為什麼輔導班不招收熟人的孩子

❶ 給孩子報補習班可以找熟人介紹嗎什麼樣的補習班比較好呢

假如你是父母，又生活在一二線城市得話，我自己的建議是不太建議報教育培訓機構的。1.一二線城市有很多的高校，在其中不缺有有名的師范學校，可以選擇大學生開展補課會愈發的劃得來，他們的每小時的價位基本上不上輔導機構的三分之一，甚至於更低。做為有經驗人，大學生會更為愛惜這一機遇，她們乃至會比教育培訓機構里的教師更為認真承擔，

進組織了，第一看老師，教師並不是越年青就越好，也不是越來越好，你關鍵去聽一聽他的課，便會有感覺，實在不行，讓你的孩子去體驗一下，一般來說，組織是會容許的。只需你的孩子喜歡這個老師授課方法，那基本上就可以了。怎樣報輔導班呢？第一不建議報一對一，主要是價格高不太劃得來。第二建議報小班課程3-5人，或是一對二也行，實際效果和一對一基本上類似並且劃得來。第三，不太建議報幼兒園大班，如果孩子的學習成績好也自控能力，那報這一則較為能夠，用於復習鞏固課前預習都是很不錯的。自然處在經濟發展考慮到，孩子成績又不是很好，那麼就得多得與老師溝通交流了。假如合理，則能夠再次報；假如不明顯建議換一個教師或是組織。

❷ 新開的輔導班，兩周時間都沒招到學生，應當怎麼辦呢

我家樓下最近新開了一個輔導班，招生情況也不是很好，前陣子我去看了一下幾乎沒有什麼孩子，本想著把孩子送去試試，這么一看也不太想送了，可能人就是這樣的心理，吃飯愛去人多的地方，給孩子找學校也願意找那種報名費勁的地方，這樣證明教學質量好，我也幫他分析了一下他家的情況，也不知道說的對不對。

像是這種剛開業的，想很快招生不是很容易，學校得養，先去小學門口，掃碼送禮物，在想辦法打入敵人內部，看看附近的小區有沒有熟悉的人，去小區里做一些宣傳的活動，最後在打價格戰，用低價格吸引人，輔導的孩子優秀了，自然就有人給你打廣告了。

❸ 認識的熟人有五六個孩子，讓我有償輔導，這算是什麼性質，違法嗎

這應該不違法吧，家長要求你給孩子們輔導輔導，給你點輔導費那是很正常的，因為要耗費你的時間和精力呀，再說了又不是辦的輔導班，忽悠孩子們去補習的。還有如果你是老師，課上不講課外辦上班兒讓學生去上課收費，這就性質惡劣了，這絕對是違法的，你一定要分清楚啥該做能做啥不該做不能做哦！

❹ 國家為什麼禁止輔導班

法律分析：一是增加了學生負擔。校外培訓機構的存在，這幾年又迅猛發展，如火如荼，簡直遍布大街小巷。這些機構的存在，再加上漫天的培訓廣告，無形中給了家長們一種壓力：大家都在上輔導班，我孩子不上就落後了；我讓孩子落後了，我有責任，將來孩子會怪我。於是，千萬個家庭掏出了錢來，把孩子送進各種輔導班——不管有沒有效果，反正孩子有地方去了，家長的教育焦慮緩解了。但是，孩子們呢，不是在輔導班上課，就是在趕往輔導班的路上，能不累嗎？校內減的負，校外拚命增加，課業負擔讓孩子們身心受累，再也體會不到學習的快樂。

二是擾亂了教育環境。一些培訓機構不顧有關規定，為了牟利不擇手段，大做違背教育規律的事情，加大地破壞了教育生態。如，超前超綱學習，用不正當手段搶奪生源，甚至不惜重金挖公辦學校老師等等。這些都對國家設立的公辦學校造成了嚴重的干擾。一段時間以來，我們的中小學教育變成了雙軌制：一軌是學校的公辦教育，免費的義務教育，正規的教育教學；二軌是校外的培訓輔導，收取了高額的費用，進行著不正規的教育教學活動。

法律依據：《中華人民共和國民辦教育促進法》 第十一條 舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規定的許可權審批辦實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規定的許可權審批，並抄送同級教育行政部門備案。

❺ 如果輔導班有效，為什麼有些人不給小孩報補習班

因為有很多人都不想給孩子造成特別大的壓力，想讓孩子擁有特別健康快樂的童年，有可能是因為家庭條件不是特別的好。