？問題既簡單又復雜。就是因為家長們忽略了一個大前提：那就是環境和時代發生了變化。現在的孩子們生活在一個物質相對豐富的時代，由於大部分家庭只有一個孩子，即使不是大富大貴的家庭，孩子的生活也是衣食無憂，家長為他們描繪的「危機」，在孩子們看來不過是像家長在他們童年時講的'「狼來了」的故事，孩子們的第一個反應是「不相信」；第二個反應是，「即使信，也覺得離自己很遙遠」，而且孩子還有一個心態：「不用怕，有父母在，能讓我餓死嗎？」

當然，「飯碗教育」和「危機教育」也不是對所有孩子都無效。尤其是到了高中階段。孩子在激烈的競爭中已經感受到了撲面而來的危機，知道家長並不是在「嚇唬」他們。但是，對已經有危機感的孩子進行「危機教育」也許並不合適，它往往會增加孩子對危機的恐懼感和想成功、怕失敗的焦慮感。而這種焦慮不僅不會變成孩子的動力，而且還會變成壓力和阻力。

所以，教育專家提醒家長，在對孩子進行教育時，應該盡可能摒棄類似「飯碗危機」形式的教育，而從早選擇對孩子進行「夢想教育」。因為科學家的科研實踐證明，無論是孩子還是成年人，只有在為自己的興趣和夢想學習和勞動時，才會以苦為樂，樂此不疲。

什麼是「夢想教育」？

所謂「夢想教育」是從孩子興趣入手，發現孩子潛能優勢，點燃孩子「夢想」，讓孩子為自己的「夢想」學習。家長首先應明白這種教育的幾個基本原則：

第一，家長要明白，每個孩子的生命里都有「夢想」的種子，家長的任務就是發現、呵護和培養。發現的方法是觀察、傾聽、交流和溝通。在現代科技發達的前提下，也可輔以測評手段予以旁證。

第二，「夢想」一定要是孩子自己的「夢想」，而不是家長強加給孩子的夢想。

第三，當孩子的「夢想」與大人期待的「夢想」大相徑庭時，要充分尊重孩子自己對「夢想」的選擇。當然，前提是孩子的「夢想」不能違背社會的主流價值觀。

第四，當孩子的「夢想」即人生奮斗目標確定後，家長要做孩子夢想的守護者和實現夢想的相伴者，不能越俎代庖。

第五，幫助孩子實現「夢想」，家長要幫助孩子制定實現這個「夢想」的最近期目標，而後根據這個目標找出孩子實際存在的差距，再根據這個差距制定縮小差距達到目標的具體措施，然後再督促孩子把這些措施落實到具體的行動上。

第六，家長還必須明白，不能把孩子的「夢想」確定為考上某一所名牌大學，更不能是在某一次考試中排名多少。「夢想」是孩子根據自己的興趣愛好加上科學測評後獲得的相關指標，由孩子、家長、老師甚至還有專家共同為孩子設計的人生奮斗目標。「夢想」比考名校、爭名次要大得多。如果「夢想」只是一個在三年兩載就能實現的具體目標，孩子一旦實現了這個目標，人生就會陷入新一輪迷茫。

㈧ 為什麼現在小朋友吃的飯碗都採用無毒飯碗

現在小朋友吃的飯碗都採用無毒飯碗是想讓小朋友們可以吃到更安全的食物，給小寶寶們的安全給有保障，所以使用無毒飯碗。

所以，我們可以看出來小朋友採用無毒飯碗是為了健康的生活來讓自己以後有個健康的身體，讓每個家長放心。

㈨ 出生自帶飯碗孩子特徵

其實關於此類的言論，相信寶媽們也是聽過不少，之前有很多老人就喜歡通過孩子的外表五官來判斷這個孩子到底是不是有福之人。而很多寶媽對於這樣的言論，也會持半信半疑的態度，不過關於福氣，自古以來會有一些比較統一的說法，在面相上也會有所表現，並非迷信，還是有一定科學理論的。
古人常說的有福之人，臉上往往有以下這四大特徵，隨便佔一條，那麼孩子就算是「自帶福氣」了，家長偷著樂吧。

臉上有四大「特徵」，孩子往往「自帶福氣」
一、眼神靈動
大部分老人看孩子的面相，首先看的其實就是孩子的眼睛。
我們常說眼睛是心靈的窗戶，孩子的眼睛是不是靈動有神，其實就可以看得出來他們到底是不是有福之人。

如果孩子的眼睛不僅是非常的好看，而且還很有神，像是「會說話一般」，那這些孩子長大以後顏值肯定不低。我們人類所獲取的80%以上的信息，都是來自於視覺的採集。
如果眼神靈動明亮的話，孩子就會看起來很機靈，視力也會非常好，那麼寶寶以後的優勢也會慢慢的表現出來。

二、耳垂
第2個代表孩子是否有福氣的地方，就是孩子的耳垂了，相信很多寶媽都聽過老人說「孩子的耳垂大是有福氣的表現。」這句話。耳垂大，孩子是否有福氣暫且不說，耳朵大那是肯定的。
老人之所以會這么說，其實也是因為耳垂大的話，耳朵看起來就很大，而耳朵大，聽力自然就會比較清。
如果寶寶的聽力好，那麼在他們學生時代，可以更輕松的聽到老師講課的內容，而等到他們年紀大了，耳聾的年齡也會相應地往後推，也就意味著身體比較好，是有福之人。

三、面部比例
第3個要說到的方面就是孩子的五官以及他的面部比例了。古人認為一個標準的臉，其長度大約等於三個額頭的寬度，而臉的寬度則大約等於5隻眼睛的長度，這可以算得上是黃金比例了。
如果說孩子的臉部正好是黃金比例的話，那麼長大之後顏值就是比較高的，而現如今我們都知道高顏值其實是非常吃香的，如果說自家孩子的顏值比較出眾的話，那麼以後不論是工作還是生活都會更加的順利。
因此也有很多老人喜歡通過孩子的長相以及他面部的比例來判斷這個孩子以後是不是有福氣。

辣媽心得：
所謂通過孩子的臉部特徵來判斷孩子到底是不是有福氣，並不完全正確，但也不是毫無道理。對於孩子的這些面部特徵，作為家長，我們可以只把它當做是參考的其中一個方面，並不能完全在意。
也有部分孩子，雖然說並不符合以上三個點，但是因為後天父母很注重對孩子的教育，孩子也很努力，那麼這樣的孩子長大之後也同樣是有福氣的。所以家長無需太過擔心，還是要關注孩子能力和內在的培養。
本文編輯：媽媽緣