六歲孩子為什麼會自己打臉

『壹』 有的小朋友犯錯了會使勁打自己，這是為什麼呢

第一種原因：首先孩子在的成長過程中，經常會犯各種各樣的錯誤。這種自己打自己部分原因自己心理問題。認知錯誤導致心理和行為錯，孩子由於認知能力、思維發展、自我控制能力等比較差，因此犯一些小錯誤是難免的，也是情有可原的。由於幼兒的年齡小，無意注意佔主要地位，是非判斷力和自控能力差，因此，容易為一些新鮮事物所激動，出現犯錯的行為。

『貳』 為什麼孩子會自己打自己

首先一個孩子自己打自己，我們考慮到的就是這個自虐的問題。在生活當中作為家長的有沒有給予孩子更多的關懷，或者說有沒有給他一些壓力，這樣的話也會造成孩子會發生自己打自己的情況。

另外一方面就是孩子有自閉症，他不願意去交朋友，他也不願意接觸外界。所以就會產生一些發泄的情緒，以為打自己能夠讓自己更加清醒，能夠讓自己不會那麼無聊，至少不會那麼郁悶。

還有可能就是他遇到心煩的事情以後，沒有找到一個更好的發泄的方式，那麼就會導致自己打自己。畢竟我們都知道孩子，他對這個社會的了解，以及對這個事情的了解，並不是更加的全面。遇到事情以後，他並不懂得該怎麼去處理，所以就會容易導致他自虐。

也有可能是孩子的一個自卑的心理造成的，畢竟一個孩子自卑，那麼他就會瞧不起自己，總覺得自己沒有用。

『叄』 為什麼9歲小孩子不乖，被父母打了，自己會在那用手打自己頭，嘴巴一直說著臟話一直說不該說的話

沒事打孩子幹嘛 就算是天大的事也不能打孩子啊 小孩子有錯么 他接觸的東西或者是從別人那學到的不好的東西，全怨孩子，那你們做父母的是幹嘛的，真是搞不懂，打孩子好玩么，你知不知道打孩子會對孩子造成多大的影響，不知道怎麼說你們，自己看著辦

『肆』 孩子自己打自己是什麼心理

孩子自己打自己是什麼心理

孩子自己打自己是什麼心理，孩子的成長是所有家長們關心的問題，但是在成長過程中家長就會發現一些孩子的不良行為，這對孩子的成長是不好的，以下看看孩子自己打自己是什麼心理

孩子自己打自己是什麼心理1

無處發泄，覺得懊惱，教他正確反抗，不然時間久了會自卑內向極端

孩子自己打自己這個考慮可能是心理上有壓力或者是在生氣，如果是這個症狀就應該帶孩子到醫院找個心理醫生咨詢一下，根據孩子的實際情況確定調理的方法，平時要經常鼓勵孩子或者是表揚孩子，不要去責罵他。

孩子自己打自己的原因

小孩子自己打自己的原因有很多，可能是以下幾個原因，

第一、有可能是脾氣暴躁，性格缺陷引起來的，有一些孩子性格比較內向、敏感或者容易沖動，自我行為控制能力比較差，情緒波動大，容易出現自己打自己的問題。

第二、有可能是出現了挫折、壓力大等社會心理因素造成了不良的防禦方式，用自己打自己這一類的攻擊行為緩解壓力，甚至嚴重的時候會出現消極的念頭及行為。

第三、也有可能是心理疾病引起來的，比如焦慮症、抑鬱症，這些心理疾病很容易讓人脾氣暴躁易激惹，因為瑣事跟人爭吵甚至自傷等等。

孩子自己打自己是什麼心理2

為什麼孩子一生氣就打自己

心理學對「情緒飢餓」的解釋很形象：人們對食物的飢餓很容易察覺，一旦飢餓難耐，只要進食就能改善這種狀態。但人們對心靈空虛、百無聊賴、精神不振、生氣焦慮等的不健康狀態卻很難擺脫，這種狀態就被稱為「情緒飢餓」。

相對成人而言孩子更容易產生「情緒飢餓」，是因為孩子在家庭關系中一直處於弱勢地位，她的一舉一動都會受到家長控制。優米這樣大的孩子，甚至比優米再大一些的孩子（5、6歲），隨著心智的逐漸成熟，孩子們獨立人格開始萌芽，他們開始主動在行為和心理上探索自我。行為上他們和家長對著干，你說東她偏要說西；心理上他們渴望自己的事情自己做主，晚上幾點睡他們想自己決定，而不是受制於家長。

往往這個時候，家長會認為孩子開始出現「逆反心理」了，開始不聽話了，於是我們經常會拿出「家長權威」正壓孩子逆反，還不會合理發泄情緒的孩子只能將負面情緒發泄在自己身上，於是他們會打自己的頭、抓自己的臉等等。但事實上不聽話是孩子獨立人格開始發展的第一步，每個孩子都會有這么一個階段。

美國行為心理學家約瑟夫·沃爾普曾說：對孩子而言「逆反心理」這個詞很反人類，他從來都沒有逆反，只是由於成長孩子們懂得了控制權的重要！

如何判斷孩子「情緒飢餓」？

情緒是指人在受到刺激時產生的暫時性較為劇烈的態度或體驗，情緒本身沒有好壞之分，憤怒、恐懼、悲傷、高興、喜悅都是情緒，那我們

家長如何區分孩子到底是負面情緒還是「情緒飢餓」呢？

事實上，負面情緒一般只是一時的、短暫的，而「情緒飢餓」卻是由於長時間情感壓抑，從而衍生出來的一種被強制合理化的宣洩途徑。如果發現孩子具有以下幾個特徵，那麼家長就要注意了：

首先，孩子情緒起伏波動很大。

心理學家比斯庫認為：兒童在不斷學習、判斷和感受的他人的情緒，所以孩子們的情緒常常是無意義的，他們的大腦還處於快速發育狀態，心智也尚未完全成熟，所以孩子還不能完全控制自己的情緒情有可原。

但如果孩子在一段時間內，持續性情緒波動起伏很大，一會大哭大鬧，一會又緊張焦慮，這就需要引起家長重視了。這是孩子情緒壓抑的一種表現。

其次，大吼大叫，很容易被激怒。

我們說了憤怒、焦慮時每個人的正常負面情緒，一般當我們無法達到自己的預期時都會伴隨傷心、憤怒、焦慮等負面情緒，這很正常。但對情緒飢餓的孩子而言，他們會格外易怒、暴躁。這類孩子自我調控能力較差，很容易沖動，常常會在不該發脾氣的時候發脾氣，也常會因為雞毛蒜皮的事大喊大叫。

再次，他們經常會情緒抑鬱。

情緒飢餓的孩子經常伴隨著情緒抑鬱，尤其當他們遭受挫折、或面對巨大壓力之時，這種抑鬱的情緒會格外明顯。

比如：遇到挫折，這些孩子會對周圍的事物毫無興趣，對經常出現在他視線范圍內的人感到討厭，對以前感興趣的東西突然喪失興趣，會覺得自己沒有朋友，感到孤獨等等。

最後，煩躁不安「情緒飢餓」的孩子會過分誇大位置的恐懼

比如，一旦情緒飢餓的孩子預測到要發生不利事件，他們就會顯得異常緊張和煩躁，這種過度緊張會影響大腦內壓力激素分泌，從而導致孩子認知能力下降，思維敏銳度降低，從而影響思考效率。

以上就是孩子「情緒飢餓」時可能會出現的一些行為狀態，家長可以對照這幾條一一查證，看看你家孩子是否「情緒飢餓」。

為何孩子會出現「情緒飢餓」呢？

很多家長不明白，現在的小孩可以說是集萬千寵於一身，為什麼還會出現「情緒飢餓」呢？其實，深究起來，孩子之所以情緒飢餓還是與家庭和學校的環境相關。

▼在家裡，「家長權威」作用下，傾聽孩子變得很難。

每個家長都很忙，大部分家長幾乎不會抽時間聽孩子講什麼。

不管孩子打人或是打自己都只是一種情緒宣洩的方式，對孩子而言他們並不知道這種方式對還是錯，但他們知道只要這樣做父母就會注意他。

就像優米晚睡，其實在我凶她之前，她一直強調再玩5分鍾，只不過被我選擇性忽略掉了。對於2歲的優米而言，她自己可能不知道5分鍾到底有多長，這才讓她一拖再拖每天都搞到很晚。而對我而言，說好的5分鍾怎能不算數呢，是不是欠揍？某種意義來說，就是失敗的溝通帶來的結果。

▼在學校，不恰當的教育方式和孩子的學習環境，都會影響孩子情緒，造成情緒飢餓。

不得不承認

有些老師會格外嚴格，他們甚至會不講方式、不講場合地批評或懲罰孩子，當次數越來越多，會嚴重影響孩子的自尊心，給孩子帶來沉重的「思想包袱」，這種環境下很容易出現「情緒飢餓」。

當然還有經常被聲討的「校園霸凌」，由於這一代孩子都是獨生子女，在家都是小皇帝，性格都會比較自私，一旦誰碰觸了自己的利益，一定會產生沖突，甚至上升到校園霸凌，這也會造成受害孩子「情緒飢餓」。

如果孩子出現「情緒飢餓」，一言不合就打自己，我們要怎麼辦呢？

首先，不要過分將注意力放在孩子打自己這件事上。

一般而言孩子最會感知家長的情緒，他們在情感上比成人更敏感。為此，在孩子打自己這件事上父母最好不要太緊張，更不要大聲呵斥去制止。

如果擔心孩子傷到自己：家長可以輕輕抓住他的手，或抱緊他拍拍他的後背，讓孩子感受到父母的溫和而堅定。這種堅定會讓孩子知道，父母在接納他的負面情緒，也會讓孩子慢慢在自我傷害中抽離出來。通過情緒上的接納，讓孩子學會淡化「自虐」行為。

其次，引導孩子尋找正確的發泄渠道。

孩子傷害自己很重要的一個原因是他們找不到其他的發泄渠道。知乎上有這樣一個問題："孩子生氣時為什麼會自我傷害？"。評論區一位家長的回答被頂到了最上面，我認為非常有道理，這位家長說：當憤怒和悲傷無處釋放時，那就對自己動手好了，因為生氣時傷害自己最容易。

所以，如何引導孩子找到一個正確的.發泄渠道就尤為關鍵。這里要批評優米爸說的「誰惹你，你就去打他，千萬不要打自己」。這是不對的，我們應該告訴孩子：「生氣的時候暴力解決不了任何問題，我們不能打自己，更不能打別人，但我們可以通過其他渠道發泄憤怒」。

比如，我們可以在家裡建造一個孩子的特定空間，將這個空間命名為「冷靜空間」，

在這里放一些可以幫孩子、大人發泄的工具。廢報紙、沙發墊、橡皮泥等等，如果實在控制不住自己的情緒，可以來這里撕報紙、捶打沙發墊、捏橡皮泥等。

最後，家長要學會傾聽。

傾聽是一門藝術，由於孩子心智、表達能力都不如成人，親子溝通很容易出現障礙，長期的溝通障礙很容易造成孩子「情緒飢餓」，如何有效的溝通就成了家長的必須課。

孩子自己打自己是什麼心理3

孩子為什麼會自己打自己

這是一種本能，你不必在意, 只要注意孩子的指甲別抓破頭或臉就可以了，你可以和他說，打人不是好孩子，打自己頭的時候，你可以告訴他，不打寶貝，寶貝沒做錯事。小侄子小的時候，也是喜歡用雙手拍打自己的頭，我就是這么給他說的，那時也不知他聽懂沒，反正後來就不打了。

寶寶的這個情況, 是為了吸引周邊大人的注意力而產生的. 寶寶已經有了自己一定的行為判斷能力了, 在他感覺他不被重視, 或者沒有成為焦點時, 表現欲強烈的寶寶就會拿出吸引大人注意的方法來讓自己成為焦點. 建議注意家長在家庭中的言行，多陪孩子，多疏導，盡最大可能的探尋孩子內心的想法和孩子對事情的態度，在他們心中精神的需求遠遠高於物質的需求要。

一個家庭，孩子很重要，多關心愛護 ，好好照顧小朋友。 作為大人, 平時可以多和寶寶交談, 多關心寶寶的行為、舉止、言談等，讓他感受到大人對他的關愛，這樣，他打自己的舉止就會逐漸減少。

(1)請不要聽見我哭泣而不理睬我。

在孩子哭的時候，大人往往覺得很煩，但如果只是拿個玩具或食物給他，並不能滿足孩子的真正需要，年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說話。成人了解孩子，就得付出觀察的時間，您不妨在喝斥孩子「不許哭」「老實點」之前，也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。

(2)請不要只在我做你不喜歡的事情時，才注意到我的存在。

「真笨！」是一些父母指責孩子的口頭禪，即使心中並非真的那樣想，卻經常隨口而出。孩子來到這個世界，顯現出的自我評價是從周圍人的反應中建構出來的，如果他常聽到「差勁」「笨拙」等字眼，使得他對自身的價值不夠樂觀，而在嘗試新能力的表現上大打折扣。

(4)請不要把我留在陌生的地方。

如果兒童對養育的環境並不熟悉，又不了解照顧他的人，這種經驗對幼稚的心靈無疑是一種創傷。因為孩子無法理解父母去那裡了，更擔心父母一去不回。怕生、黏人、常有恐懼感的孩子大多經歷了這樣的早期生活。

(5)請不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己。

父母們在家裡經常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。然而，孩子最需要的是和父母共同交流的時間，糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸。

(6)請不要強迫我吃你認為好吃、該吃的東西。

中國人非常注重飲食，覺得孩子的吃比其他問題都重要。飲食，原本為了健康，使人更有活力；如果在孩子的三餐上花過多的時間精力，而使豐富的環境嘗試相對減少，對於孩子生活目標就顯得本末倒置了。

(7)請不要今天親我、贊美我，明日打我、責備我。

有的父母情緒起伏很大，心情好的時候對孩子百依百順；情緒惡劣時，就會一巴掌打在孩子身上，孩子經歷了這種強烈的外界情緒感受，會產生很大的不安。

(8)請不要在我過多任性、無理表現時，反而放鬆給我的約束。

孩子有時會表現出任性、無理取鬧，如果成人不堅持已經告知孩子的原則，以後孩子就會用各種方式爭取他想要達到的目標，從而帶來育兒上的困擾。要知道，安靜的孩子是來自權威式的家庭。這里的權威不是指專制，而是允許孩子表達意願，而最後的決定權是在父母的一致決定上。研究表明，這種形式的家教對孩兒的社會適應能力頗為有效。

(9)請不要哄我、威脅我，給我不能實現的諾言。

孩子發生自己的小問題時，成人容易馬上做出指責的反應。然而，家長生硬的態度，常令孩子感覺自身問題的渺小，往往出現自卑心態。所以，留心觀察孩子犯錯誤的原因，檢討親子之間相處的各種可能，是現代父母應該用心的地方。

『伍』 十歲小男孩一點小事自己打臉而且要跳樓家長應該怎麼辦

從小沒有得到過愛的小朋友才會這樣，多半是寵出來的，寵並不等於愛，往往這樣的孩子更容易走極端，因為從小到大他都是這樣過來的，家長要及時引導，做到自省，自己有沒有做的不當的地方。必要時自尊心裡醫生吧。

『陸』 有的小朋友犯錯了會使勁打自己，他們是怎麼想的

有的小朋友在犯錯了之後會非常習慣的打自己，小編覺得造成這種現象的主要原因，可能是因為孩子有一定的暴力傾向，或者是孩子受到了家長的影響。有一些父親在跟母親發生了爭吵之後，會選擇去求母親的原諒，於是就打自己那麼在這個時候，孩子可能也是會變成這樣。

三、總結。

這樣的孩子確實是非常可憐的，因為他們活得非常的小心翼翼，所以說也是希望各位家長能夠重視一下這個行為吧，用正確的方式去教育著自己的孩子，平時不要過於暴躁。如果說家長總是對孩子過於暴躁的話，那麼也是會導致孩子越來越難受，會導致孩子的這種現象越來越嚴重。