為什麼讓孩子交學費

『壹』 讓孩子拿現金交學費的意義

用現金是為了方便學校對資金進行更好的管理。
有可能是因為學校規模比較小，沒有辦法用電腦進行計算。可能是這個學校比較窮沒辦法用電子設備，有可能是學校有不能公開的項目所以不可以用電腦進行賬目的存儲，可能是電腦短時間不可以用，可能是學校有問題。
因為現金交易不太容易留下交錢的證據，如果轉賬都會有大額的錢財通過銀行轉入到一個賬戶，這樣容易引起有關部門的關注。

『貳』 沒開學學校就要交學費合理嗎

沒開學學校就要交學費是不合理的。各地應按照當地人民政府關於疫情防控工作的統一部署開學復課，未開學或未開課不得提前收取學費。
法律依據：
《教育部治理教育亂收費工作領導小組辦公室關於疫情防控期間學校亂收費有關問題的預警》規定，學費不得跨學年或學期預收。各地應按照當地人民政府關於疫情防控工作的統一部署開學復課，未開學或未開課不得提前收取學費。現在正值疫情期，學生根本不能回學校上課，可學校卻讓交錢，為什麼呢？老穆認為，私立學校這樣做，主要有以下幾個目的:【1】穩定老學員，保證新學期的生源數。【2】也可以測出哪些學生願意來，哪些學生不願意或猶豫去該學校上學。學校提前知道後，好做好對策，提高家長和學生的滿意度。【3】私立學校開銷大，雖然沒開學，但是老師的工資還是要發的。如果不收錢，如何發老師工資呢？【4】私立學校要想發展，資金鏈不可斷，學校此時收費，就是為了很好的發展與生存！至於學校一分錢也不少，則有點說不過去了。疫情期間，家長的收入也受到一定的影響，學校一分錢也不少，確實不夠人性化！當然，如果站在學校的角度來思考問題，也是可以理解的。延期開學期間，私立學校的教學工作並未停止，已轉到網上，老師的工作量一點也沒少，甚至還增加了。在這樣的情況下，學生照常收費，也合理。老穆相信該校平時和暑期也會抽出時間讓孩子補課的，將落下的課程補上來。朋友們，你們覺得呢？

『叄』 孩子靠做家務獲取報酬存起來交學費跟家長給孩子交學費有區別嗎區別在哪

當然是有區別了，雖然說這個錢，還是由家長手裡中拿出來的，但是性質是不一樣的。這是孩子靠自己的努力，靠自己的勞動來得到的報酬，在這個過程中，孩子得到了鍛煉，父母能夠通過這些事例，讓孩子明白了很多的道理。在潛移默化間鍛煉和影響了孩子的成長，讓孩子放棄伸手就拿，不勞而獲的思想。

『肆』 讓孩子自己交補課費的作用

可以培養她對金錢的管理意識，以及責任感，並且看她會不會拿走這些錢來自己花，這樣以後對這方面教育可以看看是不是要加強。
讓孩子自己管錢好處，讓孩子能夠清楚地知道自己的消費結構是怎樣的，是否是合理的，如何更好地支配自己的資金。
可以從小培養孩子們的理財意識。

『伍』 小孩讀書不要錢，為什麼教育局要叫交625元錢呢

小孩子讀書，高中及以下，屬於義務教育，不收取學雜費。但是像住宿費、伙食費等還是要收取的。教育局要求你交的625元，應該有正式的收費通知及收費名目，請確認是必須繳費，還是自願交費。如果不是必須的，你可以不用交；如果不是必須的，但是又是統一繳費的，還是盡量交吧。要不只有你家孩子不交，可能會影響到孩子的情緒。你如果有懷疑，可以打上級教育部門電話確認。

教育：

教育(Ecation)狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。"教育"一詞來源於孟子的"得天下英才而教育之"。拉丁語ecare是西方"教育"一詞的來源，意思是"引出"。教育者按照法律法規和行業規范，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識授人，為其解釋各種現象、問題或行為。

『陸』 為什麼九年義務教育初中入學還要收費

因為除了學費之外，還需要收取學生的教材費用。學校會收取一定的教材費用，家長要清楚知道，這和學費是沒有關系的，而且老師為了能讓學生學習的更豐富和提高學生的學習思維，也會給學生購買一些輔助學習的材料，這個不是強烈要求，但是，學生大部分也會買，因為是為了學習，這其中也會產生一筆費用。

其次，學生在校期間難免會發生一些安全方面的問題，這是無法預料和避免的，這時候學校多數會給學生購買一些保險，這些保險也是一部分的收費，不過不是很多，基本都是在幾百塊之間，這也是為了保障學生的利益，畢竟如果學生發生了安全意外。

這時候學校很多時候是承擔不起學生的治療費用的，這時候買份保險能很好地去解決這個問題，所以，這又是一筆學校的收費。

最後，在學校上學，基本所有的學生都是統一著裝校服，這是所有學校都會做的事情，一方面是為了學校的形象，一方面是為了給家長節約經濟，省得經常給學生買衣服，甚至使學生產生攀比的心理，校服基本是分為夏裝和冬裝，這也會給學生在學校期間產生一定的費用。

『柒』 父母是否必須給子女交小學學費

您好！ 答案:是的
1.父母是子女的法定監護人，子女的學費應該由父母承擔。
2.我國的法律規定:父母有撫養子女的義務，所以學費必須由父母交給學校，無論是小學學費、中學學費、還是大學學費，父母必須交。

『捌』 為什麼小學上學還要收費

現在是義務教育，上小學是不收取學費的了。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
民國時期的文盲率，一般認為是80%，比如毛主席1945年在《論聯合政府》的報告中提出：「從百分之八十的人口中掃除文盲，是新中國的一項重要工作。」新中國剛剛成立百業待興，但中央領導一步到位把義務教育年限達到發達國家的教育水平，體現了國家再窮也不能窮教育的堅定信念。

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中國義務教育的三個基本性質為強制性、公益性、統一性。

公益性
所謂公益性，就是明確規定「不收學費、雜費」。公益性和免費性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

統一性
統一性是貫穿始終的一個理念。在新法中，從始至終強調在全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標准、教學標准、經費標准、建設標准、學生公用經費的標准等等。這些與統一相關的內容以不同的形式反映到法律的修改中來。

強制性
強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；政府不提供相應的條件，也要受到法律的規范。

『玖』 父母給已經成年但是在上大學的孩子承擔學費不是天經地義的嗎

雖然孩子在上大學，但他已經成年，所以父母承擔學費並不是天經地義的事，再有世界上沒有天經地義的事情。

家長沒有義務給已成年的孩子生活費，但是家長們不得不給。因此，即使家長們在法律上不必再支付孩子的任何費用，但是事實上絕大多數上大學的學生主要的經濟來源還是父母。

首先學生的確沒有充裕的時間做兼職，一些專業課從早上到晚，也就周末可以休息一下，平時根本沒有整塊的時間用來兼職。所以很多希望財務獨立的學生只是吃穿上可能不完全依賴父母，但是學費等大額開支還是少不了父母的接濟。能夠完全自理的學生畢竟是極少數，學習才是主要的事，所以在經濟上給孩子一些援助，讓他們不至於為了錢而耽誤學業。

總之，義務歸義務，感情歸感情。父母對孩子的愛在物質上最直接的表現就是給錢，因為父母在學業上很難給孩子提供直接的幫助，所以對孩子的愛護就變成了經濟的支持。即使他們本沒有這個義務，但出於對孩子的愛，也還是會給予經濟支持的。

『拾』 為什麼義務教育,孩子上小學,一學期還得交費一千多元

義務教育，免的是學費和雜費，但其他的費用還是要交的。
比如校服、餐費、住宿費等等。
另外，如果你上的是私立學校，同樣是要交學費的。
我們現在不得不面對的現實是，雖說義務教育階段免費了，但是免的那點費用，杯水車薪，
其他的支出，已經非常多了。
當然，也分學校，有的學校費用少，有得學校多。