4歲孩子為什麼老做夢

A. 孩子晚上做噩夢哭鬧

幼兒清醒時遇到的沮喪或困擾的事，會擾亂他們夜間的睡眠。所有年齡段的人們都會不時地做惡夢，但是這些惡夢對於三至五歲的兒童顯然是最為麻煩的。

具體分析： 1、因為這個時期的幼兒剛剛開始形成自我意識，開始出現生動的、以自我為中心的幻想。 2、結果在情感層次上，他們的腦海全都被對他們的成功和喜悅占據了。 3、在白天，他們沒有受到的威脅，那麼夜晚的夢就可能就是美好的。

一般說來，四歲以前做的惡夢多半與動物有關，如：老虎、大灰狼、蛇等。五至十二歲的惡夢，則慢慢走入生活，開始與日常生活碰到的事情建立關系。

具體分析： 1、孩子們怕壞人帶走； 2、他們害怕咬人的蛇，下一個攻擊目標就是他； 3、他會驚恐昨天晚上電視放的恐龍大戰； 4、還有大人說不聽話的孩子，會被捉去做成肉餅給人吃掉，這都會使他們晚上做惡夢。

B. 我寶寶才四歲半怎麼跟我似的天天做夢而且他也記得哦，做了什麼夢他還會告訴我們 這樣好嗎

應該沒什麼

C. 4歲小孩子晚上睡覺老做夢是什麼原因

問題分析： 多夢這情況多是氣血不足、勞累過度或是長期處於焦慮和壓力狀態導致的。 意見建議： 葯物上建議使用健腦補腎丸和谷維素來治療，睡前半小時到1小時之間,不宜思考問題或看書,看過於緊張的電視,避免服用興奮飲料（如咖啡,濃茶等）,不吸煙,等,應作適當的體力活動（如散步）,做體操等適當放鬆,避免緊張的腦力活動.

D. 5歲小朋友頻繁做噩夢

最近，很多地方的中小學生還是在家裡上網課，因為缺乏運動，又沒有小夥伴們玩耍，孩子們的快樂比以前少了許多。再加上每天還要完成一定的作業量，完成不了或者完成質量不高，要麼家長會責備，要麼老師會批評，因此孩子們的情緒也開始出現震盪。
前兩天，有位家長反映：「我家寶貝上一年級，平時是個膽大心細、活潑好動的姑娘，最近就像變了一個人，因為經常性做惡夢，孩子白天的精氣神都特別差，飯量驟減，每天緊張兮兮的！」通過和對方進一步溝通，我才了解到這個6歲多的小姑娘，最近經常通過手機看恐怖動畫，所以晚上頻繁地做惡夢、大半夜驚醒，一邊哭喊一邊說夢話。

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小女孩被噩夢驚醒
在現實生活中，不止學齡期的孩子會遭遇「噩夢」的困擾，幼兒階段的孩子也會存在這個問題。「惡夢」反應的不止是孩子睡眠質量差，更反應了孩子內心有積壓的負面能量。為什麼孩子會頻繁做噩夢呢？對此，家長又應該如何應對呢？
一、 孩子為什麼會頻繁做噩夢？
1、 父母教養方式的影響
父母的教養方式與孩子心理的發展息息相關，如果家長的教養方式是控制型的，那對孩子而言就是一場「災難」。因為控制型的父母對孩子的要求格外嚴格，面對孩子犯錯輕則訓斥、重則打罵，這種「硬性」的教養方式也會影響孩子的情緒，導致孩子晚上做噩夢。
比如：孩子吃飯的時候，不小心把碗打翻了，媽媽很生氣，面目猙獰地訓斥孩子：「吃個飯都吃不好，你的手是干什麼使的？」說完，還把孩子拉到一邊罰站。這時，孩子的內心是充滿擔憂和恐懼的，但是迫於媽媽的「淫威」不敢當面表達這些情緒。但這些負面情緒終究要找尋一個出口，「噩夢」就成了一種潛意識的表達方式。

媽媽責罵孩子
2、 白天接收到的刺激性信息過多
這個時代是個物質豐富、信息大爆炸的時代，幾乎家家戶戶都有電視、IPAD、手機，實現了全民網路覆蓋。孩子們生活在這個時代，即是他們的幸運，也是他們的不幸。遇到問題，能迅速通過網路搜集信息、查詢資料，也能通過網路拓展知識面，這是他們的幸運；而不幸的是，孩子長時間看電視、玩手機，難免接觸到一些恐怖動畫及電影。這些低頻能量的內容很容易誘發孩子的恐懼心理，當恐懼的情緒沒有被父母看見，得到及時有效的疏導，就會形成淤堵，導致孩子晚上頻繁地做噩夢。比如：文章開頭的6歲小女孩就是由於白天看了恐怖動畫，大量嘈雜、暴力、恐怖的信息儲存在腦海中無法處理，所以晚上就會做噩夢。
另外，如果4～7歲的兒童白天的活動量過大，比如：被父母帶著參加聚會、逛商場、超市，往人多的地方「扎堆兒」，孩子的大腦也會因為受到大量信息的刺激，導致情緒異常興奮，直到夜間都很難平靜下來，所以也會出現做噩夢的情況。

孩子看到恐怖動畫
3、 睡前的情緒過度緊張和焦慮
孩子睡前的情緒狀態會直接影響到睡眠質量，如果在睡前情緒平穩，便可以安穩入眠。反之，如果孩子情緒焦躁、低落，就很容易失眠甚至做噩夢。比如：有的父母會在睡前為白天的事情，訓斥、責罵孩子，又或者孩子會在睡前把手機偷偷地藏著枕頭底下，等熄燈背著父母看動畫、玩游戲。
以上這些情況都會影響孩子的情緒，因為父母訓斥的言語會讓孩子產生壓力、心緒難平，手機畫面、各種聲音的刺激會讓孩子的大腦異常活躍。孩子由此產生的各種情緒沒有釋放的渠道，便只能通過「做噩夢」的方式宣洩了。
二、 孩子頻繁做噩夢，父母應該如何引導？
1、 改變溝通方式，多鼓勵、少批評
家長應該在日常生活中，盡量放下家長的架子，以平等的姿態與孩子溝通，而不是以批評、訓斥、打罵等「暴力溝通」的方式對待孩子。盡管家長有教養子女的權利，但沒有無限度侵犯孩子邊界、打壓孩子的權利。孩子作為獨立的個體，有被尊重、被理解、被支持、被愛的渴望，家長只有用心去跟孩子交流、互動，才能走進孩子的內心，拉近彼此的距離。
反之，如果家長不改變溝通方式，依然我行我素，處處針對孩子、打壓孩子，並且不給孩子絲毫申辯的機會，那孩子的心只會離父母越來越遠。因為孩子不是不想找家長溝通，而是跟家長溝通，他說的家長聽不進去，家長說的他也懶得聽，所以還不如保持沉默。但是長期採取這種互動模式，親子關系只會越來越糟，家庭氛圍也會越來越壓抑。
所以，對於孩子父母不要過於嚴苛，更不要對孩子抱有過高的期待，因為世界上並沒有完美的父母，所以也無權要求孩子是完美的。給孩子多一點鼓勵、少一點批評，如此「不含誘惑的深情、不含敵意的堅決」才是最好的溝通方式。

媽媽溫和地跟兒子對話
2、 對孩子「放權」，給孩子適度的心理空間
很多控制型家長對孩子管教嚴厲，總是急於形式家長的權威鎮壓孩子，這種教養方式無異於「獨裁專制」；然而還有一種忽視型家長，他們管教孩子的方式是「不管教」，對孩子聽之任之、放任自流。這兩種類型的家長教育出來的孩子，前者可能會缺乏自信，懼怕權威，後一種則蠻橫無理、為非作歹。
因此，在教育孩子的過程正，家長必須要掌握好一個「度」，該管的時候管，該放的時候放。比如：在孩子出言不遜、有傷害他人的行為時，一定要嚴格教育，積極引導；當孩子面對自己的問題時，可以可孩子適當的建議，但是小事情可以讓孩子自己拿主意。家長這種正向的引導方式，才能讓孩子明白「什麼不該做、有些錯誤犯了就應該承擔責任、自己的事情應該自己負責……」如此，父母才不會誤傷孩子的自尊心，幫助孩子建立更清晰、明確的觀念。

放飛自由的孩子
3、 榜樣示範，從我做起
「言傳重於身教」，父母希望孩子成為什麼樣的人，自己應該首先做到。家長跟孩子在一起，不應該「雙重標准」，嚴格要求孩子、寬松對待自己。比如：父母不希望看到孩子玩手機、看恐怖動畫，就應該自己先放下手機，專心做自己的事或陪伴孩子；父母不希望看到孩子脾氣暴躁、情緒失控，就應該學會管理好自己的情緒，做自己情緒的「主人」。
因為，家長的一言一行都是孩子模仿的「範本」，孩子會模仿你為人處世的方式、態度、語氣，還會模仿你工作時的神情。所以，家長對孩子的養育方式極為重要，父母要從生活的點滴中去觀察孩子，看見孩子的情緒，了解孩子的內心的情感、反應在外的言行，幫助孩子學會「推己及人」。
孩子做噩夢只是一種潛意識的表達方式、是一種負面能量向外釋放的過程，父母不必過於緊張和焦慮，只要找到背後的原因，改變固有模式、積極引導，給孩子一點耐心、給彼此一點空間和時間，孩子的「夢魘」會消散，美好的一天又會重新開始！