三歲孩子為什麼總是頭疼
『壹』 我的孩子3歲半,是個女孩,真的管教起來讓人很頭疼。大家有什麼好辦法嗎詳細見補充說明。
規矩樹立很重要,我是女孩子我認為一定不能讓她覺得哭可以解決事情,也不能讓她覺得一直鬧你就沒有辦法,應該和媽媽先統一戰線,讓她明白她你和媽媽在一個戰線,母親態度一定也要強硬一點,賞罰分明
『貳』 孩子讓你感到最頭疼的問題是什麼你是如何解決的
最頭疼的是語言障礙問題,孩子真正的語言問題,往往與家長描述不符,評估和篩查結果,如果與家長期望值偏離較大,就很難達成共識。
首先,感謝您的邀請,這個問題我鄭重地考慮了很久,現在來回答您的問題。
最頭疼的問題,我想了好多,在身體方面的,有思想方面的。養大一個孩子真的容易。
小的時候,孩子不吃飯讓人頭疼,走路晚讓人頭疼,發燒、咳嗽讓人頭疼。
長大一點,作業完不成讓人頭疼,學習退步讓人頭疼,上學不想起讓人頭疼,和人打架讓人頭疼,開家長會讓人頭疼。
再大一點,考不上大學讓人頭疼,找不到好工作讓人頭疼,談對象早了讓人頭疼,晚了也讓人頭疼。不生孩子讓人頭疼,生了孩子也讓人頭疼。
說不盡的頭疼。道不盡的關心,養兒方知父母恩。做父母的真的不容易。
我就說一件我曾經遇到過相對比較頭疼的事,不說自己的孩子,咱說別人的孩子,就是我在教學的時候遇到的一件事吧。
那一年,我當班主任,班裡有一個學生丟了文具盒,那個年代的學生一般都家裡都比較窮,不像現在這樣,孩子啥都不缺,要啥有啥。一個好的文具盒在班裡都能引起鬨動。這個學生剛用了一天,下午放學的時候就發現不見了,這件事在班裡可就炸了鍋了,學生們紛紛要求,一定要把小偷找出來 ,有的學生建議,大家一個一個都出去,組織幾個人,輪流翻桌洞。
其實,作為一個老師,我通過觀察基本上已經確定是誰乾的了,可是我知道,如果我當面把他揪出來,這個學生可能會背上一輩子的陰影。
教室里可熱鬧了,所謂看熱鬧的不嫌事大,學生們的心是單純的。
我面對這群天真的孩子,安撫了他們的情緒,利用這個機會,我給孩子們上一節思想政治課。我告訴孩子,人生是一張白紙,我們偶然的一個貪念,可能都會給這張白紙抹黑。如果這張紙臟了,可能就會自暴自棄,真的就成為壞人了,所以我們要保護好這張白紙,或許這名同學只是一時的沖動,他也想改正,我們必須給他改正的機會。我們給他一晚上的機會,讓他自己把文具盒主動放回去,當然也可以交給老師。
說句實在話,我也很擔心,我怕那個學生不把文具盒放回去,我偷偷地買了一個一樣的文具盒,我准備明天如果沒有學生承認,我就把這個文具盒當作被偷的那個。經過了一晚上的失眠,我的心情很不平靜。
第二天,我剛到教室門口,學生們都興高采烈的向我匯報,文具盒真的回來了。
孩子最讓我頭疼的是學習,我家孩子是慢性格,學習總是拖拉,我在生活中讓他從小的事情做起,一點一點改掉壞習慣
家裡有個高中生的同時有個初中生,尤其初中生,上課睡覺,逃課,還花錢僱人去開家長會!
我和孩子他爸聯合外援專家,給孩子上了幾堂思想教育課,還就學習成績與他達成協議,最終成績上來了,還成了班級裡面的學習委員,當時感覺特別頭疼,現在回想下幸虧發現的及時,並且處理得當,不然現在的中考狀元肯定和我家不搭邊
大兒子馬上上大學,最頭疼的就是天天在家看手機!頭大!小兒子太小,還得需要人照看著,學習不積極,太勉強還肯!
不好好學習,不夠成熟
『叄』 2~3歲的寶寶脾氣大,可能是步入了「可怕的2歲」,父母要正確引導
也許很多父母都有這樣的煩惱, 孩子2~3歲以後,變得特別難管教,脾氣很壞 ,總喜歡和爸爸媽媽對著干,也 總是把「不」字掛在嘴邊 ,但大多數父母只會覺得是孩子太調皮,卻沒有想到, 這也許是每個孩子成長過程中都會經歷的階段。
一、兩到三歲
孩子在2~3歲這個年齡階段,大概就 步入了人生的第一個叛逆期 ,也被稱為 「反抗期」 。這一階段的寶寶就像是一個個 小惡魔 ,極難管教,為了讓他們乖乖聽話,爸爸媽媽們也算是絞盡腦汁。
可是爸爸媽媽會發現,無論你怎麼教,怎麼管, 寶寶就是聽不進去 ,甚至會 出現對抗的行為 。那是因為,這一時期的孩子剛剛 有了一點認知 ,形成了一定的自我意識,渴望表現自我, 所以對於父母的話,會對抗,會說「不」。
朋友家孩子兩歲多了,她也是非常頭疼,經常和我們幾個好友訴苦,說自家寶寶 以前可乖巧了,十分聽話,但是最近卻出現了極大的反差,很是叛逆,也不聽話。 我開導她:「 這是正常的 ,每個孩子都會經歷這么一個階段」。
二、兒童叛逆期
等孩子到了 七八歲的時候 ,就迎來了他們人生中的 第二個叛逆期 。這一年齡階段的孩子漸漸有了自己的主見和想法, 有時候自己的想法會和爸爸媽媽的想法產生偏差 ,所以,為了堅持自己的看法,他們 會通過反抗的行為來爭取主動權 ,所以,這一時期的孩子也是尤為叛逆和調皮。
三、青春叛逆期
青春叛逆期,也就是我們常說的 「青春期」 ,大概是在孩子 12歲到18歲 這個年齡階段。這一階段的孩子已經長大, 對事情有了自己的想法和判斷 ,有了獨立意識 ,不喜歡被束縛 。
但是這一時期也是最為關鍵的時期,孩子漸漸長大,馬上成年了, 很容易被一些不正確的思想和行為影響, 所以父母對這一時期的孩子管得也很嚴格, 怕他們結交不好的「朋友」,也怕他們沾染上惡習。
但是對於孩子們來說, 父母管得越嚴格,孩子就越想反抗 ,所以孩子和父母之間的「代溝」也就漸漸浮出了水面, 「鴻溝」 也就越來越大。
其一、脾氣大,喜歡哭鬧
處於叛逆期的寶寶 脾氣都很大 ,爸爸媽媽稍有什麼事情或什麼話 不合他們心意 ,他們就會發脾氣, 哭鬧一場 ,也有很多寶寶會通過扔東西來表達他們的不滿。
我家小侄子,也是三歲左右,讓人很是頭疼 ,什麼事都得依著他來 ,但凡有什麼事做得令他不滿意了,他就 又哭又鬧,還要扔東西 ,家裡的東西都不敢往地處放。
其二、喜歡打人
很多處於叛逆期的寶寶 會通過各種各樣的方式來表達自己的不滿 ,最讓人神生氣的就 是動手打人、撓人、扯頭發。 很多寶寶都會這么一手,我小侄子更是十分精通,導致我每次去他家都要繞著他走,至少我惹不起、躲得起。
但是他的爸爸媽媽就沒有那麼好運了,他們來我家玩,可能時間比較晚了,小侄子 困了,就一直鬧騰 ,見爸爸媽媽都沒有回家的想法,就對爸爸一陣 「猛攻」 , 又是抓又是撓的 ,他爸媽只好趕快回家。
其三、精力旺盛
這一時期的寶寶彷彿 精力格外旺盛 ,對這個世界充滿了好奇,以前每天都要睡好幾覺,但是 現在覺也不怎麼睡了 ,喜歡熬夜不說,白天總想著往外跑,無論刮風還是下雨,都想出去。如果不帶他出去,就要發好一陣脾氣, 但是一帶他出去,立馬就能好起來 。出去以後, 那雙小手還一刻不停歇 ,喜歡摸摸這、抓抓那的。
處於叛逆期的孩子大都很難管教,這個時候,爸爸媽媽 不要寄希望於讓孩子乖乖聽話 。但是,作為父母, 可以讓孩子配合你 。
01、下達簡潔明了的指令
對於 2~3歲的孩子 來說,雖然他們 有了一點認知, 但是並不能夠做出正確的判斷, 對於爸爸媽媽說的話也不是完全能接受 。所以,想讓孩子乖乖聽話,就得講究方法,要給孩子下達簡潔明了的指令。
例如孩子一直在 亂翻東西,把家裡的玩具、書本弄得到處都是,一片狼藉 。那麼這時,你和他 講道理是沒用的 ,他也不一定能聽得進去,所以,最好的方法,是直接告訴他們: 「把玩具收好、把東西放下」 之類的話。
爸爸媽媽要 精簡自己的語言 ,用孩子能聽懂的語句告訴他們,你希望他怎麼做,並且 一個命令最好只傳達一個意思。
02、抓住時機和孩子講道理
也許有的孩子膽子很大,也很頑皮, 對於爸爸媽媽下達的指令並不當回事 ,那麼爸爸媽媽也 不要生氣 ,要控制好自己的情緒,畢竟孩子年齡太小, 不能用打罵去解決問題。
這個時候跟他講道理他可能也不會聽,所以家長可以 先把這個事情放到一邊 ,總 有他需要你的時候 。例如想讓你給他買什麼吃的,這個時候你就可以把這件事拎出來,告訴他: 「你把這件事做好,媽媽就給你買。」 迫於吃的的誘惑,他也許才能聽得進去媽媽的指令。
03、要有自己的立場
很多孩子當父母批評自己時,會大哭大鬧,這個時候, 爸爸媽媽一定要有自己的立場, 應該知道怎麼樣才是對孩子好,也要想到如果這次 順從了孩子的意思 ,會怎麼樣, 不順從他 的意思又會怎麼樣,總是 不能一味地慣著孩子 ,但是也要 保證孩子的安全。
【筆者寄語】
基本每個孩子都會有叛逆的時候, 這是一件正常的事情 ,爸爸媽媽不用過於擔心。但是如果想讓孩子乖一點,可就得多費心了, 要掌握正確的方法 ,也要控制好自己的情緒,科學 育兒 !
以上就是文章的全部內容,你對於孩子叛逆期調皮有什麼看法,歡迎在評論區留言
『肆』 寶寶快滿三歲了,帶的真讓人頭疼,怎麼做才能讓她理解我
快滿三歲的孩子還是不懂事,你要給點耐性慢慢教育他,凡事要以身作則,自己帶好頭。三歲應該可以較好的溝通了,一些規矩需要給他做了,什麼不能做,做了會有什麼後果告訴她,訓練幾次就會有改變。有時候要多點跟他講講道理。教育他懂禮貌。
『伍』 我家孩子三歲不愛吃飯,一到吃飯時間他就鬧騰,整的家人很是頭疼
孩子不好好吃飯,沒有規律性,主要是家長嬌慣造成的。為了培養孩子良好的飲食習慣,【母親大學】建議:我們家長不妨先從下面幾點做起: 1、定時定點吃飯,吃飯時盡量減少分散孩子注意力的事物。 人體胃腸道消化酶的分泌是定時的,孩子如果進食不能定時定量,很容易引起消化功能紊亂,食慾降低,食量下降。因此,孩子進食要定時定點,不僅有利於消化吸收,慢慢還可以養成良好的飲食習慣。吃飯時不要讓孩子看電視、畫冊、講故事等,要讓寶寶注意力集中,千萬不要邊玩邊吃,更不要讓寶寶離開飯桌,追著喂寶寶,以免孩子消化不良。 2、節制零食,並且選擇有益於孩子身體健康的食物。 孩子的飯量有限,在飯前給孩子過多地吃零食,一定會影響孩子對正餐的胃口。因此,正餐前1小時,不要給孩子吃零食,吃零食也要定時定量,選擇有益的食物,比如豆製品、水果等,盡量不要喝碳酸飲料,少吃膨化食品,吃飯前不要喝水,更不要用水泡飯,這樣不易消化。 3、重視孩子挑食、偏食問題,首先讓他們從心理上接受和喜歡各種食物。 孩子天性好動,家長可以利用這一特點幫助孩子糾正挑食、偏食的習慣。有不少媽媽在生活中總結出了許多巧妙而且實用的好辦法,比如,從認識食物開始,讓孩子慢慢地喜歡食物,並且告訴他們食物的營養和價值;還可以將食物做成孩子喜歡的樣子,讓孩子有新鮮感,在做這方面媽媽們可要花費些功夫哦。千萬不要強行逼迫孩子吃他們不願意的食物,否則會適得其反。 4、家長要善於引導和鼓勵,教育孩子養成良好的習慣是一件有意義的事情。 用語言贊美孩子不願吃的食物,並帶頭品嘗、故意做出津津有味的樣子,引導孩子吃。對寶寶克服偏食的每一點進步,爸爸、媽媽都應予以鼓勵,這樣寶寶自己也會很樂意保持自己的進步的。 【母親大學】專家:做父母的如果真正關心孩子,就要幫助孩子養成良好的飲食習慣,每天要定時定量進餐。飯菜一定要做得容易消化,這樣既能保證孩子營養需要,又保護了孩子的胃腸不受損傷,他們自然就愛吃飯了。
『陸』 經常會頭痛是為什麼
頭痛是一種常見症狀,幾乎每個人一生中均會有頭痛發生。頭痛主要是由於頭部的血管、神經、腦膜等對疼痛敏感的組織受到刺激引起的。由緊張、疲勞、飲酒等原因造成的頭痛經過休息之後可自然消退。頭痛即可作為神經系統原發病的一個早期症狀或中、晚期症狀,如腦腫瘤患者以頭痛為主訴者更是普遍;頭痛也可以是頸部疾病,肩部疾病及背部疾病的症狀,也可以是全身疾病在頭部的一個表現形式,如嚴重的細菌性感染時出現的頭痛,正是由於引起頭痛的原因多而復雜,因此其臨床分類也十分復雜。
頭暈,很多人認為是小毛病,餓時會頭暈、經期前後會頭暈,蹲久了站起來會頭暈。偶然頭暈,應無大礙。不過,如果長時間頭暈,就當小心,因為可能是重病的先兆。
感冒時,可能會附帶有頭暈的症狀,部分女性有時會將血虛與感冒混淆,因為兩者都有疲憊、頭暈等症狀。血虛的情況,容易在女性懷孕期間出現,貧血者亦經常有這樣的問題。一般來講,女性患頭暈的比例較高。
原因不明的頭暈往往是因為壓力太大或睡眠長期不足,一時虛弱所致。其他不可不防的頭暈病因包括:腦腫瘤、血壓高、中醫認為的肝風內動、頸椎骨退化等。
所以出現比較
頻繁的頭痛頭暈,就應該積極尋找原因,再做針對性的治療,不能盲目的使用葯物等,以免貽誤病情
『柒』 現在的家長一提到輔導孩子作業就頭疼,這是為什麼
現在有很多家長,都是會輔導自己的孩子做作業的,但是有的家長,他們一提到輔導孩子作業,就非常的頭疼,也是因為孩子在做作業的過程當中,有太多的小插曲了,比如孩子總是學不會,或者他們做作業的時候太慢了。
三、孩子注意太分散,學不進
有的孩子在做作業的過程當中,根本不能集中注意力,就算他們會做,或者是家長已經給他們講解了很多遍,他們到真正自己去做這個題目的時候,依然是會做錯,那麼家長自然會很頭疼,他們在做作業的過程當中,無非就是復習了。他們的注意力分散,那就沒有辦法去好好的復習,真正的把這些知識,學進自己的腦海當中。
『捌』 三歲多寶寶頭疼有點低燒,檢查血常規基本正常,血常規有點偏低,是怎麼回事啊
誰發燒不會頭痛呢,血常規正常就不用瞎折騰,醫生根本就是忽悠你,
『玖』 有一個很頭疼的問題。我家寶寶快四歲了,特別特別怕洗頭,只要水澆到她頭上她就特別激動,哭叫個不停
這種情況你需要引導他。一方面最好是讓他消除恐懼心理。更重要的是另一方面讓他知道洗頭之後的美麗。和不洗頭的時候的邋遢丑樣子。甚至於刻意的讓其他的小孩子對這兩種情況發表看法。這樣一來,他就會對自己產生心理暗示。從而逐漸接受了。
覺得我的回答有用,請點擊採納,謝謝。
『拾』 頭疼,都幼兒了還左右不分,怎麼辦
家長們可能覺得「上下左右,里外前後」這些空間概念孩子們長大後自然就知道,不需要特別教導。其實「左邊」或「右邊」、「前面」或「後面」是一種長久以來的「約定俗成」,孩子們需經過「引導→練習→連結」的過程,才能在第一時間做出反應。 相信家長們在家裡常遇到這樣的情形,當孩子喜孜孜的展示他穿好的鞋子,卻把左右腳穿反時,在心中不免擔心如何讓孩子分清楚左、右腳。對幼兒來說,如果造成的結果沒有重大的差別,例如:鞋子穿反了還是可以走,他們會覺得「左」和「右」其實差不多,所以常常弄不清楚。 透過日常生活學習 家長們可以利用日常生活中的各種情境引導孩子,給予他們練習的機會,例如:在餐桌上,可以請孩子「拿起右邊的杯子喝水」;幫孩子穿衣服的時候,可以一邊穿,一邊指著孩子的左手說:「現在請你把左手穿過山洞,接下來請你把右手穿過山洞......!穿好了,你好棒!」 坐公車時也可以提醒孩子:「公車的車門在右邊,客人從車子的右邊上車,司機伯伯坐在車子的左邊,左邊不能上下車喔!」只要持續一段日子,孩子就會理解「左」和「右」是不同的,並且能夠慢慢的記住它。 避免苛責、適時提醒 有時過了一陣子,明明孩子都已經能夠分出左手、右手了,卻又突然出現混淆的情形,這時家長不要太苛責孩子,畢竟要完全掌握左右的概念是比較難的。我們可以提醒孩子:「你的右手就是拿湯匙的那一隻手喔!」(習慣用左手的孩子則提醒他:拿湯匙的就是左手喔!)分不清左右邊時則可以說:「左邊,就是你的左手那一邊!」這樣一來,孩子下次再遇到這種狀況時,就能夠自己做聯想,而不再隨便猜了。 游戲中加深印象 家長還可以和孩子一起玩游戲,利用游戲練習分辨左右,增進方向感,再加入序數的概念,孩子會覺得有趣,又能加深印象。例如:逛夜市、參加園游會或到游樂園玩時,可以先和孩子觀察所有游樂設施的位置,再決定先從左邊或先從右邊玩起,從選定的那一邊開始,把要玩的游樂設施一一按順序勾選出來,若從另一邊玩起,順序就會不一樣。排隊等待游戲時,也可以讓孩子數一數從前面算起是在第幾個,若從不同的方向數,會不會得到不同的結果? 另外,上超市或大賣場買東西時,可以讓孩子當大偵探:「我們要買的是第三排左邊數來第六瓶洗發精!」利用序數和方向,找出物品所在的位置,再請孩子找出所要買的東西;若孩子剛開始不了解意思,家長也可以告訴孩子:「從這里數起是第一排,往下數叫做第二排……」讓孩子一邊玩一邊學,很快就能把握訣竅,真是一舉兩得!