孩子為什麼要學藝術

『壹』 孩子為什麼要學習美術

美術是追求美並表達美的一種方式和手段 如果沒有美術,世界就會變得簡陋而枯燥 任何東西和事物在最原始狀態下經過人為的修飾和裝潢 它將變得光彩奪目,令人賞心悅目 所以美術的好處在於它可以將一些看似平常的事物升華為美 從以人為本的角度來說就是通過對物質的改造來達到服務於人的精神意識享受的目的 說通俗一點,美術可以讓事物變得美麗,讓人們生活的變得更加美好 如果對個人的發展來說,學好了美術可以讓你在這個競爭激烈又極為殘酷的社會有了更多生存與發展的機會 學好美術後,你既可以從事平面設計類工作又可以做一些室內裝潢或者是游戲開發方面的事情,如果會一點機械方面的知識 你還可以搞新產品的設計與開發 而且美術這個東西的覆蓋面很廣,滲透力也是相當強 無論是商場的大小商品還是繁華街市上的廣告招牌都多多少映射出美術的魅力

『貳』 我為什麼要讓孩子學藝術

從小讓孩子學習藝術，有以下兩點好處：

愛因斯坦也曾說過邏輯力讓我們從A到B，而想像力能將我們帶到任何一個地方。藝術恰好具有這樣的魅力，它賦予了我們源源不斷的想像力，讓我們的思想富有活力，隨時隨地迸發出創新的能量，推動著世界變得美好。

在未來的世界裡，創新創意是一個孩子所具有的核心競爭力。所以，讓孩子自幼學習藝術，他們就會擁有獨到的見解，創新的思維，成為新新人類中的領軍人物。

『叄』 為什麼要學藝術

關於孩子學習藝術特長的問題，總有那麼一兩股矛盾在。藝術特長這種東西，一般人的印象大多是「高大上」，除此之外就是「燒錢」了。大部分家長關心的問題，其實是：普通家庭的孩子學藝術，是否有藝術機構那樣吹噓得那麼有用呢？

這么多年來，藝術在中國都是飯後茶餘可有可無的東西。中國的中小學停課先停什麼課？音、體、美，這是「小三門」。現在很多家長要求孩子每天除了學習，什麼都不做。凡是和學習無關的事，一律都被看為「浪費時間」。家長可能認為，這樣就能讓孩子獲得他們所希望的人生。

但是小編想告訴這樣的家長：你正在毀掉孩子的一生。人有兩大心智能力，一個是理性，一個是感性。理性的代表是科學；感性的代表是藝術。科學征服了世界，藝術美化了世界。

其實很多人都忘了一件事。

就好比一個人學習很好，應該聯想到的是：他有做好一件事情的能力。如果一個人藝術特長方面很好，小編一定會佩服他。佩服的不是他的天賦，更不是家境。是因為，他有做好一件事，沉下心做一件事的能力。

所以，有些家長准備給孩子報名藝術的時候，是這樣和他說的：

「孩子，我要求你學習一門藝術特長，不是了為那有多麼高雅，我們不是讓你在畫室緊握畫筆繪上斑斕的顏料，也不是讓你在水晶燈下穿著白紗裙演奏名曲。」

「我們知道，你可能不是那塊料。」

「但是等到你長大以後，當周圍人都在閑暇時間瞎扯，抱著手機看偶像劇的時候，你可以在記憶中取回你曾經努力過的那個特長，不管是美術、音樂、舞蹈??」

「你會比別人多一個世界，多一種能力。你能為人生有自己的思考，你可以選擇更多想做的事情，而不是如你的上一代一樣虛度光陰。」

「送你去學習一門特長，是我們已知可以為你做的好的事。你可以放棄，也可以堅持。但是你多了選擇的權力。」

『肆』 家長為什麼讓孩子學藝術

現在的父母讓孩子學藝術，大多數都並不是想讓孩子成名成家，享譽全世界。所以當孩子不想繼續的時候，父母會說：唉，不想學就別學了吧，反正咱們孩子將來也不想當音樂家！於是孩子就「合情合理」地半途而廢了。

『伍』 孩子學藝術有什麼好處，人為什麼要學藝術

1，學藝術，整個人的內心是不一樣的。對生活的心態是樂觀的，能夠獨自面對生活的各種問題，困難。另外，您總是說我很有氣質，敢問，氣質從哪裡來呢？內在的。都說學藝術的人很有氣質，那是有原因的。而對於孩子來說，學一門藝術，就等於孩子多了一種表達方式，這對於孩子來說，是一件好事情，是一件人生樂事。而美術則是安靜的表達，學美術的人，內心和精神世界非常豐富。因為美術最能夠激發孩子的創造力和想像力，遨遊藝術世界。在孩子小的時候，就接觸美術藝術，你會發現這個孩子好快樂。到了上小學，他明顯的頭腦靈活，想法新穎，美術學得好，對孩子的數學幾何都是有幫助的，因為他經過長期熏陶，思維空間非常寬廣。
2，藝術是在解決溫飽問題後，生活層次上去後，會享受的。藝術鑒賞，收藏藝術，拍賣藝術，千萬甚至上億的價格，好在哪裡呢？玩藝術，是一種象徵，一種境界。各個名人，歷史名人，您去看看，有哪一個不懂藝術的。空城計，彈古箏，也是藝術。在西方國家，藝術之美，美術之美，早已普遍普及，沒事就畫兩筆，感受一下大自然的美。
孩子學習藝術，美術，是學習一種「愛學習」的心態，學習一種「會學習」的能力。成人學習藝術是學習一種生活心態，做一個優雅的人士。 孩子學藝術，學美術，心態好，身心健康，長大後，可以面對任何困哪，任何人生問題，他都可以自我解決。現在社會這么浮躁，各種慾望，各種誘惑，人大多忘記了自己，失去了自己的初衷。不自主的活著，真的很累。尤其是女孩，都是爸爸媽媽最操心的。學了藝術，內心可以自我屏蔽一些社會上的不良影響，她經得起各種誘惑。她會自我欣賞，自我保護內心。堅強自信，有了心事，不願意講，可是自己畫畫，對著自己的內心訴說。這是一種調節抒發情緒的方式。由此看來，藝術不得不學，非學不可。不學藝術，生活少很多色彩，少了很多快樂。即使你不學藝術，你的生活中到處都是藝術。只是你看不到它們的存在，少了很多樂趣。孩子學美術，可以豐富內心，調節學校里沉重的學習任務和緊張的學習節奏，勞逸結合，對學校里的學習是有益的。

『陸』 為什麼要讓孩子學習美術

少兒學習美術的意義 少兒美術主要是培養兒童細致入微的觀察能力和理性思維。那麼什麼是觀察能力？ 觀察能力是我們認識世界獲取知識的一條重要途徑。觀察是指有目的、有計劃、有思維活動的直覺活動。而理性思維呢？理性思維是一種有明確的思維方向，有充分的思維依據，能對事物或問題進行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括的一種思維。說得簡單些理性思維就是一種建立在證據和邏輯推理基礎上的思維方式。前面這兩點是繪畫教育最基本的功能。 少年兒童在成長的階段，外部世界的一切一切對於他們來說都是新鮮的，好奇心可以讓他們對萬物充滿興趣。而這一點正是少兒繪畫的動力源泉。他們願意把眼中的新鮮事物通過畫筆描繪出來。 目前成長的這一代少年兒童，有個信息爆炸的大環境，他們接觸各類事物和信息的渠道更為廣泛，這是他們這一代思維活躍的一個原因。但信息繁雜，就必然導致對事物的觀察浮於表面，凡是不願獨立觀察和深入體驗，這樣也會導致浮躁的性格。而繪畫教育就能夠彌補這一方面的缺陷。一個細小的事物，孩子們要通過自己的觀察，發現它們更具體的結構組成，更豐富的顏色變化，這樣才能把事物最本質和最傳神的美描繪出來。一個日常生活中常見的事物，例如常吃的各種蔬菜水果，孩子們可以通過自己的眼睛去觀察，並融入自己的感情喜好，去描繪它。 孩子們的視角是跟成人不一樣的，老師和家長做的更多的只是引導他們朝更細微的方向去觀察。例如說：一盆擺在自家陽台的小花，要讓孩子觀察到：花盆的造型，花盆和花的比例，葉子的形態和顏色，花的形態和顏色，葉子和花的關系……這種觀察方法也可以大大提高理性思維和邏輯推理能力。這對孩子以後不管是學什麼學科都有一定益處。

『柒』 家長為什麼要讓孩子學藝術求答案

在十年前，藝術教育似乎還被視做貴族教育，在一般人心目中學琴學畫學唱歌屬於天賦稟異或者家境優越的孩子們。今天，各類藝校已經遍布全市的各個角落，業余藝術教育已經成為規模龐大、潛力無限的文化產業。據統計，僅在業餘音樂教育的學費方面，上海已經形成每年消費總額至少為10個億的市場規模。 但是，那麼多參加學習的孩子們喜歡藝術嗎？藝術學習是否佔用了孩子們自由玩耍的時間，扼殺了他們愛玩的天性，影響了他們正常成長的空間？父母們帶孩子上各類藝訓班真的希望培養出一個朗朗、李雲迪或者章子怡、廖昌永嗎？ 談話中我們發現帶著孩子參加各類藝訓班的父母們比我們想像中的要開明得多，而孩子也在學習中得到了不同的快樂。 給女兒一張社會通行證 □張棋 醫務工作者 我很相信一句話：性格決定命運。在我的工作中，我越來越體會到情商的重要，所以我希望給孩子創造一切走上舞台、面對公眾的機會，要知道一個不怯場、個性開朗的人在社會上會更受歡迎，而一個人如果受到大家的歡迎，生活一定會快樂許多。我接觸過許多人，發現接受過藝術訓練的女子公眾形象特別好，走出來會特別自信和高雅，這份信心和氣質有時候甚至比美麗更重要。將來的世界，社交能力溝通能力都很重要，我希望女兒從小就鍛煉起來。 女兒現在5歲了，學鋼琴雖然不到一年，但老師都說她很有潛力。前一個階段，我帶她參加過一個本地電視台舉辦的琴童比賽，她得了一等獎。不過，我可沒有指望她成為又一個「李雲迪」，當然，如果她真的有明星潛質，能夠有機會輝煌一下，我也會很樂意。為了彈琴我也打過孩子，琴童的父母都說鋼琴邊應該備上一把尺，這有道理，孩子是不能被縱容的。但我不會讓女兒成為一個沒有童年生活的神童。我知道人生的每一個年齡段都是不可以復制的，我不會刻意去剝奪孩子的快樂。彈琴對於現在的女孩子就像舊時代女孩子的一手女紅和一筆好字一樣，可以讓女孩子顯得更有修養。並且，這是一個全球化的年代，音樂是一個人進入某些階層的必備通行證，這張通行證對一個女孩子一生幸福至關重要。我希望女兒將來生活幸福，萬一感到不快樂的時候，讓音樂來做她的朋友。 送給孩子一個大玩具 □姚瑤 銀行職員 □女兒7歲 鋼琴2級 女兒非常喜歡音樂，但似乎缺乏這方面的天分。我心裡也很遺憾沒有給孩子好的遺傳，我小時候一上音樂課考試聽音就緊張。而且，這使得我看到唱歌跳舞之類的活動就想躲，影響了我與同事客戶的交往。 女兒從小聽到歌曲和動聽的音樂就會眉飛色舞左右扭動，但她似乎真的沒有音樂細胞。但鋼琴老師告訴我聽音是可以訓練的，雖然她學一支曲子的時間比一般的小朋友長，但她已經不害怕上音樂課了，經過訓練，聽音根本不成問題了。不過，女兒的學習進程比較慢，弄得老師也會覺得有點過意不去了。但由於老師的施教有道，女兒對鋼琴還是有興趣的，所以，我就不準備放棄了，讓她彈下去，就當給她買一個大玩具吧。我想，去淘吧去卡拉OK去玩游戲不是都要花錢嘛，孩子喜歡彈琴，我就把藝術教育當作禮物送給她。許多成人去跳芭蕾，難道是為了到大劇院去跳《天鵝湖》？在國外會樂器的人那麼多，不見得都要成名成家，都要藝術天賦。 女兒喜歡美好的東西，條件允許，我就支持她的這個愛好。她考級進行得比較慢，老師一堂課教的內容比較少，我從來不計較。我倒是悄悄地發現我平凡的女兒越來越坐得定，說話越來越文雅了。 為了實現小時候的夢想 □媽媽 夏林 公司職員 小時候，學過一篇課文《月光曲》，描寫一對貧窮的兄妹在自己的小破屋子裡彈琴，琴聲啟發了路過此地的貝多芬，一首名曲就此誕生了。記得當時課堂討論的時候大家很疑惑，貧窮人家裡怎麼會有鋼琴呢？班級里只有一個同學家裡有鋼琴，音樂教室里的鋼琴都是上了鎖的，偶爾老師疏忽了忘了上鎖，我們偷偷去掀開琴蓋觸觸琴鍵就會覺得很高興。 十多年前去香港探親，發現那裡的孩子幾乎都在學琴。既羨慕又有點不以為然，心想難道每個學琴的孩子都有音樂的天分？沒有天分學琴不是在浪費嗎？沒想到等我女兒上幼兒園的時候，鋼琴教育在上海也普遍起來，女兒也成了一名琴童。幼兒園里的大部分孩子都在學習鋼琴、電子琴、古箏或者舞蹈，就像在物質豐厚的年代裡，我們不需要等到餓了才能吃東西，學習藝術類課程也不必非要去強調天分了，何況，我又沒指望女兒靠此成名立萬。 對於女兒，學琴其實是為了希望她能幫我實現夢想，看到女兒能夠彈奏一些世界名曲了，看到她懂得品嘗苦練之後獲得成功的喜悅，我心裡非常安慰。現在女兒上三年級了，已經有了自己的一群朋友，節假日聚會的時候，女兒邀請小朋友來玩，一陣瘋跑瘋鬧過後，大家一起圍在鋼琴旁邊，輪流伴奏，一起唱歌，讓我感到我小時候只能在電影里看到的景象在生活中重現，覺得格外幸福。 培養孩子的上進心好勝心 □爸爸 王平 □女兒14歲 鋼琴8級 女兒學鋼琴比一般孩子晚，是從小學三年級開始學的。女兒好勝心特別強，成績也很優秀。當時班級里她有一個主要的競爭對手，兩個人經常爭第一。後來，在學校的一次聯歡會上，女兒的競爭者表演鋼琴，沒有學過鋼琴的女兒至今記得那首曲子是《土耳其進行曲》，小對手技驚四座，女兒聽了之後也只能對她刮目相看。那天一回家她就對我說：「爸爸，我要學習鋼琴，我現在開始學，我就不相信我超不過她！」 我覺得孩子有上進心是一件好事情，於是全力支持。女兒是一個很自覺的孩子，她練習鋼琴很自覺，一方面是天分不錯，另一方面是她把練琴也當作一門功課來對待了。在5年的時間里女兒由3級而5級，到初中預備班的時候她連跳三級，通過了8級考試。後來，女兒的小對手考9級了，女兒還想搏一下，我說夠了夠了。其實，我支持女兒學琴考級只是為了讓她鍛煉鍛煉意志力，鼓勵鼓勵孩子的上進心。 去年女兒去美國念書了，美國的學校規定，學生在中學畢業後必須掌握兩門樂器，女兒那張公證之後從國內帶去的鋼琴8級證書派上用場了，並且在學了鋼琴之後，她再學另一樣樂器就非常容易上手了。現在，她只需要把精力都放到語言和功課上，不必為不會樂器不能畢業而擔心了。 就是想讓孩子沖得出一點 □吳婷 編輯 我們一家人都愛唱歌，卻沒有機會接受專業訓練。兒子5歲那年，我帶他報名參加小熒星藝術培訓班，初衷只是希望兒子為全家彌補遺憾。同時，我也感到「不出趟」的孩子容易在社會上吃虧，我們一家人都是沉默內向、不擅長交際的，所以也希望藉助唱歌讓孩子練練膽氣，長大了可以「沖得出一點」。8年前，兒子的學費每學期一千元，每周兩次的學習，每次三個小時，風雨無阻，他唱歌的時候我就同其他父母一起在簡陋的父母休息室坐等。沒想到，兒子越唱越出色，被挑中參加合唱團去國外演出，還擔任了領唱，見了許多大世面和大人物。在那麼多孩子中脫穎而出，其實很不容易，我並沒有刻意去要求他，孩子的成功可以算是意外收獲。 在我記憶中，參加排練和演出並沒有妨礙兒子享受童年生活的自由自在，反而讓他更自信更快樂，並且從練歌開始，孩子懂得了自律。為了保護嗓子，他按照老師的要求，從來不吃冷飲。大熱天，看到來來去去的孩子咬著各色冷飲，連我都會有點動心，但兒子可以不為所動。有時候我忍不住問他：「要不要媽媽給你買個冰激凌？」兒子總是說不要，但我注意到，他的眼睛還是會忍不住朝櫥窗里漂亮的冰激凌看看，讓我又感動，又有點心疼。 唱歌讓兒子贏得了很多榮譽，讓我這個沒有什麼特別之處的媽媽成了許多父母羨慕的媽媽。能走到現在這一步，在同齡的孩子中也是不多見的。我覺得在藝術方面天賦太重要了，兒子的天賦應該算是不錯的吧。目前，兒子他正處在變聲階段，可能這一個階段不能去表演獨唱了。最近他忽然對我說他想學琴了，兒子小時候我也建議他學過琴，但他沒興趣，現在他可是自覺自願地想學了，我當然很高興。 以前我對他在藝術方面並沒有特別的奢望，現在，我倒有點希望他將來真的能唱下去，像廖昌永、張健一那樣。但我不會硬逼他往這方面發展，畢竟人的一生開心最重要，我想凡事還是得看他自己願意不願意吧。 專家發言 藝術教育也是素質培養 □周國萍 專職鋼琴老師 當了十幾年的鋼琴老師，發現現在的父母心態越來越平和，孩子也越來越聰明和灑脫。我很少或者說幾乎沒有遇到過一個希望孩子以藝術為生的父母。最近，我遇到過一個教學生涯中從未遇到過的可以稱得上「天才」的學生，一看曲譜就能彈出來，略加指點就可以一個音符都不錯。我建議他父母讓他當職業鋼琴家或者選擇藝術作為今後的職業方向吧。他父親說，如果他喜歡我們會支持他培養他，至於他將來能夠干什麼，以什麼為專業需要他自己的努力。 我個人覺得，好的老師好的教學方法對於每一個彈琴的孩子都是很重要的。要知道，即使孩子對一件事極有興趣，但引導不當，可能也會漸漸失去興趣。父母、老師的引導方法不對頭，少年天才也會失去了進一步挖掘潛能的機會。 彈鋼琴太辛苦，剝奪了孩子童年的快樂之類的說法，我是不大贊同的，有些時候是媒體的誤導誇大了其中的辛苦而忽略了其中的樂趣。如果施教得當的話，有哪一個孩子會拒絕音樂的魅力呢？孩子怕彈琴，不過是怕吃苦，克服了怕吃苦，對孩子的身心成長一定是有益的。學習藝術可以提高孩子的情商和智商已經得到許多科學的驗證了。彈鋼琴還能磨練孩子的意志，同時幫助他們體驗許多人生的道理，學習耐心，學習慢工出細活，學習堅持到最後。我教過許多孩子，有些開頭很出色，但堅持不下去就半途而廢了，有些學生因為堅持反而漸漸趕上來了。 過去許多人認為學琴很苦，沒有天分的孩子學了也是白搭。我覺得要想成為某個領域的頂尖人物或專業人才，當然要有天賦和勤奮，學琴也不例外，但作為一種修身養性的東西，多接觸藝術對孩子是有好處的，藝術教育有時候也是素質培養。 小朋友自述 □喻欣 8歲 鋼琴，我有時候喜歡有時候不喜歡。我不要當鋼琴家，太苦了。做做鋼琴老師還行。我希望我是牛牛(出生在鼓浪嶼的鋼琴神童)，媽媽告訴我，他媽媽打他的原因是因為他不肯從鋼琴上下來，如果我也能這樣就好了。 □葉均達 6歲 我最恨發明鋼琴的人，最喜歡發明電視機的人。彈鋼琴了我就沒時間看電視了。

『捌』 小孩子為什麼要學點藝術

現在的小孩子壓力可大了，現在不學點特長，以後長大了表演節目什麼的，其他孩子都會，你的孩子要是不會孩子心理上也會不好受，而且，現在社會競爭激烈，有點兒才藝對以後也有好處。希望可以幫到你！

『玖』 孩子學藝術的好處

主要表現在以下幾點：1、藝術通過對右腦的刺激和鍛煉，能加強左右腦的聯系。人們人應該學習藝術以使右腦促進兩邊腦部的協同工作，從而達到激發全部潛力的效果。2、可以訓練人們解決問題的能力、判斷性思維技能，以及音樂、舞蹈、戲劇的創作技巧。3、可以拋棄成見更加細心的觀察世界，並賦予自身創新的想法及見解。4、對結果的反思以及提問都能提升自身的能力。

『拾』 我們為什麼要讓孩子學習藝術

在十年前，藝術教育似乎還被視做貴族教育，在一般人心目中學琴學畫學唱歌屬於天賦稟異或者家境優越的孩子們。今天，各類藝校已經遍布全市的各個角落，業余藝術教育已經成為規模龐大、潛力無限的文化產業。據統計，僅在業餘音樂教育的學費方面，上海已經形成每年消費總額至少為10個億的市場規模。
但是，那麼多參加學習的孩子們喜歡藝術嗎？藝術學習是否佔用了孩子們自由玩耍的時間，扼殺了他們愛玩的天性，影響了他們正常成長的空間？父母們帶孩子上各類藝訓班真的希望培養出一個朗朗、李雲迪或者章子怡、廖昌永嗎？
談話中我們發現帶著孩子參加各類藝訓班的父母們比我們想像中的要開明得多，而孩子也在學習中得到了不同的快樂。
給女兒一張社會通行證
□張棋 醫務工作者
我很相信一句話：性格決定命運。在我的工作中，我越來越體會到情商的重要，所以我希望給孩子創造一切走上舞台、面對公眾的機會，要知道一個不怯場、個性開朗的人在社會上會更受歡迎，而一個人如果受到大家的歡迎，生活一定會快樂許多。我接觸過許多人，發現接受過藝術訓練的女子公眾形象特別好，走出來會特別自信和高雅，這份信心和氣質有時候甚至比美麗更重要。將來的世界，社交能力溝通能力都很重要，我希望女兒從小就鍛煉起來。
女兒現在5歲了，學鋼琴雖然不到一年，但老師都說她很有潛力。前一個階段，我帶她參加過一個本地電視台舉辦的琴童比賽，她得了一等獎。不過，我可沒有指望她成為又一個「李雲迪」，當然，如果她真的有明星潛質，能夠有機會輝煌一下，我也會很樂意。為了彈琴我也打過孩子，琴童的父母都說鋼琴邊應該備上一把尺，這有道理，孩子是不能被縱容的。但我不會讓女兒成為一個沒有童年生活的神童。我知道人生的每一個年齡段都是不可以復制的，我不會刻意去剝奪孩子的快樂。彈琴對於現在的女孩子就像舊時代女孩子的一手女紅和一筆好字一樣，可以讓女孩子顯得更有修養。並且，這是一個全球化的年代，音樂是一個人進入某些階層的必備通行證，這張通行證對一個女孩子一生幸福至關重要。我希望女兒將來生活幸福，萬一感到不快樂的時候，讓音樂來做她的朋友。