孩子我為什麼打你閱讀

Ⅰ 《孩子，我為什麼打你》 閱讀答案

1、刻骨銘心：牢記在心上，永遠不忘記。
2、孩子的話讓「我」感到思緒萬千，百感交集。
3、「我」想這對於一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應該原諒。
4、痛苦的回憶，讓人難過，人們寧願選擇忘記，來迎接快樂。生活的忙碌也使人們向前看，面對未來。
5、打是為了讓孩子認識並改正錯誤為目的，而不是出於理解和寬容。體諒父母的良苦用心，也是兒女應盡的孝道。
6、我認為父母責打孩子是可以理解的，每位家長的動機不是「打」，而是想讓孩子改過，但對於孩子屢教屢犯，家長們只得使出「殺手鐧」。（這是我自己寫的，老師批√）

老師講的，但是我們的題有可能和你們的不一樣，應該可以借鑒借鑒吧？？(*^__^*) 嘻嘻……

Ⅱ 《孩子我為什麼打你》閱讀答案

1、文章第③自然段，寫道「那一天我繼續同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執的一問，彷彿爬山虎無數細小的卷須，攀滿我的整個心靈。」對這段話理解正確的是(
)(2分)
A、「我」同客人的談話時間太長，感到累了，孩子一發問，使「我」精神為之一震。
B、「我」對談話內容不感興趣，孩子一問，使「我」更鬧心。
C、「我」的心受到深深的觸動，不禁回想起往日對孩子的毆打。
D、「我」和客人的談話被孩子打斷後，很生氣。
2、文章「母親」說打孩子也是母親對孩子的愛，下面對其理解較正確的是(
)(2分)
A、打孩子是為了讓孩子更聽母親的話，不淘氣。
B、打孩子是為了幫助孩子快快長大。
C、打孩子是為了讓孩子與虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質永遠隔絕。
D、打孩子是為了孩子更堅強，日後能經受住生活的考驗。
3、文章第⑤自然段抒發了作者一種怎樣的感情?(2分)
4、文中母親毆打孩子的目的是:_________________________
5、作者認為嬰兒和成人不必打，為什麼這么說?(用文中話回答)(2分)
6、讀完本文，你一定有話想說，請將你想說的話寫下來。(2分)
《孩子，我為什麼打你》答案
1、(2分)(
C
)
2、(2分)(
C
)
3、(2分)母親對孩子深深的愛。
4、(2分)為了讓孩子接受社會公認的法則，記住並遵守它們，為了讓孩子與虛偽、懦弱、殘忍、狡詐等最骯臟的品質永遠隔離。
5、(2分)(第15自然段中)毫不懂道理的嬰兒和已經很懂道理的成年人，我以為都不必打，因為打是沒有用的。
6、(2分)(圍繞文章
簡要回答
即可給分)《孩子，我為什麼打你》閱讀答案

Ⅲ 畢淑敏的＜＜孩子，我為什麼打你＞＞原文

正文內容：

有一天與朋友聊天，我說，就是在「文化大革命」中當紅衛兵，我也沒打過人。我還說，我這一輩子，從沒打過人……

你突然插嘴說：媽媽，你經常打一個人，那就是我......

那一瞬屋裡很靜很靜。那一天我繼續同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執的一問，彷彿爬山虎無數細小的卷須，攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛，我要承認：在這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是經常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。

在你最小最小的時候，我不曾打你。你那麼幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發誓：我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。

你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對於一個正常而活潑的兒童，都像走路會摔跤一樣應該原諒。

第一次打你的起因，已經記不清了。人們對於痛苦的記憶，總是趨向於忘記。總而言之那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。

你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你嚮往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住並終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的誇獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之後，我被迫拿出最後一件武器——這就是毆打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。

我知道打人犯法，但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權賦於母親，當我行使它的時候臂系千鈞。

我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最後的金錢。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸於失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之後，我都要深深地自責。

假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧願自罰，那怕它將苛烈10倍。但我知道，責罰不可以替代也無法轉讓，它如同飢饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時，才會理解。

打人是個重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。於是人們便發明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子……

我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同樣的反作用力，這是一條力學定律。我願在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量，不至於失手將你打得太重。

我幾乎毫不猶豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……

孩子，我多麼不願打你，可是我不得不打你！我多麼不想打你，可是我一定要打你！這一切，只因為我是你的母親！

孩子，聽了你的話，我終於決定不再打你了。因為你已經長大，因為你已經懂得了很多的道理，毫不懂道理的嬰兒和已經很懂道理的成人，我認為都不必打。只有對半懂不懂、自以為懂其實毫不懂得道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。

孩子，打與不打都是愛，你可懂嗎？

(3)孩子我為什麼打你閱讀擴展閱讀：

文章之所以打動人心，首先歸功於作者冷靜有哲理但又飽含愛的激情的語言。雖然是表達自己對孩子深深的愛，但在語言上卻體現出作者冷靜的思考和深刻的哲理。

「你像一匹頑皮的小獸，放任不羈地奔向你嚮往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住並終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的誇獎、批評恐嚇以及獎賞都無以建樹之後，我被迫拿出最後一件武器——這就是毆打。」

這番話交待出打孩子的原因，冷靜、深刻地剖析了「我」萬般無奈，「被迫」使出「打」這一招的痛苦心理。「孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。」

道出了母親打孩子的根本原因以及良苦用心，其中蘊含的焦慮、擔憂、希冀和嚮往溢於言表，讓人感受到的是一份真正的母愛。「我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最後的金錢」「打人是個重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。」

「我知道打人犯法，但這個世界給了為人父母這一項特殊的赦免——打是愛」這些語句用了比喻，用了灰色的幽默，寫出了母親打孩子時心裡的凝重和辛酸，寫出了作為母親們的共同心聲——打在兒身上，疼在娘心裡。

這些充滿睿智和哲理的話，使人真切地感受到一位母親在愛的天平上面對真愛和溺愛的痛苦抉擇，從而更好的表露出全文的主題——對孩子最深摯的愛。

Ⅳ 孩子，我為什麼打你閱讀答案

不知道其中有沒有你想查詢的答案，你參考一下 1根據以上下文（2）中劃橫線理解詞語的含義。（1分） 刻苦銘心：________________________________ 2.品析第（3）段中畫浪線句子的表達效果。（4分） 3.為什麼面對孩子摔破碗盆、拆毀的玩具、污臟的衣服「我」都不曾打他？（請用文中原句來回答）（2分） 4.怎樣理解第（1 1）段的「最要的不是身累，而是心累？（3分） 5.（13）段在文章的結構和內容上有什麼作用？（4分） 6.你對於父母責打孩子是怎樣看的？談談你的理解。（2分） 答案： 1.牢記在心，永遠不忘。 2.運用了比喻的修辭方法。（1分）生動形象地寫出了孩子被父母保護的樣子，體現了父母對孩子疼愛和怕孩子受到傷害的心情。（3分） 3.我想這對於一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應該原諒。 4.孩子做錯事讓父母感到心疼和無奈（1分），父母對自己的努力付之東流而感到心疼（1分）因為愛孩子所以才覺得心累（1分） 5.照應文章標題1，點明文章主旨，體現了父母父母打孩子是想幫助孩子認識並改正錯誤的良苦用心。1引起讀者的反思1 1、用橫線畫出第⑶段中一個生動的比喻句，比喻句表達了作者什麼樣的心情？ 2、為什麼面對孩子摔破盆碗，拆毀玩具，污臟衣服「我」都不曾打他？請用文中原話來回答。 3、怎樣理解第⑺段的「人們對於痛苦的記憶，總是趨向於忘記」？ 4、怎樣理解第⒁段中的「重要的不是身累，而是心累」？ 5、第⒃段中作者為什麼決定不再打孩子？ 6、怎樣理解結尾處「打與不打都是愛」？ 7、你對於父母責打孩子是怎樣看的？請談談你的理解。 參考答案： 1、孩子的話，讓「我」思緒萬千、百感交集。 2、我想這對於一個正常而活潑的兒童，就像走路會跌跤一樣的應該原諒。 3、痛苦總是讓人不堪回首，人們寧願選擇忘記，以迎來快樂。生活的忙碌以及美好的事物也促使人們向前看，面對未來。 4、孩子做錯事讓母親感到心痛無奈，對自己的努力付之東流感到痛心，看到孩子退步覺得失望。所以說因為「我」愛「我」的孩子所以才覺得心累。 5、因為你已經長大，因為你已經懂得了很多的道理，所以「我」決定改換教育方式。 6、體諒父母的良苦用心是每個為人子女者應盡的孝道。打是出於幫助孩子認識並改正錯誤的目的，而不打是出於理解和寬容，給孩子更多的信任。 7、感情基調應不離親情。無論哪一觀點，言之成理即可

Ⅳ 孩子我為什麼打你 閱讀答案

8、第③段中「我」對「所有的話都心不在焉」的原因是什麼?(2分)

答：_______________________________________________________________

[答案]孩子的話觸動了我，引起我的思考。

9、第④段說「面對你純正無瑕的眼睛……」此處為什麼要寫孩子的眼睛?(2分)

答：_______________________________________________________________

[答案]說明孩子純潔，表現母親自責的心理。

l0、第⑦段中母親明明知道打孩子是不對的，可為什麼採用毆打這種方式?(摘引原文語句回答)(2分)

答：_______________________________________________________________

[答案]在所有的苦口婆心都宣告無效，在所有的誇獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之後，我被迫拿出最後一件武器——這就是毆打；助他們快快長大，接受人類社會公認的法則(或不走錯路少走彎路)。

11、第段中母親每次打孩子過後，都要深深地自責，寫出最能體現母親深深自責的語句。 (2分)

答：_______________________________________________________________

[答案]假如懲罰我自身……苛烈十倍。

12、本文的中心主旨是____________。(用三個字回答)(2分)

[答案]打是愛

13、你有媽媽打你的經歷嗎?你怎麼看待媽媽的這種作法?請結合實際回答。(2分)

答：_______________________________________________________________

[答案]略。(言之成理即可)

打這些很費勁的！麻煩大家「頂」一下！

Ⅵ 畢淑敏 孩子，我為什麼打你 閱讀理解答案 急^-^

版本1
1.作者為什麼要寫這篇文章？
因為作者想通過這一篇文章，向廣大的父母澄清。大家一向認為，父母打孩子是不對的。但父母為何要下重手打他們最重要的孩子呢？難道父母就不痛心嗎？因為打是愛，打是教，打是想讓他們懂得道理。

3.怎樣理解「打與不打都是愛」？
打，是想讓孩子明白虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。 不打是因為孩子幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。

4.怎樣理解「打你，只因我是你的母親」？因為打人犯法，但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權賦於母親。

5.請用幾個詞語概括「我」的心裡變化
愣住，深思，愛惜，原諒，無可奈何，釋懷。

5.你在生活中有沒有遇到過「打與不打都是愛」的事例，請談談你的感受?
我的感受：打與不打都是愛，因為都是父母對我們愛的體現。雖然我沒有被父母打過，但我知道他們是愛我的。打，是恨鐵不成鋼。不打，是相信。無論那一個，都是愛。所以為了報答他們對我們愛的付出，我們一定好好好學習。

版本2
1給下列加點的字注音。

①靜謐（ ） ②狡黠（ ） ③純正無瑕（ ） ④放任無羈（ ）

2．根據句意寫出本文中的成語。
①比喻不費事或不費力。（ ）
②形容記憶深刻，永遠不忘。（ ）
③形容懷著好心再三誠懇地勸告。（ ）
④不管別人怎樣，還是按照自己平素的一套做法去做。（ ）
3．請寫出一首你收集的歌頌母愛的古詩詞。
4．這位母親「經常」打孩子，試分析她打孩子時復雜的內心世界。
5．本文作者是一位善良而慈愛的母親，她曾不只一次地迫不得已地打過她那已「漸漸懂事」的孩子，但她從不用打人的工具，這是為什麼？（用文中的語句作答）
6．你曾記得，小時侯也挨過父母的打嗎？當時的感受如何？現在你懂得了什麼嗎？（80字以內）

答案：1．①mì ②xiá ③xiá ④jī 2．①輕描淡寫 ②刻骨銘心 ③苦口婆心 ④我行我素 3．如孟郊的《遊子吟》：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」（其它古詩詞合要求者均可。）4．深愛自己的孩子，並不想打孩子。（我生怕任何一點兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。）；希望孩子能夠健康的成長，有時又不得不採用這種方式。（「孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。」）

5．「我願在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量，不致於失手將你打得太重。」

望採納~

Ⅶ 《孩子,我為什麼打你》閱讀短文答案

1.根據以上下文（2）中劃橫線理解詞語的含義.（1分）
刻苦銘心：________________________________
2.品析第（3）段中畫浪線句子的表達效果.（4分）
3.為什麼面對孩子摔破碗盆、拆毀的玩具、污臟的衣服「我」都不曾打他?（請用文中原句來回答）（2分）
4.怎樣理解第（11）段的「最要的不是身累,而是心累?（3分）
5.（13）段在文章的結構和內容上有什麼作用?（4分）
6.你對於父母責打孩子是怎樣看的?談談你的理解.（2分）
答案：
1.牢記在心,永遠不忘.
2.運用了比喻的修辭方法.（1分）生動形象地寫出了孩子被父母保護的樣子,體現了父母對孩子疼愛和怕孩子受到傷害的心情.（3分）
3.我想這對於一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌跤一樣應該原諒.
4.孩子做錯事讓父母感到心疼和無奈（1分）,父母對自己的努力付之東流而感到心疼（1分）因為愛孩子所以才覺得心累（1分）
5.照應文章標題1,點明文章主旨,體現了父母父母打孩子是想幫助孩子認識並改正錯誤的良苦用心.1引起讀者的反思1
表明自己觀點（1分）,感情基調不離開親情,無論哪種觀點,言之有理即可.

Ⅷ 孩子我為什麼要打你的閱讀答案

18、文章採用第二人稱「你」的敘述方式，在表達上有何好處，請簡要說明。（4分）

答：___________________________________________

19、根據文意，「我」在什麼時候、什麼情況下才會動手打孩子？（6分）

答：___________________________________________

20、文章題目「孩子，我為什麼打你」，根據文意，請說明「我」為什麼打孩子？（4分）

答：___________________________________________

21、下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（4分）

A.文章主要通過具體詳細的敘事，真切的記錄了作者打孩子的心路歷程，語言親切自然，真摯感人，使為父母者深思，讓作兒女的感動，稱得上是一篇情真意切的摯文。

B.作者認為，初步具備童年人的智慧的孩子，就像頑皮的小獸，應該讓他們放任無羈的奔向他們嚮往中的草原，不應該採用毆打的手段，強迫他們接受人類社會公認的法則。

C.作者在文中做了一個「摸火」的假設，是用於說明自己打孩子就是為了讓孩子感受到切膚的疼痛，從而牢記這種體驗，像不再「摸火」一樣，永遠與一些最骯臟的品質隔絕。

D.在這個世界上，作者只打過一個人，就是自己的孩子，「不是偶然，而是經常」，從而給自己留下了刻骨銘心的記憶，也是痛苦的記憶，這種記憶讓作者回想起來感到深深的後悔，從而決定不再打孩子了。

E.作者認為，雖然打孩子讓孩子疼痛，讓自己不僅「身累」，而且「心累」，感到比孩子更為久遠悠長的痛楚，但該打的時候必須打。

參考答案

18、（4分）採用第二人稱的敘述方式，語言親切，自然，感人，更容易讓人體味到「我」的良苦用心。（「語言親切，自然，感人」，2分：「更容易讓人體味到『我』的良苦用心」，2分。意思對即可。）

19、（6分）在孩子半懂不懂、自以為懂其實不甚懂道理的時候；在孩子初次與人類最骯臟的品質接觸時；在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的誇獎、批評、恐嚇以及獎賞都毫無建樹（或一切努力都歸於失敗）之後。（每點2分，共6分。三者是並列關系，如果寫成選擇關系，只給2分）

20、（4分）讓孩子感到切膚疼痛（1分），從而與虛偽、懦弱、殘忍、狡詐等最骯臟的品質永遠隔絕（2分），讓孩子記住並終生遵守人類社會公認的法則，幫助孩子快快長大（1分）。（只答「為了愛孩子」的，不給分）

21、（4分）C、E（答對一個給1分，答案超過兩個的，按前兩個給分。答錯不倒扣分。文中並沒有具體詳細的敘事，故A不對；B中的情況，毆打是最後的武器，故B也不對；文中並沒有寫到作者後悔，更不是因後悔而決定不再打孩子，故D也不對。共4分）

（1）如何理解「我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最後的金錢」？
（2）請你模仿這個比喻，結合語段內容，再寫一個比喻句
1、意思是，實在沒有更好的辦法來教育孩子了，才會使用毆打手段。就像一個窮人，實在是走投無路了，才會使用僅剩的一點錢為維持生存。
2、我從牙縫里吐露出贊美，猶如一個沙漠中的士兵，使用僅剩的一點點水。

Ⅸ 孩子，我為什麼打你閱讀題答案

(問題)：1：給下列加黑字注音。（共2分，每個字0.5分）
（1）純凈無暇 （ ） （2）狡黠異常（ ） （3）放任無羈 （ ）（4）汲取教訓（） 2：作為母親對孩子打不打的原則是什麼？母親是在那種情況下才決定拿出最後的武器的？（2分，每問1分）
3：「我謹慎地使用毆打」，文中那句話能夠體現「謹慎」？「責罰不可以替代也無法轉讓」，文中哪句話能夠說清楚不可「替代」「轉讓」的原因？（2分，每問1分）
4：為什麼說在打你的同時「遭受與你相等的苦痛」？「我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長」？（3分，第1問1分，第2問2分）
5：作者認為打孩子是「以助他們快快長大」，有人曾說打孩子是一種最無能的教育方法，你是怎麼看待這兩種截然對立的觀點的？（不能只表態，要有一定的分析。）（3分）
6：全文洋溢著火熱的母愛，字里行間跳動著五個大字：母親愛孩子。縱觀全文回答下列問題。（5分，每問1分）
（1）：最能體現母親愛孩子，要把孩子撫養成人的決心是： _________________________。
（2）：最能體現母親愛孩子的責任心是： _______________________________________________。
（3）：最能體現母親愛孩子的為難之心是： ____________________________________________。
（4）：最能體現母親愛孩子的愛心是：________________________________________________________。
（5）：最能體現母親愛孩子的細心是：____________________________________________________。
答案:
1：（1）（ xiá ） （2）（ xiá ）（3）（ jī ） （4）（ jí）
2：（2分，每問1分）
（1）非本質的，淘氣、惡作劇等舉動屬於正常兒童的舉動，都不打；本質的、重要的不接受人類社會公認的法則的，且有可能滋生虛偽、懦弱、殘忍、狡詐的因素的，為防微杜漸，當打。（2）苦口婆心的勸說無效，誇獎、批評、恐嚇、獎賞無效的情況下，才使出最後的武器。
3：（2分，每問1分）
（1）我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最後的金錢
（2）如同飢謹中的食品，只有你嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗的一部分
4：（3分，第1問1分，第2問2分）
（1）這是指承受的反彈，指肉體。（2）雖然打了孩子，但又十分心疼孩子，明智的父母又不能溺愛孩子，面對孩子的皮肉受苦，面對他所犯的錯誤，這種痛楚主要指心靈。
5：（3分）
同意任何一種觀點都行，只要言之成理即可。
6：（5分，每問1分）
（1）：我向上蒼發誓：我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。
（2）：孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與他們永遠隔絕。
（3）：我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？
（4）：我寧願自罰，哪怕它將苛烈十倍。
（5）：這樣我才可以精確地掌握數量，不至於失手將你打的太重

Ⅹ 孩子，我為什麼打你 閱讀答案

cindy1234566你好
我在深州市
很多父母都遇到過，孩子，我為什麼打你 閱讀答案，我過去也遇到過，知道您的感受
孩子，我為什麼打你 閱讀答案 這個問題我說下我的解決方式吧，
【 陸慧萍lhp 】網路下就行
2012-5-25 18:21:42

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jtuwipjfhs5206668421 1 沒找到劃橫線的句子 2 你那麼幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。 保護他，憐惜他愛他，生怕他受傷害的心情。 3 我想這對於一個正常而活潑的兒童，都像走路會摔交一樣應該得到原諒。 4 打和不打都是出自於同一個心情，打是因為希望你變得更好，不打也是希望你能自覺，自己醒悟快樂的成長。所以都是出於一種愛。 5 這個利用自己的話說吧。 6 哪個家長是成心打孩子的，打還不是恨鐵不成鋼急的嗎？沒有愛哪裡來的恨呢。不打孩子，是因為家長愛孩子即使發現孩子有錯處也不想打，因為這個時刻的家長知道了孩子的成長過程中難免有錯，他們相信孩子自己能明白過來的，相信理解也是愛。所以打和不打都是愛。 父母不應該經常打孩子 7因為平常一個愛護孩子的父母，當孩子做錯事的時候，哪怕父母一個不高興的眼神，孩子都會看到！父母說話重一點，孩子都印象深刻，可能說到哭！ 8平常一個打孩子的父母，孩子都操練皮實了，再打都沒感覺了，麻木了！還會增長孩子的逆反心理！你打了半天，還不如別人一句重話氣場強大 打是恨鐵不成鋼,不打是捨不得打你. 打與不打,父母都是希望通過自己的行動,使孩子變好. 一般情況下,父母最好不要打孩子. 如果孩子長大了,他就懂事了,父母可以對孩子進行教育,跟孩子進行溝通了.這時孩子已有明辨是非的能力了,父母可以給孩子講道理,說服孩子,而不應再打孩子了. 況且,孩子大了,父母也已打不動孩子了. 所以,對孩子進行說服教育是最好的. 再有,從孩子方面來說,父母打你,也是為了把你教育成材,是為了你好,要理解父母. 1 沒找到劃橫線的句子 2 你那麼幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。 保護他，憐惜他愛他，生怕他受傷害的心情。 3 我想這對於一個正常而活潑的兒童，都像走路會摔交一樣應該得到原諒。 4 打和不打都是出自於同一個心情，打是因為希望你變得更好，不打也是希望你能自覺，自己醒悟快樂的成長。所以都是出於一種愛。 5 這個利用自己的話說吧。 6 哪個家長是成心打孩子的，打還不是恨鐵不成鋼急的嗎？沒有愛哪裡來的恨呢。不打孩子，是因為家長愛孩子即使發現孩子有錯處也不想打，因為這個時刻的家長知道了孩子的成長過程中難免有錯，他們相信孩子自己能明白過來的，相信理解也是愛。所以打和不打都是愛。 父母不應該經常打孩子 7因為平常一個愛護孩子的父母，當孩子做錯事的時候，哪怕父母一個不高興的眼神，孩子都會看到！父母說話重一點，孩子都印象深刻，可能說到哭！ 8平常一個打孩子的父母，孩子都操練皮實了，再打都沒感覺了，麻木了！還會增長孩子的逆反心理！你打了半天，還不如別人一句重話氣場強大 打是恨鐵不成鋼,不打是捨不得打你. 打與不打,父母都是希望通過自己的行動,使孩子變好. 一般情況下,父母最好不要打孩子. 如果孩子長大了,他就懂事了,父母可以對孩子進行教育,跟孩子進行溝通了.這時孩子已有明辨是非的能力了,父母可以給孩子講道理,說服孩子,而不應再打孩子了. 況且,孩子大了,父母也已打不動孩子了. 所以,對孩子進行說服教育是最好的. 再有,從孩子方面來說,父母打你,也是為了把你教育成材,是為了你好,要理解父母.