孩子為什麼調皮

① 孩子調皮的原因有哪些

調皮是孩子的天性，一般說來，孩子調皮的原因有家庭的教育和自身的影響。

（1）家庭教育不當

通常我們家長教養孩子的方式有四種類型，如權威型、專斷型、放縱型、忽視型。其中，造成孩子調皮的較重要的因素有以下幾種：

第一，專斷型的教養方式。持這種態度的家長往往把孩子看成是自己的私有財產，常常要求孩子無條件的遵循有關規則，不給孩子發表自己看法的機會，對孩子違反規則的行為表示憤怒，甚至採用嚴厲的懲罰措施。生活在這種「暴君式」環境下的孩子，其心理受到了壓抑，產生了怨氣，到了學校，其他孩子往往就成了他們的「出氣筒」，在學校的表現就非常調皮。

第二，放縱型的教養方式。持這種態度的家長往往把孩子看成是光宗耀祖的希望。他們無原則的滿足孩子的各種要求，對孩子的不良行為也不加以控制和糾正，讓孩子為所欲為。這樣的孩子在幼兒園常表現出較高的沖動性和攻擊性，而且缺乏責任感，不太順從，行為也缺乏自製。

第三，忽視型的教養方式。持這種教養態度的家長，對孩子既缺乏愛的情感，又缺少行為的要求和控制。孩子的行為得不到及時的反饋，這就造成了幼兒不知是非和正誤的毛病。在幼兒園里則常表現出好奇、好動、好問、不守紀律等特徵。

（2）自身條件影響

孩子的生長發育需要「調皮」。學齡前兒童生長發育很快，生長需要運動，運動幫助生長。孩子的很多調皮現象，都是這種幫助生長的運動的外部表現。從這個意義上講，「調皮」就成了孩子的天性，孩子需要運動，又缺乏經驗，這一對矛盾就成了孩子「調皮」的本質。

② 小孩子為什麼調皮

先恭喜你有個調皮的寶寶。因為調皮的孩子頑皮、任性，常常違反父母的意圖，甚至干擾父母的工作與家務。可是這卻迫使父母放下手中的事，耐著性子去解釋和勸導，結果反而使得孩子獲得了許多與父母親近的機會。與父母語言、感情的交流增多了，就促進了孩子語言的發展和智力的提高。
至於為什麼調皮，他完全是出於好奇，看到父母干什麼，他也想玩參與，共同完成這件事。但太小，不能順利完成，在父母心中就形成調皮的孩子了。

③ 為什麼小孩特別調皮

因為小時候調皮是因為有充足的精力。而且這種孩子一般都讓人喜歡，所以他們的人際關系會十分好，溝通能力強，尤其是可以很快融入到新環境中，他們對環境的適應能力也很好，心理素質強。
另外，調皮還因為他們足夠聰明。學校課本沒法完全發泄他們的智商和精力，他們的學習成績不一定是最好的，但能保證一直在第一梯隊，事實上成功與否和學習成績沒有太大的關系 學得再好也沒電腦厲害。這些調皮的孩子可以學到很多書上學不到的東西。比如關於情商、膽量、邏輯、高超的語言， 所以他們中的很多人長大後都很有出息。當然，這只是成功的一部分，還有很多需要具備的條件。那就要看自己了今後是否努力了。

④ 男孩調皮原因及對策

男孩調皮原因及對策

男孩調皮原因及對策，俗話說：7歲男孩狗都嫌，男孩調皮讓家長也不能省心。你家小小男子漢之所以會表現得過於「勇敢」，其實是有原因的，看看男孩調皮原因及對策，教你應對調皮孩子。

男孩調皮原因及對策1

男孩調皮原因及對策全知道

第一個原因是他們為自己身體比女孩子多個小雞雞而感到驕傲。這一年齡段的男孩對自己的性器官有強烈的興趣。小雞雞讓他們感到疑惑，但同時又引以為傲，並時時表現出一些男子漢行為，試圖控制甚至欺負其他小朋友。

第二個原因是角色期望和培養差異。由於家庭和社會對男孩與女孩的角色期望和培養大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自強，如引導不當，就會表現為男孩的攻擊和頑皮行為。

第三個原因是弗洛伊德精神分析理論所說的戀母情結和戀父情結。在孩子成長過程中，尤其是3至6歲之間，男孩對母親產生強烈感情，並由此產生了罪惡感和焦慮。加之這一階段的撫育責任更多地由母親承擔，男孩與母親之間的感情更難以理清，因此，他們常會通過攻擊、喊叫、活動與游戲等激烈的方式來減少內心的恐懼。而這一時期的女孩，雖然潛意識中對父親產生強烈感情，但由於她更多地是和母親在一起，在母親的呵護下她會很容易認同母親。這樣，在母親與女兒良好的關系下，女孩潛意識中的罪惡感和焦慮大大減少，也就較為安靜、平和。

這一階段孩子的性格發展對日後的影響不容忽視。明白了男孩女孩性格迥異實際上事出有因後，作為父母，必須注意以下幾個方面的問題，幫助自家的男孩子度過調皮期：

其一，對調皮的男孩切忌過分禁制。過分禁制會使孩子的潛能難以發揮，其感情與想像力也會受到壓抑，嚴重的甚至導致成人後的性無能或性冷淡。為了防止孩子長大後出現這種不良傾向，父母應注意改變對孩子的評價方式。不要只看到孩子調皮消極的一面，也要看到調皮積極的一面。調皮的孩子通常好奇心較重，樂於探索外部世界，當然，在探索的過程中往往出現一些過激行為。對孩子惡意傷人或破壞東西的調皮行為，父母應及時勸導和阻止，但應容許孩子沒有惡意的或沒有傷害到他人的調皮行為。同時，盡量少用貶義的言語評價孩子，少拿孩子的弱點與別的孩子的優點相比，多贊揚自己孩子的優點，從而將孩子的調皮轉化為對新事物的探索興趣。

其二，應採取適當的方式引導孩子的進取心。男孩的攻擊性行為中包含有進取的因素，這是好事，但如果進取心發展過度就會引起孩子過分補償的心態。過分補償指人會不顧一切去追求某些永遠無法達到的目標，以證明自身的價值。這種心態常使身心缺乏休息，過分緊張，易導致心理性的身體疾病。過分補償的傾向有時也表現為自炫或自我宣揚。自炫者其實內心膽小怕事，但為了掩蓋，卻偏愛出風頭引人注意，以期抬高身價。因此，對待孩子的調皮行為，父母應加以區別，獎賞分明：一般的調皮搗蛋父母可對孩子講清道理，鼓勵孩子行為中所出現的進取的、創造性因素;而當孩子過分搗蛋並出現激烈的攻擊性行為時，父母要及時制止，約束他改正，無效時可適度懲罰，如暫時不準他和同伴玩、剝奪一些權利(如不準看電視)、當眾道歉等。

其三，這一時期孩子的模仿傾向極強，父母應注意對孩子起榜樣的作用，樹立起家長的權威;父母不要在孩子面前爭吵，為孩子創建一個充滿友愛、民主和諧的家庭氣氛，這樣有助於孩子學會對他人的.關心、尊敬和愛護;父母要多花一些時間與孩子在一起，特別是父親更要多與孩子交往。一起看電視、做游戲等親子活動，有利於緩解孩子的焦慮感，同時可促使男孩認同父親的角色，對調整孩子的惡意調皮有幫助。

男孩調皮原因及對策2

全球一項對35個發達國家15歲青少年的知識和技能進行的為期3年的研究證實，女孩在大部分學科和大部分年齡段的評分都勝過男孩，偏差最嚴重的是閱讀和寫作這兩項基礎科目。教育專家建議，父母在家中可以採取有效措施幫助男孩改變學習習慣，讓男孩子愛上學習。

方法一：鼓勵為先

如果孩子已經為學習成績不好感到沮喪，那麼過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。可以有意識地強調男孩子身上的優點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，感受成功的同時發現自己的不足。

方法二：規范習慣

研究證明，很多男孩存在學習障礙並不是由於學習本身造成的，而是由於一些男孩過度沉溺於網路、游戲或看電視，這些活動會對男孩的大腦造成一定的影響。

攝入過多糖類食物也會造成「低成績抑鬱症」。因此，父母應注意改變孩子的飲食結構和其他不良習慣。

方法三：陪伴學習

家庭作業在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學慣用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果能起到重要作用。盡可能每天花一個小時陪伴孩子做作業，並規定好做作業的時間。

⑤ 孩子淘氣怎麼回事 孩子淘氣的原因

1、好奇心引出的「淘氣」。幼兒心理學家告訴我們，幼兒性格的典型特徵表現為活潑好動、好奇。幼兒期孩子知識貧乏，許多事物對他們來說，是充滿神奇和奧秘的。在好奇心的驅使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸試試。

2、想引起成人的注意，故意淘氣。有些孩子表現欲極強，喜歡引起成人的注意，如有的目的是希望得到表揚，卻常常做出了成人不歡迎的事情來，成了「淘氣」的行為。

3、因精力過剩造成的「淘氣」。隨著幼兒年齡的增長，各種能力不斷提高，但成人所能提供的活動環境和條件不能滿足孩子需要，他們剩餘的精力無處使用，也會產生「淘氣」行為。

4、有意識的淘氣，有的孩子喜歡用有意識的淘氣來發泄自己的不滿情緒。

⑥ 小孩子調皮搗蛋是為什麼

小學里經常碰到孩子好動愛說話，老師不斷的告訴他們上課不要說話，孩子能不能做到。罰站，過了一會他還是說話，他站著說話，和附近的人說話，自己和自己說活。

這個孩子沒有能力控制他自己不說話，因為他自己說的不算，我想的和他的行為分裂者無法合一。那是因為他在成長過程中，他的意志受到了極大的傷害，自我控制能力不強。

有些規則你問孩子能不能遵守，他會沉思一會說。不能，或者是能遵守一半。你問為什麼他會搖搖頭或者回答：太難了，只能做到一些。

當規則難度太大，兒童沒有能力遵守時。強迫兒童只能給兒童再製造一個不誠實的品質。

遵守是兒童的正常狀態，不是兒童不能遵守，調皮搗蛋，不是他沒有能力遵守，他的意志力沒有完善。

如果一個兒童正在發展他的某個敏感期，比如他到了腳的敏感期。他就是要到處走。哪裡有坑，哪裡有樓梯，他往哪裡走。即使你把她抱開，他心裡也一直惦記著爬樓梯。有機會他就會去爬樓梯。安安靜靜的坐那，是不可能的。

小時候你給孩子一個包子，結果你把他掰成兩半，一半給孩子一半給自己。然後孩子拿起這半塊饅頭。大哭著並且把饅頭給扔了。大人也許會尷尬生氣，覺得孩子怎麼這么貪婪。但實際上這個孩子是在建立一種完美的觀念。大人的行為破壞了孩子完整的感覺，孩子極為痛苦。為了維護他心中對事物完美的追求，他會與成人進行斗爭，大人會理解為孩子太任性。

孩子的發展是有階段性的。等到隨著孩子慢慢成長，有一天孩子忽然意識到，周圍有那麼多優秀的人，他可以從大人們朋友中獲得指導，得到幫助。她忽然很願意和大人相處，樂於模仿大人和優秀的朋友，所以大人的以身作則和環境會給孩子帶來一定的影響。

⑦ 孩子為什麼那麼淘氣呢

孩子淘氣是基於自發性意志的表現。允許孩子淘氣，才能使其意志變得堅強。淘氣的孩子生氣勃勃地做游戲，而老實的孩子卻只能獃獃地打發時間，因為他不明白該干什麼才好。淘氣對孩子的自發性的發育成長是大有好處的。
即使是淘氣地玩耍，對培養孩子的自發性和意志也都很重要。以允許孩子淘氣，使其自發性得以順利發展。那些情緒穩定的孩子，3-4歲期間非常需要朋友，想和小朋友在一起玩兒的心情非常迫切。所以，3歲就要進入幼兒園。隨著對幼兒園生活的適應，從4歲便開始願意和小朋友一起玩耍。在這種玩耍中，就包含著淘氣。如，喜歡把雨後的水圍堵起來，穿著雨靴和泥玩兒;在院子里挖個小洞，用泥捏各種玩意兒;把水引進沙池，做力學性的游戲。
孩子淘氣是基於自發性意志的表現

允許孩子淘氣，才能使其意志變得堅強。淘氣的孩子生氣勃勃地做游戲，而老實的孩子卻只能獃獃地打發時間，因為他不明白該干什麼才好。淘氣對孩子的自發性的發育成長是大有好處的。

孩子淘氣是孩子成長的必須經歷的過程，淘氣能激發孩子的好奇心。父母請不要扼殺孩子的淘氣!

做家長的，應該給孩子一點淘氣度，允許孩子有時不聽話。也許孩子不聽話時並不對，盡管在他們心裡感覺是對的，那也沒關系，總比唯唯喏喏要強，敢反抗、敢提自己的見解是可喜的現象，就怕什麼主意都沒有。

淘氣的孩子總不滿足膚淺的答案，總愛刨根問底，愛挑刺，這實際上是一種逆向思維、發散思維，這是發明創造最需要的一種思維。淘氣的孩子膽大、敢闖、敢幹，接觸面廣，這對擴大知識面，發展個性都有好處。未來社會需要思維獨特、有個性的要才，應該給孩子一點淘氣度，千萬別把他們束縛得死死的。

當然，太淘氣也不行，也利於孩子成長，我們提倡的是給孩子一點淘氣度，而不是放任自流。對淘氣的孩子要給以引導，把他們的精力引導到正確的方向上去，決不能讓他們變得無法無天。