孩子為什麼自私
『壹』 孩子比較自私的原因有什麼作為父母該怎樣教育孩子變得大方
孩子更自私的原因是什麼？
1、在兒童成長過程中對自我意識的形成和發展缺乏正確的教育和引導。 每個成年人或多或少都會有一種「利己主義」的心態，更不用說孩子了。
2、獨生子女「集萬千寵於一體」的特殊性，也是容易引起自私的原因之一。
第六，鼓勵孩子參與小組活動，了解小組的力量，需要他人幫助的前提是幫助他人。
第七，父母要認真對待不聽話、自私的孩子，不能讓他們繼續說出來。
第八，讓孩子學會獨立，做家務，多參與家庭活動，讓他意識到自己不是主體。
『貳』 孩子產生自私心理的原因是什麼
孩子自私心理的產生，多是孩子在家庭中受幾代人的寵愛、保護的結果。人人關心他，人人服從他。於是孩子便產生了一種理所當然的至高無尚的心理，所以有人稱這一代的獨生子女為「小太陽」、「小皇帝」等等。
家長的讓步，也是孩子產生利已主義的一個根源。例如：爺爺要睡覺，孫子要看電視，只能爺爺讓步；女兒要吃冰淇淋，不管路多遠，爸爸也得去買；兒子要媽媽在家，一哭鬧，媽媽便一天不去上班了……這類事情的發生，在我們周圍還少嗎？
家長對孩子可以做出很多犧牲，這是愛的表示，而這種犧牲的價值是什麼呢？如果培養他高尚的品質或支持他做好事，這種犧牲是值得的。如果不是這樣，就會使他滋生只關心自己的需要、自己的快樂，而不考慮別人利益、別人痛苦的利已主義思想。這樣發展下去是危險的，一個極端利已主義者很難說他會有愛國之心，他也不會愛自己的親人，他愛的只有他自己。父母都希望自己的孩子成才，成為有用的人；即使不為國為民做出重大貢獻，也不要成為「虎狼」之人。
『叄』 孩子變自私的原因有哪些
孩子變成自私的原因有很多，可能是自己的做法沒有，特別公平公正，讓孩子覺得委屈，所以才會變得自私，也可能是自己過分溺愛孩子，讓孩子變自私。
『肆』 青春期的孩子為什麼變得自私 青春期的孩子為什麼變得自私的原因
1、獨生子女的特殊性原因：現在有很大一部分的獨生子女，具有自私的性格。這是因為獨生子女，是家庭中唯一的孩子。集家庭所有的寵愛於一身。無論什麼要求都盡量的滿足，久而久之就自然形成了孩子的自私，任性的毛病。而且獨生子女常常會形成，以自我為中心的一種思想觀念。
2、生活質量提高，物質條件優越的影響原因。隨著生活水平的逐步提高，經濟能力增強，所以也常常會滿足孩子各種需求。想要某些物品而無法得到時，出現哭鬧後，一般家人都會及時的進行滿足。
3、物質條件的匱乏：如果青少年的家庭條件不是特別好，那麼他對於自己的的物質需求會更為看重，因此希望能夠充分保護自己的利益，從而表現出自私。
4、沒有同理心：小孩子沒有同理心，是一件很正常的事情，因為在這個階段，他不懂得去分享，而且根本不會考慮自己的行為是否會給別人帶來影響。孩子在兩歲階段的時候，他們會萌發出自我意識，而一旦出現了這種意識，他們就會希望自己得到的越來越多，而且並不希望將自己的那份掏出去。家長沒有及時引導孩子，今後就會形成自私的性格。
『伍』 孩子極度自私是如何造成的 孩子極度自私的原因
1、小孩比較自私可能因為有的家庭只在理論上要求孩子禮貌恭敬，但在實踐中卻大力培養孩子的自私。
2、當孩子想和父母分享美味的食物時，父母往往會忘記對孩子的日常教育。
3、相反，通常會說這是媽媽給買的，久而久之，孩子通常會想成最大最好的東西應屬於自己。平時注意作息規律，適當參加互動運動，避免熬夜。
『陸』 孩子變得自私的原因有哪些
孩子變得自私的原因有哪些
孩子變得自私的原因有哪些，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，但是在教育孩子的時候是不能溺愛的，這樣很有可能會造成孩子變得自私，下面分享孩子變得自私的原因有哪些，一起看下吧。
孩子變得自私的原因有哪些1
1、長輩過於溺愛縱容孩子
在家裡被替代包辦習慣了的孩子，他會誤以為他就是世界的中心，凡事以自己為考量，就考慮不到別人的需要與感受。現在的孩子大多是獨生子女，生活條件優越，特別是祖輩和父母眾星捧月的態度，助長了孩子的獨占欲，強化了他們以自我為中心的意識。
2、父母的錯誤教育
父母的教育方式錯誤，有的父母在孩子犯了錯誤以後，通常會對孩子斥罵和諷刺，孩子受到父母打擊，既害怕，又受傷，就會躲起來自己默默承受，繼而也會變得自私起來。
3、父母的榜樣
如果父母也是自私的性格，孩子受父母的影響，自然也很自私。因此父母想要孩子不自私，就要做好示範，不要讓孩子從父母這里學到不好的言行。
4、年齡特徵所致
在幼兒自我意識形成和發展的最初階段，他們心理活動都單純圍繞自我出發，接觸、了解與自己緊密相連的人和事，獲取自己想要的一切東西;他們所提出的任何要求，都是從滿足自己的生理和安全等需要出發的.，不知道考慮別人對此有什麼想法，更難以理解別人可能有完全不同於自己的看法。大約到了兩三歲以後，隨著幼兒社會活動范圍的擴大和交往經驗的積累，幼兒才逐漸在主觀上產生你我的區別，並能逐步從客觀的角度看待自己。因此，在幼兒心理發展的早期階段，如果缺乏正確的教育和引導，孩子很容易形成自私的問題行為。
5、在交往中不懂得策略
很多孩子在玩同一玩具及交換時發生爭吵，往往是因為不懂得恰當的商議、溝通及分享的方法。大家都想玩，也明白別人也想玩，但矛盾在於怎樣選擇一個兩全其美的方法。成人雖然意識到了分享的重要意義，但由於對其含義理解不夠深刻，欠缺了對幼兒的指導。
孩子變得自私的原因有哪些2
如何糾正孩子自私的毛病？
小孩子「顯得」很「自私」的實質
現在的孩子，尤其是獨生子女，從小就顯得很「自私」。自己的玩具不許別的孩子玩，自己的食品不許別人吃，自己的東西不許別人動。
我的外孫子小時候到孫女家，外孫子要玩孫女的玩具，孫女一把就奪了過去，說「這是我的」，不讓玩；孫女到外孫子家，同樣也是這樣，孫女一動外孫子的自行車，外孫子就拽孫女下來，也說「這是我的」，也不讓騎。
對於這種情況，不能簡單地扣上「自私」的帽子加以訓斥。一是因為孩子並不知道錯在哪裡，講大道理，等於對牛彈琴；二是孩子總說「我的」，並不都是因為「自私」，是年齡特徵決定的。
家長們可能注意到了：孩子從剛學會說話起，就愛說「我的」或「這是我的」等。其實，一兩歲的孩子還不大懂得「我」字的含義，自我和外部世界還沒有明確分化開來，一切體驗都成為主體本身的活動，把每一件事物都與自己關聯起來，好象自己就是「宇宙的中心」一樣，處在「自我中心」年齡階段。
你看，是自己的東西，小孩子說「是我的」，他剛從別人手裡搶過來的東西，也說「是我的」。只要是自己喜歡的東西，不管是屬於誰的，孩子都認為「是我的」。
因此，不能把總是說「我的」定性為「自私」的品性；而是這個年齡階段必然產生的心理特徵，應看做是「所有權」這個模糊概念的初步形成。
小孩子「自私」原因和糾正辦法
小孩子既不是天生的「自私自利」，也不是天生的「慷慨大方」。孩子太過「自我」，讓人感覺很「自私」，也是後天環境影響的結果。
獨生子女沒有兄弟姐妹，沒有與孩子共處、共享、合作、攜手、相互謙讓的經歷，所有大人都讓著他，寵著他。存在決定意識。比如買來好吃的，家長就說「這是寶貝的」；買來玩具，就說「這是給你買的」。久而久之，孩子從小養成一切獨占、獨霸、獨享、壟斷的習慣。
要解決這樣的問題，主要是靠家長在日常生活中加以引導。比如，買了好吃的東西，讓孩子主持進行「分配」，大人、孩子每人一份，並鼓勵孩子把大個的、好的讓給爺爺奶奶吃。如果爸爸還沒下班，要啟發孩子主動地給爸爸留一份。
還可以採取「請近來，走出去」的方式，多讓小孩子共處，有小朋友到家裡來做客，事先教孩子主動拿自己的玩具給小朋友玩，並鼓勵孩子與小朋友一塊玩。帶孩子到別人家玩，要事先囑咐跟小朋友團結友愛，不爭搶玩具，或帶玩具去跟小朋友交換玩具玩。
孩子這樣做了，就及時給予表揚。別的孩子做得好，也表揚別的孩子，引導自己的孩子學習好榜樣。經過不斷地強化，隨著年齡增長，孩子就漸漸地心裡有別人，學會與人分享了。
『柒』 孩子非常的自私，不懂得關心人，這是為什麼
現在很多孩子都是家裡的重心，對比我們小的時候，現在父母會把更多的時間和關愛留給孩子。這對於孩子來說，肯定是一件非常幸福的事情，但也造就了一些問題。孩子是需要家長的引導和教育才能成長為一個優秀的人的。所以很多家長因為不懂得如何去教導孩子，導致有些孩子變得自私、不懂得關心人。其實究其原因，無外乎以下幾點。
不管是什麼原因導致孩子自私，不懂得感恩，家長都要引起重視。在平時，多讓孩子分擔一下家務，多帶孩子做游戲，建立良好的親子關系，在平睦的氛圍中教育孩子。
『捌』 誰知道孩子自私的性格是什麼造成的呢，我家孩子自私應該怎麼辦呢
在今天的生活中，很多孩子都是這樣的。 父母不知道為什麼好孩子會變得如此自私。 事實上，孩子變得自私的原因有很多。 當父母發現自己的孩子自私時，一定要引起重視。 那麼，是什麼導致了孩子的自私性格呢？
最後，孩子自私怎麼辦？ 要讓孩子懂得付出，首先要讓孩子懂得付出，要讓孩子成為願意付出、不求回報的人。 比如在家裡，我們可以給孩子分配一些家庭任務，讓他們掃地，倒垃圾，充分挖掘孩子的能力。 樹立規矩，制定規則很重要，所以家長一定要記住，無論在任何情況下，都需要針對每種情況說出相應的規則。讓孩子嘗到自私的痛苦，家長可以以其人之道還治其人之身。言傳身教。
『玖』 小小孩子就很自私，是什麼原因引起的
其實一個孩子有這樣自私的行為是很正常的，因為隨著孩子從兩歲開始萌發的自我意識，他就有了這樣的「私人意識」，希望自己擁有的越多越好，卻不想拿出自己的，這是由於自我意識的成長。之後隨著年齡的增長，孩子開始渴望友誼，渴望被別人接納，會有分享和包容的心態，逐漸養成。在這漫長的發展過程中，父母的正確引導是促使他們走向正確方向的重要因素。不可否認，孩子的性格有時候真的和基因有關。比如我鄰居的爸爸就是一個很好的性格，遇事很熱心，總是喜歡幫助別人。
平時在家，比如孩子吃自己喜歡的餅干，你可以問：「我能吃一口嗎？」如果孩子說「不」，你可以說：「你不給我吃的，那我就不給你好吃的！」這個時候，你會拿出他最喜歡的海藻，一口咬下去。他再哭也不會給。這也是一種共享教育。分享訓練最好的方式就是把他放在集體里，那裡的玩具都是集體的，有些游戲需要大家共同努力才能完成。例如，孩子們可以一起在沙灘上玩耍，一起建造城堡，或者一起建造積木來互相幫助。在這個游戲里，孩子會把玩具傳來傳去，無形中改變了他自私的行為。還有，玩滑梯的時候可以讓孩子排好隊，讓他知道這是大家的玩具。必須等別人玩完。
『拾』 總想占為己有，不願意和別人分享，為什麼孩子「自私」
總想占為己有，不願意和別人分享，為什麼孩子「自私」？
在小孩子的世界裡，為了一顆糖果而打架的事情時常發生，有人覺得只是孩子不懂事之間的相互玩鬧，但是， 當孩子長大了些，到了上小學的年紀， 仍舊有些孩子緊握手裡的一把糖果，不願意展露給別人分毫，
這還會是小孩子脾性嗎？不懂得分享，這是自私的表現，但是許多大人卻不覺得孩子這樣有錯， 這種想法又是真的正確的嗎？
小李有兩個女兒，佳佳和琪琪，佳佳是姐姐，比琪琪大三歲，但是從某些方面來說，佳佳並沒有做到一個姐姐該有的樣子。 佳佳從來不會和琪琪分享一切所有物，哪怕是新買了幾顆糖，也不願意分給妹妹一顆，
就算小李提醒了她，她也不甘示弱反駁回去為什麼自己的東西要給妹妹，就算小李是讓佳佳分享一顆給作為父親的他， 佳佳也仍然會搖頭拒絕。乍一看佳佳對小李說的話確實沒錯 ，但是落到性格方面來講，
佳佳這就是典型的自私的表現，可是，平心而論，佳佳也不過是個五歲的孩子，對於一個五歲的孩子來說， 這樣的自私又能是真正的自私嗎？ 與其說是自私，不如說孩子正在建立自我的感官， 正處於「自我意識敏感期」階段。
自我意識對孩子成長的重要性
養成良好的社交關系
對於這個階段的孩子，朋友的陪伴是必不可少的，不過雖然孩子年紀小，他們之間鬧出來的矛盾卻也是不斷的， 而孩子之間最常說的鬧脾氣的話就是「我不要和你玩了」。 在自我認識沒有形成一個良好的體系時
對於自私的孩子來說，不願意跟別人分享自己的東西，是很難交到別的好朋友，小朋友之間培養不起來感情， 這也就影響孩子之間的社交關系， 從小難交到朋友，會影響孩子留下一個孤僻性格。
培養自我世界觀
「自我意識敏感期」對孩子未來建立正確積極的三觀來說，正是一個奠定基礎的大好階段。孩子喜歡對自己的一切所有物宣誓主權， 開始具有獨立思維，通過父母和他人的評價，慢慢開始認識自我， 肯定自我的過程，這對未來的成長是至關重要的，為孩子通向良好積極人格的方向打下基石。
培養自我認可感
父母對孩子的自我認識進行正確的引導，就會給孩子建立一個心靈上的烏托邦。在孩子成長的過程中， 父母對於孩子的自我意識進行一定的鼓勵和贊賞， 給孩子帶來心理上的滿足感和自豪感
就會讓孩子能夠體會到別人對於他的尊重，那麼就更能夠培養 健康 的思想，對於所謂的「自私」，也就更開始學會正確看待它， 在行為上，也會開始尊重別人，同他人分享，而這些，也更容易讓孩子走向成功。
忽視自我意識的危害性
孩子將難交到朋友
前文我們說在「自我意識敏感期」這個階段，正確的認識有利於培養孩子的良好的社交關系，同理， 如果作為家長的忽視了孩子的自我意識， 孩子也將很難交到一個交心的朋友。孩子在人生這段路程中
至少有一個能夠陪自己同甘共苦一起長大的好朋友，不僅是豐富了他的空閑生活，更是對他的精神塑造有很大的影響。 如果一個孩子總是獨來獨往，只會讓他變得越來越自卑，越來越孤僻。
不利於孩子未來成長發展
忽視了孩子的「自我意識敏感期」，除了讓孩子很難交到好朋友，更是不利於孩子未來的成長身心發展。 這個階段往往是孩子自我認識的重要階段， 孩子對自己的物品產生非常強的保護欲， 也就是大人們所說的「自私」，不願意和他人分享
但這個表現也正是他們在將自己的熱情和注意力強烈的集中在自我構建中，如果只是對孩子一味的批評， 那麼孩子就會不斷推翻自己剛剛構建好的雛形， 從而形成自卑，懦弱等性格，這對孩子的心理發展會產生極大的負面影響。
家長如何引導孩子培養優良認識？
以身作則，作出表率
家長是孩子的第一任老師，家長的很多行為，都會潛移默化的影響著孩子， 這也正是很多人說為什麼從孩子的行為中就可以看出他的家長是個什麼樣的人。 所以家長在這個階段，要向孩子展現出積極的熱愛生活的行為。家長之間時常分享， 同時也在教育著孩子做一個學會分享的人。
換位思考，耐心引導
家長不能拿自己幾十年的認識去教育一個幾歲的孩子，這不公平，處在兩個時代的不同年歲的人， 本身就是不能夠拿到一起相提並論的。
所以家長更要設身處地地站在蓋著的角度，不要急於批評孩子，否定孩子的一切，首先要冷靜放鬆下來， 平靜地與孩子討論是非對錯， 這樣，孩子才會認為父母和自己是感同身受的，更能夠與父母交談。